有的班被扣分之后，班主任會到政教處大吵大鬧，非得把扣掉的分找回來，還有的班主任同時也是其他班的任課教師，他們會和檢查員“開玩笑”說若給自己班扣分就不讓他及格。

另外，量化標準欠科學，評分標準難以掌握，人為因素太多，分數彈性太大，還有的老師或學生既評人又評己，使量化分數缺乏可信度。

這里用幾個事例來說明量化管理制度的負面效應：

一、7個點和12個點的故事。

某學校剛剛粉刷過墻壁，某日，檢查員(屬于甲班)在檢查衛生時發現乙班衛生區內有幾滴涂料沒有清理干凈，就把該班衛生分數扣掉了2分，乙班衛生委員把這件事告訴了班長，乙班班長在學校里是個很有“勢力”的學生，他氣沖沖到甲班找到檢查員說：“你不知道學校剛刷過涂料?你們班衛生區沒有點?”然后拉著檢查員到了甲班，“數!看有幾個點!”檢查員無奈數完后說：“12個點。”乙班班長說話了，“怎么著，我們班7個點扣了2分，你們班12個點，該扣幾分?要么我看著你給你們班扣分，要么你把給我們班扣的分劃掉，自己看著辦!”檢查員支吾了半天，把扣掉的分劃掉了。

二、趴一人和趴兩人的故事。

某學校為了整頓課堂紀律，每節課由教務處或政教處專門人員到各班檢查上課情況，并把課堂紀律和任課教師課時費及班級量化成績掛鉤，其中一項是：上課時學生不準趴在桌子上，一個學生趴著扣任課教師1分(扣課時費2元)，扣該班量化分2分。

一次，查到某班語文課上有兩名學生趴著，當記錄反饋到班主任時，班主任竟為其中一人開脫說他身體不舒服，家長打電話來說明過，并讓語文老師證明該生上課時一直在聽講(實際上學生是故意趴著的)，要求教導處把兩人趴著改成一人。

此后，班主任在班里強調上課不能趴著，就是睡也要坐直了睡。并且把班上公認的自制力差的學生調到了檢查員從門窗看不到的座位上，即所謂的“安全地帶”。

三、頭發和樹葉的故事。

某班衛生區有一棵椿樹。秋天到了，樹開始落葉。一天，班內衛生區扣分了，原因是檢查員在課間檢查衛生時發現其衛生區內有落葉。衛生委員去評理說：“人還要掉頭發呢，樹怎么會不落葉子，更何況秋天到了。”檢查員的回答是：“頭發掉多少不屬于我管，衛生區只要有葉子就扣分。”于是，該班每天在早晨打掃完衛生后，課間還要派值日生拿著方便袋，隨時打掃掉下的落葉，然后慌慌張張去上課。

像上面的事例還有很多，不恰當地運用量化標準，人為制造了班主任之間、班級之間的不正當競爭，誤導了學生，使得在許多學生心里做好事是為班級掙分，對班級不滿就故意破壞紀律，以給班級扣分的方式來報復。這完全違背了管理者的初衷，也不符合教育規律。應引起廣大教育工作者的注意。

學校班級管理制度范本篇2

為了更好的做好班級工作，使班級工作能夠正常有序進行、使機自102成為一個團結優秀的集體，擬制定《機自102班班級管理建設制度章程》。

第一章班委的工作

第一條對班委成員總的要求：

班委要有高度的集體榮譽感和責任感，能夠廣泛的團結同學，密切聯系同學，積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，是同學的表率。工作積極肯干，責任心強。學習態度端正，學習目的明確，工作態度認真、嚴謹，全心全意為同學著想。吸收和借鑒高年級班委的長處，及時總結工作經驗，積極思考工作思路，虛心聽取建議和意見，改進工作方法。班委之間要緊密團結，彼此協調，互相配合。要協調好老師與同學之間的關系。注意發掘班級內部潛力，調動每個同學的積極性和創造性，充分發揮其特長。開展有特色的、大家喜聞樂見的活動，使機自102班成為一個和諧的大家庭。

