中考語文第一輪復習除了需要多看書以外，還需要多做題來鞏固知識。接下來，學習啦小編為你分享中考語文第一輪復習模擬試題，希望對你有幫助。

　　中考語文第一輪復習模擬試題一、古詩詞名句填寫(7分)

　　1、 ，欲語淚先流。

　　2、先帝不以臣卑鄙， ，三顧臣于草廬之中。

　　3、范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達自己和將士們想家卻又不甘心無功而返的矛盾心理的句子是 。

　　4、《望江南》一詞中，表達一種望眼欲穿、思念不盡的感情的句子是 。

　　5、蘇軾在《密州出獵》中，抒發自己報效國家的雄心壯志的句子是 。

　　6、溫庭筠在《商山早行》中，兩句全由名詞組合成的寫商山拂曉之景的詩句是 。

　　7、白居易向來同情勞動人民， 他在《賣炭翁》和《觀刈麥》都有體現。在《觀刈麥》中與“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒” 有異曲同工之效的兩句詩是 。

　　中考語文第一輪復習模擬試題二、語言基礎和語文實踐活動(15分)

　　8、標點正確的一項( )(2分)

　　A. 本刊除發表文學作品和文學評論外，還辟有《當代軍人掠影》、《特區風情》等欄目。

　　B. 拿到他的新作品，我先看那后記，但是看完第一面就翻不開了：書沒切邊。

　　C. 臨近分別的時候，同學們拉著張老師，難過地問：“您是今天走?還是明天走?”

　　D. 對李清照的詩，比之那“載不動，許多愁”，我更喜歡她那“生當作人杰，死亦為鬼雄。”

　　9、下列句子中劃線的成語使用恰當的一項( )(2分)

　　A. 王芳當時不在場，對這件事情的經過一竅不通，你們就不要再浪費時間了。

　　B. 拖拉機司機急于趕路，不走公路，另辟蹊徑，沿著江邊小道行駛，不料出了車禍。

　　C. 為了讓分別數載的老同學不期而遇溝通信息，我們精心組織了聯歡會。

　　D. 詩人為我們描繪了一副色彩鮮明情景交融的夜泊圖畫，真是匠心獨運。

　　10、無語病的一項( )(2分)

　　A. 進入商品經濟時代，商場改變了過去羞答答、冷冰冰的經營作風;敢于宣傳自己了。

　　B. 能否戰勝自己是、思想上的弱點，是一個人在事業上取得成功的關鍵。

　　C. 考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。

　　D. 隨著整個社會浮躁心態的改變，使傳統閱讀方式將會受到大眾的鐘愛。

　　11、劃橫線詞注音全對的一項是( )(2分)

　　A. 妖嬈(ráo) 襁褓(qiáng) 旁騖(wù) 承蜩 (tiáo)

　　B. 佝僂(lǒu) 駢進(pián) 聒噪(guō) 扶掖(yè)

　　C. 褻瀆(dù) 鴻鵠(hú) 閭左(lǘ) 鞭笞(chí)

　　D. 社稷(jǐ) 休祲(jìn) 存恤(xù) 白蘋(píng)

　　12、綜合性學習(7分)

　　生活就象一面鏡子，你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一個辦法，就是對它微笑。請同學們加入“微笑面對生活”的活動中來。

　　(1)請你寫出關于“笑對生活”、“善待他人”、“善于合作”方面的俗語、名言或歌詞。(1分)

　　(2)寫一則名人面對失敗的故事或合作的典范故事。(2分)

　　(3)你是如何對待生活和學習中的失敗的?(2分)

　　(4)針對下列兩則材料，談談自己的看法(2分)

　　讀鏈接資料：

　　材料一：如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。

　　材料二：天氣漸冷一位14歲的初一住宿生要曬被子，因自己個頭力氣不足干不了，于是打電話將10多公里外的家長叫來干，竟然不請自己身邊的老師和同學幫忙。

　　中考語文第一輪復習模擬試題三、淺層閱讀理解(28分)

