經過無數道數學模擬練習題的磨煉，讓我們到達中考有更多的底氣。下面是學習啦小編給大家整理的中考數學模擬練習題帶答案，供大家參閱!

　　中考數學模擬練習題帶答案1

　　A級　基礎題

　　1.(2013年湖南株洲)在平面直角坐標系中，點(1,2)位于第______象限.

　　2.(2013年江蘇常州)已知點P(3,2)，則點P關于y軸的對稱點P1的坐標是________，點P關于原點O的對稱點P2的坐標是________.

　　3.(2013年云南曲靖)在平面直角坐標系中，將點P(-2,1)向右平移3個單位長度，再向上平移4個單位長度得到點P′的坐標是(　　)

　　A.(2,4)　 B.(1,5) C.(1，-3) D.(-5,5)

　　4.(2013年湖北荊門)在平面直角坐標系中，線段OP的兩個端點坐標分別是O(0,0)，P(4,3)，將線段OP繞點O逆時針旋轉90°到OP′位置，則點P′的坐標為(　　)

　　A.(3,4)　 B.(-4,3) C.(-3,4) D.(4，-3)

　　5.(2013年內蒙古包頭)函數y=1x+1中，自變量x的取值范圍是(　　)

　　A.x>-1　　 B.x<-1　 C.x≠-1　 D.x≠0

　　6.(2013年湖南湘西州)小芳的爺爺每天堅持體育鍛煉，某天他慢步行走到離家較遠的公園，打了一會兒太極拳，然后沿原路跑步到家里，下面能夠反映當天小芳爺爺離家的距離y(單位：米)與時間x(單位：分鐘)之間的關系的大致圖象是(　　)

　　7.(2013年山東德州)如圖3­1­12，動點P從(0,3)出發，沿所示方向運動，每當碰到矩形的邊時反彈，反彈時反射角等于入射角，當點P第2013次碰到矩形的邊時，點P的坐標為(　　)

　　A.(1,4)　 B.(5,0) C.(6,4) D.(8,3)

　　8.(2013年湖北恩施州)函數y=3-xx+2的自變量x的取值范圍是______________.

　　9.(2013年四川綿陽)如圖3­1­13，把“QQ”笑臉放在平面直角坐標系中，已知左眼A的坐標是(-2,3)，嘴唇C點的坐標為(-1,1)，則將此“QQ”笑臉向右平移3個單位后，右眼B的坐標是__________.

　　B級　中等題

　　10.(2013年貴州遵義)已知點P(3，-1)關于y軸的對稱點Q的坐標是(a+b,1-b)，則ab的值為____________.

　　11.(2013年云南昆明)在平面直角坐標系xOy中，已知點A(2,3)，在坐標軸上找一點P，使得△AOP是等腰三角形，則這樣的點P共有____________個.

　　12.(2013年黑龍江牡丹江)如圖3­1­14，在△ABO中，AB⊥OB，OB=3，AB=1，把△ABO繞點O旋轉150°后得到△A1B1O，則點A1的坐標為(　　)

　　A.(-1，-3)　　　　　　 B.(-1，-3)或(-2,0)

　　C.(-3，-1)或(0，-2)　　 D.(-3，-1)

　　13.(2013年四川自貢)如圖3­1­15，已知A，B是反比例函數y=kx(k>0，x>0)上的兩點，BC∥x軸，交y軸于C，動點P從坐標原點O出發，沿O→A→B→C勻速運動，終點為C，過運動路線上任意一點P作PM⊥x軸于M，PN⊥y軸于N，設四邊形OMPN的面積為S，P點運動的時間為t，則S關于t的函數圖象大致是(　　)

　　C級　拔尖題

　　14.(2013年山東聊城)如圖3­1­16，在平面直角坐標系中，一動點從原點O出發，按向上、向右、向下、向右的方向不斷地移動，每移動一個單位，得到點A1(0,1)，A2(1,1)，A3(1,0)，A4(2,0)……那么點A4n+1(n為自然數)的坐標為______________(用n表示).

