在高考政治復習中,第一輪復習效果的好壞直接決定了學生高考成績的優劣,進而對高考的成敗產生重大的影響。以下是學習啦小編為您整理的高考政治模擬試題匯編，僅供參考!

高考政治模擬試題匯編試題及參考答案

一、單選題

1. 張某有五萬美元，他決定將其中的兩萬美元換成人民幣，三萬美元換成歐元，根據下表，四家銀行提供的當天外匯報價，張某應選擇的銀行分別是

銀行

匯率 甲 乙 丙 丁 1美元兌人民幣 6.5227 6.5248 6.5257 6.5235 1歐元兌美元 1.4235 1.4258 1.4241 1.4222 A. 甲和丁 B. 丙和乙 C. 丙和丁 D. 甲和乙

【答案】C

【解析】本題考查外匯和匯率。將美元兌換人民幣時，1美元兌換的人民幣越多越有利，在四家銀行中，丙1美元兌換的人民幣最多，因此，張某應選擇丙;而將美元兌換歐元時，1歐元兌換的美元越少，1美元兌換的歐元就越多，對張某越有利，在四家銀行中，丁1歐元兌換的美元最少，因此，張某應選擇丁，C正確且符合題意;其它選項都不符合題意，均應排除;故本題答案選C。

【點睛】解答本題的關鍵是考生要注意將美元兌換人民幣時，1美元兌換的人民幣越多對張某越有利，而美元換歐元時，1歐元兌換的美元越少對張某越有利，可由此選出正確答案。

2016年9月4日至5日，二十國集團領導人第十一次峰會在浙江杭州舉行。回答下面小題。

2. 在杭州峰會上提出了完善全球經濟治理的“中國方案”，倡導各成員國應該加強宏觀經濟政策協調，不斷完善國際貨幣金融體系，優化國際金融機構治理結構，努力構建創新、活力、聯動、包容的世界經濟。這說明“中國方案”

①倡導各國共建人類命運共同體

②為全球治理制定基本的國際關系準則

③符合各國根本利益，共同促進世界經濟復蘇

④將完善“全球治理”，攜手解除世界經濟發展難題

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

【答案】A

【解析】②選項表述錯誤，現今國際關系準則主要是由發達資本主義國家制定的。③選項中“符合各國根本利益”的表述錯誤，排除。題目中，在杭州峰會上提出了完善全球經濟治理的“中國方案”，其中方案倡導的內容表明了中國倡導各國共建人類命運共同體，將完善“全球治理”，攜手解除世界經濟發展難題。故①④入選。選A。

3. 在杭州峰會的文藝演出中，傳統戲曲與小提琴共鳴的《梁祝》、中國鼓與大提琴對話的《高山流水》、漫聲謳歌的江南小曲《茉莉花》、世界經典的水上芭蕾舞《天鵝湖》……讓我們真切感受到了中國神韻與世界文化的交融與對話。這表明

①不同文化在交流中相互融合相互滲透②各國文化既有民族個性又有世界共性

③文化創新要廣泛地引進和吸收外國文化④不同文化交流和借鑒能夠推動文化創新

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】C

【解析】①選項強調的是不同文化的交流與題意不符。③選項表述錯誤，對待外來文化要批判性地吸收。題目中，在杭州峰會的文藝演出中讓我們真切感受到了中國神韻與世界文化的交融與對話。這表明各國文化既有民族個性又有世界共性，不同文化交流和借鑒能夠推動文化創新。故②④入選。選C。

點睛堅持文化創新的正確方向，必須堅持正確的原則立場

發展性原則 文化創新必須與時俱進，跟隨時代進步，把握時代脈搏，反映時代特征和要求 揚棄性原則 發展中國特色社會主義文化，推進文化創新，要求我們首先要正確對待歷史，尊重歷史，繼承和發揚優秀歷史文化和革命文化傳統 創造性原則 我們進行文化創新不僅要適應市場經濟的發展，而且要追求超越和升華，既要敢于創新，又要善于創新 開放性原則 開放性是先進文化的本質屬性，也是文化創新的重要特征。進行文化創新，必須具有“世界眼光”和全球意識 4. 美國著名政治學者盧西恩派伊認為，政治發展意味著從臣屬型文化走向公民文化，政治參與的擴大，對平等原則更加敏感，更多的人接受普遍的法律、政治體系的能力不斷增強。這對發展我國社會主義民主政治的啟示是

①公民主動政治參與能推動社會主義民主政治走向成熟

②社會主義民主政治需要培育公民的社會主義法治精神

③公民主體意識的覺醒是發展社會主義民主政治的關鍵

④不斷擴大公民政治權利是社會主義民主政治發展方向

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】A

【解析】政治發展意味著從臣屬型文化走向公民文化，政治參與的擴大，更多的人接受普遍的法律、政治體系的能力不斷增強，既表明公民主動政治參與能推動社會主義民主政治走向成熟，也表明發展社會主義民主政治需要培育公民的社會主義法治精神，①②正確且符合題意;發展社會主義民主政治，關鍵是堅持黨的領導、依法治國和人民當家作主的有機統一，③說法錯誤;不斷加強社會主義民主政治的制度化、規范化和程序化建設,不斷擴大公民有序的政治參與,是中國特色社會主義民主政治的發展方向，④說法錯誤;故本題答案選A。

