通過承擔不同的職責，員工可以不斷學習和成長，提升自己的能力和經驗。小學教師崗位職責范文最新怎么寫才規范？下面給大家分享小學教師崗位職責范文最新，希望對大家有所幫助。

小學教師崗位職責范文最新篇1

1、學校德育工作計劃和要求，對班級學生進行思想政治、基礎道德、個性心理的教育和培養，再教育中能針對學生年齡與個性差異，采取切實有效的方法，有計劃的上好班會課。

2、抓好班級行為規范的教育、訓練，抓好班風建設。

3、實施對班級的日常管理，建立班級管理常規，指導班委會和本班團隊組織工作，積極培養學生干部，提高學生自理能力。

4、以素質教育為核心，全方位、多渠道安排學生課余生活，建設優美、高雅、文明的育人環境。

5、積極組織學生參加校內外和向有利于學生發展的科技、藝術、文體、競賽活動。

6、督促檢查學生參加社區服務等社會實踐活動。

7、關心學生身心健康，培養學生養成健康文明的學習、生活習慣。

8、注重班級文化建設，倡導積極向上的班級文化。

9、引導學生積極爭創文明班、示范班。

10、科學、藝術地做好困難學生的工作。

11、主動關心困難學生的身心健康，及時、準確把握特殊學生的思想和行為動態，加強學校社區、家庭的教育聯系，及時、妥善處理好班級的偶發事件。

12、定期對特殊學生進行家訪，及時了解學生的情況，努力做好學生轉化工作，以取得家長的支持和配合。

13、及時、恰當地處理學生中的違紀事件。

14、認真填寫學生素質評價手冊，發揮評價中的教育功能。

15、認真、負責地開好家長會。

16、認真執行《班主任崗位職責》。

小學教師崗位職責范文最新篇2

崗位職責

1、為中小學生提供專業的高質量語文教學服務;

2、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

3、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績;

4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案;

5、匯報對象學科組長/教務長。

任職資格

1、本科以上學歷，有教學經驗者優先;

2、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力;

3、頭腦靈活，反應速度快，應變能力強，做事嚴謹、虛心好學;

4、態度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強;

5、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表。

小學教師崗位職責范文最新篇3

職責描述：

1、教授小學或中學語文課程；

2、全力完成學校各期安排的教學工作；

3、積極參與全校組織的建設性的非學術活動；

4、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動；

5、配合部門主管完成其他賦予的工作。

任職資格：

1、中文、文學等相關專業，本科學歷，碩士學歷優先考慮；

2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材，準確把握中、高考考試規律，有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解，上課生動活潑，知識面寬廣；

3、注重學員綜合能力和考試成績的&39;全面提高，能充分調動學生的學習積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿激情與活力；

4、可以承受較大的工作強度，有團隊合作精神和組織協調能力；有敬業精神，能吃苦。

5、了解新東方精神，認同新東方文化，參加過新東方培訓者優先。

小學教師崗位職責范文最新篇4

1、網管中心是校園網運行、控制、管理的中心，是保障校園網正常運行、集中放置校園網核心設備之重地，非網管人員不得隨意進入。

2、要保持良好的網絡設備運行環境，不準在網管中心吸煙、飲食、喧嘩。嚴禁在網管室內存放易燃、易爆、有毒物品、腐蝕性物品、強磁場物品、放射性物品。

3、要定期做好軟件備份和計算機病毒檢查處理，任何外來軟件必須進行計算機病毒檢查，確認無病毒后方可使用。

4、網管中心要裝置調溫、調濕、穩壓、防火、防盜等設備，保證網絡設備的安全運行。

5、網管中心要建立完整、規范的校園網設備運行情況檔案及網絡設備帳目，認真做好各項資料（軟件）的記錄、分類和妥善保存工作。

6、網管中心內設備均屬專用設備，一律不許外借和挪做它用。對違反規定者要追究責任。

7、要建立日常和節假日值班制度，做好防火、防盜等防范措施，嚴防出現惡性事故。

8、網管中心工作人員調入調出時，要及時做好有關網絡設備運行情況檔案資料、室內設備清點和帳目交接手續。

小學教師崗位職責范文最新篇5

1.組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷并登記學生成績。

2.對學生進行個別輔導，必要的時候進行家訪。

3.組織學生開展課外活動，并與學生一起參與，保護學生的人身安全。

4.對學生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。

5.發現兒童的興趣，指導兒童加入學校的興趣組，促進學生的健康發展。

6.及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應兒童的情況，另一方面將家長的意見結合到教學中。

7.如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。

小學教師崗位職責范文最新篇6

1、了解并分析學生情況，準備教學計劃和課前教案;

