隨著人們物質文化水平的提高和現代通訊事業的發展，手機已經成為人們廣泛使用的通訊工具。但由于認識上的差異，我校有相當一部分學生存在盲目和無度使用手機的現象，不僅影響了自己的生活和學習，而且，有的嚴重影響和破壞了學校教學秩序和學生生活秩序。為創建和諧、文明的校園環境，引導同學們正確使用手機，促進同學們身心健康發展，現對我校學生手機的使用進行規范管理，具體規定如下：

一、廣大同學要樹立正確的消費觀，要有限度地使用手機，節約手機通話、信息等費用的支出。

二、廣大學生妥善保管好自己的手機，不得隨意借給別人，不得隨處亂放。由此引發的手機損壞、遺失等后果，責任自負。

三、上課期間（包括自習課），學生一律將手機關閉，如被發現未關機的，科任老師有權收繳其手機，并代為保管一個月。

四、上課期間（包括自習課）學生不得有接聽手機、收發信息和其它使用手機的行為。一旦發現，科任老師有權收繳其手機，學期結束時通知其家長收回。

五、午休和就寢期間學生不得亂放手機音樂，一旦發現，值日老師有權收繳其手機，并代為保管一個月。

六、利用手機制發虛假訊息、騷擾他人，影響他人身心和擾亂社會秩序的行為，一旦查獲，將沒收其手機。給他人和社會造成損害的將追究其相應的責任。

七、學校將違背手機使用管理規定的行為列入考核項目，各系部須將其列入對班級的考核內容，各班級須加強教育和管理，規范學生手機使用的行為。

望各系部和班主任加強教育和引導，廣大同學要積極配合，正確、合理、文明地使用自己的手機，養成良好的生活消費習慣和行為規范。

學校手機的管理制度篇2

為了構建和諧文明校園，建立學校與學生、學校與家長共享的數據平臺及溝通平臺，同時也為了維護正常的教育教學秩序，確保學生認真上好每一節課。學校購置班級手機存放盒，對學生手機進行統一管理，具體規定如下：

一、學生在校按規定使用手機，不得影響正常教育教學秩序，不得影響他人正常學習生活。

二、禁止學生在教學、實習、實訓、集會時間使用手機，上午早自習前學生必須將手機關閉或設置為靜音統一存放到班級手機盒中。中午放學時發放。下午自習前學生必須將手機關閉或設置為靜音統一存放到班級手機盒中，下午放學發放。晚自習前學生必須將手機關閉或設置為靜音統一存放到班級手機盒中，下晚自習發放。

三、各班級每天指定一名學生管理手機盒，發放手機。

四、任課教師負責監督一經發現嚴肅處理。

五、凡是違反規定者，第一次發現上課玩手機，沒收手機一個月；第二次發現玩手機，沒收手機兩個月；第三次發現上課玩手機，學生寫保證書，并由家長來代領手機。

學校手機的管理制度篇3

為進一步落實立德樹人根本任務，貫徹教育部辦公廳和市區教委關于中小學生手機管理工作有關文件精神，進一步凈化學生成長環境，保護和促進學生身心健康發展，營造積極向上的校園學習氛圍，結合我校實際，制定《永樂店中學學生手機管理制度》。

一、有限帶入校園。原則上學生不得將個人手機帶入校園。確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意，并提出書面申請，學校批準后進行備案，進校后將手機交由學校統一保管。嚴禁將手機帶入課堂。校園內未經允許嚴禁使用手機。走讀生每天離校時可取走手機，住宿生每周離校時可取走手機。

二、對于暫時保存的手機，由年級、班級安排保管。需保存一周以上的手機，由年級協調房間和存儲柜集中保存。年級領導或年級組長負責監管年級手機存放情況。若學校組織外出活動確需學生帶手機的，則在班主任規定的時間內歸還，統一管理。

三、凡發現學生未經允許私自攜帶手機入校或在校期間使用手機，均視為違紀。此項納入學生個人評優評先和班級量化管理。第一次發現，告知家長，家長在一周內取走手機，并與學校簽訂承諾書。第二次發現，告知家長，學校（或年級或班級）代為保存，原則上學期末由家長親自取回，給予嚴重警告處分。若再發現，處分升級。學生在校違規使用手機所引發的一切不良后果由學生本人和家長負責。凡是被收繳的數據線、充電器、手機，如家長在規定時間內不領走，在收藏保管過程中出現的質量損壞甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。

四、學校為學生、家長相互溝通提供便利條件。各年級組教師辦公室、學生宿舍值班室的座機電話可供學生與家長日常溝通使用。每棟教學樓附近設置一部公用電話供學生與家長溝通使用。緊急情況下，學校全體教職工均可為學生提供電話使用。

五、若家長找學生，在不緊急的情況下，可給班主任發微信或短信留言。若特別著急的，可直接給班主任或年級領導打電話溝通。若學生在校有情況，班主任會第一時間與學生家長聯系，不聯系可視為平安，也請家長安心。

