1.小說三要素：A人物B情節(jié)C環(huán)境

2.議論文三要素：A論點(diǎn)B論據(jù)C論證

3.比喻三要素：A本體B喻體C喻詞

4.記敘文六要素(五W+H)：何時(shí)when何地where何人who何因why何過how何果what

5.律詩四條件：A八句四聯(lián)(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯(lián)對偶D平聲合調(diào)

6.五種表達(dá)方式：A敘述B議論C抒情D說明E描寫

7.六種說明文說明方法：A舉例子B列數(shù)字C打比方(喻)D作比較E分類別F下定義

8.三種說明文說明結(jié)構(gòu)：A總分總結(jié)構(gòu)B總分結(jié)構(gòu)C分總結(jié)構(gòu)

9.三大說明文說明順序：A按時(shí)間順序B按空間順序C按邏輯順序

10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu)：A提出問題-----分析問題-----解決問題;B提出觀點(diǎn)-----論證觀點(diǎn)-----總結(jié)觀點(diǎn)

11.六種議論文論證方法：A舉例法B對比法C喻證法DE歸謬法F

12.八種主要修辭方法：A比喻B擬人C排比D夸張E反問G反復(fù)F設(shè)問H對偶(簡記為：喻擬排夸，二反設(shè)對)

13.四種人物描寫方法：A外貌描寫B(tài)語言描寫C動(dòng)作描寫D心理描寫(簡記為：外語動(dòng)心)

14.七種短語類型：A并列短語B偏正短語C主謂短語D動(dòng)賓短語E動(dòng)補(bǔ)短語F介賓短語G的字短語(按功能劃分為七種)A名詞性短語B動(dòng)詞性短語C形容詞性短語(按詞性分三種)

15.六種句子成分：A主語B謂語C賓語D補(bǔ)語E定語F狀語

16.十二詞類(性)：A名動(dòng)形B數(shù)量代C副介連D助嘆擬

17.三種記敘方法(順序)：A順敘B倒敘C插敘

18.三種省略號作用：A表引文內(nèi)容省略B表列舉事項(xiàng)省略C表說話中斷延長

19.四種波折號作用：A表解釋說明前文B表后文跳躍轉(zhuǎn)折C表聲音中斷延長D表時(shí)地?cái)?shù)起止

20.四種引號作用：A表引用實(shí)際內(nèi)容B表諷刺反語C表特定稱謂D表著重強(qiáng)調(diào)

二、語文學(xué)法歸類

1.課文預(yù)習(xí)六步法：A查注生詞，掃清三字B朗讀課文，感知內(nèi)容C了解作者，把握背景D標(biāo)明段序，分清結(jié)構(gòu)E畫關(guān)鍵句，體會(huì)作用F簡寫主旨，歸納特色

2.學(xué)生課堂聽講五法(細(xì)聽講做筆記)：A聽到listenB看到lookC寫到writeD說到speakE思到think(耳眼手嘴腦五官并用)

3.賞詩三步法：

A知人論世(了解作者，把握背景)

B譯析字面(通譯全詩，分析景情)

C闡明主旨(簡述內(nèi)容，闡明理趣)

4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法：A依據(jù)表達(dá)方式B找尋明暗線索C依據(jù)時(shí)空順序D依據(jù)邏輯順序

5.分析八種關(guān)鍵句作用：A點(diǎn)明題目，引起下文(點(diǎn)題句)B點(diǎn)明中心，亮出主旨(中心句)C設(shè)置懸念，引發(fā)興趣(懸念句)D承上啟下，自然銜接(過渡句)E前后照應(yīng)，和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)F側(cè)面烘托，間接映襯(烘托句)G后文鋪墊，埋下伏筆(鋪墊句)H增強(qiáng)語言，突出特征(修辭句)

6.辨別七類文章寫法：A對比寫法B象征寫法C烘托寫法D以小見大寫法E先揚(yáng)后抑寫法F虛實(shí)結(jié)合寫法G夾敘夾議寫法

三、分類

一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語

四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的方法：語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

中考語文必考重點(diǎn)

一、確定中心論點(diǎn)的主要方法是：

①標(biāo)題要區(qū)分論題和論點(diǎn)②開篇點(diǎn)題 ③篇末點(diǎn)題(“所以、總之、歸根結(jié)底、一句話”)④概括論據(jù)證明的觀點(diǎn)。

方法：

1、論點(diǎn)出現(xiàn)的形式和位置：論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應(yīng)該是較完整的句子。位置：①標(biāo)題、②開頭、③篇末、④論述過程中(注意承上啟下的過渡句)、⑤表述不集中，需要概括

2、當(dāng)碰到文中沒有現(xiàn)成的表達(dá)論點(diǎn)的句子時(shí)，盡管有一定難度，但也有方法可循：需要在準(zhǔn)確理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抽取文章核心，依據(jù)論題和論據(jù)，參考作者要解決的問題，準(zhǔn)確判斷和提煉作者的觀點(diǎn)，然后用自己的話加以概括。

二、論據(jù)知識的考查有以下幾種類型：

①剖析論據(jù)。論據(jù)替換、論據(jù)能否證明類似論點(diǎn)并說明理由，引用這一論據(jù)作用等。

②補(bǔ)充論據(jù)。原則:必須真實(shí);要典型;要能證明論點(diǎn)

方法：

一定要看清楚是讓你舉什么樣的例子，是名人的還是其他的。

A、可舉名人事例，有更大的說服力，并能展示出自己的知識面，但一定要寫準(zhǔn)確人物、事件，切忌張冠李戴。

B、也可舉凡人事例，可以編造，但要注意具有真實(shí)感，切忌過于夸大，讓人一看就知道是胡編亂造的。

答題方式：人物+事例+簡短評價(jià)

③概括論據(jù)的內(nèi)容(規(guī)定字?jǐn)?shù))。格式:人物(事物)+主體特征(發(fā)生發(fā)展結(jié)果)

④調(diào)換論據(jù)的順序、刪除等(往往不能調(diào)換，論據(jù)的前后肯定有相照應(yīng)的詞語和句子)

⑤根據(jù)論據(jù)概括段落的觀點(diǎn)、內(nèi)容。

三、重點(diǎn)考察文章或段落的論證的方法及其作用?

