2018北京國稅公務員面試模擬真題

　　材料1.

　　第一段關于寶馬七系和寶馬五系，和勞斯萊斯古斯特。出現質量安全隱患。寶馬七系生產日期2012年，寶馬五系生產日期2012年，勞斯萊斯生產日期2012年。

　　第二段是、關于國務院對這個召回情況的通報，就是關于事件處理的對策：

　　1、對消費者來說，消費者聯系經銷商，進行合適的處理，已經發生傷害的，要聯系我們檢驗檢疫部門，提供事故情況。

　　2、對廠家來說，依據相關法律，配合我們檢驗檢疫部門做召回的工作。并及時匯報召回情況。

　　3、對檢驗檢疫局，要進一步加強監管，督促企業召回對于發現問題的這些批次進行重點的檢查。

　　第三段是我們總局也會持續關注事件處理情況。

　　材料2.

　　第一段說的是我們國內消費者的利益經常被侵害，同樣的產品輸入到我國的時候，質量就會低一些，標準就會低一些。國內產品進口的時候，都說是與國外的標準是統一的，但是發生召回的時候，他們給出的借口往往是“此產品未在中國大陸上市”或者“忘了”。

　　第二段說是難道國內的質量比國外的產品質量就好嗎?答案顯然是否定的。舉了福特汽車的例子。

　　第三段我們國內市場，遇到質量問題進行召回的時候，召回率只有16.6%，而美國有112%說我們國內市場召回情況不好。

　　材料3

　　頒布了一個關于召回的法規《缺陷汽車產品召回管理規定》，召回數量上升。實施這個管理辦法以后，從06---13召回超過一千萬輛，14--15召回超過一千萬輛，僅16年一年就召回一千萬輛;還說召回的主要問題，集中在安全氣囊等這些地方，還有發動機和車身三個部分，后頭一大堆數據。

　　考驗企業的良心，說召回工作往往被動，被我們檢疫局查到才召回的占大概75%，主動召回很少。

　　根據材料回答一下問題：

　　1、根據材料，汽車企業生產出問題汽車召回的時候，在國內國外出現同品不同質，同損不同賠的現象，對于這個現象，你怎么看。

　　2、根據材料，你是檢驗檢疫局的，組織一個汽車的召回的摸底工作，了解汽車的數量和去向等問題，你會如何組織?

　　3、你們企業在對某一家，汽車經銷商，進行摸底的工作時候，它以涉及商業秘密和個人隱私為由，拒絕配合，你怎么勸說請現場模擬?請注意考官不會與你交流。

　　4、依據我們國務院的這個條例，要進行召回，作為檢驗檢疫局的新聞發言人，發布一個召回的情況，現場模擬，起立作答。

　　公務員面試哲理題的高分方法

　　第一，“就題說題”先概括提煉再引申聯系。

　　在“就題說題”這個部分需要考生要明確觀點的含義和內容，進而明確觀點。在提煉哲理的過程中需要考生把握的是先概括提煉再進行引申聯系。概括提煉是對具體問題與具體事件進行抽象的方法。在哲理題中往往會通過給考生講述一個具體的事件或故事來影射一定的道理。考生要透過具體的問題看到其背后的道理，就需要概括提煉。概括提煉就是透過題目的文意，抽象出題目中蘊含的道理的過程。

　　第二，“就題說理”要多種論證方式論證觀點。

　　論證題目通常有兩種方法，事實論證和理論論證，也就是擺事實、講道理。事實論證就是采用枚舉個別事例的論證方法，不要求全面周到，只要列舉幾個事例即可。當然也可只用一個事例，這個事例要具有典型性，能夠支持你的觀點。理論論證就是運用已知的科學原理，比如文學原理、哲學原理等，當然也可以用某些經過實踐檢驗的、廣為流傳的諺語、格言或成語來闡明觀點的正確性，這兩個方法通常要結合起來，多層次、多角度來論證。對比論證其實是根據論證的結構來劃分的，不論我們運用事實論證還是理論論證，都可以采用正反兩方面的論證，通過比較分析和闡明兩者的差異，從而證明我們的觀點。

　　第三，“就題說己”中的“己”也可以是別人。

　　“就題說己”中的“己”不僅僅是自己，聯系的主體可以涉及更廣泛一些，落實觀點就是談這個哲理對我們的啟示。所謂啟示，也就是觀點中所能涉及到的主體在將來會怎么做。對落實觀點時應聯系的主體比如自身、企業、國家、生活、工作等多個方面進行簡單介紹。

　　公務員面試人際題自省的方法

　　首先，要有自省的意識。

　　在人際關系處理類題目中，題目中出現的問題大多是因為“我”在某些地方做的不到位造成的，所以解決問題時必須要有自省的意識。比如這樣一道題：你和小張共同完成一項工作，但是由于小張負責的數據統計部分有一個地方存在問題，導致了單位工作的重大損失，領導在工作總結會議上狠狠地批評了你，請問你怎么辦?很多考生看到題會這樣想：這領導真變態，明明不是我的錯，為什么要批評我，心里就特別委屈和憤憤不平。其實，這個時候如果我們仔細看題就會發現，題目中你是和小張共同完成這項工作的，你們兩個都要對對方的工作進行把關審核，保證工作能夠高效高質完成。小張數據統計出了問題，那么你作為他的搭檔，也負有不可推卸的責任，所以，領導批評你是理所應當，因為造成這樣的后果確實是因為你沒有做好最后的把關。想到這里，這道題目就迎刃而解了。

　　其次，要有自省的方法和技巧。

　　考生一旦具有了自省的意識，就有可能會在答題時盲目使用這一原則。只要是人際關系處理類題目，首先第一步必為反省一下看是不是自身的問題，看起來答得很不錯，但是仔細聽就會發現其實并未反省出實際內容。比如這樣一道題：領導經常因為一些小事情批評你，這次，領導又因為一件跟你沒有任何關系的事情批評了你，請問你怎么辦?考生拿到題，一張口就是在這種情況下我會反省一下，看是不是我的工作方法有問題，或者是不是我的工作態度有問題，或者是不是我的工作能力不夠才導致領導批評我的;如果是工作方法有問題，我以后一定改進，如果是態度有問題，我以后一定注意態度，如果是能力不夠，我以后一定通過向領導、老同事學習請教……一大堆自省的內容就出來了。既然是自省，那在這個題目中你到底錯在哪里了?考生必會啞口無言，說不出來自己到底錯在哪兒。其實，人際題目中問題的產生大多是因為自己有些地方沒有做到位產生的，但也不排除例外，就是這件事情的產生真的跟自己沒有任何的關系。而這道題目就是如此，所以這個時候就不需要你去反省。不要被自省原則捆住手腳，這樣的自省叫盲目自省，是為了自省而自省，其實考生并未對這道題目的具體情況進行具體分析，這種自省是毫無針對性的。而其實這道題真正需要自省的地方在于，為什么領導經常因為一些小事批評你，你以后怎么做才能避免領導的批評。

　　考生在遇到人際關系處理類題目時，一方面要有自省意識，另一方面要有自省的方法和技巧，學會具體問題具體分析，真正找到自己在這個事情中應該承擔什么責任，只有這樣，考生才能答出特色，才能真正地圍繞題目設置答案，才能真正贏得考官的青睞。