1.電荷的定向移動形成電流(金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)，規定正電荷的定向移動方向為電流方向。

2、電流表不能直接與電源相連。

3.電壓是形成電流的原因，安全電壓應不高于36V，家庭電路電壓220V。

4.金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)。

5.能導電的物體是導體，不能導電的物體是絕緣體(錯，“容易”，“不容易”)。

6.在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉化的。

7.影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)。

8.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

9.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。

10.伏安法測電阻原理：R=U/I伏安法測電功率原理：P=UI。

11.串聯電路中：電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯電路中：電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。

12.在生活中要做到：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

13.開關應連接在用電器和火線之間.兩孔插座(左零右火)，三孔插座(左零右火上地)。

14.“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小，燈絲粗。

15.家庭電路中，用電器都是并聯的，多并一個用電器，總電阻減小，總電流增大，總功率增大。

16.家庭電路中，電流過大，保險絲熔斷，產生的原因有兩個：①短路②總功率過大。

17.磁體自由靜止時指南的一端是南極(S極)，指北的一段是北極(N極)。磁體外部磁感線由N極出發，回到S極。

18.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

19.地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近。

20.磁場的方向：①自由的小磁針靜止時N極的指向②該點磁感線的切線方向。

21.奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場(電生磁、電流的磁效應)，法拉第發現了電磁感應現象(磁生電、發電機)。

22.電流越大，線圈匝數越多電磁鐵的磁性越強(有鐵心比無鐵心磁性要強的多)。

23.電磁繼電器的特點：通電時有磁性，斷電時無磁性(自動控制)。

24.發電機是根據電磁感應現象制成的，機械能轉化為電能(法拉第)。

25.電動機是根據通電導體在磁場中要受到力的作用這一現象制成的，電能轉化為機械能。

26.產生感應電流的條件：①閉合電路的一部分導體，②切割磁感線。

27.磁場是真實存在的，磁感線是假想的。

28.磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用。

光學

29.白光是復色光，由各種色光組成的。

30.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。

31.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速：c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度)。

32.在均勻介質中光沿直線傳播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。

33.光的反射現象(人照鏡子、水中倒影)。

34.光的折射現象(筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散)。

35.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說“像與物┅”的順序)。

36.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

37.平面鏡成像特點：像和物關于鏡對稱(左右對調，上下一致)像與物大小相等。

38.能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像，小孔成像成實像，實像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈現在光屏上。

39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像，虛像是正立的，只能用眼睛看，虛像不能呈現在光屏上。

40.凸透鏡(遠視眼鏡、老花鏡)對光線有會聚作用，凹透鏡(近視鏡)對光線有發散作用。

41.凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。

42.在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的。

43.凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。

44.眼睛的結構和照相機的結構類似。

45.凸透鏡成像實驗前要調共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。

熱學

46.熔化、汽化、升華過程吸熱，凝固、液化、凝華過程放熱。

47.晶體和非晶體主要區別是晶體有固定熔點，而非晶體沒有。

48.物體吸熱溫度不一定升高，(晶體熔化，液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。

49、物體溫度升高，內能一定增大，因為溫度是內能的標志;物體內能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化。

50、在熱傳遞過程中，物體吸收熱量，內能增加，但溫度不一定升高;物體放出熱量，內能減小，但溫度不一定降低。

51.影響蒸發快慢的三個因素：①液體表面積的大小②液體的溫度③液體表面附近空氣流動速度。

52.水沸騰時吸熱但溫度保持不變(會根據圖象判斷)。

53.霧、露、“白氣”是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。

54.擴散現象說明分子在不停息的運動著;溫度越高，分子運動越劇烈。

55.分子間有引力和斥力(且同時存在);分子間有空隙。

56.改變內能的兩種方法：做功和熱傳遞(等效的)。

57.沿海地區早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大(暖氣供水、發動機的冷卻系統)。

58.熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能，壓縮沖程是把機械能轉化為內能。

59.燃料在燃燒的過程中是將化學能轉化為內能。

60.熱值、密度、比熱容是物質本身的屬性。

61.兩塊相同的煤，甲燃燒的充分，乙燃燒的不充分，甲的熱值大(錯)。

62.固體很難被壓縮，是因為分子間有斥力(木棒很難被拉伸，是因為分子間有引力)。

63.蒸發只能發生在液體的表面，而沸騰在液體表面和內部同時發生。

力學

64.誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免。

65.利用天平測量質量時應“左物右碼”，杠桿和天平都是“左偏右調，右偏左調”。

66.同種物質的密度還和狀態有關(水和冰同種物質，狀態不同，密度不同)。

67.參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。

68.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。

69.樂音三要素：①音調(聲音的高低)②響度(聲音的大小)③音色(辨別不同的發聲體)。

70.防治噪聲三個環節：①聲源處②傳輸路徑中③人耳處。

71.力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。

72.力的作用效果有兩個：①使物體發生形變②使物體的運動狀態發生改變。

73.判斷物體運動狀態是否改變的兩種方法：①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態，運動狀態改變。

