2、承擔所在學科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

3、指導(dǎo)學生實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作；

4、承擔課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

5、協(xié)助實習教學工作；

6、參加編寫、審議新萬行教師人才網(wǎng)教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

7、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告；

8、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

9、完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務(wù)。

最新小學教師職責篇2

1、承擔高中或初中一門學科所規(guī)定的周工作量，或承擔學校安排的其他教育教學任務(wù)，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務(wù)，教育教學質(zhì)量高。

2、承擔或指導(dǎo)教育教學研究任務(wù)。擔任教育教學管理工作。

3、承擔學校或教研組安排的指導(dǎo)一、二、三級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師的任務(wù)，在教育教學中起骨干作用。

4、在教研活動中起主導(dǎo)作用，主動承擔教研課題，每學年至少開出一次教改研究課，并寫出教研經(jīng)驗或論文，不定期在校內(nèi)交流，爭取公開發(fā)表。

5、承擔學科競賽輔導(dǎo)工作和編寫學生學科復(fù)習資料，開設(shè)學科講座，輔導(dǎo)學科活動，協(xié)助畢業(yè)班教師做好畢業(yè)輔導(dǎo)工作。

6、每學期聽課，并對授課情況提出指導(dǎo)性意見。

最新小學教師職責篇3

崗位要求：

1、本科及以上學歷，專業(yè)不限，“雙一流”院校畢業(yè)生優(yōu)先錄用；

2、具備扎實的專業(yè)知識與技能，熟悉所授科目的重難點；

3、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

崗位職責：

1、負責小學語文項目教學工作；

2、參與課程教案的編寫，完成教學流程并保證課程質(zhì)量；

3、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動；

4、配合學校其它非教學部門的各項相關(guān)工作；

5、職業(yè)發(fā)展通道：

通道①：初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓師——集團培訓師

通道②：教師——教研組長——教學主管/項目主管——項目總監(jiān)

最新小學教師職責篇4

1、針對學生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學服務(wù)；

2、通過1對1或班級輔導(dǎo)，因時制宜分階段組織測驗活動，以檢測學生接受輔導(dǎo)的成效；

3、與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，接受校方安排的各種檢測和培訓，不斷提高教學水平；

4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

最新小學教師職責篇5

1.組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷并登記學生成績。

2.對學生進行個別輔導(dǎo)，必要的時候進行家訪。

3.組織學生開展課外活動，并與學生一起參與，保護學生的人身安全。

4.對學生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。

5.發(fā)現(xiàn)兒童的興趣，指導(dǎo)兒童加入學校的興趣組，促進學生的健康發(fā)展。

6.及時發(fā)現(xiàn)兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應(yīng)兒童的情況，另一方面將家長的意見結(jié)合到教學中。

7.如實對學生的成績、表現(xiàn)、思想情況做出客觀公正的評價。

最新小學教師職責篇6

一、實驗教師（員）要樹立為教育教學服務(wù)的思想，對工作認真負責，注意為人師表，做到服務(wù)育人。

二、認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學科教學大綱和教材，了解各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能及使用方法，并掌握一般的維修和保養(yǎng)技術(shù)。

三、編制教學儀器的購置計劃，負責做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作，并向有關(guān)教師介紹新購儀器設(shè)備的使用方法。建立和健全實驗管理的各項臺賬。經(jīng)常核查儀器總賬和實物明細分類帳。

四、監(jiān)守崗位，及時為任課教師和實驗室提供實驗儀器和藥品，確保教學順利進行。

五、積極參加本學科的教研活動，主動做好實驗室的開放工作，為學生自主學習創(chuàng)造良好的條件。

六、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報儀器管理、使用情況及存在問題，并認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實驗室的管理水平。