第二條班委職責

1、班長職責

1)負責制定并組織落實本班工作計劃，做好月末、期終總結，對班委會全面負責

2)檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作。審定班級機構的編制。

3)時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向輔導員匯報

4)負責組織評先評獎工作

5)定期組織召開班委會及班會，落實班委會的決議

6)配合團支部搞好團的工作，做好學生的思想政治教育工作、配合院團委學生會做好工作

7)協調好所有班委

8)負責收集和整理班級班委工作成果以及同學取得的榮譽，制定班級資料庫。

2、團支部書記職責

1)及時傳達貫徹上級團組織的指示和決議，研究制定本支部工作計劃并組織落實，全面負責團支部的工作

2)負責主持和組織政治學習和團日活動

3)做好團的日常工作

3、副班長職責

1)參與組織策劃班級各種工作

2)協助班長做好各種事宜

3)收集班內成員意見，看法，問題及時與其他班委溝通。并在得到結果后及時反饋

4、學習委員職責

1)督促和檢查收發作業情況，通知考試相關事宜

2)負責會議考勤

3)做好年度德，智，體綜合測評工作

4)負責班上領發教材和學習費用的收取

5、宣傳委員職責

1)協助年級辦，分團委，團支書，文藝委員開展班級團學活動，文藝活動

2)做好學校或學院以及團支部的重大活動的宣傳工作

3)負責記錄各種大型活動和班級活動的出勤記錄工作

4)負責協助組織本支部學生參加各級各類比賽活動，如演講賽、書法繪畫比賽等

6、生活委員職責

1)負責班級信件收發

2)通過調查充分掌握班級困難學生的情況，做好獎助學貸和貧困生等統計工作，勤工助學、助學貸款、困難補助等助困的基礎工作。不定期向年級老師反映本班貧困生情況

3)確保補貼及時、準確的發放到每位同學手中

4)班費由生活委員統一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務需公示。

7、文藝委員職責

1)發動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學們的課余文化活動

2)組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯歡會等，搞出我班有特色的活動

3)發現班級文藝骨干，鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽

8、體育委員職責

1)做好運動會相關事宜

2)定期組織班內的小型比賽或其他班進行比賽，可組織班級單位的小單項隊，如足球隊、籃球隊等。并致力于培養班級體育骨干

3)根據校、院的安排組織班內的體育活動

4)組織班級同學進行適當的體育鍛煉，提高全班同學的身體素質，搞好運動會的后勤工作。

9、組織委員職責

1)對當前各項政策和形式認識清楚，組織寫好策劃書

2)負責通知各種活動的事宜給班級同學

3)組織或協助年級辦，分團委，團支書，文藝委員開展班級團學活動，文藝活動

4)提出有新意的活動

10、安全委員職責：

類同與副班長全面做好班級工作，協助副班長做好工作

第二章會議制度

一班委會制度

每兩周定期召開班委會一次，特殊情況下加開班委會議。每次班委會議都應作好記錄，并認真存檔。會議由班長主持。每個班委會成員都要發現班級內的問題，并要提出解決方法，學習委員做好會議記錄，并負責考勤。

二班會制度

一個月定期召開由全體同學參加的班會，特殊情況下可以加開班會。進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。會議記錄由專人負責，學習委員進行班會考勤。必要時邀請輔導員參加。

第三章監督評議制度

一、對班委的監督評議

班委會成員的原則是民主隨意，定期考核，經審核后生效。審核包括班委會，全體同學及輔導員的意見。意思就是班委工作可以更換協調。

二、對全體同學的監督評議

1、班級、團支部開展的各種活動，須積極參與，有事需及時請假，不請假者按缺勤記入考勤簿，出勤率將納入年末個人考評。

2、無故遲到，缺席，早退，對于無故遲到，缺席，早退次數多者，班委內部決定處罰

第四章班費、財產管理制度

本班班費由生活委員統一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務需公示，每學期進行一次大總結。涉及班級復印由專人統一復印報賬。