74.彈簧測力計是根據拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

75.彈簧測力計不能倒著使用。

76.重力是由于地球的吸引而產生的，方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。

77.兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力。

78.二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上。

79.相互作用力是;A給B的力、B給A的力。

80.慣性現象：(車突然啟動人向后仰、跳遠時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來，甩掉手上的水)。

81.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。

82.液體的密度越大，深度越深液體內部壓強越大。

83.連通器兩側液面相平的條件：①同一液體②液體靜止。

84.利用連通器原理：(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)。

85.大氣壓現象：(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等)。

86.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強的值。

87.大氣壓隨著高度的增加而減小，氣壓高沸點高;氣壓低沸點低。

88.浮力產生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力。

89.阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計算公式：F浮=ρ氣gV排也適用于氣體)。

90.潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來實現下潛、上浮和懸浮的。

91.密度計放在任何液體中其浮力都不變，都等于它的重力，示數上小下大。

92.流體流速大的地方壓強小(飛機起飛就是利用這一原理)。

93.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量，機械效率是有用功和總功的比值，他們之間沒有必然的大小關系.但“功率大的機械做功一定快”這句話是正確的。

94.使用機械能省力或省距離(不能同時省)，但任何機械都不能省功(機械效率小于1)。

95.有用功多，機械效率高(錯)，額外功少，機械效率高(錯)，有用功在總功中所占的比例大，機械效率高(對)。

96.同一滑輪組提升重物越重，機械效率越高(重物不變，減輕動滑輪的重也能提高機械效率)。

97、測滑輪組機械效率時，彈簧測力計要豎直向上勻速拉動時讀數。

98.降落傘勻速下落時機械能不變(錯)，考察機械能變化時，劃出速度、高度的變化。

99.用力推車但沒推動，是因為推力小于阻力(錯，推力等于阻力)。

100.司機系安全帶，是為了防止慣性(錯，防止慣性帶來的危害)。

中考物理的答題建議

一、審題一定要細心

一字之差整句的意思都是不一樣的，所以考生審題的時候一定要仔細。一般的題目考生可以看兩遍，把關鍵字圈出來。例如升高多少度和升高到多少度完全是不同的意思，考生就要看仔細了。此外，對于一些題型出現過相同的文字或者插圖，考生不要先入為主，還沒看清題就作答。畢竟題目可以相同，但問答方式可以千變萬化。當然，如果是碰到比較難的題目，考生在審題的過程中一定要圈出已知量和待求量，必要的時候還要畫出函數圖像或者是物理草圖，例如圖表來解題。

二、選擇題的答題注意方法

物理選擇題包括兩大類，分別是單選題和多選題。單選題答題的方法有好幾種，包括排除法、直接判斷法、計算求解法等等。其中直接判斷法是利用概念、規律或者是事實來判斷選項是否正確，而計算求解法就是通過計算得出答案。至于多選題，答題的技巧就是寧缺毋濫，寧可少選，也不能選擇沒有把握的選項，否則一旦選錯了一個，整道題就都錯了。而考生在答題的過程中，可以用多種方法推敲出答案。

三、計算題該怎么回答?

計算題答題要注意的地方有很多，考生在解題過程中必須進行運算和綜合分析才能把答案解出來。而且解題過程是少不了公式的，公式一定要書寫正確。另外數學和單位之間要統一，不要寫錯了單位。有時也需要通過一些文字來補全整個解答過程。這些考生都要注意到位，否則是很容易扣分的。

四、綜合答題技巧

綜合題考察的有三類。第一類是實驗儀器和測量工具的使用，第二輪是做過的測量性實驗，例如電功率等。第三類就是教材上重要的探究性實驗。但這三類題的考察都有一個共性，會涉及到作圖，考生作圖的時候就要注意細節，不要粗心大意。

中考物理大題解題方法

1、審題

弄清習題中所描述的物理現象，它們的物理本質是什么，這些現象之間有什么內在聯系。為了幫助我們更形象地掌握判斷各物理現象及其之間的內在聯系，更好地了解和分析題意，可畫出符合題意的草圖或示意圖，特別是在力學和電學中，畫出力的圖示(或力的示意圖)和電路圖，對分析問題判斷物理現象很有幫助。

