明確職責可以幫助組織更好地實現其目標，同時也可以讓員工更好地發揮自己的能力和價值。如何撰寫優秀的崗位職責幼兒教師？這里分享一些崗位職責幼兒教師寫作案例，供大家參考。

崗位職責幼兒教師篇1

1、協助園長認真貫徹執行園務工作計劃，明確培養目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質量。

2、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查老師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好記錄。

3、負責組織老師業務學習，提高老師的業務能力。指導老師進行幼教改革與科研工作。

4、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的&39;文體活動。

5、協助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。

6、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

7、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。

崗位職責幼兒教師篇2

1、擔任科技館3—6歲孩子科學探究類課程的教學工作。

2、協助場館完成課程計劃，實施教學。

3、參加場館教研活動，不斷提高教學能力。

4、及時與場館溝通教學物資的采買及供給，保證場館設施設備的安全。

5、收集整理孩子日常學習情況，建立孩子成長檔案庫。

6、上課期間，保證孩子的教學效果及課堂安全。

7、積極與家長聯系，主動溝通孩子的學習情況，態度真誠熱情。

8、完成場館安排的其他工作。

崗位職責幼兒教師篇3

1.熱愛幼教事業，遵守教師的職業道德，嚴格遵守幼兒園各項規章制度。

2.儀表整潔，穿著打扮要符合教育者的身份，注意為幼兒營造安全、溫馨、豐富的精神和物質環境，師生關系融洽。

3．樹立正確的教育觀，兒童觀，尊重，理解每一位幼兒和教師一起共同促進每名幼兒園的個性發展。

4．認真貫徹《規章》《綱要》精神，認真落實每學期幼兒園和班級保教工作計劃。

5．在班主任的指導下，根據班級工作計劃及每周安排配合老師組織教育活動。

6．協助班主任老師做好教育教學工作，工作時要積極主動，態度要謙虛謹慎，做好幼兒的下午活動。

7．協助保育員做好班級財產和幼兒的物品、教具的管理。

8．承擔一定的教育教學工作，在活動中，細致觀察，了解、尊重幼兒的興趣和需要。能給予幼兒指導和幫助，并協助班級做好家長工作。

9．做好幼兒的安全防護工作，發現安全隱患或發生事故需要及時處理。

10．一切為幼兒的利益和幼兒園整體發展為重，善于提出合理化建議并積極配合支持老師和保育員的各項工作。

11.認真配合保育員老師做好班級衛生工作，加強幼兒生活處理，為幼兒提供安全、衛生、整潔、有序的教育環境。

崗位職責幼兒教師篇4

1、負責幼兒園2—6周歲的教學工作；

2、根據教學大綱安排每天/每周的教學活動；

3、按照教學計劃組織開展教學活動和游戲；

4、照料孩子日常生活，并逐漸培養孩子的獨立能力；

5、觀察孩子在園情況，并定期填寫孩子的&39;成長記錄；

6、與家長溝通孩子的學習和在園情況；

7、不定期參加總部組織的教學培訓；

8、協助做好保教（衛生、護理等）工作。

崗位職責幼兒教師篇5

認真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業道德，遵紀守法，做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，結合本班幼兒年齡特點和個體差異，認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃)，積極參加教育改革和教育研究，實施"保教常規"工作。

1.遵循幼兒身心發展規律，結合班級幼兒特點，制定保教工作計劃，并做好工作總結。

2.認真實施教育教學計劃，觀察、記錄、評估每位幼兒身心發展狀況，促使幼兒在原有水平上有所發展。

3.努力為幼兒創設安全、舒適、豐富的生活與學習環境，合理地組織安排幼兒的一日活動。

4.嚴格執行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。

5.熱情接待家長，了解全班幼兒的家庭基本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。

6.按時參加教科研活動，積極撰寫幼教論文；積極參加各類培訓及教學觀摩活動，不斷提高教育教學水平。

崗位職責幼兒教師篇6

1。根據幼兒年齡發展特點（3—12歲），研發新教案、修訂基本教案；

2。高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進；

3。向家長傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問進行招生、宣傳工作；

4。及時做好家長的溝通和客服工作；

5。教室及教具的.維護及管理；

6。負責策劃并執行館內的各項活動、配合宣傳招生活動。

崗位職責幼兒教師篇7

1、積極參與教研、備課、授課，與班級外教溝通并進行合作教學。

2、負責幼兒園一日活動安排并做好幼兒的觀察記錄和評估。

3、做好家長工作。

4、愿意參與并負責幼兒園里的一些大型活動。

5、完成上級交給的&39;其他任務。

崗位職責幼兒教師篇8

1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。

4、定期召開園委會，充分發揮園委會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

6、端正辦園方向，明確培養目標。全面了解教育、教研、安全、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整。