　　參考答案：

　　1.一　2.(-3,2)　(-3，-2)　3.B　4.C

　　5.C　6.C　7.D　8.x≤3且x≠-2

　　9.(3,3)　10.25

　　11.8

　　解析：如圖，使得△AOP是等腰三角形的點P共有8個.

　　12.B　13.A

　　14.(2n,1)

　　解析：由圖可知，當n=0時，4×0+1=1，點A1(0,1);當n=1時，4×1+1=5，點A5(2,1);

　　當n=2時，4×2+1=9，點A9(4,1);當n=3時，4×3+1=13，點A13(6,1)，所以點A4n+1(2n,1).

　　中考數學模擬練習題帶答案2

　　A級　基礎題

　　1.(2013年福建漳州)用下列一種多邊形不能鋪滿地面的是(　　)

　　A.正方形 B.正十邊形 C.正六邊形 D.等邊三角形

　　2.(2013年湖南長沙)下列多邊形中，內角和與外角和相等的是(　　)

　　A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.八邊形

　　3.(2013年海南)在▱ABCD中，AC與BD相交于點O，則下列結論不一定成立的是(　　)

　　A.BO=DO B.CD=AB C.∠BAD=∠BCD D.AC=BD

　　圖4­3­9　　 　圖4­3­10　　 　圖4­3­11　　 　圖4­3­12　　 　圖4­3­13

　　4.(2013年黑龍江哈爾濱)如圖4­3­10，在▱ABCD中，AD=2AB，CE平分∠BCD，并交AD邊于點E，且AE=3，則AB的長為(　　)

　　A.4 B.3 C.52 D.2

　　5.若以A(-0.5,0)，B(2,0)，C(0,1)三點為頂點畫平行四邊形，則第四個頂點不可能在(　　)

　　A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

　　6.(2013年山東煙臺)，▱ABCD的周長為36，對角線AC，BD相交于點O，點E是CD的中點，BD=12，則△DOE的周長為____________.

　　7.(2013年江西)，▱ABCD與▱DCFE的周長相等，且∠BAD=60°，∠F=110°，則∠DAE的度數為__________.

　　8.(2013年福建泉州)如圖4­3­13，順次連接四邊形 ABCD四邊的中點E，F，G，H，則四邊形 EFGH 的形狀一定是__________.

　　9.(2012年四川德陽)已知一個多邊形的內角和是外角和的32，則這個多邊形的邊數是________.

　　10.(2013年四川南充)在平行四邊形ABCD中，對角線AC，BD交于點O，經過點O的直線交AB于E，交CD于F.求證：OE=OF.

　　11.(2013年福建漳州)在▱ABCD中，E，F是對角線BD上兩點，且BE=DF.

　　(1)圖中共有______對全等三角形;

　　(2)請寫出其中一對全等三角形：________≌__________，并加以證明.

　　B級　中等題

　　12.(2013年廣東廣州)如圖4­3­16，已知四邊形ABCD是平行四邊形，把△ABD沿對角線BD翻折180°得到△A′BD.

　　(1)利用尺規作出△A′BD(要求保留作圖痕跡，不寫作法);

　　(2)設DA′與BC交于點E，求證：△BA′E≌△DCE.

　　13.(2012年遼寧沈陽)在▱ABCD中，延長DA到點E，延長BC到點F，使得AE=CF，連接EF，分別交AB，CD于點M，N，連接DM，BN.

　　(1)求證：△AEM≌△CFN;

　　(2)求證：四邊形BMDN是平行四邊形.

　　C級　拔尖題

　　14.(1)如圖4­3­18(1)，▱ABCD的對角線AC，BD交于點O，直線EF過點O，分別交AD，BC于點E，F.求證：AE=CF.

　　(2)如圖4­3­18(2)，將▱ABCD(紙片)沿過對角線交點O的直線EF折疊，點A落在點A1處，點B落在點B1處，設FB1交CD于點G，A1B1分別交CD，DE于點H，I.求證：EI=FG.

