1.一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲停止。

2.聲音靠介質傳播，聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s，真空不能傳聲。

3.聲音的三要素是：①音調(是指聲音的高低，它是由發聲體振動的頻率決定的，頻率越大，音調越高)。②響度(是指聲音的大小，它跟發聲體振動的振幅有關，還跟距發聲體的遠近有關，振幅越大,距發聲體越近，響度越大)。③音色(指不同發聲體聲音特色,不同發聲體在音調和響度相同的情況下,音色是不同的。)

4.從物理學角度講，噪聲是指發聲體做無規則振動時發出的聲音;防止和減小噪音的方法：①聲源處;②傳播過程;③耳邊。

5.光在均勻介質中是沿直線傳播的。光在真空的速度是3x108 m/s。影子、日食、月食都可以用光在均勻介質中沿直線傳播來解釋。應用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光準值等。

6.光的反射定律：反射光線(OB)與入射光線(AO)、法線(ON)在同一平面內，反射光線(OB)與入射光線(AO)分居法線(ON)兩側，反射角(∠γ)等于入射角(∠i) 在反射時，光路是可逆的。

反射類型：(1)鏡面反射：入射光平行時，反射光也平行，是定向反射(如鏡面、水面);(2)漫反射：入射光平行時，反射光向著不同方向，這也是我們從各個方向都能看到物體的原因。

7.平面鏡的成像規律是: (1)像與物到鏡面的距離相等; (2)像與物的大小相等; (3)像與物的連線跟鏡面垂直，(4)所成的像是虛像。

成像原理：根據光的反射成像。

成像作圖法：可以由平面鏡成像特點和反射定律作圖。

平面鏡的應用：成像，改變光的傳播方向。(要求會畫反射光路圖)

8.光從一種介質斜射入另一種介質，傳播方向一般會發生變化，這種現象叫光的折射。折射定律：折射光線與入射光線、法線在在同一平面內;折射光線和入射光線分居法線兩側，光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射角小于入射角;入射角增大時，折射角也增大。當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不變。折射時光路也是可逆的。當光從水或其他介質中斜射入空氣中時，折射角大于入射角。

9.凸透鏡也叫會聚透鏡，如老花鏡。凹透鏡也叫發散透鏡，如近視鏡。

焦點(F)：平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點(經凹透鏡折射后要發散，折射光線的反向延長線相交在主軸上一點)這一點叫透鏡的焦點，焦點到光心的距離，叫焦距，用f表示。

凸透鏡的光學性質：a平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后過焦點;b、過焦點的光線經凸透鏡折射后平行于主光軸;c、過光心的光線方向不變。

典型光路圖：

凸透鏡對光線有會聚作用,又叫會聚透鏡。凹透鏡對光線有發散作用,又叫發散透鏡。

10.凸透鏡成像規律

11.凸透鏡成像規律：虛像物體同側;實像物體異側;成實像時物距越大，像距越小，像越小;成虛像時物距越遠，像距越遠，像越小。一倍焦距分虛實：F 以內成虛像，F以外成實像。二倍焦距分大小：2F 以內成放大的像，2F以外成縮小的像。

12. 為了使幕上的像“正立”(朝上)，幻燈片要倒著插。照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

13.物體的冷熱程度叫溫度，測量溫度的儀器叫溫度計，它的原理是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質制成的。

14.溫度的單位有兩種：一種是攝氏溫度，另一種是國際單位，采用熱力學溫度。攝氏溫度規定：一個標準大氣壓下，把冰水混合物的溫度規定為0度，把一標準大氣壓下的沸水溫度規定為100度，0度和100度之間分成100等分，每一等分為1攝氏度。

15.使用溫度計之前應: (1)觀察它的量程;(2)認清它的分度值。

16.在溫度計測量液體溫度時，正確的方法是: (1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;(2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數穩定后再讀數;(3)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱上表面相平。

17.物質從固態變成液態叫熔化(要吸熱)，從液態變為固態叫凝固(要放熱)。

18.固體分為晶體和非晶體，它們的主要區別是晶體有一定的熔點,而非晶體沒有。

19.物質由液態變為氣態叫汽化(吸熱)。汽化有兩種方式:蒸發和沸騰。沸騰與蒸發的區別:沸騰是在一定的溫度下發生的,在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象,而蒸發是在任何溫度下發生的,只在液體表面發生的緩慢的汽化現象。

20.增大液體的表面積，提高液體的溫度和加快液體表面的空氣流動速度，可以加快液體的蒸發。

21.液體沸騰時的溫度叫沸點。沸點與氣壓有關，氣壓大沸點高，氣壓小沸點低。

22.要使氣體液化有兩種方法: 一是降低溫度，二是壓縮體積。

23.從氣態變為液態叫液化(放熱)。液化的例子：云、雨、霧、露的形成;夏天自來水管“冒汗”;冬天在室外說話時的“呵氣”;燒開水時的“白氣”。

24.物質從固態變為氣態叫升華(吸熱)，升華的例子：衛生球的消失;凍衣服晾干;用久的燈泡，燈絲變細。從氣態變為固態叫凝華(放熱)。凝化的例子：雪、霜、霧淞的形成;冬天窗玻璃上的“冰花”。

?電學部分

25.兩種電荷：摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質，就說物體帶了電。?

①兩種電荷規定：人們把綢子摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫正電荷;把毛皮摩擦過的電荷叫做負電荷。

②電荷間的相互作用規律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

③提示：摩擦起電并不是創造了電，只是電荷發生了轉移。電子帶負電。失去電子帶正電;得到電子帶負電。

26.電荷的多少叫電荷量。電荷的符號是"Q",單位是庫侖,簡稱庫,用符號"C"表示。

27. 導體和絕緣體：

①定義：容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體。

②提示：導體容易導電是因為導體中有大量的自由電荷。金屬靠自由電子導電，酸、堿、鹽水溶液靠正、負離子導電。絕緣體不容易導電是因為絕緣體內幾乎沒有自由電荷。常見的導體有金屬、大地、人體、碳(石墨)以及酸、堿、鹽的水溶液等。常見的絕緣體有橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

28. 電流：

①電流定義：電荷的定向移動形成電流。

②電流的方向：規定正電荷定向移動方向為電流方向。

③持續電流存在的條件：有電源和閉合電路(通路)。

④電源：能夠提供持續供電的裝置叫電源。把其它形式能轉化為電能的裝置。干電池、鉛蓄電池都是電源。干電池、蓄電池對外供電時，是化學能轉化為電能。

⑤提示：電流的方向除了規定以外，還要知道金屬導體中的電流方向與自由電子的定向移動方向相反及在電源外部，電流方向是從電源的正極流向負極。常見的電源有干電池、蓄電池等化學電池及發電機。絕對不允許用導線直接把電源兩極連接起來，否則會因電流過大而損壞電源。

29. 電路：

①電路的組成：電源、用電器、開關和導線連接起來組成的電流路徑。

②電路的基本連接方法：串聯電路和并聯電路。

③電路狀態：通路、開路和短路。接通的電路叫通路;斷開的電路叫開路;不經用電器而直接把導線連在電源兩端叫短路。用符號表示電路的連接的圖叫電路圖。把元件逐個順次連接起來組成的電路叫串聯電路。把元件并列地連接起來的電路叫并聯電路。?