學校手機的管理制度篇4

手機是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于部分手機網絡傳播不良和低俗信息，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習，促進學生身心健康發展，督促學生科學使用手機，特制定本規定。

第一條學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機。

確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須履行相關手續并符合以下規定。

第二條手續辦理與承諾

1、學生提出申請，填寫申請表，家長簽字同意，報班主任登記。

2、承諾遵守本規定的各項條款，文明使用。

3、承諾學生自行妥善保管手機，因保管不善造成手機丟失或損壞，由學生本人自行負責。

4、學生在校違規使用手機所引發的一切不良后果由學生本人及家長承擔。

第三條使用規定

1、不在教學時間（早讀、正課、晚自習）內使用手機。

2、不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內使用手機。

3、熄燈就寢后不使用手機。

4、考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應主動交監考教師。

5、在教學時間內、教學區域內、熄燈就寢后關閉手機。

6、僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。

7、家長因重要緊急事項聯系學生，必須在學生休息時間內進行。教學時間內、熄燈就寢后，可與班主任或宿舍管理員聯系。

8、學生手機號應在班主任處準確登記。

第四條檢查

1、學校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學生會團委會干部有權檢查學生使用手機的情況，并采取相應措施。

2、學校各處室干部、班主任有權在教學時間內、熄燈就寢后抽查學生手機狀態，并采取相應措施。

第五條違反本規定的處理辦法

1、違反本規定的，第一次由班主任批評教育，并通報家長；第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回，重新申請并經批準后方可攜帶使用；第三次給予警告及以上紀律處分，當學期內不得重新申請使用。

2、考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據我校《學生違紀處罰辦法》處理。

3、違反本規定情節嚴重或認錯態度差，視情節給予紀律處分。

第六條附則

1、本規定由政教處、團委組織實施，解釋權屬學校政教處。

2、本規定執行情況納入班級量化考核，每發生一次違規現象，扣班級量化考核分05分。

3、本規定自20__年3月1日起試行，并根據試行情況逐步修訂完善。

學校手機的管理制度篇5

一、總則

1、學校禁止學生在校園內攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養成良好的學習、生活習慣。

2、學校將定期不定期開展手機的檢查，對發現攜帶手機的學生，按不同情況視其情節處予以紀律處分，同時，責令學生寫出書面檢查，并通知家長填寫手機保管協議，由學校統一保管至學期末，學期末由家長領回手機。并提醒該生如再次重犯將取消參評“三好學生”“獎學金”等資格。

3、任課老師發現學生在校園內使用手機，有權將學生手機扣留，并及時送交班主任、或政教處，填寫手機保管協議。按上述第二條進行處理。

4、對多次攜帶手機的學生，根據情節將進行記過、留校察看或勸其退學等處理。

二、細則與處分

1、禁止學生在校園內任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違，第一次責令寫出書面檢討，并通知家長填寫手機保管協議，由學校統一保管至學期末，學期末由家長領回手機。同時給予通報批評，同時取消各類評先評優資格。第二次違規攜帶或使用手機，給予嚴重警告以上處分，同時與家長、學生簽訂手機使用協議。取消各類評先評優資格。處分結果記錄學生學籍檔案。

2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發現，考試作零分處理，并給予箭處分。按上述第一條進行處理。

3、嚴禁在校園內用手機和各類違規電器，一旦發現，收繳相關物品，并對屢教不改者，給予紀律處分。

4、本規定所有扣分納入學生操行分考核、班主任月考核。

三、服務與保障

1、為保障學生在校期間與家長的通訊。家長需要聯系學生的可以打電話給班主任，或學生找班主任借電話打給家長。特殊情況需帶手機的&39;學生，須經家長同意、書面提出申請，寫明情況，進校后將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。

2、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結，明確學校在教學區、宿舍區禁止使用手機的意義。

學校手機的管理制度篇6

手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內及家庭中使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天、網絡游戲，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的身心健康，促進學生學業進步和全面發展，特制定本制度。

一、學生攜帶規定

1、學校禁止學生在校園內攜帶、使用手機、電話手表等通訊工具。

2、學生在校期間，家長有特殊情況需找學生，可與班主任和任課教師聯系。

3、如父母臨時不在家、繁忙或者其他原因確實需要佩帶和使用手機、電話手表的，應由學生家長告訴學生班主任，手機、電話手表帶到學校后由班主臨時替學生保管，學生有需要或放學后交還學生。