　　(一)閱讀《雨說》，回答下列問題

　　第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊

　　君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊

　　石獅子見了我笑出了淚啊

　　小燕子見了我笑斜了翅膀啊

　　第二樣事，我還要教你們勇敢地笑

　　那旗子見了我笑得嘩啦啦地響

　　只要旗子笑，春天的聲音就有了

　　13、 這兩節詩表達了詩人怎樣的情感?(1分)

　　兩節詩都寫到“教你們勇敢地笑”，請說說笑的內涵(2分)

　　14、賞析兩節詩的語言特色(2分)

　　(二)【閱讀科技作品】

　　經度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙臺靠海，春天便來得遲了。

　　15、這段文字說明的內容是 (1分)

　　16、劃線的句子運用的是什么說明方法?有什么作用?(2分)

　　(三)【閱讀熱點新聞】

　　中新網9月25日電 中國載人航天工程總指揮、“神七”任務總指揮部總指揮長常萬全宣布：神舟七號載人飛船已進入預定軌道，發射圓滿成功。

　　北京時間25日晚9時10分許，中國自行研制的第三艘載人飛船神舟七號，在酒泉衛星發射中心載人航天發射場由“長征二號F”運載火箭發射升空，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位航天員將在我國自行研制的“神舟七號”飛船上進行一系列的科學實驗，并且首次進行太空行走。

　　17、 請給上則新聞寫個標題(2分)

　　18、為了了解更詳細的情況，假如讓你和航天員翟志剛進行電話連線，你怎么對他說?(2分)

　　(四)【閱讀社會生活】(4分)

　　一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地排列在那里。令他生氣的是夜里那些淘氣的風，往往一夜之間，那些風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪七零八落。

　　男孩很生氣，就在一個個木桶上用蠟筆給風寫信說：“請不要吹翻我的木桶。”小男孩的父親見了，微笑著問小男孩說：“風能讀懂你的請求嗎?”

　　小男孩說：“我不知道，但我對風沒有辦法。”

　　第二天早上起來，小男孩跑到放桶的地方一看，可惡的風根本沒理會自己的請求，還是依舊把他的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。男孩的父親摩挲著男孩的頭頂說：“孩子，別傷心，我們可能對風沒有什么辦法，但我們卻可以對自己有辦法，我們可以拿自己的辦法去征服那些風。”

　　小男孩于是擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想啊，想了半天，他終于想出了一個辦法來。他去井上挑來一桶一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

　　第二天天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩高興地笑了，他對父親說：“木桶要想不被風吹倒， 。”

　　小男孩的父親贊許地微笑了。

　　19、根據文意，將空白處補充完整(2分)

　　20、讀完本文后，請你談談自己的感悟(2)

　　(五)【閱讀古典文化】(12分)

　　【甲】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，拔除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職份也。

　　【乙】章武三年春，先主于永安病篤，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之;如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死!”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父。”

　　21、解釋下列劃橫線詞語的意思，(4分)，

　　(1)夙夜憂嘆 夙夜： (2)庶竭駑鈍 駑鈍：

　　(3)屬以后事 屬： (4)若嗣子可輔 輔：

　　22、用現代漢語解釋下列句子(4分)

　　(1)此臣所以報先帝，而忠陛下之職份也

　　(2)君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。

　　23、乙文具體說明了甲文中的哪一句話(用原文回答)?并簡要概括乙文的內容。(2分)

　　24、讀了這兩段文字，聯系你所了解的有關知識，談談你對諸葛亮這一人物的評價。(只談一點即可)(2分)

　　中考語文第一輪復習模擬試題四、深層閱讀賞析(20分)

　　(一)閱讀《記錄五個幸福》，完成25—29題(10分)

