在中考中，歷史有什么學習和解題的方法可以幫助我們更好的復習呢?下面由學習啦小編給大家整理了中考歷史復習學習方法與解題技巧，希望可以幫到大家!

　　中考歷史復習學習方法與解題技巧

　　歷史影響、意義和教訓

　　1、性質分析：任務+領導階級+主力+手段+結果……

　　如辛亥革命性質分析：任務是反帝反封建，在中國獨立發展資本主義;由資產階級領導，具有一定群眾基礎，采取暴力革命手段;結果推翻了封建帝制、建立了共和國，卻被袁世凱篡奪勝利果實，沒有改變中國社會性質。由此可以分析辛亥革命是一場不完全成功的資產階級民族民主革命。

　　2、影響或意義=(國內+國際)(經濟+政治+文化)+深遠影響……

　　⑴經濟影響=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……

　　如第三次工業革命影響：極大提高社會生產力;促進國家壟斷資本主義發展;第三產業比重上升;世界經濟格局多極化等等。

　　⑵政治影響=格局+制度+體制+政權+政策+階級+民族+……

　　如十月革命的影響：改變世界政治格局;建立社會主義制度;實現無產階級專政;鼓舞世界無產階級革命和民族解放運動;標志著世界現代史的開端等。

　　⑶文化影響=思想+科技+教育+文學藝術+……

　　如兩次鴉片戰爭的文化影響：“西學東漸”、產生“中體西用”思想、引進西方近代科學技術、發展近代教育、愛國主義文學興起等。

　　3、判斷成敗及原因

　　⑴判斷成敗依據：→直接目標→主要任務→根本任務

　　⑵成敗原因=(主觀+客觀)(經濟+政治+軍事+策略+……)

　　⑶成敗根源=(社會條件+階級本質)(進步/局限)

　　如分析辛亥革命成敗：從推翻清朝統治、結束封建君主專制的直接目標看，取得了成功;從改變半殖民地半封建社會這一根本任務看，它并沒有達到。從成功原因分析：包括革命派的前赴后繼精神、滿清政府的孤立、各派政治力量的配合等。從失敗根源分析：包括中國半殖民地半封建社會的歷史局限和民族資產階級本身的階級局限性。

　　4、經驗教訓或啟示：(經驗+教訓)→啟示

　　⑴政治=國情+領導+群眾+武裝+民主+法制+思想+策略+……

　　如第一次國共合作：從經驗看，國共兩黨可以合作，也取得一定成果。從教訓看，必須掌握領導權和武裝。由此得到啟示是合作要以斗爭求團結……

　　⑵經濟=生產力+生產關系+客觀規律+發展戰略+……

　　如社會主義經濟建設的經驗教訓：要正確認識社會主義初級階段生產力水平現狀，生產關系調整要適應生產力發展，要遵循客觀經濟規律，注意綜合平衡和可持續發展，宏觀調控與市場競爭結合……

　　⑶文化=批判+改造+繼承+發展+……

　　如馬克思主義必須同中國具體國情相結合，在革命或建設實踐探索中不斷的發展等。

　　5、歷史評價=(積極因素+消極因素)史實+結論

　　⑴人物評價=屬性+事跡+影響(進步+局限)+結論……

　　如評價李鴻章：首先是其身份屬性即地主階級洋務派代表人物;接著按方面和時間順序闡述其在洋務運動、鎮壓太平天國、中法、中日戰爭的具體事跡;對其積極和消極影響進行一分為二的分析，最后得出全面的結論。

　　⑵事件、事態評價=概況+性質特點+影響(進步/反動+正義/非義)+結論

　　中考歷史考場注意事項

　　考場注意事項

　　1. 合理利用答題時間

　　中考政史經常同場不同卷，造成答題時間利用的混亂。如果太快，極有可能因沒有認真審題而失分，如果過慢，就會引起在規定的時間內完不成兩份試卷。因此，考試時一定要合理地利用好有限的答題時間，以免顧此失彼。

　　2. 先易后難

　　答題時，容易的題目盡量少翻書，不能確信的，可以做個小記號，難題一定要經過思考之后再翻書，實在找不到答案的，要學會放棄，趕緊去做后面的題目，待答題完畢后再回來做它。這樣可以確保試卷全部完成，不漏題。

　　3. 答題規范

　　由于閱卷時是按點給分，每點一分。這樣就要求學生在答題時盡量做到“三化”，即段落化、序號化、條理化。

　　“段落化”就是一個問題回答完畢后要另起一行，不能把所有問題的答案擠在一塊;

　　“序號化”就是回答每一個問題時要在答案前用大小寫數字符號標出這一問題在該道試題中所處的順序;

　　“條理化”就是按整道試題所設問的先后順序進行答題。

　　4. 試題全部答完后一定要檢查

　　所有考生在時間允許時都要檢查。檢查選擇題主要是做個確認，特別不自信的答案必須要翻書證實，做到心中有數;非選擇題部分則按上述答題原則中的“三化”，逐條對照答案，查看有沒有漏答項，如果有，及時解決。