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2023高考化學(xué)必考知識點

時間: 麗菲 高考化學(xué)

化合反應(yīng):多變一

分解反應(yīng):一變多

置換反應(yīng):一單換一單

復(fù)分解反應(yīng):互換離子

2、常見元素的化合價(正價)

一價鉀鈉氫與銀,二價鈣鎂鋇與鋅,

三價金屬元素鋁;一五七變價氯,

二四五氮,硫四六,三五有磷,

二四碳;一二銅,二三鐵,

二四六七錳特別。

3、實驗室制取氧氣的步驟

"茶(查)莊(裝)定點收利(離)息(熄)"

"查":檢查裝置的氣密性

"裝":盛裝藥品,連好裝置

"定":試管固定在鐵架臺

"點":點燃酒精燈進(jìn)行加熱

"收":收集氣體

"離":導(dǎo)管移離水面

"熄":熄滅酒精燈,停止加熱。

4、用CO還原氧化銅的實驗步驟

“一通、二點、三滅、四停、五處理”

"一通"先通氫氣,

"二點"后點燃酒精燈進(jìn)行加熱;

"三滅"實驗完畢后,先熄滅酒精燈,

"四停"等到室溫時再停止通氫氣;

"五處理"處理尾氣,防止CO污染環(huán)境。

5、電解水的實驗現(xiàn)象:

“氧正氫負(fù),氧一氫二”

正極放出氧氣,負(fù)極放出氫氣;

氧氣與氫氣的體積比為1:2。

6、組成地殼的元素

養(yǎng)閨女(氧、硅、鋁)

7、原子最外層與離子及化合價形成的關(guān)系

“失陽正,得陰負(fù),值不變"

8、化學(xué)實驗基本操作口訣

固體需匙或紙槽,一送二豎三彈彈;

塊固還是鑷子好,一橫二放三慢豎。

液體應(yīng)盛細(xì)口瓶,手貼標(biāo)簽再傾倒。

讀數(shù)要與切面平,仰視偏低俯視高。

滴管滴加捏膠頭,垂直懸空不玷污,

不平不倒不亂放,用完清洗莫忘記

托盤天平須放平,游碼旋螺針對中;

左放物來右放碼,鑷子夾大后夾小;

試紙測液先剪小,玻棒沾液測。

試紙測氣先濕潤,粘在棒上向氣靠。

酒燈加熱用外焰,三分之二為界限。

硫酸入水?dāng)嚥煌#⑷敕婪袨R。

實驗先查氣密性,隔網(wǎng)加熱杯和瓶。

排水集氣完畢后,先撤導(dǎo)管后移燈。

9、金屬活動性順序

金屬活動性順序由強至弱:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu(按順序背誦)

10、"十字交叉法"寫化學(xué)式的口訣:

正價左負(fù)價右,十字交叉約簡定個數(shù),寫右下驗對錯

11、過濾操作口訣

斗架燒杯玻璃棒,濾紙漏斗角一樣;

過濾之前要靜置,三靠二低莫忘記。

12、實驗中的規(guī)律

①凡用固體加熱制取氣體的都選用高錳酸鉀制O2裝置(固固加熱型);

凡用固體與液體反應(yīng)且不需加熱制氣體的都選用雙氧水制O2裝置(固液不加熱型)。

②凡是給試管固體加熱,都要先預(yù)熱,試管口都應(yīng)略向下傾斜。

③凡是生成的氣體難溶于水(不與水反應(yīng))的,都可用排水法收集。

凡是生成的氣體密度比空氣大的,都可用向上排空氣法收集。

凡是生成的氣體密度比空氣小的,都可用向下排空氣法收集。

④凡是制氣體實驗時,先要檢查裝置的氣密性,導(dǎo)管應(yīng)露出橡皮塞1-2ml,鐵夾應(yīng)夾在距管口1/3處。

⑤凡是用長頸漏斗制氣體實驗時,長頸漏斗的末端管口應(yīng)插入液面下。

⑥凡是點燃可燃性氣體時,一定先要檢驗它的純度。

⑦凡是使用有毒氣體做實驗,最后一定要處理尾氣。

⑧凡是使用還原性氣體還原金屬氧化物時,一定是”一通、二點、三滅、四停"