　　偶然間，我拜讀了楊瀾的一篇《每天寫下五件讓你感到幸福的事》。她說：“我們從小學習各種能力，但似乎忽視了一樣最重要的能力——感受幸福。如果不能感受幸福，我們就會在自怨怨人中消耗生命。”我留意了她的五個幸福：“一覺睡到自然醒;天氣晴朗溫暖;帶孩子去動物園;與幾位朋友共進晚餐;老公決定以后要少喝酒。”沒想到楊瀾的幸福竟是如此簡單。

　　凝神反思，我的心開始隱隱作痛。這段時間，我一直沉浸在一種壞情緒中而無法自拔，以至于傻到用別人的錯誤來懲罰自己，以致變得暴躁易怒，低迷消沉，委屈的淚水經常會奪眶而出。此時的我，正需要感受幸福，進行自我療治。楊瀾的提議，有如醍醐灌頂。每天寫下五個幸福，我準備嘗試一下。

　　我把每天寫五個幸福的決心帖在博客里。有朋友流言，五個太多。每天哪有那么多的幸福啊?我笑而不答。幸福是一種感覺，我要用心去感受;快樂是一種能力，我要重新把它找回。

　　記錄幸福的第一天，我發現，睡懶覺可以看作是一種幸福，它會讓生活更隨意;做早餐是一種幸福，它會讓生活更溫( );得胃病也能看作是一種幸福，它竟使我保持了十幾年的好身材……我先把這些幸福記錄下來，天哪!僅僅是一個早晨，我所感受的幸福竟超過了十件!第二天，第三天……我的幸福時如滔滔江水，時如涓涓細流，一刻也沒有停止過。用心去體驗，許多幸福竟簡單到讓人無法相信。一個眼神，一篇文章，一句問候，甚至是一次失望，一種遺憾，都可以看作是一種幸福。

　　記錄每天的幸福，我發現，幸福越記越多，而日子也過得越來越充實;記錄每天的幸福，我的脾氣日漸平和，而笑容也重新綻放。越記越多的幸福溫暖了我的心，心態因平和而寬容，因寬容而大度。

　　境由心造。只要你擁有一顆尋找幸福的心，就會保持樂觀豁達的心境;只要你用心去感受，越來越多的幸福足以把生活中的遺憾沖淡。

　　圣經上說，上帝賜福與你。我想，如果真的有上帝，那上帝就是你自己。說白了，幸福就是一種感受，就看你如何去認識。

　　25、讀第二段加橫線的句子，淺析其含義(2分)

　　26、有一位作家曾勸誡人們：“一、不要用自己的錯誤來懲罰自己。二、不要用別人的錯誤來懲罰自己。三、不要用自己的錯誤來懲罰別人。”其中一句的含義是：不要因自己的失誤和過失而長久的悔恨、自責，低迷消沉，不能自拔。那么第三句的含義是什么?(2分)

　　27、每天都能感受到幸福的人應當有什么樣的心境、胸懷和心態?(2分)

　　28、請結合文中所指幸福的事例進行分析，為什么說“快樂是一種能力”?(2分)

　　29、請就文章的內容自擬題目，并給出答案(2分)

　　(二)閱讀《細節決定成敗》完成30—33題(10分)

　　細節決定成敗。乍一看這句話，似乎有點聳人聽聞;可靜下心來往深處一想，這句話還真有點發人深省。

　　查《辭海》，有關“細節”的注釋為：“瑣細的事情，無關緊要的行為。”竊以為，前半句注釋尚可理解，后半句則大謬矣!

　　比如，隨地吐痰，在許多人眼中根本就是一個“無關緊要的行為”。可是，就是有一家藥廠的廠長，因為在陪同拜爾公司的代表參觀制藥車間的過程中，隨地吐了一口痰，就使一大筆外資引進泡了湯，也使這場耗時數年原本勝券在握的談判功虧一簣。廠長頗覺冤枉，認為不就是吐了一口痰么，有那么要緊嗎?拜爾公司的代表說得好：制藥車間的衛生要求是非常嚴格的，作為一廠之主的廠長都能隨地吐痰，那么這里的員工素質可想而知。與這樣的藥廠合作，怎么能夠保證產品的質量呢?