　　中考數學模擬練習題帶答案3

　　A級　基礎題

　　1.下列各條件中，不能作出唯一三角形的條件是(　　)

　　A.已知兩邊和夾角 B.已知兩邊和其中一條邊所對的角

　　C.已知兩角和夾邊 D.已知兩角和其中一角的對邊

　　2.(2013年四川遂寧)如圖6­3­10，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，以A為圓心，任意長為半徑畫弧分別交AB，AC于點M和N，再分別以M，N為圓心，大于12MN的長為半徑畫弧，兩弧交于點P，連接AP并延長交BC于點D，則下列說法：①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60°; ③點D在AB的中垂線上; ④S△DAC∶S△ABC=1∶3.其中正確的個數是(　　)

　　A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

　　3.(2013年河北)已知：線段AB，BC，∠ABC=90°.求作：矩形ABCD.以下是甲、乙兩同學的作業：

　　甲：①以點C為圓心，AB的長為半徑畫弧;

　　②以點A為圓心，BC的長為半徑畫弧;

　　③兩弧在BC上方交于點D，連接AD，CD，四邊形ABCD即為所求(如圖6­3­11).

　　乙：①連接AC，作線段AC的垂直平分線，交AC于點M;

　　②連接BM并延長，在延長線上取一點D，使MD=MB，連接AD，CD，四邊形ABCD即為所求(如圖6­3­12).

　　對于兩人的作業，下列說法正確的是(　　)

　　A.兩人都對 B.兩人都不對

　　C.甲對，乙不對 D.甲不對，乙對

　　4.(2013年福建三明)如圖6­1­13，在△ABC中，∠C=90°，∠CAB=60°.按以下步驟作圖：

　　①分別以A，B為圓心，以大于12AB的長為半徑作弧，兩弧相交于點P和Q.

　　②作直線PQ交AB于點D，交BC于點E，連接AE.

　　若CE=4，則AE=________.

　　5.(2013年甘肅白銀)兩個城鎮A，B與兩條公路l1，l2的位置如圖6­3­14.電信部門需在C處修建一座信號發射塔，要求發射塔到兩個城鎮A，B的距離必須相等，到兩條公路l1，l2的距離也必須相等，那么點C應選在何處?請在下圖中，用尺規作圖找出所有符合條件的點C(不寫已知、求作、作法，只保留作圖痕跡).

　　6.(2012年貴州銅仁)某市計劃在新竣工的矩形廣場的內部修建一個音樂噴泉，要求音樂噴泉M到廣場的兩個入口A，B的距離相等，且到廣場管理處C的距離等于A和B之間距離的一半，A，B，C的位置如圖6­3­15，請在原圖上利用尺規作圖作出音樂噴泉M的位置(要求：不寫已知、求作、作法和結論，保留作圖痕跡，必須用鉛筆作圖).

　　B級　中等題

　　7.已知△ABC，且∠ACB=90°.

　　(1)請用直尺和圓規按要求作圖(保留作圖痕跡，不寫作法和證明).

　　①以點A為圓心，BC邊的長為半徑作⊙A;

　　②以點B為頂點，在AB邊的下方作∠ABD=∠BAC.

　　(2)請判斷直線BD與⊙A的位置關系(需證明).

　　8.(2013年江蘇宿遷)如圖6­3­17，在平行四邊形ABCD中，AD>AB.

　　(1)作出∠ABC的平分線(尺規作圖，保留作圖痕跡，不寫作法);

　　(2)若(1)中所作的角平分線交AD于點E，AF⊥BE，垂足為點O，交BC于點F，連接EF. w

　　求證：四邊形ABFE為菱形.

　　C級　拔尖題

　　9.(2013年山東德州)(1)如圖6­3­18(1)，已知△ABC，以AB，AC為邊向△ABC外作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE.連接BE，CD.請你完成圖形，并證明：BE=CD(尺規作圖，不寫做法，保留作圖痕跡);

　　(2)如圖6­3­18(2)，已知△ABC，以AB，AC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE.連接BE，CD.BE與CD有什么數量關系?簡單說明理由;

　　(3)運用(1)(2)解答中積累的經驗和知識，完成下題：

　　如圖6­3­18(3)，要測量池塘兩岸相對的兩點B，E的距離，已經測得∠ABC=45°，∠CAE=90°，AB=BC=100米，AC=AE，求BE的長.

　　(1)　　　　 (2) 　　　　 (3)

　　圖6­3­18

　　尺規作圖

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