1、在園長的領導下重點負責全園的行政后勤管理工作，撰寫工作計劃、總結，提出管理的措施，落實管理制度，負責做好對行政、后勤各部門的.檢查、督促和管理工作。

2、負責行政、后勤人員的政治學習，專業技能培訓，經驗交流，工作計劃總結的檢查和臨時工作調配的日常管理工作，每月及時向園長匯報后期工作情況。

3、負責溝通和協調后勤人員之間、部門之間、上下級之間的關系，積極主動地支持和配合教學、衛生部門做好溝通、直轄市和服務工作。

4、負責園舍、設備、環境、綠化、車輛維修、衛生、接待等方面的管理工作和物資采購工作，以及財產、經費等方面的計劃、申報工作。

5、為幼兒園安全保衛的主要負責人擔任安全小組組長工作，負責日常安全檢查管理工作，督促有關人員嚴格執行安全制度，確保幼兒園安全。

6、參與后勤人員的考核工作。負責教職工考勤工作，每月5號前報園長審批。

7、關心教職工的思想、生活和工作情況，協調主管內、外的關系，增強團結和凝聚力，消除矛盾，當好園長助手。

任職資格:

1、大專及以上學歷，學前教育、幼師或其他相關專業

2、5年以上后勤相關崗位工作經驗

3、溝通協調能力、組織能力、學習能力、執行能力

4、工作認真仔細、責任心強、主動性強

5、office系統操作熟練

幼兒園教務主任職責篇2

1、定期對全園所有室內外玩具、器具、電器、用具、設備進行巡視檢查,發現問題及時排除,確保全體教職工、幼兒學習、生活、活動的絕對安全,做好各種維修的記錄。

2、按計劃或臨時需要及時采購所需物品,保證使用,采購的物品要保質保量,不得采購質量低劣的物品。訂好幼兒用書,做好日常報刊雜志的征訂、分發工作。

3、購買食物要索證,指導采購,不買不適合孩子吃的食物及腐爛變質食品,在運輸中要妥善保管,防止食品污染,確保食品衛生安全,保證食堂供應。不購買非正式廠家生產的食品,嚴禁食物中毒事故發生。

4、購買物品當場驗收準數交庫,發票需要有關人員核實驗收,及時報銷結算,做到手續清楚,所購物品應有正式發票,除特殊情況外不得使用白條。

5、了解市場情況,不怕麻煩、保質保量、價格合理;廉潔自律,不弄虛作假,秉公辦事,不謀私利。

6、提前做好校舍、教室、課桌椅的`維修、添置工作,做好學園的財產登記、造冊工作。

7、組織校園治安,落實措施,消除一切不安全因素,及時處理幼兒園環境障礙物,確保園產不受損失。

8、上班時間要堅守崗位,積極主動維修,如果外出采購應告知去向。

9、配合園領導做好安全、行評、后勤等各項工作。

10、指導保管做好園內固定資產的造冊及報廢工作。

幼兒園教務主任職責篇3

實習班主任例會是實習管理過程中經常性、重要性的會議，由分管校長主持，招生就業處主任、各教學部主任及實習班主任參加。

為加強實習管理和就業指導工作，制定以下會議制度：

1、準時參加。實習會議定期于每月雙周的星期一下午1∶30準時召開，如有變動或臨時召開會議，由招生就業處通知到每個相關人。各相關人提前安排好自己的工作，準時參加，有緊急重大事情而不能參加的&39;需事先向招生就業處說明情況。

2、會議中，班主任應實事求是地反映自己的工作情況和學生實習情況。班主任之間相互交流，取長補短，共同進步。

3、實習過程中遇到的重大問題應及時在會議中向各負責人匯報，以共同尋求解決辦法。

4、會議期間，到會人員應關閉自己的通訊工具，不隨便出入會議室，不大聲喧嘩、小聲議論，不做與會議無關的事情。

5、指定人員做好會議記錄及考勤記錄等。

幼兒園教務主任職責篇4

一、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的.要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

四、認真執行幼兒的作息制度，認真做好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

七、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

八、做好家長工作，及時與家長溝通交流本班幼兒情況。

九、認真做好教研活動記錄和每周教育小結。

幼兒園教務主任職責篇5

一、通過多種渠道積極宣傳教育科研和教學改革的信息，引導教師吸收和借鑒國內外先進教育思想和教改經驗，結合自己的和學校的實際情況進行創造性地發揮。

二、定期舉辦各種形式的學校（幼兒園）教育科研評獎活動，及時推廣教師的.教育科研研究成果并匯集成冊。

三、努力構建課題組、兼職教科研員等形式的學校（幼兒園）群眾性教育科研網絡，加強對教育科研骨干的培養，促進廣大青年教師從實踐型、經驗型轉化為科研型。

四、加強與教導處等有關部門的協同作戰，努力探索優化教學、提高教學質量的途徑和辦法，注意將信息技術引進課堂，把提高課堂教學質量作為學校（幼兒園）教育科研的出發點和歸宿。

五、加強學校（幼兒園）教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作，充分開發學校（幼兒園）教育科研資料資源。