④提示：第一，要求會畫各種電路元件規定的符號。畫電路圖的基本要求：導線是直線，彎折處一般成直角;各元件連接緊密，分布合理，無斷離;導線交叉連接處要注意打上黑圓點。第二，按照電路圖連接實物圖時要求：把導線的兩端接在相應的元件的接線柱上，避免導線交叉;認真檢查，電路圖和實物圖表示電路的連接情況要一致，連實物時，可采用“先干路后支路法”或“先通一路后補充法”均可。

30. 電流：

①定義：1秒鐘內通過導體橫截面的電荷量。

②單位：安培。1A=1C/s。其它單位有毫安和微安。1安(A)=1000毫安(mA);1毫安(mA)=1000微安(μA)。

③I= Q/t" I"表示電流，"Q"表示電荷量，"t"表示時間。

④測量儀器：電流表。實驗室里常用的電流表有兩個量程：0-0.6A和0-3A最小刻度分別是0.1A和0.02A。用電流表測電流時，要把電流表串聯在被測電路中，必須使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱線出。被測電流不要超過電流表的量程。絕對不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。

⑤實驗及結論：串聯電路中，電流處處相等I=I1=I2;并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，I=I1+I2。

31. 電壓：

①作用：電壓使電路中產生了電流。電壓用符號“ U”表示

②單位：伏特，用“ V”表示。其它單位有千伏、毫伏和微伏。1千伏(kV)=1000伏(V);1伏(V)=1000毫伏(mV);1毫伏(mV)=1000微伏(μV)。

③常見電壓:1節干電池1.5V,鉛蓄電池每個2V,家庭電路220V,安全電壓不高于36 V。

④測量儀器：電壓表。實驗室用的電壓表一般有兩個量程和三個接線柱，兩個量程分別是0～3V和0～15V;接0～3V時最小分度為0.1V;接0～15V時最小分度為0.5V。

電壓表使用時：①電流壓表要并聯在電路中;②“+”、“—”接線柱接法要正確;③被測電壓不要超過電壓表的量程。電壓表可以直接接到電源的兩極上，測出電源的電壓值。

⑤實驗及結論：串聯電路中U=U1+U2，并聯電路中U=U1=U2。

32. 電阻：

①定義：導體對電流的阻礙作用。電阻的符號是“ R”

②單位：歐姆。其它單位有兆歐和千歐。1兆歐(MΩ)=1000千歐(kΩ);1千歐(kΩ)=1000歐(Ω)

③大小：電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的長度、橫截面積和材料，電阻的大小和溫度有關。

④電阻的測量：伏安法測電阻。

⑤滑動變阻器的原理：改變電阻線在電路中的長度來改變電阻，從而改變電流。使用滑動變阻器時要注意阻值范圍及最大電流兩個重要參數。使用前應將滑片調到電阻最大的位置。變阻器的作用是：改變電阻線在電路中的長度，就可以逐漸改變電阻，從而逐漸改變電流。達到控制電路的目的。

33. 電流與電壓、電阻關系的實驗結論：

在電阻一定的情況下，導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比;在電壓不變的情況下，導體中的電流跟導體的電阻成反比。

⑴ 歐姆定律：

①內容：導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。

②公式：I=U/R。使用公式時注意公式中的I、U、R必須是同一導體(或同一電路)和同一時間的電流、電壓、電阻。

⑵串聯電路規律：

①I=I1=I2，②U=U1+U2，③R=R1+R2，④幾個相同的電阻串聯時R串=nR，⑤串聯分壓分式。

⑥電熱器:利用電流的熱效應來加熱的設備，電爐、電烙鐵、電熨斗、電飯鍋、電烤爐等都是常見電熱器。電熱器的主要組成部分是發熱體，發熱體是由電阻率大，熔點高的電阻絲繞在絕緣材料上制成。

39. 電熱器的基本構造和使用注意事項：電熱器主要由發熱體和絕緣部分組成。發熱體是用電阻率大、熔點高的合金絲繞在絕緣材料上做成的。它的主要作用是讓電流通過它時發熱。絕緣部分的作用是將通電的合金絲和電熱器的外殼隔絕起來,防止漏電。使用電熱器時,主要應注意工作電壓和額定電壓是否相同。若工作電壓過高,電熱器產生的熱量過多,電熱器可能被燒毀;若工作電壓過低,電熱器不能正常工作。另一方面，要注意電熱器的絕緣部分性能是否良好,要防止使用時發生觸電事故。

40.家庭電路的兩根電線，一根叫火線，一根叫零線。火線和零線之間有220V的電壓，火線與地之間的電壓是220V。零線是接地的。測量家庭電路中一定時間內消耗多少電能的儀表叫電能表。它的單位是“度”。

41.保險絲是由電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成。它的作用是：在電路中的電流達到危險程度以前，自動切斷電路。更換保險絲時，應選用額定電流等于或稍大于正常工作時的電流的保險絲。絕不能用銅絲代替保險絲。

42.電路中電流過大的原因是：①發生短路;②用電器的總功率過大。插座分兩孔插座和三孔插座。三孔插座頂端那孔一定要接地。

43.測電筆的使用是：用手接觸筆尾的金屬體，筆尖接觸電線，氖管發光的是火線，不發光的是零線。?

