福建公務員面試模擬試題及答案

　　一、克己奉公、一心為公。結合自身經歷和報考崗位談談對克己奉公的理解。以及在工作中如何做到奉公。

　　1.作出解釋與具體理解，表達中心關鍵詞“嚴已律己、正確用權、忠誠為公、具有奉獻意識”等，說明其重要性與含義。

　　2.對當前領導干部的表現作出正反面的評述，可舉例說明，說明為官者做到自我約束、正確用權的重要性，另外在崗位上，要做到忠誠為公、敬業奉獻的重要，做好自然過度，可結合典型事例，更具說服力。

　　3.談談結合崗位和作為一名基層公務員如何踐行：一是思想上、工作上嚴格要求自己，做一名合格的公務員;二是要做在崗位上兢兢業業，有默默奉獻意識。

　　二、現在對中國足球進行改革，原有的中國足協從中中國國家體育總局事業編制中撤銷，對于這件事你怎么看?

　　1.破題表態：這是當前去行政化的表現，一方面能精簡辦事人員，減少財政負擔，另一方面能夠激化效率，有肋于當前的中國足球和體育事業的發展。

　　2.作出具體性論證，包含方面：一是當前體育總局與足協機構冗重，辦事效率低;二是足協等附屬事業單位編制每年浪費不少財政，但實際產出低，受到群眾詬病;三是去行政化的趨勢，提升政府辦事機關的服務效率的要求;

　　3.給出具體建議或對策：一是完善事業單位的內部激勵機制，提升整體機關的服務和辦事效率;二是精簡人員編制，做到量崗任用，并形成內外有效的競爭機制;三是提高機關的辦事人員的服務意識與技能。

　　三、新生嬰幼兒可以享受醫療保障和社會福利，現在要了解你所在小區的新生嬰幼兒登記情況，談談你的思路。新生兒保險可以為新生兒提供很多福利，你作為社區的工作人員，讓你去調查本社區的新生兒參保情況，你怎么開展?

　　1.點題：做好小區新生嬰幼兒的登記工作，有助于保障新生兒的權利，也有助于后續工作的落實，要從多個渠道統計數據;

　　2.應對思路：1)通過街道事務受理中心、社區衛生服務中心通過發放的“小卡”名單了解孕產婦的數量和聯系方式;2)通過小區所在的派出所住戶登記信息，了解已登記的嬰幼兒數量;3)通過小區工作人員進行走訪調查了解真實情況，確保收據和統計收集數據真實和全面，分析小區新生嬰幼兒的出生情況;并通過詢問方式，了解他們孩子現在的醫療保障與社會福利保障情況，特別是對于外來人員要特別關注。

　　四、一個老人在公交車上要下車，司機說到站才能下，老人非常生氣，拿拐杖將司機打傷，導致交通堵塞，讓你去協調，你怎么做?

　　第一步，馬上趕往現場，疏導交通，防止交通擁堵產生，導致事態擴大化;

　　第二步，查看司機傷勢，勸解老人，了解事情整個事發過程，并對車上其他乘客進行確證，以保證事情處理的公正客觀性;

　　第三步，做出處理，如果事情是老人的不對，將他帶到公安局，告訴他此舉的不得當之處，希望他對司機做出賠禮道歉，做好安撫工作，并傳呼家人，了解一下老人的最近生活情況，希望他家人能引起關注。

　　公務員面試的行為舉止

　　面試者還要注意自己的行為舉止，一般情況下應該這樣做。

　　1、如果是登門造訪的不速之客，則應將右手握成半拳狀，用中指輕輕扣門，得到許可后方可進入。如果是約定好面試時間，則應提前到達，因為遲到本身就是失禮，當被叫到名字時，以爽朗的聲音應答。

　　2、走進辦公室時，應抬頭、挺胸、面帶微笑，目光注視考官，不瞻前顧后，不左顧右盼。男士步伐矯健、端莊、自然、大方，給人以沉著、穩重、勇敢、無畏的印象女士步伐輕盈、敏捷，給人以輕巧、歡悅、柔和之感。走到考官面前，應親切地道一聲"您好",若主考官站起來與你握手，你則熱情地把手伸過去與之相握。然后站直身子，精神飽滿，面帶微笑，挺胸收腹，兩腳并齊，雙臂自然下垂或交叉于體前，兩腿靠攏，像松樹一樣偉岸挺拔，男士顯得剛毅灑脫、舒展大方，女士顯得婷立端莊、秀麗俊美。