13、反應(yīng)規(guī)律

置換反應(yīng):①金屬單質(zhì)+酸→鹽+氫氣

②金屬單質(zhì)+鹽(溶液)→另一種金屬+另一種鹽

③金屬氧化物+木炭或氫氣→金屬+二氧化碳或水

14、金屬+酸→鹽+H2↑中

①等質(zhì)量金屬跟足量酸反應(yīng),放出氫氣由多至少的順序:Al>Mg>Fe>Zn

②等質(zhì)量的不同酸跟足量的金屬反應(yīng),酸的相對分子質(zhì)量越小放出氫氣越多。

③等質(zhì)量的同種酸跟足量的不同金屬反應(yīng),放出的氫氣一樣多。

④在金屬+酸→鹽+H2↑反應(yīng)后,溶液質(zhì)量變重,金屬變輕。

15、金屬+鹽溶液→新金屬+新鹽中

①金屬的相對原子質(zhì)量>新金屬的相對原子質(zhì)量時,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變重,金屬變輕。

②金屬的相對原子質(zhì)量<新金屬的相對原子質(zhì)量時,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變輕,金屬變重。

16、催化劑

一變二不變(改變物質(zhì)的反應(yīng)速率,它本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變的物質(zhì)是催化劑)

17、氧化劑和還原劑

得氧還,失氧氧(奪取氧元素的物質(zhì)是還原劑,失去氧元素的物質(zhì)是氧化劑)

18、用洗氣瓶除雜的連接

用洗氣瓶除雜的連接:長進(jìn)短出用洗氣瓶排水

收集氣體的連接:短進(jìn)長出

用洗氣瓶排空氣收集氣體的連接:密小則短進(jìn)長出,密大則長進(jìn)短出

19、實驗除雜原則:

先除其它,后除水蒸氣

實驗檢驗原則:先驗水,后驗其它

20、制氧氣

二氧化錳氯酸鉀;混和均勻把熱加。

制氧裝置有特點;底高口低略傾斜。

21、集氣

與水作用用排氣法;根據(jù)密度定上下。

不溶微溶排水法;所得氣體純度大。

22、電解水

正氧體小能助燃;負(fù)氫體大能燃燒。

23、化合價口訣

常見元素的主要化合價:

氟氯溴碘負(fù)一價;正一氫銀與鉀鈉。

氧的負(fù)二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。

正三是鋁正四硅;下面再把變價歸。

全部金屬是正價;一二銅來二三鐵。

錳正二四與六七;碳的二四要牢記。

非金屬負(fù)主正不齊;氯的負(fù)一正一五七。

氮磷負(fù)三與正五;不同磷三氮二四。

有負(fù)二正四六;邊記邊用就會熟。

常見根價口訣:

一價銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。

高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。

二價硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。

暫記銨根為正價;負(fù)三有個磷酸根。

24、化合價口訣二

一價氫氯鉀鈉銀;二價氧鈣鋇鎂鋅,

三鋁四硅五氮磷;二三鐵二四碳,

二四六硫都齊;全銅以二價最常見。

25、鹽的溶解性:

鉀鈉銨硝皆可溶,鹽酸鹽不溶銀亞汞;

硫酸鹽不溶鋇和鉛,碳磷酸鹽多不溶。

高考化學(xué)知識點總結(jié)

1.內(nèi)容:在同溫同壓下,同體積的氣體含有相等的分子數(shù)。

即“三同”定“一等”。

2.推論:

(1)同溫同壓下,V1/V2=n1/n2

(2)同溫同體積時,p1/p2=n1/n2=N1/N2

(3)同溫同壓等質(zhì)量時,V1/V2=M2/M1

(4)同溫同壓同體積時,M1/M2=ρ1/ρ2

注意:

(1)阿伏加德羅定律也適用于混合氣體。

(2)考查氣體摩爾體積時,常用在標(biāo)準(zhǔn)狀況下非氣態(tài)的物質(zhì)來迷惑考生,如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3、乙醇等。