44.安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體;不靠近高壓帶電體。特別要警惕不帶電的物體帶了電，應該絕緣的物體導了電。

電磁

45.磁場 ⑴物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物體的性質，該物體就具有了磁性。具有磁性的物體叫做磁體。⑵磁體兩端磁性最強的部分叫磁極，磁體中間磁性最弱。當懸掛靜止時，指向南方的叫南極(S)，指向北方的叫北極(N)。⑶同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。⑷磁體周圍存在一種物質，能使磁針偏轉，叫做磁場。磁場對放入它里面的磁體會產生力的作用。⑸在物理學中，為了研究磁場方便，我們引入了磁感線的概念。磁感線總是從磁體的N極出來，回到S極。⑹地球也是一個磁體,所以小磁針靜止時會由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引的原理指向南北,由此可知,地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近。⑺地磁南極與地理北極、地磁北極與地理南極并不完全重合，中間有一個夾角，叫做磁偏角，是由我國宋代學者沈括首先發現的。⑻一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現象叫做磁化。有些物體在磁化后磁性能長期保存，叫永磁體(如鋼);有些物體在磁化后磁性在短時間內就會消失，叫軟磁體(如軟鐵)。

46.電流的磁場 ⑴通電導線的周圍有磁場，磁場的方向跟電流的方向有關，這種現象叫做電流的磁效應。這一現象是由丹麥物理學家奧斯特在1820年發現的。⑵把導線繞在圓筒上，做成螺線管，也叫線圈，在通電情況下會產生磁場。通電螺線管的磁場相當于條形磁體的磁場。⑶通電螺線管的磁場方向與電流方向以及螺線管的繞線方向有關。磁場的強弱與電流強弱、線圈匝數、有無鐵芯有關。⑷在通電螺線管里面加上一根鐵芯,就成了一個電磁鐵。可以制成電磁起重機、排水閥門等。⑸判斷通電螺線管的磁場方向可以使用右手螺旋定則:將右手的四指順著電流方向抓住螺線管，姆指所指的方向就是該螺線管的北極。

47.電磁繼電器? ⑴繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。實質上它就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關。⑵電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、觸點組成;其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成。

48.電動機 ⑴通電導體在磁場中會受到力的作用,它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關。⑵電動機由兩部分組成：能夠轉動的部分叫轉子;固定不動的部分叫定子。⑶電動機制作原理：通電線圈在磁場中受力轉動;電動機能量轉化：電能轉化為機械能。

49. 電磁感應 ⑴在1831年由英國物理學家法拉第首先發現了利用磁場產生電流的條件和規律。當閉合電路的一部分在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產生電流。這個現象叫電磁感應現象，產生的電流叫感應電流。⑵發電機的制作原理：電磁感應。發電機的能量轉化：機械能轉化為電能。

初中物理概念匯總

50. 物體中含有物質的多少叫質量。任何物體都有質量，物體的質量不隨物體的形狀、 狀態、位置及溫度的變化而變化。質量的國際單位是千克(kg)，常用單位還有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。實驗中常用天平來測量物體的質量。

(1)天平的使用

天平的調節：把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處;調節橫梁平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。

a.把被測物體放在左盤，用鑷子向右盤里加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。b.這時盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上所對應的刻度值，就等于被測物體的質量。

注意：1、調節平衡螺母按：指針左偏就向右調;右偏向左調。2、天平調節平衡后，左右盤不能對調，平衡螺母不能再動。3、取砝碼時一定要用鑷子。4、往盤里加砝碼應先估計被測物的質量，再從大到小加砝碼，當加到最小一個砝碼時太重了，則應改用移游碼。5、游碼的讀數是讀游碼的左邊所對標尺的刻度值。

(2)天平使用注意事項：

?? A.不能超過稱量(天平的稱量=所配砝碼總質量+游砝最大讀數)。B.取砝碼要用鑷子，并輕拿輕放。C.保持天平干燥、清潔。

51.某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。密度的國際主單位是kg/m3 ,通常用字母ρ表示密度，m表示質量，V表示體積，ρ=m/V。密度是物質本身的一種特性，同種物質一般不變，不同種物質一般不同,會查密度表。

要測物體的密度，應首先測出被測物體的質量和體積，然后利用密度公式ρ=m/V求出密度值。對于液體和形狀不規則的固體的體積可以用量筒或量杯進行測量。用量筒量杯測體積讀數時，視線要與液面相平。1L=1dm3 1ml=1cm3 1g/cm3=1000kg/m3。

52.水的密度是1.0×103kg/m3，它表示的物理意義是：1m3的水的質量是1.0×103kg。

53.密度的應用：(1)利用公式ρ=m/V求密度，利用密度鑒別物質。

???(2)利用公式m =ρV求質量。??? (3)利用公式V =m/ρ求體積。

54.長度的測量工具是刻度尺，國際主單位是m。

55.物體位置的變化叫機械運動，最簡單的機械運動是勻速直線運動。

56.速度是表示物體運動快慢的物理量，速度等于運動物體在單位時間內通過的路程。用公式表示: v=s/t ，速度的主單位是m/s。

57.力是物體對物體的作用，且物體間的力是相互的。力的作用效果是①改變物體的運動狀態，②改變物體的形狀。力的單位是牛頓，簡稱牛。符號是N。測量力的工具是測力計，實驗室常用的是彈簧測力器。彈簧測力器的工作原理是：彈簧的伸長跟所受的拉力成正比。(在彈性范圍內)

58.力的大小、方向和作用點叫力的三要素。用一根帶箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的圖示法。要會畫力的示意圖。

59.由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球。方向：豎直向下，作用點：重心。

60. 重力跟質量成正比，它們之間的關系是G=mg，其中g=9.8N/kg。

61.求兩個力的合力叫二力合成。若有二力為F1、F2，且方向相同，則合力為F= F1 + F2?方向與兩力方向相同。若兩力方向相反，則合力為F=∣F1 - F2∣方向與大的力方向相同。

62.一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，這就是牛頓第一定律。

63.物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態不變的性質叫慣性。所以牛頓第一定律又叫慣性定律。一切物體都有慣性。

64.兩力平衡的條件是：①作用在一個物體上的兩個力，②如果大小相等，③方向相反，④作用在同一直線上，則這兩力平衡。兩個平衡的力的合力為零。如果物體受到平衡力的作用，則物體可能是靜止狀態或做勻速直線運動狀態。

65.兩個相互接觸的物體，當它們要發生或已經發生相對運動時，在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力叫摩擦力。摩擦分為靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦。滑動摩擦力的大小既跟壓力的大小有關，又跟接觸面的粗糙程度有關。

66.垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力的方向與物體的表面垂直。壓力并不一定等于重力。?

