暑期大家訪活動方案一

二、必訪對象：

1、學困生、輟學生(含已經輟學、曾經輟學和有輟學意向的學生)及經常不到校(曠課、逃課或其他原因)的學生;

2、“問題家庭”學生、家庭情況較復雜、單親家庭、需重點關注的學生。

根據假期前家訪不少于在校生20%的普訪要求，各班班主任上門家訪不少于10人，而且認真填寫家訪表附件2學生臺帳(這張表開學時統一交校方檢查并存檔)的同時，還需每天在園丁群中及時上報家訪人數。最好在家訪時拍幾張照片，發到群里，留作家訪原始資料。

3、任課教師可聯系班主任一同家訪，并將家訪內容記錄在校下發的家訪記錄單中，開學時交學校統計反饋。

三、工作任務：

大家訪工作中，廣大教職員工主要承擔四項工作任務。

1.“家訪員”任務。詳細了解學生假期學習、生活、社會活動情況，了解學生家庭成員基本情況及各相關動態信息，建立相應的工作臺帳(附件1);

2.“宣傳員”任務。結合教育惠民政策，對家長進行接受九年義務教育的宣傳。重點對學生加強民族團結教育宣傳，并強調孩子在假期中安全等的注意事項。

3.“培訓員”任務。深入開展家長學校工作，努力增強家長對學生的行為習慣、思想品德、民族團結、法制和抵制非法宗教滲透等思想教育的意識，配合學校做好假期對學生的管理等各項工作(表二)。

4.“聯絡員”任務。強化教師作為信息聯絡員的責任意識，將在家訪過程中主動發現問題、搜集問題、分析問題、整理問題作為開展大家訪活動的主導方向(附件2)。

四、具體要求

1.全面動員