　　在我國，此類因忽視細節而吃大虧的企業屢見報端。浙江一家專營出口凍蝦仁的企業，一些員工因剝蝦仁手癢難受，就用氯霉素消毒水止癢，結果氯霉素滲入了凍蝦仁。歐洲檢驗部門硬是從1000噸的凍蝦仁中查出了0.2克氯霉素，引起歐洲一些商家退貨和索賠。這家企業險些遭受“滑鐵盧”而一蹶不振。由此可見，細節，看似“瑣細”、“無關緊要”，其實在市場競爭中它倒常常是決定成敗的一個關鍵。

　　“細節”，對于古今中外的政治家、軍事家來說，更是重要。諸葛亮在街亭守將這一細節上，一個疏忽，不僅伐魏之役前功盡棄，自己還差點當了司馬懿的俘虜。同樣，1950年，美國若在出兵入侵朝鮮前，對蘭德公司的“一旦中國出兵，美國將輸掉這場戰爭”的研究結論中的細節略表尊重的話，那么它將會避免一場“錯誤的戰爭”和“慘重的失敗”。

　　這些古今中外的歷史教訓，都告訴我們的領導干部一定不能輕視細節，否則失敗將如影相隨。然而，我們不少干部至今依然還是“生活不拘小節，工作不講細節，說話大話連篇，做事大而化之”。如此當干部、做領導哪有不跌跤的!

　　在我國，在細節上，做得最好的莫過于周恩來。他經常要求身邊的工作人員，密切注意每個細節。“治大國若烹小鮮”，來不得半點馬虎。一次，在招待外賓前，他問：“今晚的點心是什么餡?”一位工作人員脫口而出：“大概是三鮮餡吧。”周恩來馬上嚴肅地追問：“什么叫大概?究竟是，還是不是?客人中有人對海鮮過敏，出了問題誰負責?”

　　對此，尼克松感慨頗深。他曾回憶說，對于周恩來來說，任何大事都是從注意小事和細節上入手。“我們在北京的第三天晚上應邀去看乒乓球表演，當時天已下雪，而我們預定第二天去長城。演出中，周恩來離開了一會兒，是去通知有關部門清掃通往長城的路上的積雪。”“小事成就大事，細節成就完美。”惠普創始人戴維·帕卡德的這句名言，用在周恩來身上是再恰當不過的了。

　　寫到這里，順便提一句，《辭海》對“細節”的注釋是否應當作些修改呢?

　　30.本文的中心論點是 (2分)

　　31.文章圍繞中心論點寫了哪些細節?請任選二個細節用簡潔的語言加以概括。(2分)

　　(1)

　　(2)

　　32.你認為《辭海》中關于“細節”的解釋是否需要作修改?請簡要說明理由。(3分)

　　33.你有沒有“細節決定成敗 ”的親身體驗?請結合自己的親身體驗談談你對“細節決定成敗 ”這句話的理解。(3分)

　　中考語文第一輪復習模擬試題五、作文(50分)

　　34.從下面兩題自選一題，按要求完成寫作任務。

　　題一：-那一刻我明白了一個道理

　　要求：①敘事清楚，結構完整，內容充實。②恰當地運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受。③600字記敘文。

　　題二：閱讀下面的材料，按要求寫作文

　　螢火蟲

　　并非不知道，最暗的星，

　　也比我更輝煌;

　　我還是一閃一閃地飛行，

　　盡管我只有這么一點點光。

　　要求：①領悟其蘊涵的道理，選取一個角度，提煉觀點，自擬題目，寫一篇500字以上的議論文。②觀點明確，結構完整。③論據充分，論證有力。

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