制定工作計劃的過程是個思考的過程，制定好工作計劃以后，在心中基本上對某個項目已經有譜了，“胸有成竹”了。制定的過程中，已經將工作思路理清了，下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是由小編為大家整理的“科研項目計劃書摘抄”，希望對您的工作和生活有所幫助。

科研項目計劃書摘抄精選篇1

一、研究題目

二、研究的目的意義

三、研究項目當前的研究現狀（國內現狀和國外現狀）

四、研究的內容框架（提出要研究內容的框架體系）

五、參考文獻

醫學科研計劃書的撰寫

科研課題確定下來以后，接下來的工作就是要撰寫一份科研計劃書。科研計劃書既是研究課題的分階段、分步驟地細化工作，是開題報告，又是研究經費申請所必備的文字材料，后者也稱為項目申請書。撰寫醫學科研計劃書對研究這來說是一項必備的基本功，一份完整的醫學科研設計書應該包含有題目、立題依據、研究目的、設計方案、研究對象、研究方法、預期結果、倫理問題、經費計算、進度安排等發面的內容，本節將重點介紹各部分內容的撰寫要點。一般來說，醫學科學計劃書應該包括兩部分內容：即一般項目和主要項目。

一、一般項目

1、研究類型指申請課題的性質是基礎研究、應用基礎研究、應用研究、開發研究。

2、課題的名稱能夠確切反映研究特定內容的簡潔語言。題目名一般不易超過25個漢字，英文題名應與中文題名含義一致，一般以不超過10個實詞為宜。

3、承擔單位指該項研究的主要負責單位。

4、課題負責人指承擔單位的首位科技人員。

5、主持部門指進行招標的主要負責單位。

6、起止年月該課題進行的周期。

7、通訊地址、電話碼、E—mail地址。

二、主要項目

由于課題來源的途徑不同，側重點也不完全相同相似。但任何一份科研計劃書都應包括以下部分的內容。

（一）立題依據

立題依據是科研計劃書得主要組成部分。在該部分中，申請者應該提供項目的背景資料，闡述該申請項目的研究意義，國內外研究現狀，主要存在的問題以及主要的參考文獻等。

1、項目的研究意義在此應該說明所要研究的疾病或健康問題是當前的裝藥公共衛生問題或是目前急需解決的重要問題。研究的意義本身就是選題所考慮的重要內容之一，在此應該使用一些的指標如發病率、病死率、死亡率以及傷殘調整生病年來闡述此問題。

2、國內外研究現狀和生存的主要問題在閱讀了大量同類研究文獻的基礎上，綜述出該研究領域國內外研究現狀、發展趨勢以及目前存在的主要問題。

3、本研究的切入點與意義針對國內外同類研究中存在的問題引出本研究的目的和意義，闡明本研究的重要性和必要性，以及理論意義和實際意義。特別要表明與國內外同類研究相比，本項目的特色和創新之處。

4、列出主要參考書目和近期的參考文獻。

（二）研究方案

研究方案中包括研究目標、研究內容、擬采用的研究方法、技術路線、可行性分析、項目的創新之處、年度計劃幾預測進展、預期成果等內容。

1、研究目標用簡潔的文字將本研究的目的寫清楚。如“描述城市社區居民傷害現狀及影響因素”。原則上，目標要單一、特異。一項研究只能解決1—2個問題。

研究目的可以分為主要研究目的和次要研究目的。

2、研究內容

⑴研究現場的選擇：研究計劃書中應該把進行研究的現場寫清楚。包括選擇研究現場的標準，研究現場所具備的條件以及研究基礎。研究現場可以是醫院，可以是社區，也可以是有一定組織的機關和廠礦。

⑵研究對象的選擇：醫學科研研究對象選擇的關鍵是研究對象要有代表性，否則所得結果不能外推。選擇研究對象時應考慮幾個問題：

①病人的來源：病人的來源要有明確的規定，樣本應具有代表性。

②病人進入的標準：選擇研究對象時，必須規定哪些疾病狀態的病人可以進入研究，因為不同的病情、不同的病程等對治療方案的反映不同。

③拒絕或排除病人的標準：要預先明確哪些病人不能進入研究，已進入的病人中途出現哪些情況應該退出研究等標準。

⑶樣本量：估計樣本量是研究計劃書中的一個要點。樣本量的估算一般有幾種方法：

①根據文獻報告或憑經驗估計。

②按照相關統計書上的公式進行計算。

③查閱相關的統計表。一般來說，研究所用的樣本量可以在估算好的樣本量的基礎上增加10%—15%，以防止因研究過程中的失訪所造成樣本量不足。

⑷研究對象抽取與分配方法：研究中是否使用隨機化的方法來抽取研究對象、是否采取隨機分組的方法來分配研究對象以及使用什么樣的方法抽樣都應該在研究計劃書寫明。

⑸研究對象的知情同意：任何一項涉及到人群或病人個體的研究都必須事先征得病人書面或口頭同意后才能進行。在研究計劃書中也應該寫明用什么方法來進行研究對象的知情同意問題。

⑹研究因素：研究因素是指本研究擬達到目標的因素或指標，這是評價研究計劃的關鍵所在。研究因素或研究指標可以是終點指標，如死亡、痊愈、發病，也可以是中間指標，如好轉、血液粘稠度下降等。選擇特異、客觀、可測量的指標是研究計劃是否能夠達到研究目得的重要一環。選擇指標應該考慮：

