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兒童暑期親子活動策劃方案

2.家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。

3、以活動形式增進孩子與父母之間的關系。。

4、通過讓孩子給父母送上自己準備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

二、活動組織：班主任

三、策劃主持：中隊長

四、活動過程：

師：各位家長早上好，感謝大家在百忙之中抽出時間參加我校四年級舉行的親子活動!在這次的活動中，為了進一步增進親子間的感情，使孩子們充分體驗與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進了學校、家庭與孩子之間的聯系。

1、 父母每天起早摸黑，拼命的工作，目的就是為了自己的孩子能過上好的生活，現在為了表示感謝父母對自己的養育之恩，請同學們懷著深深的敬意，一起為自己父母獻上一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞并合唱。

2、很多同學都想在這一次的活動中，展示一下自己的才能，現在有請___同學為我們表演魔術(學生表演)為了表達父母對自己的養育之恩，在這里___同學代表全班同學為各位父母朗誦古詩《游子吟》。父母對我們的愛是偉大的，我們一定要報著一顆感恩的心感謝父母。

3、這一次的親子活動共安排幾個游戲，希望每一個游戲家長都能與孩子共同去參與，現在就請各家長移步到停車場。

(1)一分鐘親子跳繩(老師負責)

游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內誰的數量最多誰為優勝。

活動材料：繩子6條

(2)二人三足

1)、游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

2)、游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

3)、分組方法：每組8個人(2人一對)，共6分組，父子或母子配合。

(3)趕小豬

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。

分組方法：每組8個人(2人一對)，共6分組，父子或母子配合。 活動材料：籃球6個、呼拉圈6個

(4)說說心理話。

每對家庭各發一張紙，父母與孩子把自己想說的寫在紙上，然后相互交換。這樣可以建立一個平臺讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內心世界。

五、活動結束：

時間過得真快，不知不覺親子活動準備結束了，在結束之前，孩子們為了感謝父母的養育之恩，為自己的父母準備了一份小禮物，現在請同學們把自己準備的小禮物獻給父母，并向父母說一句感謝的話。現在親子活動正式結束了，希望我們通過這個活動便能促進家長與子女之間的關系。祝各位周末愉快，祝各位母親，母親節快樂!

親子活動策劃方案

活動目的

1.通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創建實踐,做到:真正形成家庭、學校教育的合力。

2.創設環境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協作，使他們的合作交往能力得到充分發展，同時感受成長中的快樂。

3.家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。

活動主題我在快樂中成長。

指導對象二年級(2)班學生以及學生家長。

活動內容與說明

1.我最棒(說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優勝者，得分100分。后5名得分50分。)

2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)

3.同心協力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、準者為勝，得分100分。否則得50分。)

4.我做你猜(說明：小孩根據屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50 分。滿分100分。)

5.小作坊：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項是必選項目，不評分。)

活動準備

1.豐富生活經驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

2.帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。

4.豐富游戲材料。

a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。

b 老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5.布置活動環境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。

活動過程：

一、明確游戲內容及規則，家長與孩子選擇游戲

“我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協力”這兩個活動中，你們將會和自

己的家長共同努力達到目標，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現在你想參加哪個游戲?為什么?

二、我最棒

師：當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢?

生：我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?

生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習……

(第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。

三、過河、同心協力

師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎?

由家長指導學生具體做法，達成共識。(合作、同心協力) 師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

第一輪：第一組(語文老師和學生甲)對第二組(數學老師和學生乙)

第二輪始由學生與家長參加。

(這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中，學生和家長都在邊看邊總結經驗，并且互相交流。)

老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結束：家長與學生交流感受。

師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當的指導。)

四、我做你猜

請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當的動作來告訴大家：瞧，我多聰明!

(從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。

五、小作坊

你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起交流經驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。)

六、活動評價、總結、發獎。

引導學生自我評價，相互評價。

(1)今天，你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學、你的父母今天表現怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

暑假親子活動策劃方案

一、活動背景

1.古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提升中。曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。父母與孩子的距離也越來越遠……

2.因此我們選擇用這樣的活動拉近孩子和父母的距離，讓父母更了解自己孩子，并起到邀約家長和全面宣傳的作用。

二、活動主題

戴氏教育送中秋迎國慶親子活動——關注孩子成長，鑄就孩子未來

三、活動目的

通過親子活動的展開，針對我們的已有資源，讓老學生參與并邀約自己的好伙伴，可以切實提高我們的轉介紹率，升級率，并且在流動人群中起到宣傳和邀約上門的作用。親子活動也可以讓家長感悟到孩子的成長需要他們的關愛和幫助，達到感情的升華，對于我們課程的推薦很有幫助。