由班費購進、學校發放等劃歸班級施用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由體育委員負責保管。班級財產如因當事人過失等造成物品損壞，應由當事人舉行賠償。

第五章存檔制度

1、班委應各準備一本自己的班級日常工作安排記錄，記錄自己的日常工作。

2、班級日志，由值日班委負責。

3、班級檔案記錄班級各項活動，包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等由班長負責，分類歸檔注意保存。

4、班長負責收集和整理班級班委工作成果以及同學取得的榮譽，制定班級資料庫。

第六章班級文化制度

讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家。讓大學生活更加豐富多彩。

1、組織全體同學找時間設計班徽，班旗，班牌，班級口號等，選定班歌。

2、定期征集作文、美術、書法等作品，在班上展示，供大家欣賞，學習。

3、有想法請積極向班委會提議。

4、各宿舍制定好文明公約。宿舍內可以根據宿舍風格進行宿舍文化豐富。

第七章紀律規章制度

1)優、評先依據《學生手冊》進行評選。

2)推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

3)因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選的優先權。

4)對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資助的資格。

該條例有不足之處望各位同學見諒，希望大家給以寶貴意見或建議。我將盡量更改完善。以使我們的班級工作更加順利。

學校班級管理制度范本篇3

班級早中餐

1、同學們進餐排好隊，不要與人人大聲喧嘩，發現后將扣1分。

2。同學們要注意文明進餐，不要在進餐時和其他人打鬧，如發現則扣1分。

3、同學們進餐中，要做到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，不要浪費糧食。如有人浪費，將給予懲罰扣2分。

4、同學們要按照自己的班級選擇指定班級坐下。

5、同學們餐后主動清理遺留物，如不遵守扣2分。

牛奶管理制度

1、領牛奶時一定要排好隊，排好之后就可以領牛奶。

2、牛奶管理員要督促同學們把牛奶喝完，不要剩牛奶。

3、牛奶管理員要督促大家在上課前全部領完牛奶，如果沒有拿完，每次扣1分。

4、請同學們喝牛奶時，盡量在原地喝完，把空盒子丟進牛奶箱里，這樣能讓同學們不亂扔垃圾。

5、如不能在原地喝完，同學們要把垃圾丟進垃圾桶里。

學校班級管理制度范本篇4

第一章總則

第一條：為了維護20__級信息管理與信息系統專業的同學們的正常的學習和生活秩序，規范處理班級事務的程序與原則，特制訂本章程。

第二條：班級發展以同學們的學習為前提，全體成員務必將學習放在首位，在學習之余，盡量參加各種豐富多彩的活動，以增強自身溝通能力，拓寬各自的視野，為踏入社會做準備。

第三條：班級事務處理應以本章程為準則，本章程若與學校的校規規定相悖，以學校校規為準。

第二章班級管理制度

第一條：班級通過班級委員會與班級團支部相結合，在輔導員的引導下以民主，自主的原則由學生自己實施管理。

第二條：班委會設下班長，團支書，學習委員，文體委員，生活委員，紀律委員，宣傳組織委員，信息員等職務。

第三條：全體成員應積極配合班委工作，同時也應當監督班委的工作，若對班委工作有不滿意的地方，可將意見提交班委或輔導員。

第四條：全體成員對校，院及班級組織的各項活動積極關注，認真對待，敢于挑戰自我，積極參與，為班級和個人榮譽而奮斗拼搏。

第五條：全體成員應按時上課，不逃課，不遲到，不早退。因為有事而不能上課，需按照相關程序請假，獲得批準方可。

第六條：全體成員應遵守課堂紀律，尊重老師，上課期間不得出現干擾老師上課的任何雜音，如上課期間需將手機調成震動或靜音。

第七天：全體成員應注重個人衛生，切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好寢室內部的衛生工作，認真對待衛生檢查，根據檢查的分數，對各寢室衛生進行評比。