①指標不能太多，應采取最小化的原則來篩選指標。

②指標要有特異性且能有客觀的方法測量。

③指標要有時間性。

④盡量選用刑量指標。

⑤指標所反映的現象必須能夠重復出現，而不是偶然現象。

⑺干預方法：在計劃書中對所要采取的干預措施要詳細寫明。如果是在臨床研究中，治療方案更應該詳細、具體。以藥物臨床試驗研究為例，治療方案至少應包括：

①藥物的化學成分。

②給藥途徑。

③給藥劑量，單次給藥劑量，給藥總劑量。

④給藥次數。

⑤給藥期限。

⑥副作用出現時如何修訂給藥方案。

⑦輔助治療方法。

⑧藥物的包裝與分發方法。

⑨藥物的批號和生產廠家。

⑻研究進程的監督和治療控制：

①研究計劃的依從性：醫學研究，特別是臨床研究要強調對研究計劃的依從性問題。反映不依從的主要形式有：患者拒絕治療。患者部分接受治療，一旦癥狀減輕，則自行中止治療。患者一開始同意接受，中途因種種原因退出以及研究中病人自行換組等。在研究計劃書中應該明確使用什么方法來測量研究對象的依從性，在醫學研究中測量依從性的方法有多種，如應用問卷調查來測量依從性。清點剩余的處方藥量來測算依從性以及使用理化檢驗方法來測定依從性。

②對不良反應的處理：研究計劃書中事先要明確使用干預措施以后，可能出現的不良反應，并規定好處理與程序，同時對不常見的毒副作用規定報告制度。

③一般信息與資料處理：研究過程中應及時反饋信息。從一開始就用統計方法處理資料，以便及時發現和糾正研究中的漏項或缺項等，保證研究資料的完整性和準確性。

④資料的階段性分析：資料階段性分析的目得是及時發現研究過程中出現的問題，及時糾正，避免等到研究結束時再發現問題而沒有彌補的可能性。

⑤可能出現的偏倚及控制方法：在研究計劃中，對可能出現的偏倚進行估計，并在質量控制措施中對此加以控制。

3、研究方法研究者可以根據自己的研究目的和可以利用的條件選擇相應的研究方法，將研究的技術路線表述清楚。

4、研究技術路線在研究計劃書中，研究者可以用文字、簡單的線條或流程圖的方式，將研究的技術路線表述清楚。

5、可行性分析

在可行性分析部分，應該寫明申請者的研究背景、研究能力、申請者及其團隊所具有的硬件或軟件條件以及研究現場的條件等等，再次表明申請者對完成該項目的可行性。

6、項目的創新之處

用簡潔明了的語言說明項目的創新之處。

7、年度研究計劃及預測進展在這部分應該按照研究項目的研究期限來設定項目的年度計劃，以及在研究過程中的預測進展情況。一般可以分為準備階段、實施階段、資料分析階段和論文撰寫階段。有的項目本身就是科技成果的推廣項目，它的研究期限將是年度推廣計劃或年度成果計劃。

8、預期研究成果對本項目擬達到的目標以及階段性目標，擬取得的成果或產出給與描述。

（三）研究基礎

這部分內容包括：

①于本項目有關的研究工作積累和已取得的研究共做成績。

②已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑。

③申請者和項目組成員的學歷的研究簡歷，已發表的與本項目有關的論文論著，已獲得的學術獎勵情況以及在本項目中承擔的任務等。

（四）經費計算

在計劃中應明確經費的支出科目、金額、計算的根據及理由。它包括：科研業務費、儀器設備費、實驗材料費、實驗室改裝費、協作費、項目實施費等。在分預算的基礎上，寫明總的申請經額。

（五）其他內容

在項目申請書的最后，還有一些其他的項目，包括申請者的承諾、專家推薦意見，以及申請者單位和合作單位審查意見等。

當這些項目都寫清楚或填寫完成后，一份完整的醫學科研計劃書或項目申請書就告完成。

科研項目計劃書摘抄精選篇2

一、背景

學校健康教育工作一直來得到各級政府和衛生、教育部門的重視，科研項目工作計劃。但是由于我國現行教育體制的弊端，社會對教育的偏見，對教學質量評估的片面理解而帶來的對學校的壓力以及學校片面地追求升學率，人們普遍忽視對學生的個人健康意識和行為的培養。學校和家庭也未能真正樹立起“健康第一”的理念，尚未形成一種自上而下或自下而上的發展健康教育的良好氛圍，教育機構開展健康教育有種被動接受的感覺。

多年來，關心學校健康教育工作的學者、專家和從事學校健康教育的專業人員對學校健康教育的現狀如學生中的健康問題、課程與健康教育需求的銜接、健康教育師資問題，以及學校健康教育的對策、具體疾病的健康教育經驗和做法、學校體育與學校健康教育的關系等進行了較多的研究。涉及學科滲透的健康教育僅限于心理健康教育，如閏霞的《淺談小學語文教學中的心理健康教育》、郭喜青的《學科滲透心理健康教育應注意的幾個問題》。少量的如吳國瑞《應用“學科滲透法”實施健康教育的探討》，只是一種比較簡單的工作體會式的定性研究，未見詳細的報道。

二、宗旨

本研究通過對《小學生健康知識數學練習題》的使用進行效果評價，開展“小學健康教育數學學科滲透”研究，探索學校健康教育有效途徑，提高中華民族健康素質。

三、目標

通過本項目的研究與運作，把健康教育知識轉化為數學應用題，使健康教育有機的滲透到數學教學的全過程，并且為教師、家長和學生樂意接受，使學校、教師和學生及其家長三方主動去學習健康知識，進而建立起健康的生活行為方式。