六、加強自身業務進修，努力提高思想素質、業務素質特別是教育科研能力，發揚奉獻精神和合作精神，爭做教育教學改革的帶頭人，教育理論和教育實踐相結合的探索者。

幼兒園教務主任職責篇6

1、總務主任在主管校長的.指導下，具體負責學校總務工作，主持總務處日常事務。

2、貫徹勤儉辦學原則，執行財經紀律，建立健全財務制度，為學校廣開財源，增加學校收入，努力改善辦學條件。

3、負責抓好基建、管理和維修校舍，管理體育場地和教學設備。教育師生愛護公共財物，制訂管理規章和考核制度。利用假期開展各項設備維修，做好開學的準備工作。

4、負責抓好校辦產業，積極組織勤工儉學，指導學生勞動，增加學校收入，改善師生生活和職工福利。

5、負責學校綠化、美化，整頓學校校容校貌，保持學校環境的文明衛生。

6、配合政教處搞好學校安全，排除危害師生建筑和設施。管理好師生膳食衛生監督，預防事故的發生。

7、負責選聘下屬工作人員，加強教育，增強服務育人的思想觀念，提高服務質量，負責考核下屬人員。

幼兒園教務主任職責篇7

一、掌握科學的教育理念，樹立正確的人才觀，了解國內外教育前沿信息，努力推進學校（幼兒園）教育現代化的進程。以實施素質教育、全面培養學生的創新精神和實踐能力為重點，制訂學校（幼兒園）的教育科研發展規劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃。

二、理論與實際相結合，遵循教育科研規律，從實際出發，切實加強教育科研的開展。既要注重前瞻性、系統性，又要注重實效性。

三、加強對教師教育科研的崗位培訓，組織教師學習現代教育理論，普及教育科研基礎知識，引導教師積極投入到教育科研中去，以科研帶動教學和教改。

四、根據上級教育科研部門的要求，認真抓好學校（幼兒園）集體或個人承擔的各級各類立項課題的管理，確保按期完成，出好成果，出精品。

五、堅持“立足現實、著眼發展、突出重點，全面推進”的課題研究的原則，制訂校（幼兒園）級課題的立項制度，擴大教育科研的參與面，抓好課題申報、論證、立項、計劃、實施、總結和成果推廣等課題管理各環節，使教育科研走上科學化、制度化、規范化的軌道。

六、及時開展各種課題研究咨詢活動，解決課題研究中的`問題，促進理論和教育實踐的結合，主動為課題研究者提供指導、咨詢和信息服務，同時主動加強與上級教育科研部門的聯系，及時匯報學校教育科研和課題研究的進展情況，求得上級有關部門的幫助指導。

幼兒園教務主任職責篇8

一、負責制定教研工作計劃并組織實施，做到重點明確，措施具體。

二、負責組織教研活動和專題研究，并做好記錄。

三、把握教研活動目標與方向，注重理論與實踐的結合，教研活動要立足于解決教育工作中存在的&39;問題。

四、負責教育教學科研課題的組織落實和開展。

五、負責教師的教育教學論文評比、推薦和獎勵工作。

六、負責教育教學理論的學習指導，信息交流，經驗推廣工作。負責檢查教師教育理論筆記。

七、負責組織開展內部公開課，以提高教師教學水平。

八、做好教師培訓工作。

九、負責定期召開班主任經驗交流會。

十、完成園領導安排的其他工作。

幼兒園教務主任職責篇9

一、對班級的人、財、物負責，對全班幼兒的保育、教育全面負責。

二、帶領班組成員齊心協力開展班級工作，善于團結同志，虛心聽取意見，敢于承擔責任。

三、根據幼兒園的工作計劃和班級幼兒的實際發展情況，制訂符合實際的教育計劃并實施，其中生成性活動占30%以上。

四、每月召開一次以上的.班務會，交流近階段班級工作的成效，分析失誤，提出改進策略。

五、充分利用育兒論壇的網絡優勢，每周向家長發布班級教育信息，及時解答家長咨詢，反各種提議結果，建構家園聯系的新通道。

六、每學期帶領班組成員組織一次以上的親子活動，對家長開放一次半日活動，組織一次家長會，家訪1－3以上的家庭（新生必訪）。、

七、帶領班組成員積極參加幼兒園組織的各項活動，活動質量高，效果好，有創意。

八、班組成員缺勤時，主動協調。

幼兒園教務主任職責篇10

總務主任在校長領導下，掌握全校總務后勤和物業管理工作，為學校當好家，理好財，管好物。負責總務處各方面的工作，配合學校整體工作，為教育、教學第一線做好服務和后勤保障。

一、在工作中加強政治思想學習，了解黨的教育方針政策，在校長的直接領導下做好總務處本職工作。

二、要以“育人”為總務工作的基本出發點，樹立全心全意為教育教學第一線服務的.思想。

三、根據學校總體安排，當好家，理好財，用好物，開學初制定出部門工作計劃，期中做出小結，提高管理水平和工作質量。

四、在校長領導下，全面規劃和合理安排校舍的各項建設，有計劃的添置教學設備，提高教學手段，改善辦學條件。

五、充分調動部門的會計、出納、保管、水電泥木工、外勤采購、門衛、食堂管理員、清潔雜物工等的積極性。組織他們按照個人應盡的職責開展工作，并做好檢查、考核紀錄。同時做好總務人員的考勤工作。

六、深入各組室，了解情況，聽取意見，作好協調，改進總務部門的工作。

七、努力辦好師生食堂，經常檢查、督促，嚴格遵守食品衛生法及有關衛生、環保條例。

八、組織總務處全體人員，做好每學期的教科書的運送、分發、保管、清點及補缺、調配，并在學期結束做好代辦費的清算、清退、清單等工作。

九、負責監督、檢查學校財產的保管制度，出借制度和財產損壞的賠償的執行情況，對教育、教學工作需要的日常用品、教育教學設施，做到經常檢查，發現問題，及時處理。

十、管好學校基建項目、校舍修理和設備使用維修，使全校校舍及一切設備、設施處于良好的狀態。

十一、處理好總務處與各部門的協作關系，密切配合各部門工作，發揚全校一盤棋精神。

十二、定期召開總務處工作人員會議，通報學校工作情況，小結階段工作情況，布置安排有關工作。對有關部門的競聘提出具體意見。

十三、按時、按質、按量完成校長交辦的各項任務。