　　3、當主考官示意坐下時，方可落座。就坐后，可適當調整坐姿，坐姿對一個人的心理影響很大，若是直背靠椅，那是比較理想的，應輕輕坐下，上身正直，微向前傾，目前注視主考官的眼部和臉部以示尊重，雙手放在扶手上或交叉于腹前，雙腿自然變曲并攏，雙腳平落地面若是軟綿綿的沙發靠椅，也盡量控制自己，不要陷下去，要挺腰坐直，全神貫注地面對考官。不要弓腰曲背，抓耳撓腮，高蹺"二郎腿",女士忌雙腿分開，身體各部位都不要抖動，要很穩重地坐在主考官面前，按受他對你的全方位考察。

　　4、需遞個人資料時，應站起身雙手捧上，表現出大方、謙遜和尊敬。面試結束時，應道聲"謝謝",站起身走到門前，再轉身微笑地道一聲"再見",把美好的形象留給考官。

　　公務員考試面試的錯誤觀點

　　一、答題時間不是越長越好

　　很多考生會糾結自己的答題時間過短，認為時間越長才說明實力越強，殊不知，答題時間的長短是相對于答題內容來判定的。如果一個考生儲備豐富、知識面夠寬，在答題時可以做到不重復、不啰嗦，無明顯停頓又條理清楚，緊緊圍繞主題侃侃而談、滔滔不絕，那么即便一道題答了四五分鐘，考官也愿意聽、而且也聽得進去，只要在規定的時間內就可以了;但如果考生缺少知識和語言的儲備，說話很不流暢、又沒有條理，想到哪說到哪，那么即使只說了不到兩分鐘也是會讓人感覺時間很長。簡言之，答題時間不是越長越好，而是要根據考生自己的儲備情況盡量做到不說廢話、不明顯停頓，邏輯清晰地對主題進行闡述，以保質為目的去保量，而非單純為了拉長答題時間、營造一個內容充實的假象。

　　二、答題觀點不是越全越好

　　在備考過程當中，考生們會有這樣一個發現，有些題在觀點和解決措施上與小伙伴兒們想的不一樣，又似乎都有各自的道理。例如這道題：“大學生貸款買蘋果手機，為了還錢工地搬磚，你怎么看?”有人說大學生盲目攀比、不顧學業，應該正確引導、及時遏止;也有人說大學生自食其力、靠勤奮勞動為自己的消費買單，不啃老、不偷搶，值得肯定。聽起來兩種觀點都有道理，到底哪種對呢?其實這種情況經常會有，因為面試和筆試不同，面試是一種主觀性的考試，并沒有標準答案，只要能夠自圓其說、論理有據就可以了。這時候考生往往會產生另外一個錯誤的想法，就是誰想到的點多誰答題就更全面、考官就更喜歡，卻不知道觀點越多越論述不清楚，觀點不明確、重點也不突出了，兩點論還要有重點論。同理，對于解決問題的措施也不在多寡，而是要看是否有效。所以，我們在備考練習時一定要圍繞“一個中心”展開論述和采取有效辦法解決問題，事實上以大多數考生的水平來說，能夠根據自身的知識儲備答好題已經很好了，追求那種“巨無霸”式的點全、方法多并不現實、也沒必要，往往適得其反、犯了思維混亂、沒有重點的錯誤。

　　三、答題語言不全要高大上

　　公務員是公眾眼中的精英群體，說話辦事要得體、有涵養，但并不是要大家盡顯辭藻的華麗、理論功底的深厚。考生回答要適度而行，如果是地市及以下的基礎性崗位，則需要考生展示更多的實踐操作能力、學習能力以及發展潛力等等，考官要的是一個踏踏實實做事、既可為領導分憂又能接地氣兒與群眾打成一片、體現政府形象的基層工作人員，而非夸夸其談、只說些“假大空虛”的“閑人”。因此，答題切忌就事論事、浮于表面，上綱上線、無限拔高，少些方向性和結論性的語言，多闡述具體論據和做法，適當運用名言警句及專有詞匯體現知識底蘊、加強論述效果。