【點睛】所謂公民意識，是在現代憲政體制下形成的一個國家的公民應當具備的基本素質和自覺意識，就是民眾對自己在國家政治和法律生活中所處地位的認識，在認知上對其自身公民角色的了解;在情感上對國家和特定社群的認同，懂得自己所享有的權利和承擔的義務;在價值選擇上奉行有序參與、平等節制、妥協寬容的理性議事規則。

5. 為應對嚴重的土地撂荒以及土地過于分散經營的問題，中央印發了《關于完善農村土地所有權承包權經營權分置辦法的意見》，將土地承包經營權分為承包權和經營權，實行所有權、承包權、經營權分置并行。土地“三權分置”的傳導預期是

A. 適應市場經濟發展——完善政策法規——放活土地經營權一一確保經營主休收益

B. 增加農民轉移性收入——提高生產積極性——引導農民返鄉一一緩解農村空心化

C. 優化土地資源配置——發展適度規模經營——提高勞動生產率—一發展現代農業

D. 調整生產關系——賦予農戶土地所有權——培育經營主體——推動農業供給側改革

【答案】C

【點睛】農村居民家庭轉移性收入包括在外人口寄回和帶回、農村以外親友贈送的收入、調查補貼、保險賠款、救濟金、救災款、退休金、憮恤金、五保戶的供給、獎勵收入、土地征用補償收入和其他轉移性收入。

6. 作為共享經濟的一種新形態，共享單車是指企業與政府合作，按照“ 市場主導、政府支持、全民參與”的模式，在校園、公交站點、商業區等公共場所為人們提供自行車單車共享服務。共享單車模式可以

①完善消費結構，提高居民消費水平 ②整合社會資源，提供優質公共服務

③發揮財政作用，促進經濟平穩運行 ④引導綠色出行，建設環境友好型社會

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

【答案】D

【解析】本題考查市場配置資源。共享單車是指企業與政府合作，按照“ 市場主導、政府支持、全民參與”的模式，可以整合社會資源，提供優質公共服務，有利于引導綠色出行，建設環境友好型社會，②④正確且符合題意;共享單車模式既不能完善消費結構，也不能提高居民消費水平，應排除①;③不符合題意，也應排除;故本題答案選D。

【點睛】消費結構是在一定的社會經濟條件下，人們(包括各種不同類型的消費者和社會集團)在消費過程中所消費的各種不同類型的消費資料(包括勞務)的比例關系。有實物和價值兩種表現形式。實物形式指人們在消費中，消費了一些什么樣的消費資料，以及它們各自的數量。價值形式指以貨幣表示的人們在消費過程中消費的各種不同類型的消費資料的比例關系 。在現實生活中具體的表現為各項生活支出。

7. 全面放開二胎政策對社會上月嫂的消費需求產生了一定刺激，月嫂薪水飆升，進一步催熱月嫂服務行業。不考慮其他因素，能正確反映這種變動傳導效應的是(注D、S為變動前，D1、S1為變動后)

A. ①→④ B. ①→③ C. ②→③ D. ②→④

【答案】B

【解析】全面放開二胎政策使社會上對月嫂的消費需求增加，①②圖像是需求曲線的變化情況，①表示商品價格不變，是其它因素導致需求增加，與題意相符;②圖像表示商品價格下降導致需求增加，這與題意不符;月嫂薪水上升，導致從事月嫂服務的人數增加，即月嫂的供給量增加，③④圖像表示月嫂供給量增加，③表示是由于商品價格上升導致供給量增加，與題意相符，④圖像表示商品價格不變，其它因素導致商品供給量增加，這與題意不符，故本題答案應為B。

【點睛】正確區分需求曲線與供給曲線圖像上的點移動與線移動點移動表示需求曲線和供給曲線不變，由于價格的變動而引起需求或供給數量的變化，圖像上是點移動時，表明商品價格本身變動;線移動表示由于其他因素的變化而引起的需求或供給量的變化，在圖像上表現為曲線的平移，這種情況表明商品價格本身不變動。

8. 下列詩句所含哲理與漫畫寓意一致的有

①蟬噪林欲靜，鳥鳴山更幽②興亡由人事，山川空地形

③世異則事異，事異則備變④江碧鳥欲白，山青花欲燃

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】B

【解析】漫畫“必要的約束也是一種保護”，表明矛盾雙方的對立統一，①④正確且符合題意;“興亡由人事，山川空地形”體現了事物的運動變化是有規律的，“世異則事異，事異則備變” 意思是說情況不同了，所采取的措施就應地相應地有所變化，體現了事物是變化發展的，②③與漫畫寓意不符，應排除;故本題答案選B。