67.物體單位面積上受到的壓力叫壓強。壓強的公式是 P= F/S ?壓強的單位是“N/m2"，通常叫“Pa”。1Pa=1 N/m 2，常用的單位有百帕(102帕)，千帕(103帕)，兆帕(106帕)。

68.液體對容器底和側壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強。液體的壓強隨深度增加而增大。在同一深度，液體向各個方向的壓強相等;不同液體的壓強還跟密度有關。用來測量液體壓強的儀器叫壓強計。

69.公式p=ρgh常適用于液體。該公式的物體意義是：液體的壓強只跟液體的密度和深度有關，而與液體的重量、體積、形狀等無關。公式中的“h”是指液體中的某點到液體自由面的垂直距離。另外，該公式對規則、實心均勻且水平放置的正方體、長方體、圓柱體等固體也適用。

70. 上端開口、下部相連通的容器叫連通器。它的性質是：連通器里的液體不流動時，各容器中的液面總保持相平。茶壺、鍋爐水位計都是連通器。船閘是利用連通器的原理來工作的。?

71.包圍地球的空氣層叫大氣層，大氣對浸入它里面的物體的壓強叫大氣壓強。1654年5月，德國馬德堡市市長奧托·格里克做了一個著名的馬德堡半球實驗，證明了大氣壓強的存在。

72.托里拆利首先測出了大氣壓強的值。把等于760毫米水銀柱的大氣壓叫一個標準大氣壓，1標準大氣壓≈1.01×105Pa(1標準大氣壓能支持約10.3m高的水柱)

73.大氣壓隨高度的升高而減小。測量大氣壓的儀器叫氣壓計。液體的沸點跟氣壓有關。一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。高山上燒飯要用高壓鍋。

74.活塞式抽水機和離心式水泵、鋼筆吸進墨水等都是利用大氣壓的原理工作的。

75.浸在液體中的物體，受到向上和向下的壓力差。就是液體對物體的浮力(F浮 =F下—F上)。這就是浮力產生的原因。浮力總是豎直向上的。物體懸浮、漂浮時都有F浮 =G物，但兩者有區別(V排不同)。

76.阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。公式是F浮 =G排 =ρ液gV排 。阿基米德原理也適用于氣體。通常將密度大于水的物質(如鐵等)制成空心的，以浮于水面。輪船、潛水艇、氣球和飛艇等都利用了浮力。

77.一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點轉動，這根硬棒叫杠桿。分清杠桿的支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。

78.杠桿的平衡條件是：動力×動力臂= 阻力×阻力臂，公式F1L1=F2L2?????????

79.杠桿分為三種情況：①動力臂大于阻力臂，為省力杠桿;②動力臂小于阻力臂，為費力杠桿;如：鑷子、理發剪子、筷子、釣魚竿等。③動力臂等于阻力臂，即L1 = L2，為等臂杠桿，具體應用為天平,定滑輪。

80.許多稱質量的秤，如桿秤、案秤，都是根據杠桿原理制成的。

81.滑輪分定滑輪和動滑輪兩種。定滑輪實質是個等臂杠桿，故定滑輪不省力，但它可以改變力的方向;動滑輪實質是個動力臂為阻力臂二倍的杠桿，故動滑輪能省一半力，但不能改變力的方向。

82.使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。且物體升高“h”，則拉力移動“nh”，其中“n”為繩子的股數。

功與能

83.力學里所說的功包括兩個必要的因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。公式是W=FS。功的單位是焦，1J=1N·m。

84.使用任何機械都不省功。這個結論叫功的原理。將它運用到斜面上則有：FL=Gh.

85.克服有用阻力做的功叫有用功，克服無用阻力做的功叫額外功。有用功加額外功等于總功。有用功跟總功的比值叫機械效率。公式是η= W有用/W總。它一般用百分比來表示。η永遠小于1。

86. 單位時間里完成的功叫功率。公式是P=W/t 。單位是w，1w=1J/s，P= W/t? =FS/t?= F·v，公式說明：車輛上坡時，由于功率(P)一定，力(F)增大，速度(v)必減小。

87.一個物體能夠做功，我們就說它具用能。物體由于運動而具有的能叫動能。動能跟物體的速度和質量有關，運動物體的速度越大、質量越大，動能越大。一切運動的物體都具有動能。???

88.勢能分為重力勢能和彈性勢能。舉高的物體具有的能叫重力勢能。物體的質量越大，舉得越高，重力勢能越大。發生彈性形變的物體具有的能，叫彈性勢能。在彈性范圍內，物體彈性形變越大，它具有的彈性勢能越大。

89.動能和勢能統稱為機械能。能、功、熱量的單位都是焦。動能和勢能可以相互轉化。

90.不同的物質在互相接觸時，彼此進入對方的現象，叫擴散。擴散現象說明了分子做永不停息的無規則運動。

91.物體內所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和，叫物體的內能。一切物體都有內能。物體的內能跟溫度有關。溫度越高，物體內部分子的無規則運動越激烈，物體的內能越大。溫度越高，擴散越快。?

92.物體內大量分子的無規則運動叫熱運動，內能也叫熱量。兩種改變物體內能的方法是：做功和熱傳遞。對物體做功物體的內能增加，物體對外做功物體的內能減小;物體吸收熱量，物體的內能增加，物體對外放熱，物體的內能減少。

93.單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量叫這種物質的比熱容，簡稱比熱。比熱的單位是J/(kg·℃)。水的比熱是4.2x103J/(kg·℃)。它的物理意義是：1kg水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2x103J。水的比熱大。所以沿海地方的氣溫變化沒有內陸那樣顯著。

94.Q吸=cm(t - t0);Q放=cm(t0 - t);或合寫成Q=cmΔt。熱平衡時有Q吸=Q放即c1m1(t - t01)=c2m2(t02 - t)。其中t 表示后來溫度，t0?表示原來溫度。

95.能量既不會消失，也不會創生，它只會從一種形式轉化成為其他形式，或者從一個物體轉移到另一上物體，而在轉化的過程中，能量的總量保持不變。這個規律叫能量守恒定律。內能的利用中，可以利用內能來加熱，利用內能來做功。?

96.1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。熱值的單位是：J/Kg。氫的熱值(最大)是1.4 x108J/kg，它表示的物理意義是：1kg氫完全燃燒放出的熱量是1.4 x108J。??????