七、實驗教師（員）工作變動時，應(yīng)負責及時辦理相關(guān)的移交手續(xù)。

最新小學教師職責篇7

1、負責學生的音樂教學、教研等方面的工作；

2、承擔兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

3、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

4、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告；

5、為教學研究新思路、新方法提供建議；

6、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。

最新小學教師職責篇8

崗位職責：

1、形象氣質(zhì)佳，普通話標準，有耐心，動手能力強，有耐心管理頑皮好動的孩子，身體健康；

2、有教師工作經(jīng)驗優(yōu)先，教育培訓工作經(jīng)驗者優(yōu)先，心理學，教育學專業(yè)類畢業(yè)優(yōu)先

3、富有親和力、愛心、責任心，通曉少兒心理，富有感染力。

4、有創(chuàng)新意識和鉆研精神，能吃苦耐勞，學習能力強；

任職要求：

1、負責學員的培訓教育工作，讓頑皮好動的孩子能靜下心來訓練，做好訓練記錄。

2、對于訓練結(jié)果能夠及時與訓練中心負責人溝通。

3、負責與學員家長的訓練結(jié)果的交流工作。

4、做好訓練的記錄，及相關(guān)文件的整理，做到井井有條。

5、完成上級下達的任務(wù)。

最新小學教師職責篇9

職責描述：

1、教授小學或中學語文課程；

2、全力完成學校各期安排的教學工作；

3、積極參與全校組織的建設(shè)性的非學術(shù)活動；

4、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動；

5、配合部門主管完成其他賦予的工作。

任職資格：

1、中文、文學等相關(guān)專業(yè)，本科學歷，碩士學歷優(yōu)先考慮；

2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材，準確把握中、高考考試規(guī)律，有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解，上課生動活潑，知識面寬廣；

3、注重學員綜合能力和考試成績的&39;全面提高，能充分調(diào)動學生的學習積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿激情與活力；

4、可以承受較大的工作強度，有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力；有敬業(yè)精神，能吃苦。

5、了解新東方精神，認同新東方文化，參加過新東方培訓者優(yōu)先。

最新小學教師職責篇10

1、一對一個性化教學；

2、學科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫，制定個性化方案；

3、定期對學生進行學科測驗，并針對測驗結(jié)果調(diào)整教學計劃；

4、關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣；

5、課堂反饋工作，家長溝通工作，學生維護工作；

6、參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。

最新小學教師職責篇11

1、認真寫好每篇課文的教案，備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音詞義，又要備教學目的、講授方法、學生情況。對每篇課文的講授要做到目的明確、內(nèi)容實在、講法科學。

2、堅持文道統(tǒng)一，講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容，努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、愛真善美等方面的教育，培養(yǎng)學生良好的道德情操。

3、切實抓好基礎(chǔ)知識的教學工作。充分體現(xiàn)語文學科的工具性和基礎(chǔ)功能，注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學；要熟悉教學大綱及課程標準對學生在各階段、各學年的要求，落實學生在各階段、各學年所應(yīng)掌握的知識。

4、大力培養(yǎng)學生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，努力培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫、體驗、抽象思維和形象思維的能力。配合圖書館搞好“讀書節(jié)”活動。

5、搞好作文教學，不斷增強學生口語表達、書寫能力，做到系列化、層次化、科學化。各階段、各學年訓練的重點要明確，數(shù)量要適當，形式要多樣，要使作文批改、演說交談、抄寫編撰成為學生提高寫作、表達、書寫能力的重要一環(huán)，在布置和評講前要集體備課。

6、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學中的.作用，課外活動要經(jīng)常化、科學化、系列化。各年級課外活動小組訓練活動的重點要突出，針對性要明確，內(nèi)容要切合學生的實際。定期舉辦語文知識講座，既要生動又要實在，要通過這些活動的開展達到培養(yǎng)學生語文興趣、擴大學生語文視野、提高學生語文能力的目的。

7、加強業(yè)務(wù)自修，努力學習教育學、心理學，學習新大綱新課標，適應(yīng)素質(zhì)教育新的教育教學要求，虛心鉆研，務(wù)實進取，不斷提高教育教學能力與水平。

8、服從學校交給的其他文字材料的收集整理工作。

最新小學教師職責篇12

班級是學校工作的基本單位，班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作的好壞，直接關(guān)系到學校多項任務(wù)完成，教學效果的好差和學生身心健康的發(fā)展，為了加強學校管理和班級管理，以形成好的班風、學風和校風，特制定如下管理制度。

一、班主任工作的任務(wù)和要求

1、關(guān)心、愛護學生，負責做好本班學生的思想政治工作，使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的班集體;

2、充分調(diào)動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，組織和指導(dǎo)本班學生參加各種活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;

3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學生的思想和學習情緒，使學生目的明確，態(tài)度端正，不斷提高學生成績;

4、與學生家長和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;

5、班級進行各種大型活動須報請學校批準。

二、班主任崗位職責

1、按時到位到崗，做到五到位;

①早操、課間操要到位;

②下班輔導(dǎo)要到位;

③就寢查寢要到位;

④各種集會、集體活動、食堂監(jiān)隊要到位;