【點睛】本題屬于漫畫類選擇題，解答漫畫類選擇題，第一步需要讀透漫畫的情景，把握漫畫的主題。首先，漫畫多意在諷刺社會現象，要重視“導語”并能從中領悟立意;其次要仔細觀察漫畫中有幾個要素(人物、動物、物品、圖形等)，并加以篩選，區分出主次，謹防遺漏或走偏。其次，要理清要素之間的關系，特別是結合漫畫標題的提示及試題題干的指向，明確它們之間的內在聯系。進而把握漫畫本身寓意并深入體會它對我們的啟示(如從經濟、哲學、文化、政治等方面的啟示)。第二步則要將漫畫、題干的要求，教材的相關內容聯系起來理解、分析、判斷、做出選擇，然后按照選擇題的解題方法解題。

9. 某市通過互聯網為“大眾創業、萬眾創新”提供更廣闊的平臺，催生了一大批新業態，如微商、專車和共享單車等，讓萬千居民體驗到互聯網經濟發展的成果。在這一過程中，居民從互聯網經濟中得到的好處有

①給生活帶來便利的同時，擴大消費需求

②更加精準掌握市場信息，實現就業創業夢想

③實現閑置資源再續利用，在增加收入的同時提高生活水平

④實現生產經營各環節有機結合，促進資源優化配置

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】C

【解析】本題考查就業、資源的優化配置。某市通過互聯網為“大眾創業、萬眾創新”提供更廣闊的平臺，催生了一大批新業態，讓萬千居民體驗到互聯網經濟發展的成果，這有利于居民更加精準掌握市場信息，實現就業創業夢想，有利于居民實現閑置資源再續利用，在增加收入的同時提高生活水平，②③正確且符合題意;互聯網經濟不能擴大消費需求，①說法錯誤;④不是從居民角度說的，與設問的主體不符，應排除;故本題答案選C。

10. 下列現象中能與圖中所蘊含的經濟生活道理相符的是

(注P為價格，Q為數量，S為供給曲線，D為需求曲線，E點為均衡價格，假設供給不變)

①某企業率先改進技術，提高勞動生產率，其產品均衡價格由E向E1位移

②“全面二孩”政策放開，母嬰用品均衡價格由E向E2位移

③推廣“營改增”試點，導致商品房需求曲線由D向D1位移

④隨著豬肉價格上漲，導致牛肉的需求曲線由D向D2位移

A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】D

【解析】本題考查影響價格的因素和價格變動 的影響。價值決定價格，某企業率先改進技術，提高的是企業的個別勞動生產率，不會影響商品的價值量，因此，其產品不變，①不符合題意，應排除;推廣“營改增”試點與商品房需求量無直接關系，應排除③;“全面二孩”政策放開，母嬰用品的需求量會增加，母嬰用品均衡價格上升，由E向E2位移，②正確且符合題意;豬肉和牛肉是替代品，隨著豬肉價格上漲，豬肉的需求量會減少，而導致牛肉的需求量增加，其曲線由D向D2位移，④正確且符合題意;故本題答案選D。

【點睛】均衡價格是商品的供給曲線與需求曲線相交時的價格。也就是商品的市場供給量與市場需求量相等，商品的供給價格與需求價格相等時的價格。

11. 在國內資產荒加劇、海外投資配置需求猛增的大背景下，2016年12月5日深港通正式啟動。深港通是指深圳證券交易所和香港聯合交易所有限公司建立技術連接，使內地和香港投資者可以通過當地證券公司或經紀商買賣規定范圍內的對方交易所上市的股票。以下對深港通開通的意義理解正確的是

①有利于投資者共享深港兩地經濟發展成果 ②有利于促進內地資本市場完全開放和深化改革

③有利于深化內地與香港金融一體化合作 ④有利于拓寬中國投資者對外投資渠道

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】D

【解析】本題考查全面提高開放型經濟水平。深港通開通，使內地資本市場與香港資本市場進行了一個全面的對接，有利于深化內地與香港金融一體化合作，有利于拓寬中國投資者對外投資渠道，同時也吸引海外投資者更方便地投資中國市場，③④正確且符合題意;深港通開通有利于投資者共享內地和香港兩地經濟發展成果，①說法錯誤;②說法錯誤，錯在“完全”;故本題答案選D。

【點睛】2016年《政府工作報告》明確提出“適時啟動深港通”。深港通復制了滬港通試點取得的成功經驗，是境內交易所再度與香港交易所建立的連接機制。啟動深港通，是內地與香港金融市場互聯互通的又一重大舉措，具有多方面積極意義。