四、目標

人群舟山市定海區和普陀區范圍內（除“健康促進學校”以外）的6所小學六年級1200多名學生。

五、實施

（一）協調教育部門和學校，開展項目合作。

（二）調查收集信息，進行預試驗我們把編輯好的數學題交給小學數學老師試用，聽取他們的意見。總體反映，老師們愿意選用“小學生健康知識數學練習題”，作為學生的作業使用。

（三）編輯《小學生健康知識數學練習題》青少年時期在人的一生中是接受能力最強，可塑性最大，也是形成各種行為模式的關鍵時期，這種行為模式一經建立就不容易改變，工作計劃《科研項目工作計劃》。我們在多年的學校健康教育工作實踐中發現，把健康知識有機的融入到日常教學工作，更容易為老師和學生接受。為此，我們從健康教育最能夠發揮作用的生活方式入手，把與生活方式有關的數字羅列出一些數學題（例：預防近視需要培養良好的用眼習慣，看電視時眼與屏幕的距離要大于其對角線長度的6倍，即眼與屏幕的距離(厘米)=電視英寸×2.5×6。小明家有一臺32英寸電視機，小明看電視起碼要離電視機多少厘米？又合多少米？），作為小學生的數學練習之用，供學校和老師參考，讓老師和學生在教和學的過程中不知不覺的學會健康知識，使老師、學生更多地了解健康中的數學問題，培養學生的健康意識、利用已有的知識和技能去解決生活中的實際問題，提高學生解決問題的能力，促進健康生活方式的建立。基于上述想法，我們收集、整理了一些健康相關數據，編輯了《小學生健康知識數學練習題》。

（四）編輯健康知識宣傳單根據《小學生健康知識數學練習題》的健康知識內容，我們編輯了健康知識宣傳單，作為學生課外讀物使用。

（五）制定調查研究方案選擇舟山市定海區和普陀區范圍內（除“健康促進學校”以外）的6所小學六年級1200多名學生，按區域學校的教學質量（社會上所謂的“好”和“一般”學校）分類搭配分成兩組，再隨機決定實驗組和對照組。為了控制調查質量，我們對老師布置作業的重視程度進行限制，統一了口徑，借創衛的理由叫學生學習衛生知識，實驗組和對照組分別把《小學生健康知識數學練習題》和健康知識宣傳單作為學生家庭作業，在一周內完成，告知以后要考試。根據艾賓豪斯遺忘曲線理論，識記后短期內遺忘較多，過了較長的時間后遺忘發展減慢了的規律，在學生們做完作業后約40天，進行終末調查，調查表同基線調查。

（六）進行調查統計20__年9月開學時，我們先進行基線調查，然后按照統一口徑對學生布置家庭作業。40天后再進行終末調查。對回收的有效調查問卷經過審核和統一編號后，利用EXCEL進行數據錄入，采用SPSS13.0進行數據處理和統計分析。

（七）預期結果①健康教育實施結果：通過本項目的研究與運作，把健康教育知識轉化為數學應用題，使健康教育有機的滲透到數學教學的全過程，并且為教師、家長和學生樂意接受，提高學校健康教育效果。使用《小學生健康知識數學練習題》進行健康教育數學學科滲透，比一般的健康教育方法效果要好。②研制出《小學生健康知識數學練習題》：開發編輯適宜小學生練習的健康知識數學題，為小學數學老師提供數學練習題庫，使學校健康教育變被動開展為主動。

六、評估：

1.過程評價：對項目情況進行分階段評價，在項目實施中對各社區進行1次中期評估。評價內容主要為本項目實施方案相關內容及干預活動執行情況的評價、目標人群的參與程度、社區環境和政策支持程度等。評價指標：干預活動覆蓋率、干預活動參與率、有效指數。2.效果評價：主要對本項目提出的具體目標即知識、信念、行為(KAPS)的測量和統計分析而作出評價。評估標準與基線調查相同。

七、項目實施進度與時間安排：

1、項目時間：20__年9月至20__年10月。

2、時間安排：

（1）20__年9月至20__年12月：1）在小學教師中開展小學健康教育數學學科滲透可行性調查，訪問有關老師征求意見。2）編輯《小學生健康知識數學練習題》和健康教育宣傳單，進行預試驗。

（2）20__年3月至20__年6月：協調教育局和有關學校，確定項目學校。

（3）20__年9月至20__年10月:實驗組和對照組分別使用《小學生健康知識數學練習題》和健康知識宣傳單進行干預。采用問卷調查的形式，進行基線和終末調查，并進行統計、分析。

科研項目計劃書摘抄精選篇3

讀博計劃書

您好！我是，正是源于對材料領域知識的興趣，以及對行業的前景非常認可，選擇材料科學與工程學院攻讀博士，并繼續探索有關新材料的未知領域也是我對科學的崇尚，希望能夠在這一領域有所成就。貴校是一所綜合性多科大學，學術和科研非常出色，有著濃厚的歷史和文化底蘊。材料學院不管是硬件還是軟件都具有很強的實力。高質量教學和學術積淀的感染，使我對進一步攻讀有更加堅定的信心。