分子運動論 內能

97. 分子運動論的內容：物體是由大量分子組成的;一切物質由分子組成;分子在永不停息的做無規則運動;分子之間存在著相互作用的引力和斥力;(分子之間有空隙。)

98. 擴散現象：證明分子在永不停息的做無規則運動。擴散是指不同的物質在互相接觸時，彼此進入對方的現象。

九年級物理上冊知識點

能量與做功

1、做功

物理學中規定：作用在物體上的力，使物體在力的方向上通過了一段距離，就說這個力對物體做了機械功(簡稱“做功”)

2、做功的兩個必要的因素：

(1)作用在物體上的力;

(2)物體在力的方向上通過的距離。

3、功的計算方法：

定義：力對物體做的功，等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。

公式：功=力×距離，即 W=F·s

單位：在國際單位制中，功W的單位：牛·米(N·m)或焦耳(J)

1J的物理意義：1 N的力，使物體力的方向上通過1m的距離所做的功為1J。

即：1J=1N×1m=1 N·m

注意：在運算過程中，力F的單位：牛(N);距離s的單位：米(m);

4、機械功原理

⑴使用機械只能省力或省距離，但不能省功。

⑵機械功原理是機械的重要定律，是能量守恒在機械中的體現。

5、功率

⑴功率概念：物理學中，把單位時間里做的功叫做功率。

⑵功率的物理意義：功率是表示做功快慢的物理量。

⑶功率計算公式：功率=功/時間

符號表達式：P=W/ t推導式p=Fv(F單位是N，V單位是m/s)

⑷功率的單位：在國際單位制中，功的單位是焦耳，時間的單位是秒，功率的單位是焦耳/秒，它有一個專門名稱叫瓦特，簡稱瓦，符號是W，這個單位是為了紀念英國物理學家瓦特而用他的名字命名的。1W= 1 J / s

6、機械效率

⑴機械效率的定義：有用功與總功的比。

⑶有用功(W有用)：克服物體的重力所做的功 W=Gh。

⑷額外功(W額外)：克服機械自身的重力和摩擦力所做的功。

⑸總功(W總)：動力對機械所做的功W=FS。

⑹總功等于用功和額外功的總和，即W總=W有用+W額外。

7、“能量”的概念：物體具有做功的本領，就說物體具有能。

總結：在物理學中，能量和做功有密切的聯系，能量反映了物體做功的本領。一個物體能做的功越多，這個物體的能量就越大。

⑴動能：物體由于運動而具有的能。

⑵重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。

⑶彈性勢能：物體由于發生彈性形變而具有的能。

質量相同時，速度越大的物體能做的功越多，表明它具有的動能越大;速度相同時，質量越大的物體能做的功越多，表明它具有的動能大。

物體被舉得越高，質量越大，它具有的重力勢能就越大。物體具有的動能和勢能是可以相互轉化的。

8、內能與熱量

⑴內能：物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫內能。

⑵物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。

⑶熱運動：物體內部大量分子的無規則運動。

⑷改變物體內能的方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的。

⑸物體對外做功，物體的內能減小;外界對物體做功，物體的內能增大。

⑹物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大;物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小。

⑺所有能量的單位都是：焦耳。

⑻熱量(Q)：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)

⑼比熱(c )：單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱。

⑽比熱是物質的一種屬性，它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質相同，比熱就相同。

⑾比熱的單位是：焦耳/(千克·℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。

⑿水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時，吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。

⒀熱量的計算：① Q吸 = =cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收熱量，單位是焦耳;c 是物體比熱，單位是：焦/(千克·℃);m是質量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度。)② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降

⒁能量守恒定律：能量既不會消滅，也不會創生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移過程中，能量的總量保持不變。

9、內能與熱機

⑴燃燒值q ：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：焦耳/千克。

⑵燃料燃燒放出熱量計算：Q放 =qm或者Q放 =qv;(Q放是熱量，單位是：焦耳;q是熱值，單位是：焦/千克;m 是質量，單位是：千克。)，有時候氣體的熱值可以用 Q放 =qv計算(Q放是熱量，單位是：焦耳;q是熱值，單位是：焦/立方米;v是體積，單位是：立方米。)

⑶利用內能可以加熱，也可以做功。

⑷內燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。一個工作循環中對外做功1次，活塞往復2次，曲軸飛輪轉2周。

⑸熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機的效率。熱機的效率是熱機性能的一個重要指標。

⑹在熱機的各種損失中，廢氣帶走的能量最多，設法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。

八年級物理(上冊)知識點

01第一章 物態及其變化

一、物態

1、物質存在的狀態：固態、液態和氣態。

2、物態變化：物質由一種狀態變為另一種狀態的過程。

物態變化跟溫度有關：

物質是由分子組成的，分子之間存在著相互作用的引力和斥力，同時分子之間有一定的空隙。當物質處于固態時，引力作用較強，分子排列緊密，分子之間空隙很小，每個分子只能在原位置附近振動，所以固態物質有一定的體積和形狀。

固體的溫度升高，分子的運動加劇，當溫度升高到一定程度時，分子的運動足以使它們離開原來的位置，而在其他分子之間運動，這時物質便以液態的形式存在。

如果溫度再升高，分子運動更加劇烈，當溫度升高到一定程度時，分子會擺脫其他分子的作用而自由地運動，這時物質便以氣態的形式存在。

二、溫度的測量

1、溫度：物體的冷熱程度用溫度表示。

2、溫度計的原理：是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的。

3、攝氏溫度的規定：在大氣壓為1.01×105Pa時，把冰水混合物的溫度規定為0度，而把水的沸騰溫度規定為100度，把0度到100度之間分成100等份，每一等份稱為1攝氏度，用符號℃表示。

4、溫度計的使用：

(1)讓溫度計與被測物長時間充分接觸，直到溫度計液面穩定時再讀數。

(2)讀數時，不能將溫度計拿離被測物體。

(3)讀數時，視線應與溫度計標尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視。

(4)測量液體時，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

5、體溫計：量程一般為35～42℃，分度值為0.1℃。

三、熔化和凝固

1、熔化：物質由固態變成液態的過程。(吸熱)凝固：物質由液態變成固態的過程。(放熱)

2、固體分為晶體和非晶體。

晶體：有固定熔點。熔化過程中吸熱，但溫度不變。如：金屬、食鹽、明礬、石英、冰等。

非晶體：沒有一定的熔化溫度。變軟、變稀變為液體。如：瀝青、松香、玻璃。

四、汽化和液化

1、汽化：①物質由液態變成氣態的過程。汽化有兩種方式：蒸發和沸騰(吸熱)

②蒸發是只在液體表面發生的一種緩慢的汽化現象。蒸發在任何溫度下都可以發生。

3、影響蒸發的因素：液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度。

4、物理降溫：在需要降溫的物體表面，涂一些易揮發且無害的液體，通過液體蒸發吸熱來達到降溫的效果。(蒸發的致冷作用)