一是有利于投資者更好地共享兩地經濟發展成果。將進一步擴大內地與香港股票市場互聯互通的投資標的范圍和額度，滿足投資者多樣化的跨境投資以及風險管理需求。

二是有利于促進內地資本市場開放和改革，進一步學習借鑒香港比較成熟的發展經驗。可吸引更多境外長期資金進入A股市場，改善A股市場投資者結構，促進經濟轉型升級。

三是有利于深化內地與香港金融合作。將進一步發揮深港區位優勢，促進內地與香港經濟、金融的有序發展。

四是有利于鞏固和提升香港作為國際金融中心的地位，有利于推動人民幣國際化。

12. 曾經引用“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞說有沉淪”的詩句，以此說明應該怎樣面對今天復雜的改革形勢。下列選項中與這首詩蘊含哲理一致的是

①生于憂患，死于安樂 ②黃金無足色，白璧有微瑕

③奢靡之始，危亡之漸 ④江碧鳥逾白，山青花欲燃

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

【答案】C

13. 下面漫畫啟示我們

①要變革生產關系以適應生產力發展②要作出正確的價值判斷和價值選擇

③要努力清除社會意識的階級差異性④要調整上層建筑以適應社會的發展

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】C

【解析】本題考查改革的知識、正確的價值判斷和價值選擇的標準。本題漫畫反映的是廢棄機井無人管理，造成枯井吃人的悲劇，但相關政府部門卻還在踢皮球，推脫責任，任由問題繼續存在，沒有堅持對人民負責，漫畫啟示我們要防范枯井吃人，需要相關政府部門建立廢井強制填埋制度，要調整上層建筑以適應社會的發展，相關政府部門要自覺站在最大人民的立場上，做出正確的價值判斷和價值選擇，②④正確且符合題意;①與漫畫寓意不符，應排除;漫畫并未反映社會意識的階級差異性，應排除③;故本題答案選C。

【點睛】本題屬于漫畫類選擇題，解答漫畫類選擇題，第一步需要讀透漫畫的情景，把握漫畫的主題。首先，漫畫多意在諷刺社會現象，要重視“導語”并能從中領悟立意;其次要仔細觀察漫畫中有幾個要素(人物、動物、物品、圖形等)，并加以篩選，區分出主次，謹防遺漏或走偏。其次，要理清要素之間的關系，特別是結合漫畫標題的提示及試題題干的指向，明確它們之間的內在聯系。進而把握漫畫本身寓意并深入體會它對我們的啟示(如從經濟、哲學、文化、政治等方面的啟示)。第二步則要將漫畫、題干的要求，教材的相關內容聯系起來理解、分析、判斷、做出選擇，然后按照選擇題的解題方法解題。

14. 治水是一項系統工程，涉及多個部門。部門之間能否高效溝通、通力合作，決定了治水的成效。然而，“九龍治水”、 部門之間相互推諉等現象，依然阻礙著治水工作的進展。這警示我們避免這種狀況要

①搞好部分，用局部的發展帶動整體的發展

②堅持優化組合，把各個具體要素相加起來觀察

③統籌全局，使全局功能大于部分功能之和

④運用系統優化法，用綜合的思維方式把握事物

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】D

【解析】本題考查整體和部分的關系、系統優化的方法。“九龍治水”、部門之間相互推諉等現象，依然阻礙著治水工作的進展，這警示我們要避免這種狀況，既要統籌全局，選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果;同時又要掌握系統優化的方法，用綜合的思維方式的來把握事物，③④正確且符合題意;治水是一項系統工程，強調的是整體而不是部分，①不合題意，應排除;堅持優化組合，把各個具體要素結合而不是把各個具體要素相加起來，②說法錯誤;故本題答案選D。

15. 2017年春節，紹興社戲在央視戲曲頻道播出。這是一場紹興非物質文化遺產的活態展示，也是一次喚起人們鄉愁記憶的深刻體驗。紹興社戲在央視播出

①豐富了廣大電視觀眾的精神生活②展現了傳統文化能夠喚醒人們的鄉愁

③有利于傳承我國的優秀傳統文化④增強了海內外觀眾對中華傳統文化的歸屬感

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】B

【解析】本題考查傳統文化的繼承性。非物質文化遺產紹興社戲在央視播出，既豐富了廣大電視觀眾的精神生活，也有利于傳承我國的優秀傳統文化，①③正確且符合題意;紹興社戲在央視播出，能夠喚醒人們的鄉愁但未展現人們的鄉愁，②說法錯誤;應是增強了中華兒女對中華傳統文化的認同感和歸屬感，④說法錯誤;故本題答案選B。

16. 近期以來，隨著一大批網絡紅人的出現，圍繞“網紅”生發的商業鏈條和盈利模式也浮出水面，人們稱之為“網紅經濟”。它以時尚達人為形象代表，以紅人的品位和眼光為主導，進行選款和視覺推廣，在社交媒體上聚集人氣，依托龐大的粉絲群體進行定向營銷，從而將粉絲轉化為購買力。可見，“網紅經濟”

