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　　高考政治大題

　　高考政治大題及答案

　　一、單項選擇題(每小題2分,共計66分)

　　1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B 7.D 8.D 9.C 10.B 11.B

　　12.D 13.C 14.C 15.A 16.A 17.D 18.B 19.C 20.B 21.A 22.D

　　23.D 24.A 25.A 26.B 27.D 28.C 29.A 30.D 31.D 32.A 33.A

　　二、簡析題(每小題12分,共計36分)

　　34.(1)人民群眾是歷史的創造者,必須堅持群眾觀點和群眾路線;正確的價值判斷和價值選擇,要自覺遵循社會發展規律,站在最廣大人民的立場上;社會意識對社會存在具有反作用,對認識世界和改造世界具有重要的導向作用。

　　(2)關注民生改善,堅持了為人民服務的宗旨和對人民負責的基本原則,積極履行了組 織經濟建設和提供社會公共服務(或加強社會建設)的職能;深入調查研究,廣泛征求意見,做到了審慎行使權力,科學民主決策;注重意見反饋,做到了自覺接受群眾的監督。

　　35.(1)①商品1、商品2需求量變化的百分比分別是40%、200%。

　　[計算過程]

　　商品1:[(42-35)÷35] ÷[(50-100) ÷100]=-40%

　　商品2:[(30-20) ÷20] ÷[(120-160) ÷160]=-200%

　　②商品1屬于勞動密集型商品,商品2屬于資本技術密

　　集型商品。

　　③作圖見右圖。

　　(2)①實施創新驅動發展戰略,通過科技創新,促進傳統勞動密集型出口商品升級轉 型,提高其科技含量,增加其附加值。

　　②推進經濟結構戰略性調整,培育戰略性新興產業,不斷增強資本技術密集型商品 出口競爭力,提高其出口比重。

　　③形成以技術、品牌、質量和服務為核心的出口競爭新優勢。

　　36.A(1)材料一反映的是自由放任的觀點;充分發揮市場調節的作用;限制政府的作用。

　　材料二反映的是國家干預的觀點;國家干預可以有效克服市場失靈,彌補市場的

　　缺陷;促進市場經濟更好發展。

　　(2)市場具有優化資源配置作用;市場存在自發性、盲目性、滯后性,國家干預經濟是克服市場經濟弊端的必然要求;既要發揮市場調節的作用,又要發揮政府宏觀調控的作用。

　　B(1)國體決定政體,地理環境、歷史淵源、文化傳統、經濟發展程度等基本國情也是影響政體的重要因素;適當的政體能夠鞏固國體,照搬他國政體,既不能保障本國

　　人民的經濟權利和政治權利,也難以有效行使國家職能。

　　(2)歐盟是當今世界上一體化程度最高的區域性國際組織,具有廣泛的國際影響力;

　　在世界多極化進程中,歐盟主張多邊主義,力爭在重大國際問題和地區熱點問題

　　上有所作為;在A國危機中,歐盟主張以和平手段解決危機,使A國危機得以暫

　　時緩和,顯示了歐盟在國際事務中的重要作用。

　　三、探究題(本題18分)

　　37.(1)漢字是中華文化源遠流長的見證,處理好這一關系有利于保持傳統文化的相對穩定性和鮮明的民族性,增強人們對中華文化的認同感和歸宿感;漢字文化內涵豐富,是中華文明的重要標志,處理好這一關系有利于傳承中華文明,增強文化自信, 推動文化創新;文字是文化的基本載體,是重要的文化傳播媒介,處理好這一關系有利于中華文化的交流和傳播,增強中華文化的影響力,促進世界文化繁榮。

　　(2)例如:《消費者權益保護法》,規范商家行為,促進誠信經營,維護消費者合法權益。

　　《反不正當競爭法》,確立市場規則,規范市場秩序,維護市場的公平競爭。

　　(3)答題示例:

　　人能夠能動地認識世界和改造世界。 開設法治知識課程，有利于弘揚法治精神，增強法治意識，提高青少年學生學法用法的積極性、主動性;有利于正確認識法治建設規律,推進社會主義法治建設。

　　當前,我國正在全面推進依法治國。對青少年學生的法律素養提出了更高的要求。開設法治知識課程，有助于增強青少年學生的公民意識，自覺遵守憲法和法律，維護法律權威，運用法律武器維護自身的合法權益，同違法犯罪行為作斗爭;有助于引導青少年學生樹立法律面前一律平等的觀念，正確處理權利和義務的關系，依法行使公民權利,自覺履行公民義務。

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