陜西和湖南有3所大學入選，進入三甲之列，分別是西安交通大學、西北工業大學、西安電子科技大學，其中西安電子科大作為行業內的頂尖高校，以211大學的身份擠掉了多所985大學。湖南入選的大學是：中南大學、湖南大學，還有國防科技技術大學。

為什么要實施101計劃?

霍普克羅夫特在“101計劃”白皮書——《高等學校計算機類專業人才培養戰略研究報告暨核心課程體系》序言中提到一個例子：在一位優秀年輕教師執教的有30名學生的課堂上，上課初始每名學生都投入其中，但大約30分鐘后，有一半學生開始心不在焉。 這時候教師剛剛提出了一個數學定理，并花了20分鐘去證明。課后霍普克羅夫特與這位教師討論認為，也許花20分鐘證明定理的意義并不大，如果她能直觀地解釋定理為什么重要以及如何使用定理，可能效果會更好，至于定理本身，只需要給出關鍵證明步驟即可。

為此，教育部采取了一系列措施。首先，加強了本科教育的課程設置，注重理論與實踐的結合，將課堂教學與社會實踐相結合，讓學生在實踐中學習，提高實踐能力。其次，加強師資隊伍建設，提高教師的教學水平和實踐經驗，為學生提供更優質的教育資源和實踐指導。同時，鼓勵學生參加各種實踐活動，如社會實踐、學術科研、創新創業等，提高學生的綜合素質和實踐能力。最后，加強對本科教育的質量監控和評估，不斷提高教育質量，確保“101計劃”取得實效。

101計劃12門核心課程是哪些

清華大學：計算機組成語系統結構、計算機網絡

北京大學：離散數學、算法設計與分析、操作系統

哈爾濱工業大學：計算機概論

上海交通大學：數據結構

南京大學：計算機系統導論

北京航空航天大學：編譯原理

中國人民大學：數據庫系統

國防科技大學：軟件工程

浙江大學：人工智能引論

“101計劃”主旨

“101計劃”旨在加強基礎學科核心課程、核心教材、核心實踐項目、核心師資團隊建設，以基礎要素“小切口”帶動解決人才培養“大問題”,著力實現高等教育改革“強突破”,提升基礎學科人才培養質量。

“101計劃”的目標是什么

“101計劃”目標是用兩年時間推出一批計算機領域的名課、名師、名教材。