①進一步推動了新工藝和新產品的出現②離不開互聯網信息技術平臺的支撐

③充分利用了“網紅”粉絲的從眾消費心理④滿足了個性化消費，引導產業升級

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】C

【解析】本題考查生產決定消費、消費心理。 “網紅經濟”利用社交媒體聚集人氣，這說明它離不開互聯網信息技術平臺的支撐，②正確且符合題意;粉絲購物“以紅人的品味和眼光為主導”，這說明網紅主要利用粉絲的從眾消費心理進行營銷，③正確且符合題意;“網紅經濟”并不能推動新工藝和新產品的出現，應排除①;粉絲效仿“網紅”進行消費，企業生產銷售網紅代言的產品，網紅經濟并不能滿足消費者的個性化消費需求，④不符合題意，應排除;

故本題答案選C。

17. 奧林匹克運動會是在奧林匹克主義指導下，以體育運動和四年一度的奧運會為主要活動內容，促進人的生理、心理和社會道德全面發展，在全世界普及奧林匹克主義，維護世界和平的國際社會運動。這表明

①文化對人的影響是深遠持久的

②文化作為一種精神力量，對社會產生深刻影響

③奧林匹克精神離不開物質載體

④奧林匹克文化既是民族的，又是世界的

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

【答案】D

【解析】本題考查文化的作用、文化的特點。奧林匹克運動會是在奧林匹克主義指導下，在全世界普及奧林匹克主義，維護世界和平的國際社會運動，這既表明文化作為一種精神力量，對社會產生深刻影響，也體現了奧林匹克精神離不開物質載體，②③正確且符合題意;①④說法正確但在材料中未體現，應排除;故本題答案選B。

【點睛】本題為理解型選擇題，本題難度適中，可以采用釋理法解題，就是依據材料提供的事例，對接教材中的相關知識點，題干與題肢體現的事理相一致的就選。要特別注意挖掘材料中隱含的意思，對材料進行完整、準確的理解。

18. 發展的難點在哪里，改革的突破口就在哪里。幾十年來，中國的改革在矛盾凸顯的“深水區”攻堅克難，不斷取得新的突破，推動著中國大發展。這一做法是基于

A. 主要矛盾決定事物的性質B. 看問題要著重把握主流

C. 主要矛盾決定事物的發展D. 矛盾普遍性和特殊性是統一的

【答案】C

【解析】此題考查主次矛盾的相關知識。題干中“發展的難點在哪里，改革的突破口就在哪里”，這突出了主要矛盾決定事物的發展，C正確;主要矛盾的主要方面決定事物的性子，A表述錯誤;題干中是強調解決問題，并不是看問題，B排除;題干并沒有強調矛盾的普遍性和特殊性的關系，D排除。故選C。

19. 《荀子·修身》中指出“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”意思是說道路雖近，不走也不能達到;事情很小，不做也完不成。這蘊涵的道理是

①要充分而正確地發揮主觀能動性 ②事物的發展總是從量變開始的

③發展的實質是新事物戰勝舊事物 ④物質和意識相互依賴，不可分割

A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④

【答案】B

【解析】此題考查意識的能動作用、量變與質變的關系，考查學生調動和運用知識的能力，抓住題干主旨是解題的關鍵。量變和質變是事物變化過程中兩種不同的狀態，事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，要求我們要重視量的積累，為實現事物的質變創造條件，“道雖邇(注邇音er，意近)，不行不至;事雖小，不為不成”體現了事物的發展總是從量變開始，要充分發揮主觀能動性，故 ①②符合題意;題干中未體現發展的實質，故③不符合題意;意識依賴于物質，物質可以脫離意識獨立存在，故④錯誤。故選B。

【點睛】意識的能動性

①意識能夠指導人能動地認識世界，因為意識活動具有目的性、計劃性、自覺選擇性和主動創造性。

②意識能指導人能動地改造世界，意識對改造客觀世界具有指導作用。

20. 國家號召大學生去農村當“村官”。有人認為村官是官，是國家機關最基層的干部。下列對此觀點判斷正確的是( )

A. 觀點正確，因為村委會是我國基層政權機關，所以村官是官

B. 觀點正確，因為村委會是我國基層民族自治機關，所以村官是官

C. 觀點錯誤，因為村委會是我國基層政黨機關，，所以村官是黨的干部

D. 觀點錯誤，因為村委會是我國基層群眾性自治組織，所以村官不是

【答案】D

【解析】此題考查村委會的性質，考查學生對我國基層民主自治的識記和理解，要準確掌握和理解村委會的性質，屬于課本內容的考核，難度一般。村委會是基層群眾性自治組織，不是基層政權，不是基層政黨機關，故村官不是官，題中觀點錯誤，沒有準確認識村委會的性質，故D正確;C原因解釋錯誤，故排除C;AB判斷及原因都錯誤，故排除AB。故選D。

21. 特朗普當選為美國新總統，英國公投脫離歐盟，逆全球化的貿易保護主義抬頭。中國積極推動經濟全球化，建立“人類命運共同體”，得到大多數國家廣泛認同。閱讀材料，完成下列要求。