在碩士期間，我已經修讀課程包括材料物理、材料化學、材料導論、材料數學等專業課及包括綜合英語、自然辯證法與科學社會主義等通識課，具有扎實的材料科學理論基礎；熟練使用微波水熱設備、傳統水熱設備、快速行星式球磨機、電子分析天平、馬弗爐、高溫爐、干燥箱、功率可調變頻超聲波發生器及真空熱壓燒結爐等專業設備；掌握機械合金化和熱壓燒結制備金屬間化合物及高溫復合材料的技術、制備方法及用途。研究生階段主攻方向為Ti3SiC2三元層狀結構材料的研究。三元層狀結構材料綜合了陶瓷與金屬的諸多優勢，像金屬一樣，常溫下具有很好的導熱、導電性能以及較高的彈性模量和適度的延展性。同時，Ti3SiC2還具有類同陶瓷一樣很好的高溫強度、熱穩定性能，耐腐蝕、耐磨性能和抗氧化性能，以及較好的硬度、抗熱震性和屈服強度。在高溫下Ti3SiC2能保持高強度易加工性，其韌性也較好。更為突出的是其可以用傳統的加工方式進行加工，并具有比二硫化鉬和石墨更低的超低磨擦系數和優良的自潤滑性能。這些優異的性能使具備廣闊的應用范圍和應用前景，并因此成為新材料研究的重點對象。鑒于以上敘述，我以Ti粉、Si粉和活性C粉為原料，經高能球磨后，在熱壓燒結條件下制備Ti3SiC2層狀材料。基于Ti3AlC2與Ti3SiC2具有相同的結構和相似的性能，以及鋁的低熔點特點，提出了在起始原料中摻加少量Al作為Ti3SiC2合成的反應助劑的方法；探討了合成單相致密Ti3SiC2材料的制備過程。通過XRD、SEM和熱力學等分析，研究了高能球磨與熱壓燒結兩工藝對產物的組成及性能的影響，分析了合成材料的顯微結構特征、物理性能和高溫氧化性能以及Ti-Si-C體系反應合成機理。另外參與課題“Ti2AlC和Ti3AlC2材料的研究”的研究任務；指導完成本科畢業論文“高能球磨合成Ti2AlC可加工陶瓷材料的研究”和“Ti3SiC2可加工材料的合成研究”。以上這些工作為我以后在讀博期間的學習打下了堅實的基礎。

在博士期間計劃繼續學習有關新材料的合成與制備及微觀結構和性能，新型材料的制備及分析技術，并希望在金屬領域也有探索。努力在金屬材料微觀結構及性能方面有所收獲，利用實驗的設施與條件開展一定的科學研究，并重點學習探討了合成單相致密新型材料的制

備過程。通過XRD、SEM和熱力學及性能分析等，研究了新工藝對合成新材料的相組成及性能的影響，分析合成材料的顯微結構特征、物理性能和高溫氧化性能以及體系反應合成機理。

在傳統的金屬材料中，孔洞(宏觀的或微觀的)被認為是一種缺陷，因為它們往往產生裂紋形成對材料的理化性能及力學性能產生不利影響，但是，當材料中的孔洞數量增加到一定程度時，材料就會因孔洞的存在而產生一些奇異的功能，從而形成一類新的材料，這就是多孔金屬材料。該類材料具有良好吸能性能、高阻尼性能、吸聲性能、電磁屏蔽性能和良好的導熱導電性能。超輕多孔材料作為這類材料的代表國防科技領域及環境保護領域有著廣泛的應用前景。

目前為止，已開發的制備多孔金屬的方法很多，涉及到的領域也非常廣。根據在制備過程中金屬所處的狀態，可將多孔金屬的制備工藝分為以下三大類：液相法、粉末冶金法和沉積法。

1 液相法：液相法包括的種類比較多，且較易制備大塊的多孔金屬和產量高，成為多孔金屬材料制備的主要手段，液相法主要包括以下幾種：1） 顆粒滲流法：顆粒滲流法原理是首先將顆粒在模具內壓實，烘干形成預制塊。然后通過壓力將金屬液滲入中,并強烈攪拌使空心小球分散，最后得到空心球與金屬基體形成的多孔金屬材料

。空心球鑄造法的特點是孔徑和孔隙率易于控制，材料綜合力學性能好。2）精密鑄造法：精密鑄造法是首先用耐火材料漿料填滿海綿狀泡沫塑料的孔隙，待耐火材料固化后，加熱除去塑料，即形成一個多孔預制塊體。然后把液態金屬液澆入到預制塊上，加壓滲流，這一點類似于滲流過程。最后再除去耐火材料，就形成與原來海綿狀塑料結構相同的多孔金屬材料。3） 熔融金屬發泡法：熔融金屬發泡工藝可分為發泡劑發泡和通氣發泡，前者是在熔融的金屬液中加入發泡劑 (如TiH2 )；后者則是在金屬液中通入氣體 (如惰性氣體)。這兩種工藝的共同特點是可制備孔隙率高、尺寸大、閉孔結構的多孔金屬，但過程控制較為復雜，孔結構分布均勻性不高。4） 空心球鑄造法：空心球鑄造法的原理是先采用商用酚醛塑料小球在惰性氣體環境中加熱直至塑料碳化，形成中空的小球。然后將這些中空的小球加入到金屬液三明治式的復合材料，而且孔隙率較高，孔分布均勻。

2 粉末冶金法：粉末冶金法主要包括粉末燒結發泡法、燒結-脫溶法、松散粉末燒結法、中空球燒結法等。1）粉末燒結發泡法這種工藝是首先將金屬粉末和相應的發泡劑按一定比例均勻混合,發泡劑可以是金屬氫化物、半成品，最后將此半成品加熱到接近或高于混合物熔點的溫度，使發泡劑分解、金屬熔化，從而形成多孔泡沫材料。此種方法易于制作近半成

