地理高中學考知識點總結（2024）

一、動物遷徙

1、非洲草原上動物的遷徙與植物的枯榮相關，植物的枯榮又受該地的熱帶草原氣候影響，每年的5月至10月，非洲北部的熱帶草原正處于夏季，氣候濕潤，形成濕季，草木茂盛，吸引羚羊等動物來此生活，非洲南部熱帶草原與此相反。

2、在苔原帶和亞寒帶針葉林帶活動的動物夏季北遷到苔原帶，冬季遷至亞寒帶針葉林帶，如馴鹿。

3、北半球候鳥夏季北遷，冬季南遷。

4、天山高山牧場，夏季牧場在林帶以上，冬季牧場在林帶以下。

二、農事活動

1、越冬作物如冬小麥和油菜等是秋天種，次年初夏收;一般的作物是春種秋收，如春小麥、玉米、大豆、棉花等。早稻收割一般7月中旬前后，晚稻秋天收割(10月底11月初)。

2、棉花在秋季收摘。

3、剪羊毛一般在冬季，因為羊毛品質好。

三、資源利用

1、水資源一般豐歉與降水季節變化、河流補給類型相關，如長江夏季水資源豐富。

2、三峽水庫運行：蓄清排渾，一般10月份水庫開始蓄水，11月末蓄到正常蓄水位175米，以充分發揮發電與航運效益，汛期前排至145米防洪限制水位。

3、風能利用一般是冬季好于其他季節。

4、沼氣利用夏季優于冬季(氣溫高)。

5、太陽能利用一般是夏季優于冬季，沼氣也是夏季好于冬季。

6、伏季休漁。夏季，一般在6-9月左右，各海區不完全一致。

高中歷史知識點總結

一、小農經濟的艱難成長

1.小農經濟的形成條件：鐵犁牛耕的出現和逐步普及，封建土地所有制的確立。

2.小農經濟的特點：以家庭為單位，農業和家庭手工業相結合，自給自足的自然經濟，是中國封建社會農業生產的基本模式。

3.小農經濟得以發展的原因：①社會生產力的進步和發展，鐵農具和牛耕的使用和逐漸普及;②農民不同程度地有一定土地、農具、耕畜等生產資料，具有生產積極性;③為了求得生存，農民努力提高耕作技術，盡可能提高單位面積產量;④歷代統治者采取重農抑商政策，注意減輕農民負擔，扶植小農經濟。

4.阻礙小農經濟發展的原因：①農民經營規模小，生產條件簡陋，缺乏必要的積累和儲備能力;②封建王朝統治集團腐朽，封建剝削嚴重;③抵御天災人禍的能力薄弱。

5.小農經濟的地位(影響)：自給自足的自然經濟始終是在中國封建經濟中占主導地位;在較長時期內推動了社會的發展和經濟的進步;自然經濟的牢固存在是中國封建社會發展緩慢和長期延續的重要原因。

二、精耕細作技術的成熟

1.春秋戰國和秦漢時期：壟作法、《氾勝之書》、耬車、犁壁、耦犁、代田法、區田法、耕作制度以連年種植為主，開始出現兩年三熟制。

2.魏晉南北朝：《齊民要術》——世界上現存最早的農書、輪作和綠肥種植比歐洲早一千多年;江南和成都平原農業的發展。

3.隋唐時期：水稻種植普遍采用育秧移栽等技術;曲轅犁，中國耕犁已相當完善。

4.宋元時期：精耕細作技術進入全面成熟時期;耬鋤;水旱輪作的稻麥復種制，標志著我國精耕細作水平上升到一個新的高度;農作物品種交流非常廣泛;南宋時江浙地區成為全國經濟重心，東北、西北地區得到發展。

5.明清時期：多熟種植;培育大量農作物新品種;引進玉米、甘薯高產作物;經濟作物種植面積擴大;《農政全書》

高考如何規劃學習

在如此緊迫的時間里，高三學生想要實現逆襲，如何做到明確規劃、合理利用時間，就顯得尤其重要。

高考那么多科目，每天的復習就要有所側重，不可能科科都兼顧。對此，高三學生想要逆襲，就要每天晚上回家后，只要重點復習兩個科目就行了。具體來說，當天老師重點復習課本的科目，回家后可做適當的練習題;當天老師重點講練習的科目，回去后要回歸課本，對知識做個梳理。

高三的第一輪復習階段的重點是要溫習課本上面的知識，課本是最基礎的，高考的出題基礎就是課本，所以把課本吃透是最重要的。在復習中，高考逆襲要特別注意學習的方法，要將課本內的各個知識點串聯起來，形成一個完整的知識體系。在每復習完一章的時候，就要回顧一下之前所復習過的知識。并且注意總結各個知識點。在書的重點部分畫線標記，以便今后查閱。此外還要重新溫習一下以前所做過的階段的測驗題，把容易出錯的地方進行總結，并記錄下來。這一階段的復習應在年前完成。

高考如何沖刺

高考文科的知識需要大量的記憶，所以想提高成績的話，必須得有足夠的決心。尤其是文科中的文綜，需要下功夫去背。相信只要你的決心夠大，付出的努力夠多，學習成績一定會有所提高。

除了學習的決心以外，高考考生還得有正確、高效的學習方法。因為高三的時間比較緊迫，而學習任務又非常重，所以在學習的時候，一定要注意學習效率，不要學一整天還沒有別人一節課掌握的多。

高考考生要抓住每一次考試的機會，對自己進行鍛煉、提升。并且總結考試中出現的問題，加以改正。還有一點就是考試的時候要注意各科考試時間的分配。做到高效答題，也就是做過的題都得分。

高考沖刺階段該如何復習

在高考中考察的題目內容基本都是源自自己所學的課本當中，因此在高考沖刺階段復習時考生要多去學會歸納自己課本當中的知識點，盡量做到以點到線再到面的歸納方式慢慢形成的知識體系，這樣能夠讓考生對于知識點的理解更加的透徹。

另外，考生除了需要進行歸納總結，對于查漏補缺一定也不要放過，在高考備考沖刺階段中的尾聲階段想要快速的提升一下自己的分數，對于知識點的查漏補缺千萬不要放過，考生可以利用之前考試總結的錯題來進行歸納總結，而想要快速的提升分數就需要擊破這些薄弱點。