教師在生物高考復習課上適當使用板書,能夠有效吸引學生的注意力,能夠直觀地呈現(xiàn)、總結(jié)和歸納知識點,梳理知識脈絡(luò),有利于學生對知識的模型建構(gòu)下面是學習啦小編為你整理關(guān)于2017山東生物高考題的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　2017山東生物高考題