品的零件和到顆粒預制塊的間隙中，最后將顆粒溶除即可得到通孔結構的多孔金屬材料。2）燒結-脫溶法這種制備工藝首先是將金屬粉末和可去除填充顆粒均勻混合，其中可去除填充顆粒一般包括兩類，一類為可溶于水或其它溶劑的鹽 (如NaCl等)，一類為可分解有機物 (如尿素、碳酸氫氨等)，均混后把混合物壓制成致密的半成品，然后在合適的溫度燒結。若填充顆粒為可分解有機物，則燒結過程中顆粒會分解氣化，若填充顆粒為可溶性鹽，則在燒結后可用溶劑將其溶去便得到多孔金屬材料。3）松散粉末燒結法是把松散狀態的金屬粉末不經壓實直接進行燒結的方法。此種方法可用于生產多孔金屬電極。4)中空球燒結法通過將金屬中空球燒結，使之擴散結合而制造多孔材料的方法。此方法制造的多孔材料兼有通孔和閉孔。金屬中空球可通過下述方法制備：在球形樹脂上化學沉積或電沉積一層金屬，然后將樹脂除去,或將樹脂球和金屬粉一同混合,隨后燒結使金屬粉結合，同時樹脂球揮發。

3 沉積法：沉積法主要包括金屬氣相蒸發沉積法、原子濺射沉積法和電化學沉積法三種。

1）金屬氣相蒸發沉積法在較高惰性氣氛中，緩慢蒸發金屬材料，蒸發出來的金屬原子在前進過程中與惰性氣體發生一系列碰撞作用，使之迅速失去動能，從而部分凝聚起來與高壓惰性氣體原子碰撞在惰性氣體的壓力下，元素原子在飛濺路程中金屬原子一方面捕獲氣體原子，另一方面凝聚成金屬液滴，然后到達襯底。在襯底上獲得均勻包裹氣體原子的金屬體，最后在高于金屬熔點的溫度下把金屬加熱足夠長的時間使捕獲的氣體膨脹，形成多孔金屬材料。這種方法的特點是孔結構非常理想，但成本昂貴、不易制備大件。2）電化學沉積法是以聚氨基甲酸乙脂發泡材料為骨架，進行電解沉積，然后加熱去除有機聚合物骨架，得到多孔金屬材料。

4 多孔金屬材料的主要性能

多孔金屬材料作為一類區別于致密材料的新型材料，具有一些其基體或母體所不具備的特殊性能和功能，主要有吸能性能、吸聲性能電磁屏蔽、導熱和導電性能、質輕 、易加工、耐高溫。

吸能性能：當多孔金屬材料受到外加載荷時，因屈服強度低很容易發生變形，而且變形量大、流動應力低，在變形過程中通過孔的變形、坍塌、破裂、胞壁摩擦等形式消耗大量能量而不使應力升高，從而能有效地吸收沖擊能。這種在較低應力水平下吸收大量沖擊能的特征正是沖擊緩沖所需要的。

高阻尼性能：多孔金屬材料可看作是由三維網絡狀金屬骨架與孔洞所組成的兩相復合材料。除了孔洞與金屬基體之間所形成的界面外，材料內部還存在其它大量微觀的(主要是位錯)和宏觀的(較小的孔洞和裂紋)缺陷，其組織狀態和缺陷分布極不均勻。因此，當外力作用

于多孔金屬材料上時，將在基體中產生不均勻的應變，特別是在孔洞(宏觀的或微觀的)或裂紋附近，其應變情況更為復雜，從而引起缺陷區域原子重排。缺陷區的這種響應是粘滯性的，因而引起粘滯性應變，造成能量的損耗，導致材料的阻尼增加。

吸聲性能：多孔金屬材料的高孔隙率結構使其具有良好的吸聲性能。一般來講，通孔或半通孔多孔金屬的吸聲效果比閉孔的好。多孔金屬材料的吸聲機制主要可歸為兩種，即聲波經過多孔金屬時流動阻力的升高造成的粘性損失以及聲波與孔洞表面熱量交換造成的熱損失。

電磁屏蔽、導熱和導電性能：多孔金屬具有良好的導電性和很高的比表面積，因此具備很高的電磁屏蔽性能，即良好的吸收和反射電磁波的能力，同時又具有良好的導熱性能。多孔金屬材料具有良好的理化性能和力學性能，因而可以作為功能材料和結構材料，具有良好的應用前景。

在校期間，我會根據學校實驗條件擬采用精密鑄造法制備多孔金屬材料并對其微觀結構和各項性能進行分析。多孔金屬材料的制備工藝很多，可以滿足多樣化的需求，可以根據不同的應用需求采用不同的制備工藝。部分制備工藝在結構的可控性、孔徑的均勻性、樣品的大尺寸化等方面仍存在局限性，因而制備工藝還需要進一步的探索和完善。隨著工業和科技的進步，人們對多孔金屬材料的需求量越來越大，要求也越來越高，但目前的研究也只是涉及到了多孔金屬材料的一部分性能特點，相當多的潛在價值尚未被開發出來，或僅局限在實驗室階段，因而對多孔金屬材料制備和性能的研究有著廣闊的前景。

我的總體學習目標是通過在讀博的短期研修增強自己對多孔金屬材料制備及性能的認識、對新材料的研究進展與未來方向有更清晰的了解。博士入學后三周內，在導師指導下作好個人課程學習計劃，并報院（系、所）研究生主管部門備案。查閱文獻資料，深入調查研究，確定具體課題，并盡早完成開題報告。第一年以課程修讀為主，開展一定的實驗室研究，積極參加各種學術、文體活動，在課程修讀結束時結合所掌握的經驗和學習的知識擇選出自己具體主攻的方向，按照學校要求開展博士期間的學習與研究。在論文工作期間每學期至少在二級學科范圍內作一次學術報告；博士生在學期間一般應聽取30次以上學術報告，在讀期間至少要在著名期刊上發表 3 篇以上學術論文， 并順利完成博士畢業論文。