材料一經濟全球化一直由發達國家主導并獲利巨大。但是，近幾年發生了一些變化，全球貿易年均增速從1990到2008年間的7%降到2009至2015年間的3%;中國在全球貿易中的份額由1990年的1.6%提高到2015年的11.9%;發達國家在全球貿易中的份額由1990年的73.3%下降到2015年的52.3%。因此，美國等發達國家有人認為經濟全球化只對發展中國家特別是中國有利，出現了“逆全球化”甚至“反對全球化”的思潮。中國作為負責任的大國，積極倡導建立開放、透明、包容、非歧視性的多邊貿易機制，努力推動經濟全球化平衡發展，給一些最不發達國家免除了大量債務，幫助發展中國家特別是最不發達國家發展經濟和改善民生。中國為最不發達國家解決貧困饑餓問題提供了大量無償援助，還在“炭排放”和“世界氣候”方面承擔了更多的國際義務。

材料二美國新任總統特朗普拋出了一系列貿易保護主義措施，在美國和墨西哥邊境修建隔離墻，美國退出跨太平洋伙伴關系協定，游說美國知名企業從中國及其它市場撤回本土，揚言向美國從中國進口的商品征收45%的高關稅，貿易保護主義抬頭使經濟全球化進程遭到很大扼制。

中國引領經濟全球化必須處理好內外諸多問題。中國出口企業面臨著出口商品關稅成本增加，“反傾銷、反補貼”調查，國際貿易不平衡引發的“技術、綠色、藍色”貿易壁壘;中國出口企業自身也存在出口商品低價競銷、自主知識產權少、“高耗能、高污染和資源性”產品比重大、低附加值產品過多、經濟效益不高等薄弱環節，我國政府必須引導我國企業采取措施進行突破，以大國風范適應經濟全球化要求。

(1)針對美國等發達國家的“逆全球化”言論，有網友提出“中國應該積極扛起經濟全球化的大旗”，也有網友表示堅決反對。你的意見如何?請你運用“當代國際社會”的知識，結合材料一發表見解。

(2)運用“發展社會主義市場經濟”的知識給貿易保護主義者指出逆全球化對各國經濟發展的主要危害，并為我國企業提高應對經濟全球化的能力提出可行性措施。

【答案】(1)答案一我贊同。①維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點，中國扛起經濟全球化大旗，有利于提升我國對外開放水平，推動中國自身發展;②國家實力是國家對外活動的重要基礎。我國作為世界第二大經濟體，國際地位不斷上升，有能力扛起經濟全球化大旗;③國家間的共同利益是國家合作的基礎，中國扛起經濟全球化大旗，有利于帶領各國人民實現共同發展和共同繁榮的目標;④世界多極化和經濟全球化潮流勢不可擋，中國扛起經濟全球化大旗，有利于建立國際新秩序，促進世界的公平和正義;⑤和平與發展是當今世界的時代主題，中國扛起經濟全球化大旗，有利于促進各國相互尊重、相互理解和政治互信，促進世界和平。

答案二我也堅決反對。①維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點，中國扛起經濟全球化大旗必然要承擔更多的國際義務，可能會影響中國自身發展和中國國家利益;②國家實力是國家對外活動的重要基礎。我國盡管是世界第二大經濟體，但仍然是一個人口眾多的發展中國家，實力還不足以扛起經濟全球化大旗;③共同利益是國家合作的基礎，利益對立是國家沖突的根源。發達國家把中國的國家利益與他們對立起來，處處扼制中國，中國不能承擔他們不想承擔的責任;④國際新秩序主張國家平等享有國際權利，也平等履行國際義務。發達國家享有了更多的權利卻不想履行應有的義務，中國不能不顧自身權利而替他們承擔義務。⑤獨立自主是我國外交政策的基本立場。經濟全球化是發達國家主導的，中國要依靠本國人民的智慧和本國的資源優勢，選擇自己的發展道路。

答案三我認為要具體分析。①維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。有利于中國發展的做法就積極支持和引領;扼制中國發展的做法就堅決反對;②國家實力是國家對外活動的重要基礎。我國盡管是世界第二大經濟體，作為一個人口眾多的發展中國，要權衡自己的實力，扛得起就扛，扛不起堅決不扛;③共同利益是國家合作的基礎。與我國有共同利益的做法就積極支持和參與，與我國國家利益相對立的做法就堅決反對;④國際新秩序主張國家的權利平等和義務平等。與我國國際權利相一致的國際義務就主動承擔;與我國的國際權利相悖的義務就不能承擔。⑤獨立自主是我國外交政策的基本立場。如果經濟全球化繼續由發達國家主導，我們就不扛;如果經濟全球化能體現中國主張，我們就可以扛。

(2)主要危害 逆全球化阻礙世界各國發展生產力、削弱國際分工、降低生產要素全球配置、減少國際貿易、阻礙各國經濟發展。

我國出口企業要①學習和利用世貿組織規則，用好最惠國待遇和國民待遇等非歧視原則，積極參與構建互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經濟體系;