4、學生在家期間使用手機也要嚴格遵守《學生手機使用管理規定》中的各項要求。

二、教師有關規定

1、教師不得通過手機微信給學生布置作業或讓學生使用手機完成作業。

2、班主任、教師要通過家長會、微信等形式與家長溝通學生在家使用手機情況，對發現的不良現象及時利用班會對學生進行教育。

3、班主任、任課教師要利用班會對學生多講過度使用手機的危害，對學生使用手機要進行正確引導。

三、違規使用手機的處理規定

1、學校將定期不定期開展手機的檢查，對發現攜帶手機的學生，按不同情況視其情節處予以紀律處分，同時，責令學生寫出書面檢查，并通知家長。

2、經學校檢查、同學檢舉或家長反應學生在家期間不服從家長管理，使用手機玩游戲或長時間使用手機不聽家長勸阻者全校通報批評。

3、經學校檢查或家長反應教師使用手機布置作業或要求學生使用手機完成作業的經查實1次，進行批評教育;繼續不聽從、情節嚴重者取消本學期評先評優資格。

四、保障措施

1、為保障學生在校期間與外界的通訊，班主任、教師等免費為學生提供電話服務。特殊情況需帶手機的&39;學生，將手機交班主任保管，放學后領取使用。

2、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結，明確禁止使用手機的意義。同時，學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。

學校手機的管理制度篇7

1、學校不提倡學生把手機帶入校園，更不提倡在校園內使用手機。確實需要帶手機的，要妥善保管好自己的手機，如有丟失由學生個人負責。

2、學生確實需要帶手機的，由家長填寫正式申請表，經班主任和學生處批準后方可帶入。申請表一式三份，家長、班主任及學生處各一份。

3、學生進入教學區（教室樓、實驗樓、會議室）嚴禁使用手機，有攜帶手機的同學必須讓手機處于關機狀態，上課和課間時間（含晚自修）不準使用手機。

4、考試期間任何人不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經發現，一律視為作弊。

5、住宿生晚上熄燈后，應將手機關機或設為靜音狀態，嚴禁在熄燈后，使用手機在宿舍聊天，聽音樂、大聲喧嘩，影響他人休息。

6、若學生違反上述有關規定使用手機，在場的老師應當接收手機，并及時將手機等轉交給班主任處理。

7、一個學期內出現兩次以上（含兩次）違規使用手機者，學校取消其帶手機進校園的資格，并視情節給予適當的紀律處分。

學校手機的管理制度篇8

手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的身心健康，促進學生學業進步和全面發展，特制定本制度。

一、總則

1、學校禁止學生在校園內攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養成良好的學習、生活習慣。

2、學校將定期、不定期開展手機的檢查，對發現攜帶手機的學生，按不同情況視其情節處予以紀律處分，同時，責令學生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學校統一保管至學期末，學期末由家長領回手機。并取消評先評優資格。情節嚴重的，由政教處或班主任當場銷毀。

3、任課老師發現學生在校園內使用手機，有權將學生手機扣留，并及時送交班主任、或政教處，填寫扣留單。按上述第二條進行處理。

二、細則與處分

1、禁止學生在校園內任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反，第一次責令寫出書面檢討，并通知家長填寫扣留單，由學校統一保管至學期末，學期末由家長領回手機。同時給予通報批評，并扣行為規范5分/人次,同時取消各類評先評優資格。第二次違規攜帶或使用手機，給予嚴重警告處分，同時與家長、學生簽訂手機使用協議。取消各類評先評優資格。處分結果記錄學生學籍檔案。第三次違規攜帶或使用手機，給予嚴重警告處分，同時當場將手機銷毀。

2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發現，考試作零分處理，并給予記過處分，同時扣行為規范分5分/人次。按上述第一條進行處理。

3、嚴禁在校園內用手機等各類充電器充電，一旦發現，收繳相關物品，并對屢教不改者，給予紀律處分。

4、本規定所有扣分納入學生行為規范管理、班主任目標考核。

三、服務與保障

1、為保障學生在校期間與外界的通訊，班級可以設置班機(只能是老人機，由班主任指定一人保管)，學校任何教師在必要時，為學生提供通訊服務。特殊情況需帶手機的學生，將手機交班主任保管，周末放學時領回家使用。

2、政教處、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結，明確學校在教學區、宿舍區禁止使用手機的意義。同時，學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。

學校手機的管理制度篇9

為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發展，根據該通知要求，結合我校學生管理的實際，現制定學校學生手機管理制度：

1、通過全校學生大會、專業部晨會、主題班會等就我校“手機管理制度”做專門的宣傳教育，讓學生清醒認識到手機對自己的危害，從而統一思想，達成共識，自覺地放下手機。

2、班主任通過家長微信群、家訪及電訪等形成家校聯動機制，與學生家長積極進行有效溝通，取得家長的理解、支持和配合。

3、學生原則上不得將個人手機帶入校園。學校禁止學生將手機或電子產品帶入校園，禁止學生將智能手機或電子產品帶入課堂，各專業部教學科、學管科要組織清查學生攜帶智能手機或電子產品進課堂現象。如學生攜帶手機入校，要在班主任規定的時間統一收繳，由班主任統一保管。周五下午放學離校前可由班主任統一發放至學生手中。各班級班長可保留手機一部（政教處做統一標識），方便班主任聯系工作。