2、分析

根據判斷的物理現象，找出說明這些現象所對應的概念或定律或公式是什么，題中給了哪些已知量，要求哪些未知量，以及已知量與未知量之間的聯系是什么。同時，在分析已知量、未知量及其內在聯系的過程中，不要忽視了隱含的已知量，即善于找出題內暗示的已知條件。例如，若題中提到“有一并聯電路…”，這就表示電路兩端的電壓相等，各支路上的電流強度與支路的電阻成反比，各支路上電流強度之和等于干路上的電流強度等等。在解題時，這些暗示的已知條件對解題極為重要。

3、列式

根據現象及對應的規律，找出已知量與求知量之間的數量關系，即列出兩者的數量的關系式(在初中等量關系為最普遍的)。關系式可以是物理概念的定義式，或物理定律的數學表達式，或物理法則的數學表達式，或相應的數學方程式。

4、運用坐標圖解法技巧

這種方法是利用平面坐標來證明兩個物理量的函數關系，通過函數圖像直接讀出待求量的大小;或通過一些簡單的計算，找出要求的量。此方法的優點是：1、培養利用特性曲線來解題的能力;2、鞏固物理知識，加深對公式的理解，使得難解的概念、公式比較直觀，容易理解;3、在數學知識不夠的情況下，對某些習題不能用計算法來解答時，用圖解法就能簡單解之。

5、電學試題的解題思路及方法

1)識別電路圖和改畫等效電路圖

正確識別電路圖，是解決各類電路問題的基礎，特別是一些較復雜的電路，往往是在識別電路的基礎上，通過分析、改畫出等效的簡化電路，然后選用有關物理公式或都列方程去求解。

如何識別電路呢?

①看清電路中各電學元件的連接關系。若在電路中各元件是逐個順次連接的是串聯，而在電路中各元件并列接在電路兩點的是并聯。若在電路中各元件連接方法有串聯又有并聯的是混聯。

②能夠根據題目所述，明確電路是通路、斷路還是短路。若電路中各元件用導線連接，開關(電鍵)閉合后，電流能從電源的正極出來沿著導線通過用電器回互電源的負極的電路，就是通路。若電路中有一處斷開，電路中就不會有電流形成，則電路是斷路。如果電流不經過任何用電器，而直接通過導線從電源的正極到負極就是短路。短路是絕對不能允許的，如果電路發生短路，將嚴重損壞電源。

③必須弄清楚電路中各個開關的作用，弄清各個開關分別控制哪個用電器。

④弄清電路中滑動變阻器接入的情況，滑片的移動如何改變電路中電阻的大小，從而引起其他物理量的改變，特別要注意的是由滑動變阻器連入可能造成的短路現象。區別電流表和電壓表在電路中的位置，弄清它是測量哪個元件或是哪部分電路的電流和電壓。

2)識別電路的方法

①對于非常直觀、簡單的電路，可以直接根據串、并聯關系的定義去判別。

②有些電路，通過開關來改變電流的流向，往往不容易區別用電器的串聯、并聯關系，對于這種電路，只要抓住電流路徑就很容易解決。

3)列方程解題

把已知量直接代入物理公式計算的簡單題，大家都比較熟悉，但有些題不能直接利用算術解法，找到相應公式，代入已知數據，算出某個物理量的值，直到得出最后的結果，而必須通過列方程來求解。

列方程解題，一個重要的問題是選什么物理量作為方程的求知數可使解題方便、簡單，而并不一定是求什么就選什么作求知數。

4)利用比和比例解題

初中物理電學規律很多，其中有些是用正比例或反比例形式給出，因此可以根據這些規律列出正比例式或反比例式解題。利用比和比例解題好處很多，特別是不出現中間環節的計算結果可減少出錯，減少大量的不必要的計算過程。解題時要注意兩點：一是不符合條件的不能隨便寫比例關系;二是要分清正比還是反比，一正一反，相差甚遠。

經常用到的、能夠列比例關系式的規律有以下幾個

①歐姆定律有關內容

a、當電阻一定時，導體中的電流強度跟它兩端的電壓成正比;

b、當電壓一定時，通過導體中的電流強度跟它的電阻成反比。

②串聯電路中的有關內容

a、導體兩端的電壓跟導體的電阻成正比;

b、導體的功率跟導體的電阻成正比;

c、導體消耗的電能(電流所做的功)跟導體的電阻成正比;

d、電流通過導體所產生的熱量跟電阻成正比。

③在并聯電路中

a、通過導體中的電流強度跟電阻成反比;

b、導體的電功率跟導體的電阻成反比;

c、電流通過各導體放出的熱量跟導體的電阻成反比;

d、電流通過導體所做的功跟導體的電阻成反比。