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高考政治生活主觀題訓練1

時間: 劉惠2 高考政治

  在一定程度上,可以說政治高考其實質就是對考生的能力考查。以下是學習啦小編為您整理的高考政治生活主觀題訓練,僅供參考!

  高考政治生活主觀題訓練1

  材料二 農村的健康發展離不開和諧穩定。T市S村堅持村民自治,由村民直接投票選舉村委會成員,把依法辦事、勤勞實干、熱心為村民服務的人選舉到村委會領導班子中;村民通過村民會議發表意見,參與本村公共事務的決策;村民共同制定村規民約,規范自己和村干部的行為;通過強化村務公開、民主評議村干部等形式,保證村民監督村委會和村干部的工作。上述一系列措施的實施,有力促進了S村和諧穩定發展。

  (2)結合材料二和“公民的政治生活”知識,說明堅持村民自治對S村和諧穩定發展的作用。(12分)

  ①村民直接投票選舉村委會成員,有利于村民行使民主權利,密切干群關系。(3分) ②參與民主決策,有利于增強決策的科學性及增強村民的責任感和凝聚力。(3分) ③加強民主管理,共同制定村規民約,有利于規范村民和村干部的行為。(3分)

  ④實行村務公開,加強民主監督,促進農村的和諧穩定發展。(3分)

  高考政治生活主觀題訓練2

  “奉法者強則國強,奉法者弱則過國弱”。全面推進依法治國,必須弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化。閱讀材料,回答問題。

  黨的十八屆四中全會提出,法律的權威源自人民內心擁護和真誠信仰。人民權益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。必須弘揚 社會主義法治精神,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。

  結合材料,從“公民的政治生活”角度,談談如何讓法治精神內化于心、外化于行?

  【名師點撥】

  本題創設了假如你是該社區的居民的情境,要求考生談談如何讓法治精神內化于心、外化于行,屬于措施類的解答題。考生在分析說明時,首先要注意的是本題的知識限定是請你從“公民的政治生活”角度,然后可以從公民參與政治生活應該堅持的原則和公民參與政治生活的具體渠道的角度進行分析說明即可。

  答案:①樹立民主法治意識和提高法律素養,自覺履行遵守憲法和法律規定的義務。(3分) ②堅持權利和義務相統一,堅持法律面前一律平等,以憲法和法律作為公民的根本行為準則,不得超越憲法法律。(3 分)

  ③通過社情民意反映制度等多種方式參與立法決策,推進立法的科學化民主化水平,使法律法規更好地體現最廣大人民的意志和利益。(3分)

  ④依法對國家機關及其工作人員實行民主監督,行使監督權。推動行政機關依法行政和司法機關公正司法,提高國家機關的工作水平和效率。(3分)

  高考政治生活主觀題訓練3

  材料三 2014年7年22日,武漢市法制辦發布《武漢市人民政府重大行政決策程序規定》(征求意見稿)。該規定要求,每年3月31日前政府向社會公開重大決策目錄。重大決策包括國民經濟和社會發展規劃、財政預決算的編制和調整、重大投資項目的確定、土地等自然資源的開發利用以及其他重大事項。重大行政決策起草須向社會公開征求意見,征求意見期限一般不少于15日,特殊情況不少于7日。涉及重大公共利益、公眾有重大分歧等內容的行政決策,還應舉行聽證會。

  (3)結合材料三,運用政治生活知識,說明武漢市政府在重大行政決策中為什么要向社會公開征求意見。(9分)

  ①我國是人民民主專政的社會主義國家,本質是人民當家作主。武漢市政府向社會公開征求意見是對人民主體地位的尊重。(2分)

  ②有利于公民參與民主決策,使決策充分反映民意,體現決策的民主性;廣泛集中民智,增強決策的科學性;促進公民對決策的理解,推動決策的實施;提高公民參與公共事物的熱情和信心,增強社會責任感。(4分)

  ③武漢市政府向社會公開征求意見堅持了為人民服務的宗旨和對人民負責原則,有利于政府審慎行使權力,堅持科學決策、民主決策,接受監督,樹立政府威信。(3分)

  高考政治生活主觀題訓練4

  我國大部分貧困地區的貧困人口集中分布在農村和少數民族比較多的邊境地區,這些地方生產生活條件比較差、自然災害多、基礎設施落后、難以留住人才,是扶貧工作中難啃的硬骨頭,是到2020年全面建成小康社會的一個短板。

  運用“政府職能”的知識,分析政府應如何在減少貧困人口中發揮作用。(12分) 答案:①政府應積極履行組織社會主義經濟建設的職能,通過宏觀調控,促進貧困地區的經濟發展。

  ②政府應積極履行組織社會主義文化建設的職能,做好貧困地區的教育和人才培養工作,為貧困地區的發展提供智力支持和人才支撐。

  ③政府應積極履行推進社會建設的職能,逐步改善貧困地區的基礎設施建設。

  ④政府應積極履行推進生態文明建設的職能,改善 當地生態環境,減少自然災害。(每點3分,共12分)

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