⑤班上出現(xiàn)突發(fā)事件或重大問題要及時到位;

2、組織學生對教室、寢室、清潔區(qū)每天的大掃除;

3、每天查閱班務(wù)日志，利用班會時間對班級情況進行小結(jié);

4、遇重大情況和突發(fā)事件及時向?qū)W校匯報，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進工作方法，禁止采取粗暴的教育方法，不準體罰或變相體罰學生，嚴禁隨意把學生趕出課堂。

三、班津發(fā)放

班津按每月四查記分發(fā)放，第一名為200元，第二名為195元，依次遞減5元，最后三名為150元;

最新小學教師職責篇13

班主任是班集體的組織者、管理者和本班學生的教育者，是學校實施教育教學工作計劃的得力助手。班主任在學生全面健康的成長中起著重要的作用，并負有協(xié)調(diào)本班的教育和各學科教學的關(guān)系以及溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。為進一步規(guī)范我校班主任工作，提高教育質(zhì)量，增強德育實效性，特擬訂本制度。

一、班主任同聘用

1、推行班主任聘任制度。每一學年初，由教師本人提出意向和學校任命相結(jié)合，學校根據(jù)實際情況，討論決定。

2、應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強的責任心，熱愛班主任工作;具有較強的教育教學業(yè)務(wù)能力;有開拓創(chuàng)新意識和吃苦耐勞精神;具有良好的心理素質(zhì)和個性品質(zhì);了解學生身心發(fā)展規(guī)律，具有豐富的思想教育方法和一定的工作經(jīng)驗、管理能力。

二、考核及獎勵

1、加強對班主任的過程管理，引導(dǎo)班主任做好常規(guī)工作，提高班級管理工作的質(zhì)量。實施班主任過程管理制，每月對班主任進行一次考核。并依據(jù)考核細則規(guī)定納入績效工資。

2、期末依據(jù)班主任每月考核、班級教育教學情況，評選出文明班級及模范班主任。

3、對于學期內(nèi)班級學生有違法或安全事故、連續(xù)兩學期期末班級考核為最末，取消下一學年的班主任聘任資格。

三、培訓

1、加強班主任隊伍培訓，提高班主任整體素質(zhì)。邀請專家、學者或外出參觀學習等形式對班主任進行培訓。

2、不斷加強政治業(yè)務(wù)學習定期對班務(wù)工作進行總結(jié)，各級參加每學期兩次的經(jīng)驗交流，提高班務(wù)工作水平。

四、常規(guī)管理工作

1、開學初依據(jù)學校德育工作計劃，和本班實際，在開學兩周內(nèi)制定并實施好班主任工作計劃。

2、重視班級班干部隊伍建設(shè)，每學期開學兩周內(nèi)建立班級組織，健全班委會制度，每周召開一次班委會，作好會議記錄。

3、加強學生愛國主義教育，認真組織本班學生參加升旗儀式;有升旗任務(wù)時，民主競選升旗手，寫好“旗手事跡”，規(guī)范、準時升降旗。

4、重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成訓練，努力形成良好的班風、學風。開學兩周內(nèi)完成教室布置。按時組織學生出好宣傳看板，一月一換，督促學生及時打掃并保持教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。力求體現(xiàn)環(huán)境育人。

5、進行守紀、守法和安全教育，學生無違紀違法現(xiàn)象，無打架斗毆事件發(fā)生，預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，無安全責任事故。

6、做好班級貧困生、學困生摸底建檔工作，并積極研究、落實相關(guān)措施，資助貧困生、轉(zhuǎn)化學困生。

7、做好學生參加各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作，并力爭取得好成績。

8、組織學生積極開展各項有益活動，及時制止學生參加各項有害活動。班隊活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。

9、關(guān)心學生校內(nèi)外生活，及時認真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時與期末相結(jié)合，學期到訪平均每生不少于1次。

10、搞好家校聯(lián)系會，組織召開本班學生家長會，提前寫好家長會發(fā)言稿交學校檢查，有記錄，會議針對性強、效率高。

11、教育學生“愛護公物，人人有責”。一學期結(jié)束，班級公物的`完好率保持在95%及以上。

12、注重班主任工作經(jīng)驗的探索、積累，積極進行個案研究、撰寫相關(guān)論文進行交流。

13、客觀、公正、準確對學生進行綜合素質(zhì)評定。

14、學期結(jié)束認真總結(jié)班主任工作，撰寫工作總結(jié)，總結(jié)有一定的深度，能提出改進措施。

最新小學教師職責篇14

1、負責初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的教學工作，針對不同學生能夠制定有針對性的教學計劃；