7、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的.新動向。全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習。

8、關心教職工的生活，維護其合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

9、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

崗位職責幼兒教師篇9

1、熱愛少兒美術教育事業,有自己的教學特點,擅長兒童教學方法;

2、有較強的親和力,善于溝通,在授課過程中通過各種方式引導孩子創作;

3、負責教授學生美術課程,課程內容含素描、水粉、線描、彩鉛畫等;

3、嚴格按照教學計劃完成教學內容,承擔課程的答疑及作業的點評等工作;

4、記錄學生考勤,課下及時與家長溝通,課后做好家長的家庭延伸教育指導;

5、相關美術教學課程的課件制作;

6、完成教學部門安排的其他工作內容。

任職要求:

1、具有專科及以上學歷,美術、藝術設計等相關專業畢業;

2、有一定的素描、水粉等繪畫基本功,具有較強的語言表達能力;

3、具有較強的親和力,熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強;

4、有工作經驗者優先考慮;

崗位職責幼兒教師篇10

1、能分層分級研發和制作幼兒園所需要的相關課程;

2、能獨立開展實施相關培訓活動的課程組織與講授工作;

3、能夠為培訓對象提供疑問的解答工作并進行跟蹤服務;

4、完成上級主管交辦的其他工作。

任職要求:

1、大專及以上學歷,教育學、心理學及管理類專業優先;

2、3-5年培訓授課經驗,有幼兒園園長工作經驗、企業咨詢管理培訓經驗或者幼教行業培訓講師工作經驗者優先;

3、善于溝通,學習能力強,能適應短期出差。

崗位職責幼兒教師篇11

崗位職責:

1、組織、帶領小朋友上課,完成課程任務,含親子課、繪畫課、手工課、音樂課等;

2、帶領小朋友組織各種室內外活動,生日會、故事會、各種派對等;

3、定期與家長進行溝通并維護良好會員關系;

4、配合任課老師深度開發繪本、幼兒教育相關課程;

5、配合運營本機構和管理中英文繪本館等;

任職要求:

1、學歷本科以上,專業學前教育、教育學、心理學等相關專業;

2、熱愛幼兒教育事業;

3、相關工作經驗1年以上;

崗位職責幼兒教師篇12

1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。

2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求，掌握全園設備分布情況，認真做好本職工作。

3、搞好專業課及相應功能室的使用。

4、負責保管活動大廳各區域的玩具和用品。每周檢查園內設施一次。

5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業教研成果。

6、參加園內各項值班。

崗位職責幼兒教師篇13

幼教英語教師潤豐投資集團有限公司北京潤豐房地產開發有限公司,潤豐投資集團有限公司,潤豐集團,潤豐崗位職責:

1、負責幼兒園英語教學工作,與外教進行溝通。

2、保證所教學生的安全與健康,做好與學員、家長之間的溝通交流和服務。

任職要求:

1.大專以上學歷,學前教育或英語專業。

2.普通話標準,英語口語發音標準,形象氣質佳,工作積極主動,溝通能力強。

3.會使用常用辦公軟件。

教育培訓作為集團的&39;新生代業務,旨在整合集團資源,以80、90后新生代中高端家庭為主要客戶群體,重點關注0-12歲嬰幼兒,打造集親子、教育、幼兒園、學校、休閑、娛樂、購物、心理教育于一體的教育產業鏈,為潤豐業主及周邊家庭提供全方位、優質、特色的一條龍式服務。旗下品牌包括:喬瑞國際兒童成長中心、奇思妙享親子游。

喬瑞國際兒童成長中心,致力于為1.5-12歲兒童提供多元、系統、先進的國際化教育課程體系。注重個體能力、協同能力和開放式思維的培養,讓孩子學會獨立思考,并擁有正確的價值觀和世界觀,能夠以積極的態度去發現和解決問題,從小做一名自尊、自愛、自立、自強的國際人課程體系包括:2-6歲多元化國際幼兒園課程——直接引入香港幼兒園課程體系,提供一站式學前教育;1.5-12歲少兒國際培訓課程——以孩子為主導的興趣啟蒙,課程包括:專業親子、創藝美術、樂舞、外教英語等。

崗位職責幼兒教師篇14

1、負責公司產品項目研發工作,包括產品稿件設計、撰寫和整理,輔助教學產品的設計與研發。

2、及時收集和研究市場相關產品信息,為產品開發和課題研究提供可靠數據。

3、配合新產品上市宣傳、線上產品內容整理等其他相關工作。

任職資格:

1、教育學、心理學、中文、國學等人文社科類專業本科以上學歷。

2、熟悉幼兒課程及產品策劃與制作流程,有2年以上相關經驗者優先,優秀者可放寬條件。

3、了解兒童心理,深刻理解國內、外學前教育的現狀和辦學模式,了解課程設計和理念。

4、具有較強溝通能力、產品創新能力和組織協調能力,能與合作單位進行良好配合。

5、動手能力強,能根據教學設計查找并制作相關的操作材料。

6、具有較強的工作責任感,注重團隊合作,工作耐心、細致。

崗位職責幼兒教師篇15

1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，遵循幼兒發展規律，結合本班幼兒特點，制定班級保教工作計劃，月計劃，周計劃，并組織實施，做好分析總結。

2、觀察，記錄，評估每個幼兒的發展情況，注意個別差異，促使每個幼兒在原有基礎上有所發展。

3、嚴格執行幼兒園安全，衛生保健制度。貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導并配合清潔工做好本班衛生保健工作。

4、創設與保教要求相適應，有利于幼兒主動活動的生活，教育環境，積極自制玩具，進班前做好一切準備。嚴格執行一日作息制度，帶班時人到、心到，不擅自離崗，不無故與他人交談。

5、與幼兒家長保持經常聯系，有計劃地進行家訪，并做好記錄。了解幼兒家庭的教育環境，定時向家長匯報幼兒在園情況，定期召開家長會，指導家庭教育，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成保教任務。

6、積極參加業務學習及教研活動，不斷提高自身的業務水平和能力。

7、搭班老師要互相合作，做好每日接班工作，每周一次商討班級工作，交流情況，統一認識，實行教育的一致性，共同做好班級保教工作，并管理好班級財產。

8、定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

崗位職責幼兒教師篇16

一、安排好全班教學和工作計劃，設法完成各班級各項工作任務，并寫好學期工作總結。

二、抓好幼兒思想品德教育，每學期應家訪一次。

三、要認真選好好教材，備好課，上好課。

四、積極開動腦筋，自制教具。

五、早晨上班擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的準備工作，按時上課。

六、注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長，按時給幼兒服藥。

七、組織好幼兒吃飯工作，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

八、值好班，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。

九、注意幼兒安全，家長來幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

十、搞好教室、寢室的衛生。保持通風、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去洗。

十一、幼兒大小便了的臟衣褲要及時清洗干凈交給家長。

崗位職責幼兒教師篇17

職責描述：

工作職責：

1、負責教授3-6歲幼兒邏輯思維課程。（機構免費提供課程體系和教案培訓，合格者后任教）

2、簡單的教務管理工作及家長咨詢解答。

任職資格

1、長期穩定居住在上海（至少1年）專科及以上、學前教育或教育學等相關專業，幼兒教師資格證者、有2年及以上幼教機構或早教機構工作經驗者優先。

2、個性開朗，為人正直，形象佳、有親和力、有較強團隊合作意識。

3、對幼兒有耐心，喜歡孩子，與家長有很好的溝通能力，對分配的工作有較強的執行力。

4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理

5、普通話標準無口音，口齒伶俐、聲音甜美。

6、工作積極主動、對本職工作有責任心。

工作時間：

做五休二（接受不休周末，只休周一和周二）上班時間：10：00-19：00

待遇：面議

崗位要求：

學歷要求：大專

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年經驗

崗位職責幼兒教師篇18

崗位職責：

1、負責園所新項目的拓展，尋找優質的幼教資源項目；

2、負責項目的前期洽談與投標工作；

3、負責新開園所的前期評估、環境創設、工程項目實施、設備采購等工作；

4、負責園所的項目后續跟進和維護管理；

5、負責新開園所的招生宣傳工作；

6、負責新開園所證照的辦理；

7、負責新開園所的市場宣傳、推廣等工作；

8、負責幼教創藝工坊美藝活動及美術考級專項活動；

9、負責幼教VI設計和宣傳產品的設計與制作；

10、建立并維護所轄區域地產商、教育行政部門的公共關系。

11、完成上級安排的其他工作任務。

任職要求：

1、本科及以上學歷，專業不限；

2、至少5年以上的集團園所項目管理工作經驗；

3、熟悉幼教園所的運行規則或幼兒園工作經驗；

4、具有較強拓展和創新能力，較好的規劃和整合能力；

4、溝通協調能力和工作責任心強，愛崗敬業；

5、熱愛教育事業，能適應出差。