5、沸騰：在一定溫度下，在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象。

6、液體沸騰的條件：溫度達到沸點，且能繼續從外界吸熱。

7、沸騰的現象：從底部產生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣。

液體沸騰時的溫度叫沸點，液體的沸點與氣壓有關，液面氣壓越小沸點越低，氣壓越大沸點越高。高原地區普通鍋里煮不熟雞蛋，就是因為氣壓低，沸點低造成的。

高壓鍋是利用增大液面氣壓，提高液體沸點的原理制成的。

8、液化：物質由氣態變成固態的過程。(放熱)

9、液化的兩種方式：降低溫度和壓縮體積。

10、所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化。氣體液化放出熱量。

11、常用的液化石油氣是在常溫條件下，用壓縮體積的辦法，使它液化儲存在鋼瓶里的。

五、升華和凝華

1、升華：物質由固態直接變成氣態的過程。升華吸熱。

2、凝華：物質由氣態直接變成固態的過程。凝華放熱。像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的。

02第二章 物質性質的初步認識

一、物體的尺度及其測量

1、長度的單位

2、測量結果包括準確值、估讀值和單位。

3、刻度尺的使用方法：①注意刻度標尺的零刻度線、最小分度值和量程;②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應對準所測物體的一端③讀數時視線要垂直于尺面，并且對正觀測點，不能仰視或者俯視。

4、誤差：是指測量值與被測物體的真實值之間的差異。誤差在任何測量中都存在，誤差的產生跟測量的人和工具有關，只能減小不可避免。通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差。而錯誤是應該且可以避免的。

5、體積的單位

6、量筒和量杯的使用方法：放在水平桌面上，讀數時視線要與凹液面的底(凸液面的頂)相平。

二、物體的質量及其測量

1、質量：物體內所含物質的多少叫物體的質量，符號：m。物體質量是物體本身的一種屬性，它與物體的形狀、狀態、溫度和位置的變化無關。

2、質量的單位：國際主單位是千克(kg)其他單位有：

3、托盤天平的使用

調節方法：把天平放在水平桌面上，用鑷子把標尺上的游碼撥至左側零位置，調節平衡螺母使橫梁在水平位置平衡。橫梁水平平衡的標志是指針靜止時指在分度盤中央刻度線上。

測量方法：將待測物體輕放在左盤中;估計被測物體的質量大小，由大到小，用鑷子向右盤放砝碼;用鑷子撥動游碼，使指針在中央刻度線兩側擺的幅度基本相同，或者靜止在中央刻線上;把右盤里砝碼的質量和游碼在標尺上的讀數相加，得到物體的質量。

砝碼用畢必須放回盒內，不能用手捏砝碼。

三、物質的密度

1、由某種物質組成的物體，其質量與體積的比值是一個常量，它反映了這種物質的一種特性。物質不同，其比值也不同。

2、密度：在物理學中，把某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。(密度是物質的一種特性)

3、密度的公式：ρ=m/v。密度的常用單位g/cm3，g/cm3單位大，1g/cm3=1.0×103kg/m3 。

水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米水的質量為1.0×103千克。

4、應用密度，可以鑒別物質，也可以測量物體的質量和體積。

03第三章 物質的簡單運動

一、運動與靜止：物體的運動是絕對的，而運動的描述是相對的。

1、參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標準物體做參照，這個被選定的標準物體叫做參照物。相對于參照物，某物體的位置(距離和方位)改變了，我們就說它是運動的;位置沒有改變，我們就說它是靜止的。

2、機械運動：一個物體相對于另一個物體位置的改變叫做機械運動，簡稱為運動。

3、運動的描述是相對的：判斷一個物體是靜止的，還是運動的，與所選的參照物有關。選不同的參照物，對物體運動的描述有可能不同。

4、參照物的選擇：參照物的選擇是可以任意的，在具體研究問題時，要根據問題的需要和研究的方便而選取。研究地面上的物體時，通常選地面為參照物。

5、運動的分類：

直線運動：經過的路線是直線的運動。

曲線運動：經過的路線是曲線的運動。

二、比較物體運動的快慢

1、探究比較物體運動快慢的方法：比較物體在相同時間內通過的路程的大小;比較物體通過相同的路程所用時間的大小。

2、速度：物體在單位時間內通過的路程叫做速度。速度是描述物體運動快慢的物理量。

3、速度的公式：v=s/t

4、速度的單位：國際單位主單位：米/秒(m/s)，常用單位：千米/小時(km/h)。

5、勻速直線運動：如果物體沿直線運動，并且速度的大小保持不變，這種運動稱不勻速直線運動。

三、平均速度與瞬時速度

1、平均速度

平均速度描述變速運動的快慢。它表示運動物體在某一段路程內(或某一段時間內)的快慢程度。

2、瞬時速度

運動物體在某一瞬間的速度叫做瞬時速度。

平均速度反映的是物體在整個運動過程中的運動快慢，瞬時速度反映的是物體在運動過程中的某一時刻或者某一位置時的運動快慢。

四、平均速度的測量

求平均速度需要路程和時間兩個物理量。時間用鐘表測量。

04第四章 聲現象

一、聲音的產生

1、一切發聲的物體都在振動。發聲的物體叫做聲源。

2、聲音是由于物體的振動產生的。固體、液體、氣體振動都能發聲。

二、聲音是怎樣傳播的

1、聲音是靠介質傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質，真空不能傳播聲音。2、聲音以聲波的形式傳播。聲波傳播到耳道中，引起鼓膜振動，再經過其他組織刺激聽神經，把這種信號傳遞給大腦，就產生了聽覺。人聽到聲音的條件：聲源→介質→耳朵3、聲音在不同的介質中傳播的速度不同，聲速還會受溫度的影響。一般情況下氣體中的聲速小于液體和固體中的聲速。聲音不能在真空中傳播。4、聲音在傳播過程中遇到障礙物會反射回來形成回聲，回聲到達人耳與原聲到達人耳的時間間隔在0.1s以上時，人能夠把原聲與回聲區分開，就聽到了回聲，否則回聲與原聲混合在一起使原聲加強。(人耳聽到回聲的最近距離---人與障礙17米)聲音在傳播過程中遇到多孔或柔軟的物質會被吸收。

三、樂音與噪聲

1、聲音分為樂音和噪聲。

樂音有三個特征：音調、響度、音色。

2、頻率：物體每秒內振動的次數叫做頻率。單位是赫茲(Hz)。

3、音調表示聲音的高低。音調是由發聲體振動的頻率決定的。頻率高音調就高，聽起來尖細;頻率低音調就低，聽起來低沉。

4、人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度。響度與聲源的振動幅度有關，振動幅度越大響度越大。響度還與人到聲源的距離有關，距離越遠，感到的響度就越弱。