舉例論證、通過……事例,有力地證明了……(觀點(diǎn))，使論述更真實(shí)可信，更有說服力，有力的論證論點(diǎn)

道理論證(引證法)：引用……名言來證明……(觀點(diǎn)),使說理更充分、更深刻，更具有權(quán)威性，有力的論證論點(diǎn)

比喻論證：用……來比喻 ……,把……這一深?yuàn)W的道理,說得講得通俗易懂，語言生動(dòng)形象，容易被人接受。有力的'論證論點(diǎn)

對比論證:把……和……放在一切比較對照,正確錯(cuò)誤分明，是非曲直明確，顯得論證嚴(yán)密,說服力強(qiáng)，給人印象深刻。有力的論證論點(diǎn)

注意：答論證方法的作用時(shí)，先從內(nèi)容上考慮，再從論證角度考慮，有力的論證論點(diǎn)一句必不可少。找論證方法時(shí)，按比喻論證，對比論證，舉例論證，道理論證的順序就可以萬無一失。

答題方式：這一段(一句)運(yùn)用了…. 論證方法，論證了……(論點(diǎn))，顯得……(好處)

四、議論文的論證方式：一般有立論、駁論兩種。 反駁方法有三個(gè)：①駁論點(diǎn)②駁論證③駁論據(jù)

五、議論文的段落作用：結(jié)構(gòu)加內(nèi)容

開頭作用：①提出論題或論述的內(nèi)容，為下文的論述做鋪墊②提出論點(diǎn)。

結(jié)尾作用有：①總結(jié)全文，得出或深化論點(diǎn)②發(fā)出號召，提出希望、展望。

六、議論文語言的最基本特點(diǎn)：準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

常見考點(diǎn)：修飾、限制、強(qiáng)調(diào)等詞語的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性的理解;重要語句含義的理解

七、開放性試題：寫讀后的認(rèn)識和感受。

八、引用小詩、故事的作用 :增強(qiáng)趣味性,作為論據(jù)來證明論點(diǎn),若是在開頭,還有引出論題(論點(diǎn))的作用.

中考語文注意要點(diǎn)

一、基礎(chǔ)知識

(一)字音字形筆順

作為基礎(chǔ)部分中的字音字形和筆順是期末考試中的必考內(nèi)容。因此，學(xué)生們在復(fù)習(xí)過程中務(wù)必要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。那么，字音字形部分一般從多音字(例如“處”)、易錯(cuò)音(例如“潛水”)、生僻字(可以從中考字音字形范圍內(nèi)查找)這幾個(gè)角度去復(fù)習(xí)。

其次，筆順部分大家可以復(fù)習(xí)筆順的基本規(guī)則及一些特殊字的筆順書寫。

(二)傳統(tǒng)文化

作為基礎(chǔ)部分中的傳統(tǒng)文化也是期末考試中的必考內(nèi)容。那么，學(xué)生們可以從對聯(lián)、節(jié)氣、書法、傳統(tǒng)節(jié)日這四個(gè)角度來復(fù)習(xí)。對于每一個(gè)板塊中的具體知識點(diǎn)務(wù)必掌握清楚。例如：對聯(lián)的基本規(guī)則、二十四節(jié)氣的內(nèi)容、書法的書體特點(diǎn)及代表書法家、傳統(tǒng)節(jié)日的日期及習(xí)俗。

(三)理解性古詩默寫

作為基礎(chǔ)部分中的古詩文默寫，理解性古詩默寫是近年來期末考試的新型題型。所以必然是考試中的重點(diǎn)內(nèi)容。在這一題型中，最為關(guān)鍵的是要了解理由的闡述方法及技巧。

二、閱讀

(一)含義理解題

這一題型是記敘文閱讀中的難點(diǎn)，但也是一個(gè)必考點(diǎn)。含義理解題學(xué)生最主要的問題是看不透作者表層意思下，隱藏的深層含義。因此，在期末復(fù)習(xí)中一定要加倍練習(xí)這一類的題型。總結(jié)該題型的的做題思路。

(二)主題探究類題

不夸張地說，這一題型是記敘文閱讀中的必考知識點(diǎn)。因?yàn)槊恳淮握Z文考試中都會(huì)出現(xiàn)涉及到主題類題目的考查。要知道主題是記敘文中的靈魂，因此也就成為了考試中的必考知識點(diǎn)。

(三)論證思路題

這一題型是議論文閱讀中的重要考點(diǎn)。由于議論文閱讀是一種非常講究論證過程嚴(yán)謹(jǐn)度的文體。因此，結(jié)合該特點(diǎn)，在議論文閱讀中論證思路題就理所當(dāng)然地成為了一個(gè)必考題型。

三、寫作

在寫作部分，我們只能就小作文進(jìn)行說明了。小作文目前來講，常考的是一些情景類寫作。比如說假設(shè)一個(gè)外國留學(xué)生到你們學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，對中國傳統(tǒng)文化非常感興趣。你作為向?qū)В腿寮椅幕械摹靶ⅰ边M(jìn)行講解。字?jǐn)?shù)限制在150字~200字。因此，在小作文的練習(xí)中一定要對情景類寫作多加練習(xí)。