簽名：

年月日

科研項目計劃書摘抄精選篇4

一、項目概述

(一)項目背景

現在的年輕人都十分追求創意，大家都對新奇的東西感到好奇，而且對于現在80、90的朋友們來說大多都很缺乏自主動手能力，我們可以為大家提供一個動手的平臺，也讓大家的到精神上的滿足!(二)項目簡介

本甜品屋主要以DIY的形式經營西式甜品，提倡顧客自己動手。品種：巧克力、各類奶茶、果汁、各類西式蛋糕、冰激淋、刨冰等。DIY甜品，比起味道來說，更重要的是顧客在制作過程中充分的發揮他們的創意并樂在其中，可以和家人、愛人、朋友一起去DIY，這是交流感情的好方式。

二、產品介紹

隨著科學技術的進步，產品技術越來越復雜，消費者對企業的依賴性越來越大。他們購買產品時，不僅購買產品本身，而且希望在購買產品后，得到可靠而周到的服務。企業的質量保證、服務承諾、服務態度和服務效率，已成為消費者判定產品質量，決定購買與否的一個重要條件。對于服務性的企業，做好產品服務工作顯得尤為重要，可以提高企業的競爭能力，贏得重復購買的機會。

(一)甜品這個時間品牌名字是朗朗上口，便于記憶并易于推廣轉播，一目了然其行業特性，定位精確給人以安逸，放松的消費感覺有享受甜品享受時間之意義。作為時尚餐飲的領導者，甜品時尚無論從形象、服務、品質方面都在轉播著健康時尚、低碳的消費理念、優質的產品技術資源。

(二)我們不斷研發新品，保證產品競爭力在制作工藝上我們打破傳統的制作方法本著創新效率節能降低降低人力成本的原則不斷地改善制作方法爭取盈利最大化與甜品時間口味一致，出品標準一致。

三、市場分析

(一)行業分析

隨著時代的發展，年輕人的生活的越來越豐富，消費水平不斷提升，消費需求不斷膨脹的同時，年輕人越來越傾向于情感消費。特別是在這個青春激揚的階段，年輕人的感情生活也就越來的豐富，愛情、友情、親情、師生情等各種情感的肆意橫行，大學生也就需要更多的方式來表達自己的感情。情侶之間、朋友之間、家人之間、師生之間，總是少不了互相贈送禮物，時代發展了，生活水平提高了，也就有越來越多的人在送禮物之前會愁眉不展，如何送出有意義的又在自己的經濟能力范圍之內的禮物讓不少人犯難。我們致力于推出一系列的溫馨人性化的產品來解決年輕人的難題。并且目前國內外甜品的不斷發展的情況下，甜品在人們生活中的影響越來越大，甜品以其獨特的造型和特別的含義吸引了不少年輕人的需求，年輕人對它的需求量呈現逐年上升的趨勢。

(二)消費趨勢

1.價格競爭激烈：大眾化價格，中低檔消費為主

2.健康低脂需求：崇尚健康理念，美味的同時注意健康需求，低脂攝入，均衡營養

3.品牌質量強化：消費者選購品牌更加合理，優秀的品牌是甜品品質的保證

(三)需求分析:甜品是很多女孩子喜歡的食物因為甜品有養生，保健，滋補的功效，所以甜品的需求量很大。

(四)PEST分析:政策法律環境分析，近年來大學生創業得到國家和各級政府的許多優惠政策的支持，對大學生出臺了一系列的政策，對創業大學生可享受西部大開發、高新技術、節能環保等方面的稅收優惠，經濟環境分析：隨著人們的收入水平的提高，人們的生活水平提高，越來越多的人追求甜品食品。

社會環境分析：社會環境的穩定，人們追求甜品，喜歡甜品的人很多， 科技環境分析：隨著科技水平的提高甜品的品種很多吸引消費者來購買，甜品的做法也很多。

(五)目標客戶分析:在18到25歲之間，喜歡吃甜品的人最多，其次是小孩，最后是老人。大多數消費者的收入在20____-3000元，一個月消費100元去購買甜品。

(六)五力模型分析

四、公司管理

(一)公司名稱：ELDIY甜品屋

(二)公司創始人：....

(三)公司文化：有夢、有愛、有我們

(四)公司宗旨：用愛為消費者制作“健康、營養、綠色、安全、美味”的充滿愛的產品和高品質的服務

(五)公司規模：根據發展情況，甜品店將以永川這個重慶職教城為起點，放眼重慶。按照從中小型城市逐漸向大型城市擴張的戰略，逐漸向區域連鎖企業發展。具體分為以下三步：

1.(前期)立足市場，占據一定份額填補市場的空白，把企業做得專業、規范，穩步發展。

2.(中期)占領市場，建立連鎖機制當企業形象被接受并開始喜愛之后，根據需求開設連鎖店。在實際操作中學習經營管理經驗。

3.(后期)走向更廣的市場，開放加盟經營在上海市場能夠得到良好控制、正常運轉，有了一定流動資本、區域內知名度，掌握一定市場運作體系理論和操作經驗，申請到產品自主知識產權之后，在全國擴張連鎖店，開放加盟經營。

(六)組織機構：公司下設店長、采購、出納、設計師 店長：負責店面的整體運營

采購：負責對店面的日常運營進行物資采購 出納：負責對店面的所有資金和不動產進行管理

設計師：負責設計新式的蛋糕、餅干、巧克力的設計(七)公司性質：產品的研發和開發80%是由本店的糕點師自己研制，20%由模仿國內外熱銷的甜點加以改進，以顧客自己動手為主打，目的是營造一種溫馨的場景;