5、音色也叫音質或音品，音色是由發聲體的材料、結構和振動方式等因素造成的。

人們通常通過辨別音色，來辨別不同的發聲體。

6、樂音的音調、響度和音色，稱為樂音的三要素。

7、噪聲是由無規則的振動產生的。噪聲的大小用聲級表示，單位是分貝(dB)。

8、控制噪聲的方法：1)在噪聲的聲源處減弱;2)在傳播路徑中隔離和吸收聲波;3)阻止噪聲進入人耳朵。

四、超聲波

1、一般只有在20—20000Hz范圍內的聲音才能引起人的聽覺。

2、超聲波：高于20000Hz的聲波稱為超聲波。低于20Hz的聲波稱為次聲波。

3、超聲波的應用：測距、測速、成像、探傷、除垢、粉碎。

05第五章 光現象

一、光的傳播

1、能發光的物體叫做光源。

2、光在同一種介質中是沿直線傳播的。現象：影子的形成、日食和月食、小孔成像……

3、光在真空中傳播速度最快，c=3×108m/s。太陽光傳到地球上需要的時間約為8分20秒。

光在空氣中的速度接近在真空中的速度。光在水中的速度大約為空氣中的3/4，光在玻璃中的速度大約是空氣中的2/3。

4、光年是長度單位，指光在1年中的傳播距離。

二、光的反射

1、光的反射定律：反射光線、入射光線與法線在同一平面內;反射光線和入射光線分居法線兩側;反射角等于入射角。

2、反射時光路是可逆的。

3、鏡面反射和漫反射：入射光線平行，反射光線也平行。入射光線平行，反射光線不平行，射向各個方向。漫反射現象中，反射光線也遵守光的反射定律。

三、平面鏡成像的特點

1、平面鏡成像的特點：平面鏡成的像是虛像，像與物大小相等，像與物的連線與平面鏡垂直，像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離相等，像與物體關于鏡面對稱。成像原理：光的反射現象。

2、實像和虛像：能夠呈在光屏上的像叫做實像，實像是實際光線會聚的交點，也可以用眼睛直接觀察。只能用眼睛觀察，而不能在光屏上呈現的像，叫做虛像。虛像是光線反向延長線的交點。

3、球面鏡

反射面是球面的一部分的鏡子叫做球面鏡。反射面是凹面的叫做凹面鏡。反射面是凸面的叫做凸面鏡。凸面鏡對光線有發散作用，凹面鏡對光線有會聚作用。

凸面鏡的利用：汽車觀后鏡…… 凹面鏡的利用：太陽灶、手電筒的反光裝置……

四、光的折射

1、光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向會發生偏折，這種現象叫光的折射。

2、光的折射定律：光發生折射時，折射光線跟入射光線和法線在同一平面內;折射光線和入射光線分居法線的兩側;光從空氣中斜射入水或玻璃中時，折射角小于入射角，入射角增大(或減小)時，折射角增大(減小);當光從水或玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角。

3、發生折射時光路是可逆的。

五、物體的顏色

1、光的色散：復色光被分解為單色光，形成光譜的現象，叫做光的色散。

2、白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光組成的復色光。

3、物體的顏色

透明物體的顏色是由它能夠透過的色光決定的。允許所有顏色的光都通過的物體是無色透明的。

不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。白色物體能反射所有的色光，黑色物體能吸收所有的色光。

4、光的三原色：紅、綠、藍。

5、顏料的三原色：紅、黃、藍。

八年級上冊物理試題

一、選擇題(每小題2分，共24分)在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的.

1.關于質量，下列說法中正確的是

A.質量只有大小，沒有方向 B.物體的質量就是我們平時說的的重量

C.一杯水結成冰后，體積增大，質量變大D.1kg棉花和1kg鐵的質量不同

2.關于密度，下列說法正確的是

A.密度與物體的質量成正比，與物體的體枳成反比

B.密度是物質的特性，與物體的質量和體積無關

C.空氣也有密度，而且空氣密度的數值在任何情況下都不會改變

D.物質的質量越大，其密度也越大

3.關于分子，下列說法中正確的是

A.空氣中細小的灰塵就是分子

B.大霧天，我們看到空氣中許多極小的水珠就是一個個水分子

C.把一塊銅塊銼成極細的銅屑就是銅分子

D.由于分子非常小，人們無法直接用肉眼進行觀察

4.關于微觀粒子，下列說法中正確的是

A.分子間存在著相互作用的引力和斥力 B.0℃所有物質的分子都是靜止不動的

C.組成固體的分子是靜止不動的 D.組成固體和液體的分子間是沒有空隙的

5.在探索微觀世界的歷程中，發現了電子，進而認識到原子是由

A.原子和電子組成的 B.質子和中子組成的

C.原子核和核外電子組成的 D.原子核和中子組成的

6.下圖所示的實例中，為了減小摩擦的是

7.如圖所示，水平公路上向前行駛的汽車中，有一豎直站立的人突然向前傾.以下說法正確的是

A.人向前傾說明人不具有慣性 B.人向前傾說明車具有慣性

C.車突然加速 D.車突然減速

8.下列實例中屬于增大壓強的是

9.如圖所示，向盛水的燒杯中陸續加鹽，并輕輕攪拌，最終雞蛋將

A.下沉，浮力不變 B.上浮，浮力不變

C.下沉，浮力變小 D.上浮，浮力變大

10.如圖所示，三個相同的容器內水面高度相同，甲容器內只有水，乙容器內有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是

A.三個容器對水平桌面的壓力相等

B.三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大

C.如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大

D.如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變

11.下列機械或工具的使用，屬于費力杠桿的是

12.一長方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時的a處下放至圖中b處.能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h浮關系的圖像是

二、填空題(每空1分，共28分)

13.空瓶子的質量是150g，當裝滿水時，瓶和水的總質量是400g;當裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質量是350g.則這個瓶子的容積是 cm3，液體的密度是 kg/m3.

14.國家標準打印紙為每包500張，小麗同學家里新買一包打印紙，她想練習刻度尺的使用，測出了打印紙的長和寬分別為29cm和21cm，總厚度為5cm，利用物理課上學過的累積法算出一張紙的厚度為 cm(外包裝厚度忽略不計).在測量過程中，他發現外包裝上標著70g/m2.開始她以為這就是紙的密度，但后來經詢問才知道，這是每張打印紙每平方米的質量是70g的意思.利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為 g/cm3.