2、根據學生情況因材施教，提供專業化的&39;、高質量的一對一教學服務;

3、激發學生的學習興趣，幫助學生養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法;

4、緊密結合教學進度，為學生查漏補缺，做階段性測試;

5、完成領導安排的其它教學輔助工作。

小學教師崗位職責范文最新篇7

1、負責中小學生授課、學科研究與教學研究，以及試卷出題、批改工作；

2、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授與輔導；

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

4、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究等；

5、領導交辦其他工作。

小學教師崗位職責范文最新篇8

一、嚴格按照教學大綱、教材，根據學校的教學計劃進行教學。

二、課前認真備課，講好每一節課，課后要認真輔導和及時批改作業。

三、遵守上、下課時間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無故缺課。

四、要做到教書育人，關心學生、愛護學生、經常聽取學生的意見，改進教學方法，充實教學內容。

五、上課時要求儀表端莊、衣著整潔，課堂不準吸煙，不講與授課內容無關的話。

六、改進教學方法，不斷提高教學水平。實行啟發式教學。積極利用直觀教具和現代化教學手段，調動學生積極性。發展學生智力，培養學生能力。

小學教師崗位職責范文最新篇9

1.負責教授6-12歲少兒國韻語文，數學等課程;

2.教學課件的編輯及教案的撰寫;

3.參加教研活動，定期反饋教學工作，課外主動積極與家長進行溝通交流，反饋小學員學習相關情況;

4.教學道具的制作和管理;教學用具的維護和清理。

小學教師崗位職責范文最新篇10

1、認真學習教學大綱、新課程標準及有關政治教學的指導材料，認真鉆研教材，不斷改進教學法，提高課堂教學效果。

2、認真備課，努力做到四備：備教材、備學生、備大綱及新課標、備時政。

3、教學中，態度要誠懇，過程要嚴密，內容要科學，方法要生動，要求要嚴格，效果要明顯，講理論要深入淺出，作結論要正確清楚。

4、教學中要處理好師生關系，既注意調動學生學習政治的積極性，同時又不失去教師應有的`主導地位。

5、教師要潛心鉆研業務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高使用教具的水平；認真學習計算機操作，不斷增強使用現代教學手段的能力。

6、認真布置、批改作業，及時糾正作業中的錯誤；注意嚴格要求與減輕學生課業負擔相結合，不斷豐富學生基礎知識，努力提高學生的政治覺悟和理論水平。

7、認真組織好月考，注意及時反饋，針對不同層次學生分類輔導，使每位學生在原有的基礎上都有所提高；要做好平時采分記錄，積極推行文科綜合評價制度。

8、組織好政治學科課外興趣小組活動，積極地開展一些有意義的活動，拓展學生的知識面，提高自學能力和分析判斷能力；活動中要引導學生動口、動手、動腦，并做好記錄。

9、認真組織參加各種競賽活動，力爭取得好成績、好名次；指導學生寫好政治小論文。

10、積極參加教研組活動，踴躍參加相互聽課和集體備課活動，創造條件與其他學校同行切磋教學經驗，提高教學水平；按時、按量、按質地完成提交與政治教學有關的計劃、報表、論文和總結。

11、努力學習思想政治理論，有計劃地學習教育學、心理學、邏輯學，拓寬自身知識面，加強業務進修，在教改試驗中，不斷更新知識，以適應時代和社會的發展要求，促進教學水平的不斷提高。