②積極實施自主創新驅動，形成以技術、品牌、質量和服務為核心的出口競爭新優勢，形成自主知識產權，增加產品附加值;③加快轉變對外經濟發展方式，依靠科技進步、勞動者素質提高、產品結構優化，進行外貿供給側結構性改革，形成出口新優勢。

【解析】(1)要求運用“當代國際社會”的知識，結合材料一發表見解。針對美國等發達國家的“逆全球化”言論和網友的觀點，是贊同?還是反對?還是其他?不管哪一種意見，都要求運用“當代國際社會”的知識說明理由。國際關系的決定因素是國家利益，無論哪種觀點都必須圍繞國家利益這一核心問題展開。贊同的理由可從有利于提升我國對外開放水平推動中國自身發展、國際地位上升、建立國際新秩序、促進和平與發展等方面闡述;不贊同的理由可從可能會影響到國家利益、我國還不具備這樣的實力、主權國家應當承擔的責任、外交政策的基本立場等方面加以闡釋;具體情況具體分析的理由可從國家利益的維護、國情實際考慮、主權國家的權利與義務、獨立自主的基本立場等方面加以說明。

(2)要求運用“發展社會主義市場經濟”的知識給貿易保護主義者指出逆全球化對各國經濟發展的主要危害，并為我國企業提高應對經濟全球化的能力提出可行性措施。主要危害可從全球化帶來積極作用的反面如阻礙世界各國生產力發展、削弱國際分工、降低生產要素全球配置、減少國際貿易、阻礙各國經濟發展等方面闡釋。我國企業如何提高應對經濟全球化的能力舉措可從充分利用世貿規則、轉方式優結構、創新驅動等方面談起。

【考點定位】國際關系的決定因素、主要國家的權利與義務、當代世界兩大主題、國際新秩序、外交政策、全球化等。

【名師點睛】政治試題解答高分技巧

1.快讀材料抓中心。在審材料時首先需要運用快速閱讀法，邊閱讀邊理解，迅速了解材料所反映的主體對象、性質狀態、因果關系等。其中最重要的是抓住材料中的關鍵詞語(題眼)，提煉中心，歸納主題，圍繞中心做文章。

2.閱讀設問抓關鍵。命題的意圖、指向、要求等均在設問中，考生必須仔細審讀設問，抓住關鍵詞語，讀懂題意，才能準確把握命題意向。一些材料多、文字長、信息量大、層次結構復雜的論述題，不妨先審設問，再返回去對照閱讀材料，有了設問的指向和提示，就很容易抓住材料的中心觀點。

3.回歸教材選依據。從記憶中搜索那些與材料、設問相關的理論知識，選定解題的依據包括教材中的基本概念、基本原理、基本觀點和時事知識。

4.緊扣題意作解答。一要注意把握答題角度，抓住中心和關鍵，切忌離開材料和設問泛泛而談;二要體現辯證思維，要全面、準確、發展地看問題;三要做到觀點和材料緊密結合，根據觀點分析材料，通過材料推導、印證觀點;四要言簡意賅，具有邏輯性，恰當使用政治術語。

22. 閱讀材料，完成下列要求。

材料教育部通知，從2017年春季開始，在大、中、小所有學段、所有學科、所有國家課程和地方課程的教材中，將中國人民“八年抗戰”一律改為“十四年抗戰”，把弘揚愛國主義為核心的中華民族精神落實到學生教材當中去。

史學專家根據大量史實研究發現1931年9月18日發生在中國東北的“九·一八事變”后，中國共產黨就承擔起獨立領導中國抗日斗爭的壯烈使命并發揮了中流砥柱的作用;東北抗日聯軍進行了英勇殊死的斗爭，其他一些中國軍隊也在奮起抵抗;中國工人、農民、知識分子、愛國人士和愛國華僑也積極支持和參加抗戰。中國人民長達14年艱苦卓絕的斗爭，讓中國人的物質、精神、鮮血和生命都付出了慘痛的代價。因此，“14年抗戰”的概念更科學，過去“八年抗戰”的概念僅是指1937年“七·七”蘆溝橋事變開始的全國性抗戰，只是十四抗戰中從局部抗戰進入到全面抗戰的一個階段。

我們修正歷史概念，不是記住仇恨，而是要呈現歷史本來面目，客觀反映日本侵華罪行，反映中國人民對世界反法西斯戰爭做出的特殊貢獻和巨大犧牲，警醒日本右翼、維護世界和平;是為了讓中國人民銘記血淚史、屈辱史和中國共產黨領導抗戰的斗爭史，弘揚中華民族精神、增強愛國熱情、凝聚民族力量，在中國共產黨領導下，沿著中國特色社會主義道路，頑強奮斗、奮發圖強，實現中華民族偉大復興的中國夢。