(3)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu):考查一定物質(zhì)的量的物質(zhì)中含有多少微粒(分子、原子、電子、質(zhì)子、中子等)時常涉及稀有氣體He、Ne等單原子分子,Cl2、N2、O2、H2雙原子分子。膠體粒子及晶體結(jié)構(gòu):P4、金剛石、石墨、二氧化硅等結(jié)構(gòu)。

(4)要用到22.4L·mol-1時,必須注意氣體是否處于標(biāo)準(zhǔn)狀況下,否則不能用此概念;

(5)某些原子或原子團(tuán)在水溶液中能發(fā)生水解反應(yīng),使其數(shù)目減少;

(6)注意常見的的可逆反應(yīng):如NO2中存在著NO2與N2O4的平衡;

(7)不要把原子序數(shù)當(dāng)成相對原子質(zhì)量,也不能把相對原子質(zhì)量當(dāng)相對分子質(zhì)量。

(8)較復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)中,電子轉(zhuǎn)移數(shù)的求算一定要細(xì)心。如Na2O2+H2O;Cl2+NaOH;電解AgNO3溶液等。

高考化學(xué)基本知識

化學(xué)史

(1)分析空氣成分的第一位科學(xué)家——拉瓦錫;

(2)近代原子學(xué)說的創(chuàng)立者——道爾頓(英國);

(3)提出分子概念——何伏加德羅(意大利);

(4)候氏制堿法——候德榜(1926年所制的“紅三角”牌純堿獲美國費城萬國博覽會金獎);

(5)金屬鉀的發(fā)現(xiàn)者——戴維(英國);

(6)Cl2的發(fā)現(xiàn)者——舍勒(瑞典);

(7)在元素相對原子量的測定上作出了卓越貢獻(xiàn)的我國化學(xué)家——張青蓮;

(8)元素周期律的發(fā)現(xiàn),

(9)元素周期表的創(chuàng)立者——門捷列夫(俄國);

(10)1828年首次用無機物氰酸銨合成了有機物尿素的化學(xué)家——維勒(德國);

(11)苯是在1825年由英國科學(xué)家——法拉第首先發(fā)現(xiàn);

(12)德國化學(xué)家——凱庫勒定為單雙健相間的六邊形結(jié)構(gòu);

(13)鐳的發(fā)現(xiàn)人——居里夫人。

(14)人類使用和制造第一種材料是——陶

高考化學(xué)知識點

掌握基本概念

1.分子

分子是能夠獨立存在并保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。

(1)分子同原子、離子一樣是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒.

(2)按組成分子的原子個數(shù)可分為:

單原子分子如:He、Ne、Ar、Kr…

雙原子分子如:O2、H2、HCl、NO…

多原子分子如:H2O、P4、C6H12O6…

2.原子

原子是化學(xué)變化中的最小微粒。確切地說,在化學(xué)反應(yīng)中原子核不變,只有核外電子發(fā)生變化。

(1)原子是組成某些物質(zhì)(如金剛石、晶體硅、二氧化硅等原子晶體)和分子的基本微粒。

(2)原子是由原子核(中子、質(zhì)子)和核外電子構(gòu)成的。

3.離子

離子是指帶電荷的原子或原子團(tuán)。

(1)離子可分為:

陽離子:Li+、Na+、H+、NH4+…

陰離子:Cl–、O2–、OH–、SO42–…

(2)存在離子的物質(zhì):

①離子化合物中:NaCl、CaCl2、Na2SO4…

②電解質(zhì)溶液中:鹽酸、NaOH溶液…

③金屬晶體中:鈉、鐵、鉀、銅…

4.元素

元素是具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的同—類原子的總稱。

(1)元素與物質(zhì)、分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系:物質(zhì)是由元素組成的(宏觀看);物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的(微觀看)。

(2)某些元素可以形成不同的單質(zhì)(性質(zhì)、結(jié)構(gòu)不同)—同素異形體。

(3)各種元素在地殼中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各不相同,占前五位的依次是:O、Si、Al、Fe、Ca。

5.同位素

是指同一元素不同核素之間互稱同位素,即具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的同一類原子互稱同位素。如H有三種同位素:11H、21H、31H(氕、氘、氚)。