小學教師崗位職責范文最新篇11

1、熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，努力掌握有關技術，認真執行各項規章制度。

2、掌握本校校園網整體結構，熟悉網絡設備的規格、型號、構造、性能及網絡系統軟件、輔助應用軟件的使用方法和維護常識，做好校園網線路、網絡硬件及軟件的檢測、維護、保養及日常運行情況記錄。

3、不斷學習和更新計算機網絡軟硬件知識，提高自身業務素質和校園網管理能力，隨時了解常用網絡硬件和網絡、輔助應用軟件的發展動態，及時向學校領導提出更新、增添網絡設備、輔助應用軟件等有關建議。

4、認真做好各類資料及軟件的記錄、整理和分類保存工作，定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。

5、努力創造條件，充分發揮校園網優勢，為學校現代化管理和輔助教學服務。

6、做好校園網絡設備安全防范和財產保護工作。掌握用電、防火、防盜等設備、器材的使用方法，經常檢查安全防范措施的落實情況，發現問題及時報告，妥善處理。

7、網管教師在調入調出網管中心工作時，要及時辦理設備、帳目、檔案等交接手續，并對實物進行清點，做到帳目清楚，帳物相符，以保證網管中心管理工作的正常進行。

小學教師崗位職責范文最新篇12

崗位要求：

1、本科及以上學歷，專業不限，“雙一流”院校畢業生優先錄用；

2、具備扎實的專業知識與技能，熟悉所授科目的重難點；

3、有教師資格證或授課經驗者優先錄用。

崗位職責：

1、負責小學語文項目教學工作；

2、參與課程教案的編寫，完成教學流程并保證課程質量；

3、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動；

4、配合學校其它非教學部門的各項相關工作；

5、職業發展通道：

通道①：初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓師——集團培訓師

通道②：教師——教研組長——教學主管/項目主管——項目總監

小學教師崗位職責范文最新篇13

1、系統掌握所教學科的基礎理論、專業知識和教育理論的原理、方法，并在工作中靈活運用。

2、獨立掌握所教學科的課標、教材、教學原則、教學方法和重點難點，承擔一門學科的教學任務。

3、能組織和設計教學、課外活動，承擔命題、試卷分析工作，掌握和分析學生學習情況，分類指導。

4、編寫所教學科的教學計劃、教案、教研工作計劃和學校安排的其它工作計劃和工作總結。

小學教師崗位職責范文最新篇14

1、承擔科學相關學科的教學任務工作，按要求進行充分的備課;

2、積極參加教研會，完成科學課程教學內容標準化，完善及課程研發升級等;

3、對教學區內部的管理進行充分的了解，按照教學教務管理人員的要求配合管理人員的工作;

4、通過教學，對教材、師資培訓、教學過程提出建設性的建議;

5、與學員家長定期溝通，建立良好的溝通渠道，及時向家長匯報階段性學習成果和整體學習情況;

6、完成上級交辦的和同事要求協辦的其他工作。

小學教師崗位職責范文最新篇15

一、中小學實驗教師（實驗員）是教學（教學輔助）人員，是學校開展實驗教學（物理、化學、生物、科學）、實驗研究和課外科技探究活動的重要業務崗位，應加強培養、關心、管理和考核，充分調動其工作積極性，履行其崗位職責，更好地服務于學校教育教學工作。

二、中小學應要按照《四川省中小學教育技術專業人員配置標準》足額配置實驗教師（實驗員）。中小學實驗教師應由具備教師資格的、能勝任本學科實驗教學、達到教育技術標準的人員擔任；中小學實驗員應由具備大專以上學歷和相應專業技能的人員擔任。具備中級職務的實驗教師應能培訓和指導實驗員的業務工作。具備高級職務的實驗教師，在具備中級職務實驗教師資格的基礎上，還應具備扎實的實驗教學理論研究、課題研究、創新制作的能力和成果。中小學實驗教師（實驗員）均需參加上級業務主管部門組織的專業培訓，并獲得實驗室技術及實驗教學上崗資格證書。

三、中小學實驗教師（實驗員）在部門負責人領導下，負責擬定本學校、本學科、本學期實驗教學計劃，參與、監督并配合學科教師完成計劃。總結反思本學期實驗教學工作完成情況。