第八條：每個寢室需民主選出一名寢室長，由寢室長監督并管理寢室內部的紀律與衛生。

第九條：全體成員應相互尊重，相互照顧，相互理解包容。如看電影，聽歌等必要時需戴上耳機，以免打擾他人休息。

第十條：對班級有突出貢獻（院級及以上的獎勵）的同學，應當進行獎勵。

學校班級管理制度范本篇5

勤奮學習團結進取。

熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力;

勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣;

積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助;

及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進;

班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。

學風：勤奮團結求實創新。

上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課;

按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活;

認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣;

有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。個人作風：自尊自愛自信自強

儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象;

不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活;

養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸;

積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映;

身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。

學校班級管理制度范本篇6

做人習慣

1、集隊時做到快、靜、齊，路隊行走時整齊、安靜，配合路隊長的指令。集隊時間10秒鐘以內。

2、周一升旗前佩戴紅領巾，統一著裝，按要求穿相應的校服、白色運動鞋。

3、班干部要認真履行自己的崗位職責，以身作則，敢于管理，有效管理，為創建優秀的班風班貌做貢獻。

4、熱愛班集體，對自己說的每句話負責，講誠信、不說謊，不散布不良輿論。

5、不隨地丟垃圾，看到垃圾隨手撿起，尊重自己及他人的勞動成果。

6、不私自拿別人東西，光明正大做人。

7、未經允許，不得在教學區逗留。

8、待人有禮，見到老師、家長、客人要主動禮貌問好。

9、輪到保潔或做值日時，要認真負責，及時到崗，優質完成。

10、每個離校的同學出校門時必須開放行條，不得私自填寫或模仿老師簽名。

11、不私自碰電腦、電源。

12、文明用語，不打人，不罵人，不講粗口。

13、尊老愛幼、樂于助人、不欺負弱小。

14、愛惜公共財產及自己的物品，不攀比。

15、拾金不昧、拾物不昧。撿到東西及時上交大隊部。

生活習慣

17、周日返校前剪好指甲，個人衛生要符合要求。

18、夜宵時不得請假、缺席、遲到、早退，如不吃夜宵需有家長簽字的申請條。

19、教室柜桶、書包柜里的.個人物品需擺放整齊，經得起隨機抽查。

20、離開座位是要把桌凳擺放整齊，班級桌凳要求整齊有序，間隔適中，桌面清空。

21、課間注意安全，不追逐打鬧，不玩危險游戲，團結同學，不吵架、不打架。

22、做愛花、護花使者，每人有一盆栽在教室煥發光彩，共同營造綠色教室，讓教室充滿生機。

23、課間喝牛奶時文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相應的位置，不能無故不喝牛奶。

24、認真做好值日和保潔工作，為班級榮譽做貢獻。

25、節約糧食，文明用餐，餐桌干凈，實現“三光”。

26、遵守宿舍紀律，按時就寢。

27、吃飯和就寢時做到“食不言，寢不語。”

28、不得帶零食、飲料、水果等到教室。

29、不帶手機、游戲機、MP3、MP4、利器等禁帶物到學校。

30、勤喝水、勤洗手、勤洗頭、勤換衣服，天天保持個人衛生。

學習習慣

31、上課時預備鈴結束前必須回到座位，做好課前準備，不遲到、早退、缺席。

32、上課坐姿端正，注意力集中，無三閑：閑話、閑事、閑思。

33、上課時要勤于動腦，踴躍發言，有問題要舉手，不打斷別人講話。

34、唱歌時，歌曲健康，站姿端正，聲音洪亮，精神飽滿。

35、課前誦讀聲音洪亮，精神飽滿，預備鈴一響科代表馬上組織(語文、英語)