6.核素

核素是具有特定質(zhì)量數(shù)、原子序數(shù)和核能態(tài),而且其壽命足以被觀察的一類原子。

(1)同種元素、可以有若干種不同的核素—同位素。

(2)同一種元素的各種核素盡管中子數(shù)不同,但它們的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相同。核外電子排布相同,因而它們的化學(xué)性質(zhì)幾乎是相同的。

7.原子團(tuán)

原子團(tuán)是指多個原子結(jié)合成的集體,在許多反應(yīng)中,原子團(tuán)作為一個集體參加反應(yīng)。原子團(tuán)有幾下幾種類型:根(如SO42-、OHˉ、CH3COOˉ等)、官能團(tuán)(有機物分子中能反映物質(zhì)特殊性質(zhì)的原子團(tuán),如—OH、—NO2、—COOH等)、游離基(又稱自由基、具有不成價電子的原子團(tuán),如甲基游離基·CH3)。

8.基

化合物中具有特殊性質(zhì)的一部分原子或原子團(tuán),或化合物分子中去掉某些原子或原子團(tuán)后剩下的原子團(tuán)。

(1)有機物的官能團(tuán)是決定物質(zhì)主要性質(zhì)的基,如醇的羥基(—OH)和羧酸的羧基(—COOH)。

(2)甲烷(CH4)分子去掉一個氫原子后剩余部分(· CH3)含有未成對的價電子,稱甲基或甲基游離基,也包括單原子的游離基(· Cl)。

9.物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)

物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化。

化學(xué)變化:變化時有其他物質(zhì)生成,又叫化學(xué)反應(yīng)。

化學(xué)變化的特征:有新物質(zhì)生成伴有放熱、發(fā)光、變色等現(xiàn)象

化學(xué)變化本質(zhì):舊鍵斷裂、新鍵生成或轉(zhuǎn)移電子等。二者的區(qū)別是:前者無新物質(zhì)生成,僅是物質(zhì)形態(tài)、狀態(tài)的變化。

10.溶解性

指物質(zhì)在某種溶劑中溶解的能力。例如氯化鈉易溶于水,卻難溶于無水乙醇、苯等有機溶劑。單質(zhì)碘在水中溶解性較差,卻易溶于乙醇、苯等有機溶劑。苯酚在室溫時僅微溶于水,當(dāng)溫度大于70℃時,卻能以任意比與水互溶(苯酚熔點為43℃,70℃時苯酚為液態(tài))。利用物質(zhì)在不同溫度或不同溶劑中溶解性的差異,可以分離混合物或進(jìn)行物質(zhì)的提純。

在上述物質(zhì)溶解過程中,溶質(zhì)與溶劑的化學(xué)組成沒有發(fā)生變化,利用簡單的物理方法可以把溶質(zhì)與溶劑分離開。還有一種完全不同意義的溶解。例如,石灰石溶于鹽酸,鐵溶于稀硫酸,氫氧化銀溶于氨水等。這樣的溶解中,物質(zhì)的化學(xué)組成發(fā)生了變化,用簡單的物理方法不能把溶解的物質(zhì)提純出來。

11.液化

指氣態(tài)物質(zhì)在降低溫度或加大壓強的條件下轉(zhuǎn)變成液體的現(xiàn)象。在化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中,為了便于貯存、運輸某些氣體物質(zhì),常將氣體物質(zhì)液化。液化操作是在降溫的同時加壓,液化使用的設(shè)備及容器必須能耐高壓,以確保安全。

12.金屬性

元素的金屬性通常指元素的原子失去價電子的能力。元素的原子越易失去電子,該元素的金屬性越強,它的單質(zhì)越容易置換出水或酸中的氫成為氫氣,它的最高價氧化物的水化物的堿性亦越強。元素的原子半徑越大,價電子越少,越容易失去電子。在各種穩(wěn)定的同位素中,銫元素的金屬性最強,氫氧化銫的堿性也最強。除了金屬元素表現(xiàn)出不同強弱的金屬性,某些非金屬元素也表現(xiàn)出一定的金屬性,如硼、硅、砷、碲等。

