2023高考生物知識點梳理

1、生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

2、從結構上說，除病毒以外，生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

3、新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。

4、生物體具應激性，因而能適應周圍環境。

5、生物體都有生長、發育和生殖的現象。

6、生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。

7、生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。

8、組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統一性。

9、組成生物體的化學元素，在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大，這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。

10、各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。

11、糖類是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。

12、脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質普遍存在于生物體內。

13、蛋白質是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質。

14、核酸是一切生物的遺傳物質，對于生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。

15、組成生物體的.任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機地組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。

16、活細胞中的各種代謝活動，都與細胞膜的結構和功能有密切關系。細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。

17、細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。

18、細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，提供所需要的物質和一定的環境條件。

19、線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。

20、葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。

21、內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關，也是蛋白質等的運輸通道。

22、核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所。

23、細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關，主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞分裂時，高爾基體與細胞壁的形成有關。

24、染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。

25、細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

26、構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯系、協調一致的，一個細胞是一個有機的統一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。

27、細胞以分裂是方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。

28、細胞有絲分裂的重要意義(特征)，是將親代細胞的染色體經過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。

29、細胞分化是一種持久性的變化，它發生在生物體的整個生命進程中，但在胚胎時期達到最大限度。

30、高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。

31、新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質的區別。

32、酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA。

33、酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。

34、ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

35、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。

36、滲透作用的產生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。

37、植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。

38、糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，并且是有條件的、互相制約著的。

39、高等多細胞動物的體細胞只有通過內環境，才能與外界環境進行物質交換。

40、正常機體在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態，叫穩態。穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

41、對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內其它化合物的合成提供原料。

42、向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。

43、生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

44、在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。

45、植物的生長發育過程，不是受單一激素的調節，而是由多種激素相互協調、共同調節的。

46、下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。

47、相關激素間具有協同作用和拮抗作用。

48、神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。

49、神經元受到刺激后能夠產生興奮并傳導興奮;興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的，神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

50、在中樞神經系統中，調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

如何提高生物成績

首先，興趣是最好的老師。我們心里非常的清楚，如果我們對這件事情沒有興趣的話，那就很難把這件事情做好，學習也是如此。生物學是高中眾多課程中比較容易拿分的一門課程，只要你能夠花點心思在這門課程里，想要拿高分是很有可能的。

其次，上課要聽老師講課，這是做好選擇題的好途徑。很多人覺得生物會比較簡單，上課就不那么認真來聽課，其實這是非常不對的。認真聽老師講課，這對于你的選擇題是有很大幫助的，是你自學所彌補不了的。

認真做好習題。練習是比較重要的，即使你把生物書都背下來了，也不見得你可以做對題目，很多的題目是要在做練習的過程中練出來的。必要的習題量還是得認真的完成，但是也不要一昧的做題，要懂得選擇，或許這對于你生物成績的提高會有很大的幫助。

背書，這是學生物必須要跨過的一道坎。相對于文科的學習，理科背書是要求得比較少的，而生物是在理科課程中要求背書比較多的，不過也相對來說比較容易記，畢竟不是要求每一個字都要背。而背書最好是以課本為主，其他的是次要。

高考生物復習技巧

生物題目中選擇題知識零碎且面很廣，可能考到任何知識點中任何的一個小細節，這就要求對書中的知識點爛熟于心，而且在選擇題中，經常會遇到一些沒有見過的生物，考察其特性，寫完這種題，就應該向老師請教，把認識的生物特點搞清楚，豐富自己的知識庫。

實驗題或者填空題中有時候會考一些生理過程，這時則需要把課本中出現的生理過程以及其中包含的各種細胞、器官的功能等記牢，以備考察。書中一些經典實驗的過程和使用的試劑、材料等也需要記牢，這也是考試題目中經常出現的問題。

生物題最難的恐怕是實驗設計了，這不僅要求掌握一些基本的實驗方法，還需要懂得靈活運用，再拓展一定的思路，才有可能把實驗題答好。設計實驗時要謹慎每個細節，確定設計后的實驗能準確無誤地達到要求而沒有大偏差。

要做好這類題目，平時就要多實驗，多看這種題型，以防考試時遇到，一時心慌、手忙腳亂。只要積累足夠經驗，掌握生物特點，對實驗熟悉，自己還能有一些想法，就能將這類稍靈活的題答好。

高中生物答題固定套路

1.效用T細胞和靶細胞緊湊接觸能反映膜結構特征。(訊息溝通作用)

2.細胞內推陳出新的關鍵場合是線粒體(細胞質基質)

3.轉錄過程中，RNA聚合酶的結合位點是開始密碼子。(發動子)

4.植物細胞內的色素有四種。(還有花青素等)

5.DNA克隆過程中，DNA聚合酶催化氫鍵的形成。(磷酸二酯鍵)

6.預熱使H2O2分化，是因為減少了反應的活化能。(提供了反應的活化能)

7.大腸桿菌細胞壁的形成和高爾基體相關。(原核細胞無高爾基體)

8.細胞呼吸過程中化學能改變變成熱能與ATP。(ATP中的化學能)

9.A和a基因的實質區別是A控制顯性特性、a控制隱性特性。(遺傳訊息不一樣或者脫氧核苷酸排序次序不一樣)

10.轉運RNA僅有三個堿基。(RNA是生物大分子，有好多核糖核苷酸構成，故還有很多堿基。只不過是有三個堿基當做反密碼子)