15.如圖所示，在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間，將米壓緊并使筷子直立，再往杯內加少許水，過一會兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來.這是因為米吸水后發漲發澀，既增大了米對筷子和米對玻璃杯的 ，又增大了它們接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力.若米重2N，玻璃杯重1N，則當筷子提著米在空中靜止時，米與筷子的摩擦力為 N.

16.如圖所示，用鋼尺快速擊打下面的.一顆棋子，可以發現這顆棋子被擊飛而上面的那些棋子仍然留在原處落在正下方，上面的那些棋子沒有飛出是因為這些棋子具有 ，下面的那顆棋子被擊后飛出去，說明力可以改變物體的 .

17.如圖所示是兩位同學站在冰面上靜止時的情景，甲同學在后面推了乙同學一下，使乙同學向前滑去，這個推力改變了乙同學的 ;同時甲同學向后運動，表明物體間力的作用是 的，冰刀很鋒利，減小了冰面的受力面積，增大了冰刀對冰面的 .冰刀下的冰由固態變成了液態，這是 (填物態變化名稱)現象.

18.如圖甲所示，彈簧測力計示數為5N.如圖乙所示，浮力的大小有時與深度有關，有時與

深度又無關，對此正確的解釋是浮力的大

小隨著排開水的體積的增大而 ，

當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，

浮力的大小與浸沒深度 .

(3)在小明實驗的基礎上，根據有關實驗數據，可以計算出鹽水的密度為 kg/m3.

小球一半浸在水中，測力計示數為2N.則小球受到的浮力為 N，小球的體積為 cm3.剪斷懸吊小球的細線，小球在水中穩定時受到的浮力為 N.(g取10N/kg)

19.一艘排水量為3000噸的輪船在河水中航行，滿載時船及所裝的貨物共重 N;當這艘輪船從河里駛入海里時，由于海水的密度比河水的密度大，因此輪船所受浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)，排開水的體積 (選填“變大”、“變小”或“不變”).(g取10N/kg)

20.如圖所示，邊長分別為0.2m和0.1m的實心正方體A、B放置在水

平地面上，pA=2×103kg/m3，pB=8×103kg/m3.則物體A的質量為

kg;物體B對地面的壓強為 Pa.物體A與物體B

對地面的壓強之比為 .(g取10N/kg).

21.如圖a所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做 運動，當燒杯中的水面出現如圖b所示的狀態時，則小車此時正在做 (選填“加速”、“減速”或“勻速”)運動，做出上述判斷的根據是水具有 .

22.如圖所示，把一木塊放入水中，靜止時木塊有 的體積浸入水中，木塊受到的浮力，木塊的密度為 kg/m3;如果把該木塊放入密度為0.8×103 kg/m3的酒精中，靜止時，如圖所示.那么該木塊下表面受到水的壓強p水與受到酒精的壓強p酒的關系為p水 p酒(填“大于”、“等于”、“小于”).

23.如圖所示，將小紙條自然下垂，靠近水龍頭流下的水流，小紙條將 (選填“偏向”或“偏離”)水流，這一現象說明流體流速越大的位置 .xK b 1. Com

三、解答題(第25、24、26題，每題2分;第27題， 5分第28題4分;第29題7分;第30題6分;第31題9分;第32題4分;第33題7分;共48分)

24.如圖所示，物體靜止在斜面上，O是它的重心，請在圖中作出它所受重力的示意圖.

25.如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態，請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2.

26.讀出上圖彈簧測力計所示的示數，并把它填寫在橫線上：物體的重力為 N.

27.使用天平時，應將天平放在 臺上，把 移到標尺的零刻度線處.調節天平平衡時，發現指針靜止時出現如圖甲的情形，此時應向 調平衡螺母，使天平橫梁平衡由如圖乙、丙可知燒杯的質量為 g，燒杯中液體的質量是 g.

28.某同學利用一只彈簧測力計和裝有適量水的杯子，測出了一顆小石塊的密度.測量方法如下：

(1)用細線將小石塊拴好，用彈簧測力計測出它的重力，記為G;

(2)再將小石塊浸沒在水中，用彈簧測力計測出石塊受到的拉力，記為F;

利用測出的物理量可得：小石塊在水中受到的浮力是 ，小石塊的密度p= (水的密度用p水表示).

29.如圖甲，底面積為80cm2的圓筒形容器內裝有適

量的水，放在水平桌面上;底面積為60cm2、高為

12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈

簧測力計下，小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入

圓筒形容器內的水中時(水沒有溢出容器)，彈簧測

力計的示數F與圓柱形物體A下表面離水面的距

離h的關系.(使用刻度尺測量h，不計細線重)

(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前，分別記下多組F、h，并將測量的結果填寫在實驗表格中，依據實驗表中數據，在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關系的圖像.

①由圖像乙可知，物體A的重力為 N.

②觀察圖像乙，可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數F (選填“增大”、“減小”或“不變”)，在物體A浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數F (選填“增大”、“減小”或“不變”)，由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度 (選填“有關”或“無關”).

③由圖像乙可知：當h等于10cm時，物體A受到的浮力為 N.

(2)物體A在容器內浸沒后與未放入物體A前比較，水對容器底產生的壓強增加了 Pa.

30.小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗.請你根據小明的實驗探究回答下列問題.

(1)在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與 關系：根據A與E兩圖所標的實驗數據，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 N.

(2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，

31.某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，對有關的問題分析如下：

(1)他們利用圖甲所示裝置進行了實驗，先用彈簧測力計沿水平方向 拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對 力.

(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時，他們應控制接觸面的 不變，改變 ;實驗中應用了 的研究方法.

(3)實驗中他們發現很難保持彈簧測力計示數的穩定性，很難讀數，原因是： ;

為了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示，利用該裝置的優點是： .

32. 10cm3水內大約有4×1023個水分子，每個水分子的體積有 m3.每個水分子的質量是 kg.(說明：不考慮分子之間的空隙)

33.如圖所示，水平地面上的輕質圓柱形容器甲、乙分別盛有質量均為m的水和酒精，甲、乙的底面積分別為S、2S. (p酒精=0.8×103kg/m3)

①若乙容器中酒精的質量為1.6kg，求酒精的體積V酒精.

②求乙容器中0.1m深處酒精的壓強p酒精.(液體內部壓強計算公式p=pgh)

③現有物體A、B(其密度、體積的關系如下表所示)，請在物體A、B和容器甲、乙中各選擇一個，當把物體放入容器中后(液體不會溢出)，可使容器對水平地面的壓力最大且壓強最大.求該最大壓力F最大和最大壓強p最大.