學生想在中考取得更好的成績備考的階段考物理模擬試題，并加以復習，這樣能更快提升自己的成績。以下是學習啦小編為你提供的2017安徽中考物理模擬試題及分析，希望能幫到你。

　　2017安徽中考物理模擬試題

　　一、填空題(1、2題每空1分，其他題每空2分，共30分)

　　1. 在干燥的頭發上梳過的塑料梳子靠近細細的水流，會由于梳子摩擦后_________吸引細細的水流;當梳子靠近帶負電的小球,小球被排斥,說明梳子帶_________電。

　　2. 汽車在轉向前，司機會撥動方向盤旁邊的橫桿，汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅，司機所撥動的這根橫桿就相當于電路中的_________;當某一個燈壞了不亮時另一個還能發光，這兩個轉向燈在電路中的連接方式為_________。

　　3.如圖所示是我們在收音機等小型電器中經常見到的定值電阻器，李奧同學想測出這個電阻的阻值，他在 電阻兩端加20V電壓時，通過的電流為1A，則它的阻值為 Ω，然后他又把該電阻兩端的電壓調為5V，則此時通過該導體的電流為 A。

　　4.根據如圖所示的實物連線圖，在虛線方框中畫出對應的 電路圖.

　　5.如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表.當S閉合后，為使兩燈均能發光，則甲表是 ，乙表是 。

　　第5題 第6題

　　6.在圖5所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S1閉合。如果S2從斷開到閉合，則電流表A的示數將　　　(“變大”,“不變”或“變小”)電壓表V的示數 將　　　(“變大”,“不變”或“變小”)，燈泡L1的亮度將　　。(“變亮”,“不變”或“變暗”)

　　7.2016年3月20日晚，小明家參與了合肥市“地球一小時”活動，在熄燈一小時的時間里，共節省了0.5kW•h的電能，合 J。

　　8.電子式電能表表盤上標有“3000imp/kW•h”字樣，將某用電器單獨接在該表上工作2min，電能表指示燈閃爍了30次.該用電器在上述時間內消耗的電能為 J，用電器的電功率 是 W。

　　9.將標有“12V 6W”的燈泡接在9V的電路中時，燈泡消耗的功率是 W,若將其接入36V的電路中并使它能正常發光，應給它串聯一個阻值是 Ω的電阻。(燈絲電阻保持不變)。

　　二、選擇題(每題3分，共27分)

　　題號 10 11 12 13 14 15 16 17 18

　　答案

　　10.在圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是( )

　　11.在如圖所示的四個電路中，哪個電路中三個電燈是并聯的(　　)

　　A B C D

　　12.如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝罝;“定時開關”是到達設定時間，自動斷開的開關.閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態時，指示燈①(填“會”或“不 會”)亮，播放器②(填“會”或“不會”)播放音樂;到達設定時間定時開關”處于③(填“閉合”成“斷開”)狀態，“播放器”播放音樂，下列選項中正確的 是(　　)

　　A.①會②不會③斷開 B.①不會②會③閉合

　　C.①不會②會③斷開 D.①會②不會③閉合

　　13.在如圖所示的電路中，正確的說法是(　　)

　　A.閉合S1，斷開S2，L1發光，L2不發光

　　B.閉合S1，S 2，L1，L2都發光

　　C.S1，S2都斷開，L1，L2都不發光

　　D.閉合S2，斷開S1，L1，L2都發光

　　14. 舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判_其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判。若裁判認定杠鈴已被舉起，就按一下自己前面的按鈕。要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己前面的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮。以下符合這一要求的電路是( )

　　15.小華同學家的電飯煲正常工作時的電流約為3A，則它正常工作15min所消耗的電能是(　　)

　　A.2200J B.4500J C.5.94×105J D.5.94×106J

　　16.現有兩個電阻，甲標有“10Ω1.5A”字樣，乙標有“20Ω0.5A”字樣。現把它們并聯起來接入某電路中，則對該并聯電路的說法中正確的是( )

　　A.干路中的最大電流為2A B.并聯電路兩 端所能加的最大電壓為15V

　　C.甲、乙兩條支路中的電流之比為1：2 D.并聯電路的最大電功率為15W

　　17.在如圖所示的電路中，閉合開關后，只有一盞燈亮，且電路中只有一處故障，故障只發生在燈上，則判斷正確的是( )

　　A、若電壓表、電流表均無示數，則L1斷路

　　B、若電壓表無示數，電流表有示數，則燈L1短路

　　C、若電壓表、電流表均有示數，則燈L2斷路

　　D、若電壓表有示數，電流表無示數，則L2短路

　　18. 在如圖所示的電路中，電源電壓不變，當S閉合，滑動變阻器的滑片P從左向右移動時，三個電表示數的變化情況是：( )

　　A.A變大，V1不變，V2變大;B.A變大，V1變小，V2不變;

　　C.A不變，V1變小，V2變大;D.A變小，V1變大，V2變大。

　　三.實驗題(20題12分，20題6分，21題8分,共26分)

　　19.小明和小剛一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗.

　　(1)圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是　　(選填“A”“B”或“C”)處的電流。

　　(2)請在圖乙 中移動一根導線，測量另外一處的電流。在移動的導錢上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是　　(選填“A”“B”或“C”)處的電流。

　　(3)測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：　 　(只寫表達式)。小明指出：為了得出更普遍的規律，應當進行多次實驗。操作方法是：　 　。

　　位置 A B C

　　電流/A 0.30 0.24 0.54

　　(4)小剛利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路。利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系。請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖。

　　20.如圖是小喬和小麗在做“探究電流與電壓和電阻的關系”的實驗電路圖。

　　(1)在探究“電流與電壓的關系”時，選擇的研究對象是定值電阻R而不是小燈泡，理由是：　　;

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