(1)據材料，用物質和意識的辯證關系分析教育部要求大、中、小學校教材一律將“八年抗戰”改為“十四抗戰”的主要原因。

(2)結合材料，運用“文化的傳承性與文化發展”的知識說明“把弘揚中華民族精神落實到學生教材當中”的重要意義。

(3)設計一次“我為抗日英雄致敬”的主題班會，請寫明這次班會的設計目的和主題思想，以體現你的核心素養和正確價值追求。(每項內容控制在10至20個字之間)

【答案】(1)答法一①物質決定意識，意識是物質的反映，一切從實際出發，實事求是。中國十四抗戰的大量史實和日本右翼抬頭的現實決定了我們的教材必須客觀全面地呈現歷史;②人的意識能動認識世界的活動具有目的性、自覺選擇性和主動創造性。教材客觀全面反眏中國人民艱苦卓絕的抗戰史，是為了激發學生愛國熱情，弘揚中華民族精神;③人的意識對人們改造世界的活動具有指導作用，對人的生理活動具有調節和控制作用，教材客觀全面地反眏中國人民的血淚史、屈辱史和斗爭史，是為了讓中國人民頑強拼搏、奮發圖強，實現中華民族偉大復興的中國夢。

答法二①質決定意識，意識是物質的反映，一切從實際出發，實事求是。意識具有能動作用，人的意識能動認識世界的活動具有目的性、自覺選擇性和主動創造性，人的意識對人們改造世界的活動具有指導作用，對人的生理活動具有調節和控制作用。②教材從實際出發，實事求是地反映中國人民十四抗戰的歷史和日本右翼抬頭的現實，使主觀符合客觀;③教材客觀全面地反眏中國人民艱苦卓絕的抗戰史，是為了激發愛國熱情，弘揚中華民族精神;是為了讓中國人民銘記熱淚史、屈辱史和斗爭史，頑強拼搏、奮發圖強，實現中華民族偉大復興的中國夢。

(2)①傳統文化具有相對穩定性，沒有文化繼承就沒有文化積累，把弘揚民族精神落實到教材當中，有利于學生積極繼承中華民族精神，發揚愛國傳統，在共產黨領導下，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，提高政治認同;

②傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶，把弘揚中華民族精神落實到教材當中，有利于學生從小形成對祖國的強烈認同感，為實現中國夢貢獻力量;

③文化繼承是文化發展的前提和基礎，文化發展是文化繼承的必然要求。把弘揚中華民族精神落實到教材當中，有利于學生選擇優秀傳統文化，自覺承擔中華民族精神的傳承者、發揚者和傳播者。

④教育對文化傳承具有特殊的功能，作用越來越大。把弘揚中華民族精神落實到教材當中，有利于通過傳道、授業、解惑，把中華民族精神傳遞給下一代，在群眾中發揚光大。

(3)主題班會設計必須圍繞抗日英雄的愛國精神、民族氣節、維護和平、追求正義等核心價值，體現學生的政治認同、理性精神、法治意識、公共參與和責任擔當。語言表述靈活多樣，但違背核心素養和正確價值追求，不能給分。舉例如下

①設計目的培養本班學生愛國熱情(或培養學生不屈不撓的民族氣節);

②主題思想愛國熱情是建設偉大祖國的精神動力(或民族氣節使中國人民挺起脊梁)。

【解析】(1)根據材料，用物質和意識的辯證關系分析教育部要求大、中、小學校教材一律將“八年抗戰”改為“十四抗戰”的主要原因。屬于原因類，回答為什么這么做。可先答出辯證關系知識，然后再結合材料回答原因。也可把辯證關系分開來分別回答。不管哪一種，都要求尊重史實，正視現實，勿忘歷史，發奮圖強。

(2)要求結合材料，運用“文化的傳承性與文化發展”的知識說明“把弘揚中華民族精神落實到學生教材當中”的重要意義。可分別從傳統文化具有相對穩定性的特點，說明把弘揚民族精神落實到教材當中，有利于學生積極繼承中華民族精神，堅定政治認同;傳統文化的作用說明把弘揚中華民族精神落實到教材當中，有利于學生從小形成對祖國的強烈認同感，為實現中國夢貢獻力量;文化繼承與文化發展的關系說明把弘揚中華民族精神落實到教材當中，有利于學生選擇優秀傳統文化，自覺承擔中華民族精神的傳承者、發揚者和傳播者;教育對文化傳承具有特殊的功能，作用越來越大。把弘揚中華民族精神落實到教材當中，有利于通過傳道、授業、解惑，把中華民族精神傳遞給下一代，在群眾中發揚光大。等等。

(3)主題班會設計必須圍繞抗日英雄的愛國精神、民族氣節、維護和平、追求正義等核心價值，體現自己的政治認同、理性精神、法治意識、公共參與和責任擔當。不要超過規定字數。

【名師點睛】原因類主觀題解題技巧

一是從分析其必然性、必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應客觀規律、時代背景而生的產物，是為了解決現狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現實意義。

二是從從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環境

三是從從政治、經濟或文化、歷史或現實，內因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。

一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據，意義(重要性)、必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應由近及遠，由直接到間接，先經濟后政治有次序，有條理地展開說明。