36、眼保健操前要洗手，穴位標準，節奏準確。檢查人員要嚴格要求，有所作為。

37、練字時坐姿端正，握筆正確，態度認真，爭取寫出一手好字。

38、課間操精神飽滿，動作規范，口號響亮，踏步擺臂準確有力，積極參與各項訓練。體現班級精神氣。

39、積極參加晨跑、不遲到、不缺席、不早退、不無故請假。

40、愛護書籍，借書需經圖書委員同意，有借必還，不丟失、不破壞。

41、按時、獨立完成作業，書寫工整，態度認真。

40、上課、考試時無非常特殊的情況不允許上洗手間。

注：如有違反《班級公約》相關約定，情節較輕者以批評、教育為主，情節嚴重或屢次違反者將要求該同學以該條約定為主題寫作文一篇，450字以上，三天內上交班長，交班主任批閱，且要在全班同學面前朗讀。

學校班級管理制度范本篇7

一、班級財產由班主任負責管理，并經常對學生進行愛護公物教育。

二、班主任應制定具體管理措施，建立監督機制，課桌凳由學生自己負責保管使用，其他財產要有專人負責。

三、各班財產，學期初由學校總務處統一調配完好，班主任清點后，正式執行制度。

四、每個學生都應自覺愛護班級財產，文明使用。

五、財產在使用過程正常損壞，由班主任到總務處報告登記，經驗審后，由學校負責維修更換;若屬管理不善，人為損壞，維修費用由學生或班級承擔;故意損壞，加倍賠償，并給予必要的紀律處分。

六、每學期結束，學校總務處與班主任共同檢查班級財產的使用情況，并做好記載，損壞財產沒有落實到人的，從班費或班主任津貼中扣出。

七、財產管理每學年評分一次，納入班級考核，作為評選“文明班級”和“優秀班主任”的重要依據，對管理嚴格、財產完好的班級，學校公開表揚并給予一定獎勵。

八、學年初班級財產登記因按時上交總務處，否則視班級財產完好處理。

學校班級管理制度范本篇8

為了營造良好的班級氛圍，建設具有凝聚力的班集體，更好更公平地管理班級，制定班級積分管理制度。

(一)考勤與值日

1、早上、中午準點到校各加1分，遲到1次扣除1分，由家長請假后遲到不扣分。

2、無故曠課1節扣2分，可累計。曠課1天扣20分，取消所有評優評先資格。

3、課間操認真參加1次，加1分。請假經由老師批準后不扣分，無故曠操1次扣2分。課間操進場、退場不認真扣1分。

4、眼保健操不認真、離開位置、說話等1次扣1分。

5、體育課不服從體育委員或體育老師指揮扣1分。

6、值日工作認真負責，如出現值日打掃不干凈、桌子擺放不整齊、黑板未擦扣除相應同學1分。

(二)上課與作業

7、預備鈴響仍在教室大聲喧嘩扣1分。

8、上課遲到扣1分。(老師安排工作或特殊情況除外，必須在下課后跟班長或任課老師說明)

9、自修課(老師不在的課，包括靜校)認真參加并保持安靜加1分。自修課發出聲音并無故走動等1次扣1分，可累計)

10、上課認真積極者1節加1分，可累計。

11、上課無精打采、趴在桌子上1次扣1分。上課睡覺扣3分，并班級通報批評。情節嚴重要通知家長。

12、上課玩手機、看課外書等與課堂無關的事情1次扣2分，并班級通報批評。情節嚴重要通知家長。

13、上課被老師點名批評1次扣2分。

14、每天按時上交作業每科各加1分。作業特別優秀者可酌情加1-3分。作業未按時上交，但在早上之前補上不扣分，不交作業1科扣2分，作業情況特別糟糕扣1分。

15、抄襲作業發現一次扣3分，班級通報批評。

(三)考試

16、考試需認真參加考試，發現有交頭接耳、抄襲、傳遞紙條等現象扣3分，并班級通報批評，并通知家長。

17、期中、期末考試級段前5名加20分，級段前10名加15分，級段前50名加8分，級段前100名加5分，級段前200加2分，級段200名以后不加分。

18、平時考試各科滿分加3分，90分以上加2分。

(四)課間紀律

19、課間需安靜休息，出現追逐打鬧、大聲喧嘩等情況1次扣1分。

20、課間出現打架等嚴重違紀現象一次扣3分，班級通報批評。

(五)其它項目

21、自行車擺放不整齊1次扣1分。

22、班級儀表檢查一項不合格扣除1分。(包括校服、校徽、頭發、指甲等。可累計)