(八)公司選址：不開在過于繁華的地段，且店鋪面積不宜過小，以30平方米以上，能擺放一張較大的工作臺為宜。

(九)公司的運營及管理

1.人事

甜品店每個員工必須是專業的，包括點餐收銀人員和店堂清潔人員在內的每個人必須進行嚴格培訓，確保正常工作時的規范操作。管理人員設置人事管理和企業管理人員各2名，要求本科以上學歷，專業素質優秀。

科研項目計劃書摘抄精選篇5

作為新時代的主人，大學生有著強的展現自我獨特一面的欲望與潛力，普通的比賽已不能滿足我們日益膨脹的需求，新穎創新的舞蹈比賽，正好表現當代大學生實際生活以及需求，為廣大學子帶給一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我潛力的空間，走向自我超越的契機。同時也展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特策劃舉辦我院的品牌活動“舞蹈大賽”。

主辦單位：院團委

承辦單位：院人文社科學部分團委

活動主題：舞蹈大賽

活動地點：搭臺(操場)

到場觀眾：文華學院全體學生

活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺

活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。透過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

活動流程：

1、前期宣傳(3月15號啟動)

組織報名廣播海報橫幅展臺(組織最佳人氣獎投票團)

2、初賽海選

把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內)

具備必須的舞蹈基礎及舞臺應變潛力

參賽方式：在各學部文藝部長處報名

初賽時間：3月23號星期四(暫定)

3、復賽選拔

(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)

(2)預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

(3)評委提問

復賽時間：4月6號星期四(暫定)

4、人氣投票團評委征集(選出最佳人氣獎)

5、決賽

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師：待定

嘉賓邀請：待定

決賽時間：4月底(待定)

經費預算：

宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等：200

舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等：1500

舞臺搭建以及音響設備等：6000

嘉賓用水請帖：100

場地布置：1000

獎品：500

dv制作：200

廣播音效：60

總計：9560

決賽流程：

1開場：群眾舞

2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分

每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活，父母，老師，朋友)現場拉票

3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極pk：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表，根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

5領導講話

6頒獎頒發冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎

7謝幕12組個人/團體選手

科研項目計劃書摘抄精選篇6

為充分利用廣州保稅區的政策優勢，辦好國際酒類交易中心，把廣州保稅區打造成國內進口紅酒集散地和最具活力的特殊經濟區域，根據實際情況，特制定本辦法。

一、獎勵辦法

（一）獎勵對象。

在廣州保稅區國際酒類交易中心注冊公司開展酒類展示、銷售業務，并在廣州經濟技術開發區、廣州高新技術產業開發區、廣州出口加工區、廣州保稅區（以下簡稱廣州開發區）辦理稅務登記的實行獨立核算的內資企業和外商投資企業。

（二）獎勵措施。

1 .對符合條件的獎勵對象給予 5 年的獎勵，獎勵標準參考其實現的增加值、營業收入、利潤總額形成的地方財力部分，前三年按 100% 后兩年按 50% 進行計算并給予獎勵。從企業成立之日起開始計算獎勵年限。