學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。

其他學生凡是在校園中學生違規使用手機一經發現，收繳手機，由各班主任代為保管到期末再返還學生個人。并予以全校通報。

4、學校政教處連同學生會做好學生違規攜帶手機的統計工作，定期在學校辦公會、升旗儀式等途徑進行通報，取消該生學期評優選模資格。堅決杜絕學生使用手機拍攝、傳播不良信息，對拍攝、傳播不良視頻和照片的學生，在校內包括課堂、宿舍、校園、餐廳等處私藏、偷玩手機，且本人不配合、家長不支持教師教育管理的學生，學校將依法依規給予紀律處分直至注銷學籍勒令退學處理。

5、學生因特殊原因確需隨時和家人保持聯系，學生及家長可通過班主任電話、班主任辦公室電話、值班教師電話和專業部主任室電話取得聯系。

6、班主任為學生手機保管責任人，并將學生手機管理要求告知學生家長。學校加強課堂教學和作業管理，不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。

學校旨在通過學生手機管理制度，保護學生視力，讓校園不再有低頭玩手機的學生，不沉迷網絡和游戲，專心學習，為學生營造風清氣正的生活學習氛圍，還學生一個健康明凈的學習生活環境。

學校手機的管理制度篇10

一、危害性

1、中學生正處在生長發育期，很多身體機能還不健全，手機輻射危害學生發育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調。

2、學生利用手機撒謊欺騙老師和家長，有的學生還以短信的方式捉弄老師和同學，影響學生良好品質的形成。

3、手機上網、QQ聊天、網絡游戲、電子書等功能，以及不良短信，手機的黃、賭、毒，毒害青少年。

4、學生晚上躲在被窩里使用手機收發短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，干擾他人休息，降低學習效率。

5、課堂上手機鈴響，課上聽音樂，收發短信，擾亂了教學秩序，影響了聽課效率，蔑視老師勞動。

6、學生防范意識差，社會閑散人員覬覦學生手機，危及人身安全，利用手機聯系外來人員，容易滋生事端，出現安全隱患。

7、在考試時，學生利用手機作弊，嚴重敗壞考風，破壞學風，影響了應有的考試評價。

8、手機消費，增加父母經濟負擔，學生之間課余時間比手機好壞，助長學生的攀比之風，出現享樂思想，自然會影響學生的學習和心態。

9、手機的使用加速中學生社會化，手機成為中學生男女生交往過密的幫兇，嚴重影響學業，不利于中學生成長。

二、管理規定

針對以上攜帶手機對學生的危害，結合我校的實際情況，特制定以下管理規定：

1、凡實驗中學在校學生，一律禁止將手機帶入校園，在校園內的任何地方和任何時候都不得攜帶和使用手機。

2、學校的管理人員，包括領導、老師、職工、保安、公寓輔導員，一旦發現學生攜帶手機，一律收繳，收繳的手機交由學校統一封存，中考結束后統一歸還。

3、攜帶手機的學生，屢教不改或不服從學校管教的，責令家長到校配合學校進行教育，并和學校簽訂相關協議。

學校手機的管理制度篇11

我校一直嚴格要求禁止學生違規使用手機，但是在正常教學管理中，仍然出現個別學生無視學校規章制度，違規使用手機現象，嚴重影響課堂秩序和教學管理。為進一步加強學校學生手機使用管理工作，更好地落實各項管理措施，確保制度的順利落實，督促學生在校內文明合理使用手機，現結合我校實際情況，制定學生手機使用管理制度。

第一章手機使用管理細則

第一條、學生禁止在教學時間(如考試、上課、晚自習、升旗儀式、集會)使用手機。學生在上述時間內，上交前須將手機設為關機狀態。

第二條、學校每個班級配置有三至四個手機專用保管箱。學生考試、上課(包括理論、實操課程)、晚自習等課前須將手機統一上交存放至放學下課領回，課間一律不可取回使用。

第三條、班級學生手機采用分組管理，每組有組長負責收取和發放工作，確保手機安全完好。

第四條、手機保管箱存放在班級、實訓室、運動場指定位置，其他任何人員都不允許觸碰，只有管理員才能進行管理。

第五條、手機充電須在本人宿舍內且宿舍內有人的情況下進行，嚴禁在教室、實訓室、實驗室內給手機充電。

第六條、午休、晚休期間應將手機設為靜音狀態，嚴禁在宿舍區電話聊天，播放音樂或視頻，影響他人休息。

第七條、手機屬私人貴重物品，在統一保管時間外自己應妥善保管，若遺失或被盜，學校不負找尋及賠償責任。

第八條、學生違反使用手機管理規定，按下列要求予以處罰：

(一)、學生違反規定，一經發現，任何教師都有權收繳其手機到學生科或教務科，并進行登記，班主任及時告知家長并要求家長到校配合教育。學生手機沒收期間將由班主任安排一名同班同學與其共用飯卡，解決用餐問題。收繳手機必須由家長到校領回，學生不得申領。