四、活動時間

五、活動地點

六、活動內容

(一)活動的前期準備

1、邀約學生家長：

A、各位咨詢師邀約自己的學生和家長，并確定能和他一起來的學生和家長。然后統計參加人數。

B、邀約國慶答應上門或者以前已聯系或邀約過的家長

2、場地布置：用氣球制作成的彩帶圍出我們的活動場地，場地內可以鋪上紅地毯，或者比較醒目的東西，場地周圍擺上我們的展架，拉上橫幅等。

3、道具和禮品：氣球、彩帶、話筒、音響、禮品、抽獎箱、優惠劵、展架、橫幅。

(二)活動人員安排

全體教職工(除值班人員和上課老師)

現場總負責：唐倩雯、韓英

其他人員安排: 主持人：

道具負責人：

安全負責人：

秩序維護人：

抽獎環節負責人：

機動人員：

七、活動流程

1、開場對戴氏教育培訓學校作個詳細的講解，并介紹此次活動目的歡迎我們到場的學生和家長。

2、游戲環節

A、運氣球接力

游戲規則：每五組家庭為一個單位，家長和孩子夾著氣球從起點到終點再原路返回，看哪個家庭在規定的時間內運的氣球最多。要求氣球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否則不上算。

B、找媽媽

游戲規則：孩子蒙上眼睛，原地轉三圈，然后摸摸媽媽們的手，找出自己的媽媽。五個家庭一組，每個孩子限時一分鐘，在每個孩子都辨別后，逐一公布答案。(媽媽放在一組，爸爸放在一組，要求手上沒有任何裝飾品)

C、你比我猜

游戲規則：主持人準備一些常見的詞語，每組五個家庭，由孩子比，媽媽猜。可以用言語表述但是不能提到該詞語，否則算犯規。

D、插入環節——真情表白

父母說出孩子為自己做過的最感人的事情，孩子向媽媽說自己最想說的話，并描述自己夢想的生活景象。

E、兩人三足

游戲規則：一家長與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

F、寫數吧

游戲規則：給兩分鐘的時間，由孩子和家長一起配合，孩子從一寫到兩百，家長從兩百寫到一。五個家庭一組，寫數的時間總

和短的家庭獲勝。

(另附：所有到場的孩子都可以填寫自己信息參與抽獎活動，分為一、二、三等獎和幸運獎，來場的孩子最少都可以是幸運獎。幸運獎則是100元的學費代金券，報名即送) 獎品則要到校區領取。

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親子活動策劃方案范文

親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育，做好優生優育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一、 活動主題：大手牽小手，你我共成長

二、 活動時間：20__年月日

三、 活動場地：

四、 活動目標：

1、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。

2、發展孩子動作的協調性和靈活性。

3、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、 活動準備

1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設置獎品。

5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。

六、 活動主要流程

(一) 運動員入場，各班教師負責。

(二) 領導致詞。

(三) 主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。

(四) 每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖。

(五) 游戲開始。

1、踩氣球(二年級以上小朋友參加)

2、趕小豬(二年級及以下小朋友參加)

3、投籃高手(二年級以上小朋友參加)

4、乒乓球拍托球快步走(二年級及以下小朋友參加)

5、釣魚(二年級以上小朋友參加)

6、乒乓球投籃(二年級及以下小朋友參加)

7、滾輪胎(二年級以上小朋友參加)

8、拼圖游戲(二年級及以下小朋友參加)

9、“高爾夫”能手(二年級以上小朋友參加)

10、套圈圈(二年級及以下小朋友參加)

(六)為孩子和家長頒獎

(七)主持人致詞，活動結束

七、活動過程

以每個家庭為單位，活動均分為4組，每組5個家庭。

(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)

材料準備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

(二)活動2趕小豬(孩子與雙親)

材料準備：羽毛球拍、排球、計數器

游戲方法：家長和孩子各自站在標志線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束，以先跑完的隊獲勝。獲勝者分別獎勵一套家庭套裝的洗發用品。

(三)活動3投籃高手(孩子和雙親)

材料準備：1.5米高的籃框、皮球(直徑約20公分)

游戲方法：家長和孩子站在離籃框1.5米遠的標示線外，把皮球投入籃框內;在限定的時間內(8分鐘)投入次數最多的前3個家庭獲勝;獲勝者分別獎勵一床棉被、一套家庭裝的洗發用品和家庭裝洗潔精。

(四)活動4乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

材料準備：乒乓球拍、乒乓球

游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走，如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。

(五)活動5釣魚(孩子和雙親)

材料準備：1米長的釣魚竿、紙魚、大浴盤、小籃子

游戲方法：家長和孩子每人持有一根釣魚竿，在限定的時間內(5分鐘)把大浴盤里的紙魚釣起來放在各自的小籃子里面;以釣到的紙魚最多的前3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一床棉被、一套家庭裝的洗發用品和一大袋洗衣粉。

(六)活動6乒乓球投籃(孩子和雙親)

材料準備：乒乓球、小籃子

游戲方法：家長和孩子站在標志線外(標志線與小籃子的距離為1.5米)，在比賽時間內(10分鐘)把球投入小籃子中并不讓球彈出籃子外;投入的球數最多的前3個家庭獲勝;獲勝者分別獎勵一床棉被、一套家庭裝的洗發用品和一大袋洗衣粉。