13.非金屬性

是指元素的原子在反應(yīng)中得到(吸收)電子的能力。元素的原子在反應(yīng)中越容易得到電子。元素的非金屬性越強,該元素的單質(zhì)越容易與H2化合,生成的氫化物越穩(wěn)定,它的最高價氧化物的水化物(含氧酸)的酸性越強(氧元素、氟元素除外)。

已知氟元素是最活潑的非金屬元素。它與氫氣在黑暗中就能發(fā)生劇烈的爆炸反應(yīng),氟化氫是最穩(wěn)定的氫化物。氧元素的非金屬性僅次于氟元素,除氟、氧元素外,氯元素的非金屬性也很強,它的最高價氧化物(Cl2O7)的水化物—高氯酸(HClO4)是已知含氧酸中最強的一種酸

高考化學(xué)知識點整理

1、有色氣體:F2(淡黃綠色)、Cl2(黃綠色)、Br2(g)(紅棕色)、I2(g)(紫紅色,固體

紫黑色)、NO2(紅棕色)、O3(淡藍(lán)色),其余均為無色氣體。

2、有刺激性氣味的氣體:HF、HCl、HBr、HI、NH3、SO2、NO2、F2、Cl2、Br2(g);有臭雞蛋氣味

的氣體:H2S。 3、熔沸點、狀態(tài):

① 同族金屬從上到下熔沸點減小,同族非金屬從上到下熔沸點增大(指鹵素,C、Si相反)。 ② 同族非金屬元素的氫化物熔沸點從上到下增大,含氫鍵的NH3、H2O、HF反常。 ③ 常溫下呈氣態(tài)的有機物:碳原子數(shù)小于等于4的烴、一氯甲烷、甲醛。 ④ 熔沸點比較規(guī)律:原子晶體>離子晶體>分子晶體,金屬晶體不一定。

⑤ 原子晶體熔化只破壞共價鍵,離子晶體熔化只破壞離子鍵,分子晶體熔化只破壞分子間作用力。

⑥ 常溫下呈液態(tài)的單質(zhì)有Br2、Hg;呈氣態(tài)的單質(zhì)有H2、O2、O3、N2、F2、Cl2;常溫呈液態(tài)的無機化合物主要有H2O、H2O2、硫酸、硝酸。

⑦ 同類有機物一般碳原子數(shù)越大,熔沸點越高,支鏈越多,熔沸點越低。

同分異構(gòu)體之間:正>異>新,鄰>間>對。高考化學(xué)知識點⑧ 比較熔沸點注意常溫下狀態(tài),固態(tài)>液態(tài)>氣態(tài)。如:白磷>二硫化碳>干冰。

⑨ 易升華的物質(zhì):碘的單質(zhì)、干冰,還有紅磷也能升華(隔絕空氣情況下),但冷卻后變成白磷,氯化鋁也可;三氯化鐵在100度左右即可升華。 ⑩ 易液化的氣體:NH3、Cl2 ,NH3可用作致冷劑。

4、溶解性

① 常見氣體溶解性由大到小:NH3、HCl、SO2、H2S、Cl2、CO2。極易溶于水在空氣中易形成白霧的氣體,能做噴泉實驗的氣體:NH3、HF、HCl、HBr、HI;能溶于水的氣體:CO2、SO2、Cl2、Br2(g)、H2S、NO2。極易溶于水的氣體尾氣吸收時要用防倒吸裝置。

② 溶于水的有機物:低級醇、醛、酸、葡萄糖、果糖、蔗糖、淀粉、氨基酸。苯酚微溶。 ③ 鹵素單質(zhì)在有機溶劑中比水中溶解度大。 ④ 硫與白磷皆易溶于二硫化碳。

⑤ 苯酚微溶于水(大于65℃易溶),易溶于酒精等有機溶劑。

⑥ 硫酸鹽三種不溶(鈣銀鋇,前兩者微溶),氯化物一種不溶(銀),碳酸鹽只溶鉀鈉銨。 ⑦ 固體溶解度大多數(shù)隨溫度升高而增大,少數(shù)受溫度影響不大(如NaCl),極少數(shù)隨溫度升高而變小[如Ca(OH)2]。 氣體溶解度隨溫度升高而變小,隨壓強增大而變大(氣體溶解度單位是體積比,不是g/100g水)。

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