(二)、上課期間所有學生必須將所有手機上交統一存放，如身上還有手機的，一經發現按違規一次處理。

(三)、第一次違規使用，班主任在班級對學生通報批評，扣操行分5分。

(四)、第二次違規使用，對違紀學生予以全校通報批評，扣操行分10分。

(五)、第三次違規使用，對違紀學生予以記過處分。扣操行分20分。

(六)、第四次違規使用，對違紀學生予以留校察看紀律處分，并再次通知家長來校共同做好學生轉化工作，扣操行分30分。

(七)、第五次違規使用，對違紀學生做勸退或開除處理，取消學籍。

(八)、拒不交出手機或因收繳而頂撞組長或教師者，視情節輕重按第(五)、第(六)、第(七)款論處。

第九條、凡有違規使用手機不良記錄者學校評先評優一票否決。

第二章手機管理員工作要求與責任

第十條、手機管理員工作要求

(一)、科任教師、班主任、管理員為班級手機專用箱的第一責任人，對本班手機專用箱安全使用負責。管理員統一佩戴袖章。

(二)、每天認真檢查箱體是否存在損壞情況，并及時對箱子進行保潔工作。如發現有損壞應及時調查出人員并上報主管部門，按照公物價格賠償。

(三)、科任教師、班主任、管理員要求本班級學生嚴格按照手機使用管理規定執行，在收取手機前必須確認手機處于關機狀態，如沒有關機必須要求關機后收取存放。

(四)、科任教師、班主任、管理員每天要認真落實制度，對于不執行手機管理制度的學生及時做好登記，進行教育并告知家長，達到規定的按制度處理。

(五)、手機保管箱在班級、實操室、運動場指定地點存放，只有管理員有權進行管理，其他人員一律不允許觸碰手機保管箱。如有違反者管理員做好登記并及時上報班主任進行處理。

(六)、管理員在發放完手機后將箱子疊放好，統一存放進班級多媒體鐵柜內，并上鎖。

第十一條、手機管理員責任

(一)、本責任承諾書所指的責任范圍包括責任區域和責任時段內的所有管理責任。在責任區域和責任時段發生的一切管理事故，沒有及時控制處理和上報，則由責任人承擔后果。

第十二條、手機管理員考核要求

(一)、管理員認真執行管理工作的，給予每月10分的操行分加分獎勵。

(二)、管理員認真執行管理工作的，在同等條件下優先享受學期各項評優資格。

(三)、對于認真工作的管理員，沒有出現任何失誤，學校每學期評選出一定比例的優秀管理員，并發放證書和獎品。

(四)、獲評學期優秀管理員稱號的，學生科給予工作業績積分，學生出現不及格的科目向教務科申請通過工作業績積分換學分的方式申請及格，限定科目數量不超過兩科。

(五)、連續獲評兩次以上優秀管理員稱號的，且所有科目都符合畢業條件，給予優先推薦就業的機會。

第十三條、本制度由學生科負責解析，從__年__月__日起執行。

學校手機的管理制度篇12

為規范學生在校期間使用手機的行為，避免學生因過度使用手機而影響學習和休息，或因手機衍生其它問題，特訂定本制度。

一、學生上課期間，禁用手機，一經發現由任課老師收繳到班主任處，保到學期結束，違紀學生填寫違紀記錄一份。

二、學生考試期間，禁帶手機，一經發現（無論開機與否）按考試作弊論處，學生將被取消考試成績，并受到“警告”處分。

三、嚴禁學生在學校教室、宿舍和教師辦公室充電。

四、學生在校使用手機的時段定為下午5：10—6：10，晚自習結束到熄燈前。

五、使用手機指：打電話、接聽電話、聽音樂、上網、聊天、玩游戲、充電、下載圖片、讀網絡小說等。學生違規使用手機，任何老師和學校管理人員都有權管理。

六、嚴禁在休息時段使用手機，違規在宿舍使用，手機由生活老師上交學生處保管，并填寫違紀記錄。多次違規而不服從管理取消住宿資格。

七、學生攜帶手機入校，應妥善保管。如出現手機丟失和其它因手機引起的后果，由手機使用者負全部責任。

八、學生如有特殊情形需要使用手機（考試除外），可以向老師提出申請，經老師許可后才可以使用。學生不當使用手機，都會被記錄在電子檔案中，該記錄會影響學生的評價、評優、表彰等。學生不當使用手機，又不聽勸阻的，報學生處訓誡，情節嚴重的，學校將給予紀律處分。

九、該制度解釋權限歸學生處。

學校手機的管理制度篇13

為貫徹落實《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》(教基廳函〔20__〕3號)的要求，結合教育部、國家衛生健康委員會等八部門聯合印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》（20__年8月30日）中提出的“嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂”的要求，為了維護學校良好的教育教學秩序，更好促進學生身心健康發展，學校在廣泛征求意見的基礎上，結合學校《四甲中學學生違紀處分條例》之規定及本校實際情況，制定本規定如下：

