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大學社團活動總結

時間: 小龍 個人總結

第一,文化長廊,對于文化長廊中的海報啊之類的,都是宣傳部長的功勞,而在這個方面,由于當時負責人寫的是宣傳部長,而且我對于宣傳這方面實在是欠缺,所以還是應該說宣傳部長這次做的還是很不錯的,而在開幕式的前一晚,我和幾個部長以及干事,在布置帳篷,其實那天真的還蠻累的,但很開心。在這里也要重點提下宣傳部長,因為我和他以及幾個干事一直堅持弄到十點多才把帳篷弄好,在這里想對他說,這次你表現得很不錯,特別是在開幕式當天,我們去研討交流會了,你還留守帳篷,希望你能繼續為協會而努力。

第二,我想說說dv展,這個活動本來當時會長說不弄了,是宣傳部長跟我說他想弄,所以我才跟會長提了這個活動,在這里還是想表揚下宣傳部長的積極性的,原本我們打算星期一開會討論這個活動,結果干事回家了,會沒開成,所以這個活動宣傳部長又出了的那份力,dv展出來了,首先我想說真的不錯,但是在這中間有些缺陷,當然我相信宣傳部長已經知道了,這里便不再多說了。在這里,我想對宣傳部長說,其實你可以做得很好,只不過有時候你太缺乏積極性了,我期待看到你更好的表現。

第三,社團大講堂,其實我記得這個活動當時定的負責人是秘書部長和組織部長,但是會長把報名表交上去的時候寫的卻是我的名字,對于這個活動,我想用一波三折來形容,當然這么說多多少少有點夸張的成分在里面了。十月十七日,我和總會籌備組成員正式進行對接工作,當晚她們給我發了關于活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的,在第二天,我和秘書部、組織部開會后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀,因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動。然后我給老師打了電話,她表示同意給我們做這個講座,于是我便開始著手準備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后,卻因為種種原因最終又得換主題,后來決定主題確定為策劃,但最終也因為這個主題不符合協會的精品活動而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書,后來我把主持人稿都確定好了,但是最后因為這個主題已經被講過,所以總會負責人建議我改主題,后來我給老師打電話,她給我的建議就是講公關知識,所以我們又把主題換為公關知識,這也是我們最后確定的“攜手公關,魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來了,但是在這個活動即將舉行的前一個星期,我給老師打了電話,她告訴我那天她要出差,所以我們只能改時間了。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚,好多部長告訴我他們那天晚上有課,我都忘了那天的心情是什么了,也許是沒底了吧?在星期日邀請函確定下來了,星期二下午才確定的地點,星期三以及星期四邀請函才發出去,邀請函發得太慢是我的責任,畢竟是我作為這個負責人應該負的責任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人,秘書部長、公關部的干事,當然還有總會負責人幫忙宣傳,還有一個人我也想感謝,雖然我從沒對他說過謝謝,但是在這里我想對他說一句,師傅,謝謝。星期四晚,活動如期舉行了,在這里我想感謝組織部長和策劃副部,謝謝她們那天逃課去布置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯部長到場幫忙。當然還有一群重要的人就是我們的干事們,謝謝他們到場的幫忙。最后謝謝到場的所有人員、嘉賓們。

我想這是我大學中最后一次參加社團巡禮了吧,昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學中參加了三次社團巡禮,而且一次比一次好,也相信以及祝愿社團未來的發展越來越好!

大學社團活動總結(精選篇2)

4月3日16:30。由四川師范大學校團委和歷史文化與旅游學院主辦、歷史文化與旅游學院辯論協會協辦承辦的四川師范大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學社團聯合會主席郝瑗琪作為嘉賓,由四川師范大學校學生會辦公室副主任辜頌、文學院分團委副書記石昌華和體育學院分團委書記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅游學院代表隊。

本次比賽中,正方為化學與材料科學學院,所持觀點是婦女解放關鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學院代表隊,所持觀點則是婦女解放的關鍵在于男人的覺悟。

首先由主持人介紹到場嘉賓和評委,在對此次比賽進行簡要說明后,分別由雙方的四位選手做自我介紹。

接下來,進入比賽的第一環節,由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述,然后由反方歷旅學院進行。

緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此,比賽進入激烈狀態。正方雙方各抒己見,不相上下。雙方辯手針鋒相對,以事實舉例,數據作證科學為證據,對對方的觀點反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀點強調論證。

然后是自由辯論環節。雙方關于婦女解放關鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發言,正方以覺悟是內因為中心來反駁對方的觀點,而反方以大量科學研究和準確調查數據以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在于男人的覺悟,有力對正方的觀點做出了有力的反詰。

對此雙方的辯論告一段落,由場下的觀眾向正反兩方分別提問,再由辯手予以回答。在這過程中,場上氣氛活躍,不乏詼諧與幽默。

比賽最后,由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評,她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。

最終,作為反方的歷史文化與旅游學院以170。17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒,同時也評出了本次比賽的最佳辯手。

17:25,本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。

大學社團活動總結(精選篇3)

為豐富少年兒童課余文化生活,更好地發展他們的個性,真正實現從應試教育向素質教育的轉變,為此成立了__社團,本學期,共有44人參加社團,利用每周四大課間的時間進行活動,以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標,現將本學期興趣小組工作總結如下:

一、激發興趣,籌建小組

在全校三四年級廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入__社團的熱潮,在報名的基礎上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學生參加各__興趣小組,同時準備必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓練做好充分的準備。

二、扎實工作,豐富內容

圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

三、注重動手能力,培養創造精神

在興趣小組活動中,我經常利用活動室的器材給學生做一些演示,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法,開拓學生的發明創造力。通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養,愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋,創新工作,力爭以點帶面,發散開去,從而帶動整個學校濃厚氛圍逐步形成!

四、努力方向

今后繼續開展科幻畫比賽,對作品的內容和涂色要有更高的要求。多指導學生進行小發明小創作。提高學生的動手能力和思考能力。

大學社團活動總結(精選篇4)

學生圖書館的館員在幫助圖書館維持正常開放秩序的同時,鍛煉了學生的組織能力,提高了他們的團隊精神和文化素養。為了在下一學年更好地開展社區活動,現將今年的活動總結如下,以便大家取長補短,在未來有所改進。

一、培養學生對圖書館員的興趣

引導學生,努力提高審美情趣,提高發展創新能力。在他們的影響下,更多的學生想加入俱樂部。

二、增加學生的知識

在圖書館員協會的活動中,不僅講解了協會的基本知識,而且學生掌握了圖書館員的基本技能,極大地拓展了他們的知識。

1、熟悉圖書館的圖書分類,了解圖書在圖書館的擺放位置。

2、整理并歸還借來的書。

3、協助老師和管理員對書架上的新書進行分類整理。

4、搞好班級圖書館角,激勵學生閱讀課外書籍,對學生課外閱讀給予指導,并做好記錄進行監督。

5、協助學校教導處、圖書館組織學生開展主題閱讀活動,撰寫閱讀心得。

6、參與制定學校圖書館的購書計劃,介紹和推薦新書等。

每次大多數學生都是從完成某項任務出發,提出問題或目標,通過演示操作完成任務,從而激發學生的興趣,培養學生發現問題、解決問題的能力。培養學生自主學習和合作學習的能力,培養學生的創新精神和實踐能力。

大學社團活動總結(精選篇5)

在我校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的學生綜合素質,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領導的備至關懷下,進一步得到了完善,特別是這學期拉丁舞舞蹈社團,有了長足的發展,并取得了優異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。

這學期,拉丁舞舞蹈社團人數,比往年增加了很多,在我跟授課老師的協調下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結束之后,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結協作精神的培養。

在社團開始之前,我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養他們的協作能力,拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養孩子的相互協作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,結合我校領導提出的教學精神,大膽的在社團中發展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調動了孩子的學習積極性和團結協作精神,我這一學期結束時我發現,社團里的學生更加團結互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們的收獲。

除此之外,我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上,積極參加比賽,并為我校取得了優異成績。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術新秀電視選拔比賽中”的初賽中,經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,為學校獲得舞蹈類金獎。并且在接下來的復賽中再次有出色的表現,又一次獲得金獎,在這期間學生們主動放棄周六周日休息時間,努力訓練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰,而是為了集體,為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協作精神深入學生心中表現。

這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協作精神,將會在我校領導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發展,更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發展的學生。

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