2、根據(jù)學生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學服務(wù)；

3、幫助學生提高學習興趣，學會好的學習方法，養(yǎng)成好的學習習慣；

4、參加學科教研活動，提高教研水平，不斷提升自身教學水平；

5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；

6、及時與家長、學生溝通教學情況和教學計劃，形成良性互動，促進教學。

最新小學教師職責篇15

1、熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握有關(guān)技術(shù)，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2、掌握本校校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu)，熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件、輔助應(yīng)用軟件的使用方法和維護常識，做好校園網(wǎng)線路、網(wǎng)絡(luò)硬件及軟件的檢測、維護、保養(yǎng)及日常運行情況記錄。

3、不斷學習和更新計算機網(wǎng)絡(luò)軟硬件知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力，隨時了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件和網(wǎng)絡(luò)、輔助應(yīng)用軟件的發(fā)展動態(tài)，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出更新、增添網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、輔助應(yīng)用軟件等有關(guān)建議。

4、認真做好各類資料及軟件的記錄、整理和分類保存工作，定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。

5、努力創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，為學校現(xiàn)代化管理和輔助教學服務(wù)。

6、做好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全防范和財產(chǎn)保護工作。掌握用電、防火、防盜等設(shè)備、器材的使用方法，經(jīng)常檢查安全防范措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，妥善處理。

7、網(wǎng)管教師在調(diào)入調(diào)出網(wǎng)管中心工作時，要及時辦理設(shè)備、帳目、檔案等交接手續(xù)，并對實物進行清點，做到帳目清楚，帳物相符，以保證網(wǎng)管中心管理工作的正常進行。

最新小學教師職責篇16

1、了解并分析學生情況，準備教學計劃和課前教案;

2、根據(jù)學生情況因材施教，提供專業(yè)化的&39;、高質(zhì)量的一對一教學服務(wù);

3、激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法;

4、緊密結(jié)合教學進度，為學生查漏補缺，做階段性測試;

5、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學輔助工作。

最新小學教師職責篇17

1、實驗前要向?qū)W生講明操作時應(yīng)注意的事項，教育學生嚴格按照實驗操作規(guī)程進行操作，有毒有害化學用品要向?qū)W生說明，避免造成學生傷害，學生在實驗室做實驗時，教師不得離崗。

2、教育并監(jiān)督學生不得私自留用和擅自處理化學藥品。

3、實驗后，做好實驗室通風、通氣工作，剩余藥品及時退還到危險化學藥品管理庫房，并且要有使用記錄。

4、使用化學危險物品時，如發(fā)現(xiàn)異常和有不安全隱患時，要及時停止實驗、妥善處理，并跟學校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

5、上化學實驗課時要作好實驗室的通風、防毒和防火工作，室內(nèi)嚴禁使用電爐、禁止吸煙、及時清理室內(nèi)的易燃物品。學會使用本室的干粉滅火器，遇有險情應(yīng)及時采取妥善措施、關(guān)掉電源，立即疏散學生，上報有關(guān)部門。

最新小學教師職責篇18

1、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，遵守學校的各項規(guī)章制度。面向全體學生，全面關(guān)心學生成長。

2、對學生實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學質(zhì)量，完成學期工作任務(wù)和工作指標。

3、認真?zhèn)湔n，精研大綱和教材內(nèi)容，掌握學生情況，根據(jù)學生差異，精心設(shè)計每節(jié)課的教學環(huán)節(jié)和方法。

4、嚴格把握教材的思想性、科學性和系統(tǒng)性，抓住關(guān)鍵，突出重點、難點。在教學過程中要因材施教，分層指導(dǎo)，加強教學工作的針對性和實效性。

5、根據(jù)學校要求認真批改作業(yè)，要做到全批全改，并用適當時間，進行必要的作業(yè)講解。

6、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教學教研組會和學生家長會。

7、按時參加政治學習，教研活動，認真學習教育學、心里學，努力學習科學文化知識和先進的教學方法，不斷提高教學藝術(shù)水平。

8、以身作則，為人師表。要熱愛學生，尊重學生人格，切忌言行簡單粗暴，禁止體罰或變相體罰學生。

9、搞好團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見，建議。

10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認真完成學校交給的各項工作任務(wù)。