第一條，嚴禁學生攜帶手機、多功能電話手表以及手機附屬設備（耳機、充電器、充電寶等）入校。MP3、MP4、IPAD及其它類PAD設備等電子產品同手機對待。

第二條，凡發現學生攜帶手機入校，無論在校園內何時何地、使用與否，班主任及任課教師都要把該手機及其附屬設備當做違紀違規工具予以收繳暫扣，將收繳的手機及附屬設備交由班主任或政教處保管兩個月，或直至學期結束，并詳細登記，并由學生簽字確認。

第三條，如果學生有急事需要聯系家長，可以借用辦公室電話、班主任或任課教師的手機、校內電話亭電話或值班室電話等；如家長有事找學生,請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉告。

第四條，若因特殊情況確需攜帶手機入校的，家長請務必先與班主任聯系，經班主任同意后，方可攜帶手機入校，入校后第一時間將手機上交給班主任保管，需要使用的時候去班主任處領取，使用完畢后立即交班主任繼續保管，并在放假時聯系家長還給學生。

第五條，違規攜帶及使用手機，第一次被收繳暫扣，學生將被口頭警告并扣減班級值周分，手機將被暫扣一個學期，學生填寫《南通市四甲中學學生違規攜帶手機暫扣登記表》，待至期滿后，在其表現良好且無其它嚴重違紀的前提下，由班主任、年級組長與政教處分別在登記表上簽字同意，方可在家長陪同下到政教處領回。

第六條，違規攜帶及使用手機，第二次被收繳暫扣，學生將被全校警告處分并扣班級值周分，手機將被暫扣一學年，學生填寫《南通市四甲中學學生違規攜帶手機暫扣登記表》，家長書寫，待至暫扣期滿，由班主任、年級組長政教處及家長分別在登記表上簽字同意，方可在家長陪同下到政教處領回。

第七條，凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生，手機被暫扣三次及以上的，根據《四甲中學學生違紀處分條例》，將視情節輕重對其予以警告、嚴重警告、記過等處分，家長將該生帶回家反省2-3天，手機使用者與所有者一并同等處理。

第八條，因違規帶手機入校受到處分的學生，將取消其所有評優資格，學生綜合素質評價公民道德素養一項不得評為優秀，綜合素質評價整體為C。一旦受到記過及以上處分的，學校將如實記錄在學生綜合素質評價平臺，同時通知家長到校配合實施教育懲戒。

第九條，各班班主任加強本班學生手機管理，學校將學生違規使用手機納入班級量化考核。在檢查中，班級若出現一次性違規攜帶及使用手機達三人次或學期累計達六人次的，取消該班級年度評優評先資格。

第十條，學生居家期間應科學合理地使用手機等電子設備，家長監督好孩子使用手機的時間，防止沉迷和成癮。望家長與孩子共同制定家庭手機使用規則，鼓勵孩子進行自我管理。對于手機使用無度且不聽父母規勸的學生，家長要積極與班主任聯系，家校共育，幫助學生提升自律意識。

本規定自20__年3月25日起執行。

學校手機的管理制度篇14

一、總則

1.校園內禁止學生攜帶或使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養成良好的&39;自律能力。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由班主任處統一保管，禁止將手機帶入課堂。

2.原則上校園內也禁止學生帶電話手表進入校園，如確有需要，家長必須在班主任處報備，同時必須開啟“上課禁用”或交由班主任保管，放學后才可開機使用。

二、細則

1.班主任或任課老師發現學生在課堂上或校園內使用手機（電話手表），有權將學生手機（電話手表）代為保管，并及時聯系家長，由學生家長來政教處取回代為保管的手機（電話手表）。

2.政教處將不定期開展關于學生攜帶手機的檢查活動，對發現攜帶手機的學生，一律予以通報批評，同時，通知家長配合學校對學生手機進行有效管理。

3.如學生在各類考試期間攜帶手機（電話手表）進入考場，一旦發現，視為作弊行為，考試成績按零分處理。

4.各班根據《馬灘小學學生手機管理制度》，討論制定出班級公約，由教師監督、學生互相監督，督促本班學生自覺執行班級公約。

5.為保障學生在校期間與外界的通訊，學生可以通過班主任聯系家長，同時學校于政教處設置免費電話，便于家長或學生在特殊情況下進行聯系。電話號碼：__

6.家庭是人發育、成長、生存的首要基地，家長應當言傳身教，注重培養孩子良好的生活習慣和行為習慣。履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協同育人合力。

7.加強課堂教學和作業管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業，不得用手機布置作業，不得要求學生利用手機完成作業。