(七)活動7滾輪胎(孩子和雙親)

材料準備：輪胎

游戲方法：家長和孩子各自站在標志線的兩頭，孩子滾著輪胎感到家長那里;家長接住輪胎繼續往回滾到孩子的那一端，交給下一個家庭;全組滾完，游戲就結束;以先滾完的隊獲勝;獲勝者分別獎勵一大袋洗衣粉。

(八)活動8拼圖(孩子和雙親)

材料準備：拼圖

游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一床棉被、一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

(九)活動9“高爾夫球“能手(孩子和雙親)

材料準備：皮球、礦泉水瓶

游戲方法：礦泉水瓶擺成小三角形，家長和孩子站在標志線外(標志線距離礦泉水瓶2米遠);每個家庭有五次機會利用皮球擊打礦泉水瓶;瓶子倒下個數最多的前3個家庭獲勝;獲勝者分別獎勵一床棉被、一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

(十)活動10套圈圈(孩子和雙親)

材料準備：套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料歸套圈者所有;圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

八、 頒獎儀式

由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。

九、 應急措施

為了我系舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，作出以下活動安排：

1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

親子活動策劃書范文

在暑假即將到來之際，辛苦了一學期的學子們已經和父母提前開始了暑假旅游計劃的制定。熱火朝天的上海世博會當然成了大家的第一選擇目的地，但早有計劃的學子們，顯然想法是豐富的，選擇是多樣的。為此，重慶晚報在暑假期間特別推出了暑期系列有獎旅游活動，以期讓學子在假期的旅途過得越發地豐富多彩。

此活動共包含3個子活動。

一、“最向往的親子游目的地”有獎征集活動

新聞發布：

1. 發布時間：6月23日

2. 活動介紹

3. 提供推薦目的地，并做簡要介紹

4. 活動規則(推薦目的地由各旅行社提供，國內、國外各20個以上。由讀者根據所提供的目的地進行投票)

活動規則

1. 根據投票的多少分別決出10個國內、國外經典親子游目的地

2. 每人限投國內、國外各一個目的地

3. 說明推薦理由

4. 留下孩子姓名、就讀學校和班級名稱、聯系電話等信息

5. 提交方式：郵件：__________@qq.com

6. 投票提交截止日期8月10日

7. 暑期經典親子旅游目的地名單公布：8月18日

8. 目的地投票獲獎名單公布：8月25日

9. 獎項設置，一等獎1名，價值2500元的旅游產品

二等獎1名，價值2000元的旅游產品

三等獎1名，價值1500元的旅游產品

10. 獲獎者由第一個投票的市民代表隨機抽取

11. 獎品：國內目的地、國外目的地各10個名額，獎勵指定旅行社200元現金券一張。及福利彩票

二、“我的暑期 我的腳印”有獎征文大賽

新聞發布：

1. 發布時間：7月7日

2. 目前收到的線路征集數量情況

3. 以提升旅行社服務品質、打造精品線路為前提，刊登各旅行社的老總的表態(各旅行社老總訪談)

4. 活動介紹

5. 活動規則

活動規則：

1. 本次假期的親子游內容

2. 參與年齡：小學組，初中組

3. 游客在參加旅行社組團的行程中，可以將意見、建議發送至指定手機

4. 提出意見須有相應的解決辦法(建議)

5. 由報社和旅行社共同評出最有建設性的解決問題的辦法并予以公布

6. 每組評選三篇優秀文章

7. 體裁不限、字數在800內

8. 投稿截止時間：7月30日

9. 凡參與的作品，均在重慶晚報 樂游 博客發表

10. 優秀作文將在 重慶晚報 樂游周刊刊登并寄出稿費

11. 獲獎作品刊出時間：8月11日

三、暑樂百子圖

新聞發布：

1. 發布時間：8月4日

2. 目前收到的線路征集數量情況

3. 目前收到的挑錯建議情況

4. 活動介紹

5. 活動規則：由旅行社根據游客提供的親子游照片，推薦給報社，

面刊登各旅行社接收照片的郵箱或QQ，并說明要求。

活動規則：

1. 每個旅行社提供10張照片以便報社挑選

2. 照片提供截止日期：8月15日

3. 照片必須包含孩子和一位家長、明顯的旅游目的地背景等元素 在新聞版

4. 圖片完整的說明，包含旅游目的地的地區和景區完整名稱，推薦旅行社名稱、照片主題(可選)、照片上的人物姓名(可選)

四、對旅行社的要求及回報

參與活動的旅行社須提供面額為200元的旅游代金券5張。

將在本次相關活動中，介紹旅行社的重點線路與跟團游相關事宜。

旅行社提供

一等獎獎品價值2500元的旅游產品，獲得本次活動冠名權及新聞配送 二等獎獎品價值2000元的旅游產品，獲得半版新聞刊發權

三等獎獎品價值1500元的旅游產品，獲得“暑樂百子圖”子活動冠名權及

新聞配送