四、負責實驗儀器設備的賬務管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充。并實行信息化管理。

五、負責實驗儀器設備的保養、防護、維修及“三廢”、電子垃圾回收處理，滿足實驗教學正常開展需要。參與并組織改革創新自制教具，改進、創新實驗裝置。

六、掌握各年級、班級的教學進度，按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學課表和任務項目，準備實驗儀器設備、配置藥品和耗材，填寫實驗日志。熟悉學科課程標準和教材，熟悉本學科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規范。實驗教師應直接從事實驗課教學，參與實驗教學課題研究。實驗人員應參與并協助教師完成實驗。組織學生參加實驗操作考試、考查活動。

七、熟悉本學科實驗儀器設備的規格型號、功能、使用方法、技術標準、商家產地、一般質量檢測方法和性價比。收集整理儀器設備及實驗教學檔案資料。

八、配合教師教育學生遵守實驗室規則，組織學生輪流打掃實驗室清潔衛生，確保儀器設備和人身安全，及時處理實驗室應急情況。

九、有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學生進行探究性實驗和科學研究活動。有計劃地舉辦實驗教學競賽和成果展示活動。

十、加強實驗教學業務進修，經常訪問實驗教學網站，閱讀實驗教學期刊，掌握實驗教學最新發展動態，參加有關實驗教學學術活動和培訓活動，不斷提高其業務水平和學術能力。具備任職資格的實驗教師（實驗員），在完成業務工作目標、考核合格后，應與教學人員或教學輔助人員等同對待，并按國家有關規定享受相應的勞動保護、防護、保健、福利等待遇。

小學教師崗位職責范文最新篇16

1、負責小學學科教學全流程工作；

2、時時了解班內學生的學習狀況、思想動態；

3、按照教學部門的規定進行常規教研（包含研究試題、小組討論、教研論文等）

4、教學部安排的其他與教學相關的工作（如答疑、組織習題課等）

小學教師崗位職責范文最新篇17

1、忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，遵守學校的各項規章制度。面向全體學生，全面關心學生成長。

2、對學生實施素質教育，充分發揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質量，完成學期工作任務和工作指標。

3、認真備課，精研大綱和教材內容，掌握學生情況，根據學生差異，精心設計每節課的教學環節和方法。

4、嚴格把握教材的思想性、科學性和系統性，抓住關鍵，突出重點、難點。在教學過程中要因材施教，分層指導，加強教學工作的針對性和實效性。

5、根據學校要求認真批改作業，要做到全批全改，并用適當時間，進行必要的作業講解。

6、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況，配合班主任工作，協助班主任抓好班集體建設，主動參加教學教研組會和學生家長會。

7、按時參加政治學習，教研活動，認真學習教育學、心里學，努力學習科學文化知識和先進的教學方法，不斷提高教學藝術水平。

8、以身作則，為人師表。要熱愛學生，尊重學生人格，切忌言行簡單粗暴，禁止體罰或變相體罰學生。

9、搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見，建議。

10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認真完成學校交給的各項工作任務。

小學教師崗位職責范文最新篇18

一、教育工作

1、擔任班主任或積極協助班主任工作，重視班集體和培養班干部有成效，班級精神狀態好。

2、能根據中學生的年齡特征的思想實際，在課內外對學生進行思想政治教育和品德修養教育學生，有一定經驗，并取得明顯效果。

3、面向全體學生，重視轉化差生。有計劃和切實可行的措施，勤于家訪，差生轉變明顯。

4、能應用教育學、心理學理論，探索教育規律，進行教育研究，總結教育經驗，指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

5、積極接受教育工作任務，工作認真負責。

二、教學研究工作

1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作，主動承擔學校安排的教學任務和教研工作，能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或學年教學計劃。

2、有較強的教學能力，課堂教學有預見性和應變能力，能在教學中處理好基礎知識和智能關系，培養學生能力和發展智力，方法得當，教學效果明顯。

3、合理處理作業，做到選題有代表性，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導和成績考核工作。

4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗，教研能力較強，取得成效。每學期有一定質量的教研文章、經驗總結或論著。

5、指導二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業務水平和工作能力。