學校手機的管理制度篇15

1、原則上不得將個人手機帶入校園，嚴格執行學生手機不得帶入課堂。

2、學生因特殊情況，需要將手機及相關電子設備帶入學校，須經學生家長同意、書面提出申請，遵從學校要求。上學進校第一時間交給班主任，由學校統一管理。

為保障學生手機及相關電子設備安全，學校設立手機存放專柜。

3、學生校園內如需要臨時使用手機，可向班主任申請，由班主任陪同使用，用后放回專用柜保管。所有學生待到放學后，將手機取回，離校使用。

4、家校攜手，教育學生科學、規范應用手機、電腦及電子設備。建議家長在家中，對于學生使用手機等電子設備進行監管，從使用時長、應用方式等方面進行教育管理。

5、正常教學期間（特殊時期除外），教師不得使用手機等電子設備，布置作業，完成作業、提交作業。

6、教師結合學科教學內容及班隊活動等，對學生進行科學應用手機的教育與指導，幫助學生形成良好習慣。

7、學生如若未按規定私自攜帶手機及電子設備進入校園，造成遺失等任何問題均由家長及學生本人負責。學校對違規學生，給予口頭警告并當場收繳手機，由班主任登記保管，需要家長說明情況后方可領回。

學校手機的管理制度篇16

中職學生正值集中精力、努力學習的時期，學校一直不提倡中學生追求生活的奢侈。為加強學校管理和教育，督促學生在校內文明合理使用手機，借鑒兄弟學校的做法，學校現決定：

1、學生可攜帶手機至本校區，可在指定時間內自由使用。

2、學生禁止在教學時間（如考試、上課、自修課、升旗儀式、）使用手機。學生在上述時間內，須將手機設為關機狀態。

3、手機充電須在本人教室內且教室內有人的情況下進行。嚴禁在實訓室、實驗室內給手機充電，嚴禁在教室無人時給手機充電。

4、晚上熄燈后，應將手機設為靜音狀態，嚴禁在熄燈后，使用手機在宿舍區聊天，聲喧嘩，影響他人休息。

5、若學生違上述有關規定使用手機，在場的老師、宿舍管理人員可當場收繳手機及/或充電器，并在一天內及時將手機交給學生處工作人員。學生處工作人員視情節、態度，代其保管一周或一學期不等，并開具暫時保管條，對違規者給予批評教育，并扣德育分515分。對第三次違規者，通知家長到校領手機，并經予警告處分。

6、手機屬私人貴重物品，應妥善保管，若遺失或被盜，學校不負找尋及賠償責任。

7、此規定從__年4月30日執行。

學校手機的管理制度篇17

1、河南宏力學校高中部學生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。

2、學生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話，生活老師值班電話、校訊通或班級公用電話等方式和家庭進行聯系；家長可以直接通過班主任手機與學生進行聯系。

3、個別情況極其特殊的學生如果確實需要攜帶手機入校者，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任根據學生平時的表現及實際情況來決定是否同意。

4、班主任要把本班同意其帶手機的學生名單備案并上報學部、團委、生活處備案。凡發現未備案學生攜帶手機，視為重大違紀，學校將給予嚴肅處理。

5、凡帶手機的同學，其手機平時由班主任保管，原則上只允許學生在周末或每月月末放假回家時由班主任發給其使用，平時不允許私自在校園內的任何地方使用手機及充電。

6、凡發現有違反上述規定而濫用手機的學生，一要沒收其手機，二要通知其家長。對連續兩次違反上述規定的學生，予以勸其退學之處分。

學校手機的管理制度篇18

為降低青少年兒童近視發生率，促進學生身心健康成長，切實加強我校學生手機管理，預防學生沉迷網絡和游戲，根據教育部相關文件精神，擬定本制度。

一、本制度所指手機是指一切具有通信、上網、游戲等功能的電子通訊產品。

二、全校所有學生非必要不得帶手機進入校園。

特殊情況確需帶入的，必須堅持“家長同意、提前申請、有限帶入”的原則，由學生家長或委托監護人提前向班主任提出書面申請，說明學生確需帶手機進入校園的緣由，經班主任審批同意后報學校政教處備案后執行。經學校備案同意將手機帶入校園的學生，每天進入校園后必須將手機交給班主任老師保管，放學后領回。禁止學生私自將手機帶進教室、帶入課堂。

三、嚴禁教師用手機布置作業，嚴禁教師要求學生利用手機打卡或完成作業，嚴禁教師有償補課，特別是利用手機進行線上有償補課。

四、學生家長必須承擔監管職責，充分認識過度使用手機的危害性，加強手機管理，積極支持配合學校做好學生手機管理工作。

加強與孩子溝通交流，放學后、節假日正確引導學生使用手機，及時發現、制止、矯正學生沉迷網絡游戲和不當的消費行為。

學校手機的管理制度篇19

第一條：為解決使用手機對學生發展的不利影響，防止沉迷網絡和游戲，保護視力，讓學生在校專心學習，促進學生身心健康發展，根據教育部《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，結合我校實際情況，特制定本條例。

