2017濟寧中考化學練習真題

　　1.廚房里發生的下列變化中，屬于物理變化的是 ( )

　　A.蘋果腐爛 B.榨取果汁 C.面包發霉 D.菜刀生銹

　　2.下列“水”屬于純凈物的是 ( )

　　A.醫用的生理鹽水 B.礦泉水 C.蒸餾水 D.海水

　　3.以下實驗基本操作正確的是 ( )

　　4.下列物質在空氣或氧氣中燃燒時的實驗現象描述正確的是 ( )

　　A.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

　　B.細鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質

　　C.硫在氧氣中燃燒，發出黃色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體

　　D.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧

　　5.某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，實驗結束時，發現試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的：①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水;③試管口沒略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈。 ( )

　　A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤

　　6.下列是某化學學習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是 ( )

　　A. 證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據是：呼出的氣體能使澄清石灰水變得更渾濁

　　B. 判斷呼出的氣體含氮氣的依據是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收

　　C. 證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據是：呼出的氣體在玻璃片上結下水珠

　　D. 證明呼出的氣體含氧氣的證據是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺

　　7.下列不屬于化合反應，也不屬于分解反應，但屬于氧化反應的是 ( )

　　A.碳+氧氣 二氧化碳

　　B.氯化氫 + 氨氣 氯化銨

　　C.酒精+氧氣 水+二氧化碳

　　D.氯酸鉀 氯化鉀+氧氣

　　8.物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是 ( )

　　A.因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈

　　B.因為氮氣的化學性質不活潑，所以常常用作保護氣

　　C.因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

　　D.因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

　　9.如皋市某日的空氣質量日報如下表:

　　項目 空氣污染指數 空氣質量級別 空氣質量

　　可吸入顆粒物 65 Ⅱ 良

　　二氧化硫 6

　　二氧化氮 20

　　下列情況對表中三個空氣質量指標不會產生影響的是

　　A.汽車排放尾氣 B.露天焚燒垃圾 C.用太陽能燒開水 D.用煤作燃料

　　10.比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是 ( )

　　序號 化學反應事實 影響化學反應的因素

　　A 銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒 反應物的種類

　　B 碳在常溫下不與氧氣發生反應，而在點燃時能與氧氣反應 反應溫度

　　C 雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 催化劑

　　D 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 反應物濃度

　　(非選擇題 共40分)

　　11.(8分)(Ⅰ)現有①氧氣 ②氮氣③二氧化硫④稀有氣體四種物質， 請用上述物質的序號填空： (1)動植物維持生命不可缺少的氣體是　 　，燃料燃燒也離不開它;

　　(2)　 　雖然幾乎不與任何物質發生化學反應，但有很廣泛的用途，如制造電光源等

　　(3)　 　是大氣污染物之一，也是形成酸雨的主要原因;

　　(4)　 　約占空氣體積的78%，是工業上生產硝酸和化肥的重要原料

　　(Ⅱ)選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上：

　　(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ;

　　(2)可以直接加熱的儀器是 ;

　　(3)用作量取一定量液體體積的主要儀器是 ;

　　(4)實驗室常用的加熱儀器是 。

　　12.(5分)某校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。

　　(1)燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是　 　。

　　(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的　 　%。現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有　 　。

　　【發現問題】該氣體是怎樣減少的呢?

　　【假設】該氣體與鎂條反應而減少。

　　【查閱資料】鎂條是一種化學性質比較活潑的金屬，在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂(Mg3N2)，鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂。

　　【交流與反思】集氣瓶中放少量細沙的目的是　 　，產物氮化鎂的狀態應為　 　。

　　13.(10分)有A、B、C、D、E、F、G七種物質，白色固體A與黑色固體B混合加熱生成無色無味的氣體C，氣體C能使帶火星的木條復燃，暗紅色固體D在C中燃燒，產生大量的白煙E。物質F在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體。由此可以推斷：

　　⑴A是　 　 ; C是　 　 ; E是　 　;F是　 　(填物質名稱)。

　　⑵寫出下列反應的文字表達式

　　D在C中燃燒：　 ;F在空氣中燃燒：　 ;

　　白色固體A與黑色固體B混合加熱：　 　 ;

　　14(5分)某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

　　(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式： 。

　　(2)探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?

　　點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生(如右圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰 是由 (填“固態”或“氣態”)物質燃燒形成的。

　　(3)探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?

　　【查閱資料】

　　物質 熔點╱℃ 沸點╱℃ 燃燒時溫度╱℃

　　石蠟 50∽70 300∽550 約600

　　鐵 1535 2750 約1800

　　鈉 97.8 883 約1400

　　由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其 (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。由此推測：鈉在燃燒時， (填“有”或“沒有”)火焰產生。

　　15.(12分)化學是一門以實驗為基礎的科學。

　　(1)根據圖1回答：①寫出a的名稱 ;

　　②在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是 ;

　　(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是 ;

　　(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出) 制取氧氣時，所發生反應的文字表達式是___ __ _ _，若用排水法收集氧氣，則導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，因為 。收集氧氣的合適時機是 。

　　(4)圖3中的氣體發生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應速率。請從圖4中選取 _______(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發生裝置，以達到控制反應速率的目的。

　　⑸實驗室通常采用圖5用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口還要放一團棉花，目的是_______ _ ，該反應的文字表達式是_ _____。收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并__ ____(正、倒)放在桌上。

　　2017濟寧中考化學練習真題答案

　　1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.C 10.A

　　11.(1) ① ④ ③ ② (2) g d c h

　　12.(1)氧氣被消耗，使瓶內壓強變小 (2) 21 氮氣 防止集氣瓶炸裂 固態

　　13.(1)氯酸鉀 氧氣 五氧化二磷 硫粉

　　(2) 磷+氧氣 五氧化二磷

　　硫+氧氣 二氧化硫

　　氯酸鉀氯化鉀+氧氣

　　14.(1) 鐵+氧氣 四氧化三鐵

　　(2) 氣態

　　(3) 沸點 有

　　15. (1) 試管 用水潤濕

　　(2)壓破試管或導管伸入橡皮塞太長

　　(3)過氧化氫 水+氧氣

　　剛開始排出的氣體是空氣 氣泡連續且均勻放出

　　(4) B

　　(5)防止高錳酸鉀進入導管 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 正