2 .區財政在預算中安排廣州保稅區國際酒類交易中心企業發展獎勵資金并列入保稅業務管理局部門預算。

3 .參考計算獎勵的核定數，以財政部門核定數據為準。

4 .因違法、違規受到工商、稅務、海關、檢驗檢疫等部門處罰的企業，取消獎勵資格。

5 .本獎勵辦法將根據具體情況予以修訂和完善。

二、海關的便捷服務

廣州保稅區海關為交易中心酒類企業提供如下便捷服務：

（一）優先辦理企業注冊。

（二）優先辦理核倉備案。

（三）設立專窗、設置 VIP 通道，通關現場優先叫號。

（四）進口酒可直接入保稅區入倉，倉內查驗。

（五）實行分批出貨、集中申報。

（六）對展示、零售的酒類實施完稅出庫、保稅區內保稅展示，出區非保展示的監管模式。

（七）實行價格備核制度。

（八）專人跟蹤、及時處理通關問題。

三、檢驗檢疫的便捷服務

黃埔出入境檢驗檢疫局為交易中心酒類企業提供如下便捷服務：

（一）優先辦理保稅區國際酒類交易中心酒類進口商檢驗檢疫備案。

（二）經備案的進口商其進口酒到港后，允許直接入倉。

（三）給予交易中心 VIP 報檢通道和 “ 集中報檢，分批出貨 ” 便捷服務。

（四）設立保稅區國際酒類交易中心檢驗檢疫進口酒類實驗室，為保稅區國際酒類交易中心提供一站式服務。

（五）出區酒類可提前辦理中文標簽審核和符合性檢測手續；允許在區內加貼中文標簽。

（六）在風險評估基礎上實施分類管理，結合保稅區國際酒類交易中心進口酒類實際情況，采取集中統籌抽樣等便捷服務。

四、工商的便捷服務

廣州市工商行政管理局保稅區分局為交易中心酒類企業提供如下便捷服務：

（一）酒類經營企業無需再提供場地備案證明，即可辦理企業營業執照。

（二）企業憑《食品流通許可審批意見書》（相當于食品流通許可證），可到其他部門辦理相關前置許可。

（三）提供專人負責，為進場酒類經營企業開通綠色通道，優先辦理食品流通許可證和營業執照，材料齊備的即時發證發照。

（四）允許企業在提交設計效果圖后發布 50 平方米以下招牌廣告，并在企業領取營業執照一個月內補辦審批手續。

（五）派駐工商業務能手，指導酒類交易中心開展酒類經營一條街招商工作，簡化審批程序，全程跟進，提供“一站式”服務。

（六）建立紅酒企業信息數據庫，為交易中心酒類經營企業提供免費信息查詢。

（七）優先受理交易中心酒類經營企業商標侵權投訴，專人跟蹤處理。

（八）優先為酒類經營企業提供商標申請、品牌保護、打假維權等方面的工商咨詢和指導。

五、本辦法具體實施細則另行制定。

六、本辦法自公布之日起施行。

科研項目計劃書摘抄精選篇7

一、封面

第一頁BP，一句話的形式呈現出來我們是干什么的。我們是Air Bed&Breakfast，這是第一點。

二、痛點

第二點，我們就直接陳述目前這個市場存在的一些需求和痛點。目前我們游客出行住宿的時候存在在的問題：價格方面比較高。我們住的酒店都是統一的標準，很難體驗到當地的風土人情，很多房東有很多閑置的房屋，他們怎么樣去產生價值。

因為這是雙邊的需求，所以雙邊都存在痛點。

三、解決方案

那第三頁就告訴大家，我是怎么樣解決這個問題的。我通過這個解決方案可以讓用戶省錢，可以讓房東賺錢，然后在旅游的過程當中你又可以體驗到當地的風土人情和文化。

四、市場規模

那我們告訴大家這個需求和解決方案之后，要告訴大家的內容是說這個市場的規模到底有多大。我們用兩頁片子告訴大家，這個市場的規模以及對未來的展望。

五、產品

然后我們再向你詳細陳述，我這個產品的形態是什么。我同時，也會告訴你我們是怎樣賺錢的，我們的商業模式是怎么樣的。我們有未來非常好的商業預期，我也會告訴你說，我對未來的推廣方案和計劃是什么樣的。

六、競爭對手

還有我們在這個市場當中的競爭對手有哪一些?跟他們相比，我們的特點和優勢是在哪里?

七、團隊

還有包括我們這個團隊是由哪些人構成的，他們分別負責哪個模塊，他們自己的經驗是在哪里?對于我們實現這個項目的價值在哪里?然后我們又說，除了這個運營的數據之外，我們還有一些媒體對我們的報道，用戶對我們的反饋。

現在很多企業都想走資本市場，一份商業計劃書是第一印象，接下來內容是以一個投資人的視角，告訴大家應該怎么樣寫一份商業計劃書。一般標準的融資分為三個階段，第一是融資準備階段(寫bp)，第二是市場推介階段(見投資人)，第三是盡職調查階段(投資人給了ts之后對你和你的合作伙伴進行調查了解)，今天我們先來梳理一下如何書寫一份投資人喜歡的商業計劃書(就是傳說中的bp)。

商業計劃書的幾個要點：

首先它也是一句話描述做的事情，對項目的描述。

第二，呈現出目前的目標用戶的痛點和問題到底是什么?今天是用什么樣的方式來解決這些問題的?有哪些可以提升的地方?然后第三個就是我們是怎么解決這個問題?我們的價值所在。我們給出具體產品的展示以及具體的場景，然后告訴他，為什么我們現在去解決這個問題比較好，以及我們的市場規模是多大。還有我們對于競爭的分析是怎么樣，以及我們這個產品是怎么樣發展的，產品的路徑是怎么樣?我們的盈利模式如何，我們的定價，我們的銷售和分銷是怎么樣的。還有最終，我的團隊是哪些人來做這件事情的，同時我們會加上一些財務的預期內容。

在這個系列的內容當中，我們的每一節都用了非常短的篇幅告訴你，如何去寫一個好的商業計劃書，它的內容是什么，它的呈現形式是怎么樣的，具體的案例是怎么樣的。如果在寫商業計劃書的過程當中遇到的問題或者困難，也歡迎你和我們進行交流。

科研項目計劃書摘抄精選篇8

活動前言：歷史的車輪在不斷前進，經濟發展水平顯著提高，諸多問題也隨之產生——環境污染問題;因貧富差距增大而出現的留守兒童、流動兒童數量增多問題;空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學們能夠實現心中的公益夢，由建筑工程學院青年志愿者服務隊聯合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學首屆創“益”無限—公益活動創意大賽將于近期舉行。

一、 活動名稱：創“益”無限——公益活動創意大賽

二、 活動時間：__年10月29日至11月17 日

三、 活動報名：10月29日、30日在東西區食堂門口設點宣傳，可現場報名，或網上報名。

四、 參賽形式：以團隊形式(限3人)參加(可跨學院組隊)。

五、 活動說明：

(1) 初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創意設計為可行性強的活動方案并進行簡介，以文形式表現出來，不超過。

作品提交：紙質參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學院辦公室提交;電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發送至郵箱，11月7日公布初賽結果。

(2)復賽：初賽通過隊伍(20支)將活動方案設計為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊將復賽作品發至本組織官方平臺并進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,11月14日公布復賽結果。

(3) 決賽：復賽晉級隊伍(8支)將活動方案制作為PPT并在11月17日于長安文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。

六、 獎項設置：

設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎者有權參與。

詳情請于10月29日、30日在宣傳點咨詢工作人員或關注建筑工程學院青年志愿者服務隊微信公眾平臺(訂閱號搜索“長安大學建工學院青志隊”并關注即可)或添加建筑工程學院青年志愿者服務隊官方一切關于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權。

主辦單位：長安大學團委

承辦單位：長安大學建工學院青年志愿者服務隊、愛暖人間公益中心

長安大學建工學院青年志愿者服務隊

__年10月