知識卡片

1.ABCD

課后習題:

1.B

2.ABCD

3.AB

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCD

青年大學習學習心得

在政治課本中，我不止一次的看到了強調人們群眾重要性的內容。而共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在黨的群眾工作格局中肩負著重點對青年群眾開展工作的重要職責。綜上所述，我深刻的意識到了要把大多數青年靜靜凝聚在共產黨的周圍，擴大黨的執政基礎的重要性。

在大學里，還有許多共青團員，需要共青團這個組織把青年人們緊緊聯系在一起，這是落實青年在哪里，組織在哪里。接下來，共青團一定要發揮作用，對青年團員展開針對性工作，這是落實青年在哪里，在哪里發揮作用。

對于我們大學生來說，我們要把團干部看成為朋友，配合他們的工作，保持密切的聯系，跟著真誠、實事求是的思想引導，理解黨的宗旨和使命，堅定不移跟黨走。

作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。列夫·托爾斯泰說："理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標".因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現實生活的了解。通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。我明確了什么才是正確的入黨動機，懂得區別什么才是正確的入黨動機。

當代的大學生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業而出謀劃策，努力奮斗。通過黨課的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。

我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習歷史，黨章和思想，對于鞏固我們黨的執政地位，把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。

通過這次的青年大學習，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我"全心全意為人民服務"的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。

為什么是“大學習”不是“小學習”?

此次學習行動的范圍大、領域大、規模大、力度大、聲勢大、影響大。

范圍大：

全國廣大青年參與。

領域大：

涉及機關、企事業單位、學校、農村、社區、社會組織、網絡等各領域各系統的團員青年。

規模大：

積極構建“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”六位一體的學習體系，著力提升學習的制度化和實效性。

力度大：

在對各級團組織、每名專職掛職團干部開展宣講活動場次提出明確數量要求的基礎上，建立學習檢驗、督導考核機制，推動學習行動落細落實、抓出成效。

聲勢大：

學習形式豐富多樣，既有集中宣講、學習培訓，又有調查研究、交流研討，既有網上課堂、產品推廣，又有征文演講、競賽答題，既有典型推選、示范引領，又有社會實踐、創新創業。

影響大：

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。“青年大學習”行動為他們實現人生出彩提供了機會、搭建了舞臺，中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。

青年大學團課積分規則

1.學習當期

每次青年大學學習發布當周首次參與學習獲得10分，重復學習不再計算積分，

2.學習前期非每期發布當周參與學習，獲得2分。

3.當其他人掃描代碼并學習其他人通過掃描二維碼參與學習時，分享者可以獲得積分。每人每次獲得2分，上限為10分/期。只有在每期發布當周掃描代碼才能獲得積分。

4.累計學習

每期按時參加學習時，連續第一期額外獲得1分，連續第二期額外獲得2分，連續第三期額外獲得3分，以此類推。

團課每次學習都會加分。如果你犯了錯誤，你不會受到影響。這取決于你是否學會加分。另外，如果課后練習做錯了，可以重做。我每次都這樣重做，因為學校要求截_____。

大學積分不僅可以作為排名依據，還可以兌換獎品。積分分為“學習積分”和“可兌換積分”，可用于升級和參與個人排名。“可兌換積分”可用于兌換商品，消費積分可兌換商品，豐富您的生活和學習。

學分分分為必修課和選修課 還有創新學分 必修課學分和選修課學分 需要認真上課 配合老師的講課 完成老師布置的任務 這兩個學分一般都會通過 而創新學分 是學生在校參加活動的一些獎勵 學校有很多課外活動 所以不需要 擔心學分不夠。

青年大學習學習要求

1、領導帶頭學

通過舉辦理論學習中心組學習、座談會、報告會、研討會等多種方式，組織團干部認真學習交流研討。

2、指導基層學

結合全團“_、緊跟黨走”_的開展， 廣泛開展學習座談、報告宣講、征文演講等多種形式的學習活動，組織團員青年參與到學習中來。

3、培訓引導學

把傳播黨的聲音、宣傳中國特色社會主義和中國夢、學習前沿科技和做好青年工作作為教育培訓的基本內容， 面向各層級專職、掛職、兼職團干部和少先隊輔導員等開設系列專題培訓班，積極運用網絡新媒體開展學習培訓。