第二條：條例適用對象。本條例適用于周南實驗中學所有在校學生。

第三條：總原則。在滿足學生與家長正常通話需求的基礎上，堅持學生手機有限帶入校園、禁止帶入課堂的原則。

第四條：條件保障。學校在教學樓一樓、食堂一樓、宿舍一樓設置共12部公用電話，學生可使用校卡撥打電話與家長進行聯系。必要情況下，學生還可以借班主任手機與家人進行聯系。緊急情況下，學生還可以借用班級任課教師、年級組長及教育處、教務處座機與家人聯系。學校各班級還建立了家長微信群，學生或家長均可通過班主任轉達信息，實現必要的雙向溝通。

第五條：原則上不得將手機帶入校園，禁止將手機帶入課堂。我校為非寄宿制學校，學生來源于微機派位，屬于就近入學，學生基本無需攜帶手機進校園。原則上所有學生不準帶手機及其他相關電子產品(包括MP3、MP4、手機充電器、電話手表等)進校園。

第六條：特批手機管理。堅持有限帶入校園的原則，特殊情況確需攜帶手機進校園的，須嚴格遵守申請、放置、使用等規范。

1、因家庭特殊情況確實有使用手機需要的學生，包括寄宿生和少量放學途中需聯系家長的走讀生，須由家長向學校提出申請并提交紙質申請書，由班主任、年級組長、學校教育處審批通過、簽字蓋章后方可使用。且只能使用僅具備通話功能的按鍵手機或電子手環。該情況的學生在進校后要第一時間將手機交由班主任保管，需要時向班主任申請，使用完后及時交回班主任保管，嚴禁在課堂內及課余時間玩手機。

2、體育節、藝術節等大型校園活動中班級需要用學生個人手機拍攝活動照片的，原則上每班批準可使用兩部手機，學校統一發放特批手機使用貼，特批手機使用貼僅在活動時間內有效，原則上使用期間手機卡取出將班主任保管，學生只能利用特批手機進行批準的操作，嚴禁以特批為由用手機玩游戲或看電子書、看視頻等。

3、班主任或其他老師由于班會課或其他班級活動需要，安排學生使用手機的，必須按班主任或其他老師要求進行使用，但必須符合學校關于手機管理的原則和要求。

4、校外活動(社會實踐活動、研學、參加比賽等)中手機管理，按帶隊老師要求執行，且僅限于活動時間段內使用。

5、其他本條例未規定的特殊情形，由活動的組織老師根據本條例原則，進行相應規定和管理。

第七條：學生手機監管。所有周南實驗中學學生都應按要求不攜帶手機進校園或按要求合理使用手機，學校將通過違禁物品排查、學生會監督管理、師生舉報等形式進行監管，對于查實手機違規(包括違規攜帶或違規使用)的學生，其手機一律交學校教育處保險柜保管至畢業，此項工作由教育處蒲德榮老師負責，畢業前不再提供申請領回的途徑，同時扣班級量化考核分，對違紀學生進行警告、嚴重警告或記過等處分，并影響個人評優、納入個人綜合素質考核。

第八條：宣傳教育。學校通過升旗儀式、班會課、宣傳欄、講座等形式對學生開展校紀校規和防止沉迷網絡的教育，通過家長會、家庭教育講座等方式動員家長積極參與學生手機管理，并履行周末、假期學生在家的手機管理責任，家校協作共同為學生的健康發展營造良好的環境。

第九條：該條例解釋權歸學校教育處。

學校手機的管理制度篇20

隨著手機的日益普及，學生使用手機對學習管理和學生發展帶來諸多不利影響，為引導學生科學合理使用電子產品，維護學校正常的教育教學秩序，保障學生身心健康，促進學生學業進步和全面發展，根據教育部辦公廳印發的《關于加強中小學生手機管理工作通知》相關要求，為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和諧游戲，促進學生身心健康發展，結合學校實際，特制定本制度：

1.提前申請：學生原則上不得將個人手機或電話手表帶入校園，如果確實有需要，將手機或電話手表帶入校園的，須經家長同意，向學校提出書面申請后，方可帶入學校。

2.統一管理：學生進校后，將手機及電話，手表統一交各班主任管理交政教處放置在指定地點，未經允許，不可私自取回，待周末回家才能到政教處領取。

3.保持聯系：確保班主任與家長的聯系方式暢通，便于家長聯系學校，家長如遇緊急情況請與班主任或課任老師聯系，班主任要及時解決學生與家長通話需求，保證家校應急聯絡學生，如學生需聯系家長在班主任或科任老師知曉情況下，可借教師電話或使用學校固定電話進行聯系。

4.作業管理：學校加強課堂教學和作業管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業，不得使用手機布置作業，更不得要求學生利用手機完成作業。

5.教育引導：學校要通過國旗下講話，主題班隊會，宣傳欄等各種形式加強教育引導，讓學生科學理性的對待，合理使用手機（電話手表）提高學生信息素養和自我管理能力。

6.家校溝通：做好家長工作，讓家長以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣，引導孩子一起了解過度使用手機危害性，加強管理的必要性，家長履行教育職責，加強對孩子使用手機督促管理，形成家校協同育人合力。

學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。