23、參加藝術節、運動會、學科競賽、征文比賽等獲得校級一等獎加5分，二等獎加3分，一等獎加2分，縣級一等獎8分，二等獎5分，三等獎加3分，市級一等獎加20分，二等獎加12分，三等獎加8分。市級以上獲獎加25分。

24、同學個人受到學校通報表揚的1次加3分，受到學校通報批評的個人一次扣6分，并通知家長。

學校班級管理制度范本篇9

一、班級貨幣名稱

卡馬——comeon(加油)的音譯

寓意：來吧，加油。意為通過加油和努力即可贏得屬于自己的成功。

二、班級貨幣管理

管理者：班主任，負責班級貨幣的制作，印刷，管理和發放。

記錄者：喬懿諾，負責每周班級“卡馬”榜的記錄和張貼。

三、班級貨幣常規項目

讀書情況：能夠按照要求每日清晨大聲讀書的每人每天獎勵1卡馬，不自覺讀書，東張西望，無所事事的不計卡馬，值日班長做好巡視與記錄。每天讀書自覺性最強，讀書力度最大的小組組被評為最佳讀書小組組內每人再獎勵1卡馬。若組內有違紀人員該小組不能被評為讀書最佳小組。

課堂情況：以課堂記錄本為主要依據，根據每位同學在課堂上的發言和活躍程度計分，每主動回答一個問題或提出一個問題獎勵2卡馬;公開課雙倍記錄卡馬。

作業情況：以每日作業情況統計表和每周作業情況匯總表為主要依據，一周以來，作業按時上交，沒有出現任何問題的每人獎勵30卡馬，作業出現問題一次扣1卡馬。作業上交以7：20為準，若請假作業請由同學帶來，不交者依然扣卡馬。

紀律情況：以紀律記錄表為主要依據，一周以來無任何違紀現象的獎勵10卡馬，有違紀現象的不計卡馬。

值日情況：以衛生記錄表為主要依據，一周以來值日情況良好無任何差錯的計30卡馬，值日以及個人周圍環境出現1次問題扣1卡馬。

四、班級貨幣獎勵項目

(1)報班主任批準，為班級或學校做好事，效果好的每人獎勵10卡馬。

(2)作業被評為優秀作業或受到老師表揚的每次獎勵10卡馬。

(3)階段性測評進入年級前10名的計100卡馬，11-20名的計80卡馬，21-30名的計60卡馬，31-50名的計40卡馬，51-80名的計30卡馬，81-110名的計20卡馬，111-140名的計10卡馬，141-150的計5卡馬;根據進步和退步名次記錄進步卡馬數，進步多少計多少，退步在5個名次之內的不扣卡馬，超出的退多少扣多少;單科滿分計20卡馬。與班級前10名和11-20約定的政史地生不達標的每科扣10卡馬。

(4)每周小組卡馬數之和第一名的小組每人再加10卡馬;每周卡馬數倒數最后一名的小組每人再扣10卡馬，連續兩周倒數第一的小組每人扣20卡馬，以上均計入下周卡馬數。

(5)積極參加各級各類活動，獲得獎勵的，根據國家省市區鎮校五個級別分別記200、100、50、30、20、10卡馬。

五、班級貨幣懲罰項目

(1)成長記錄本不按時上交的扣10卡馬，記錄本負責人報范志豪處。

(2)頂撞老師，賭氣、亂發脾氣，課堂被老師批評、吃零食的扣50卡馬。

(3)老師不在自習課違紀的扣20卡馬，課代表值日班長做好記錄。

(4)因任何違紀等被學校通報的每次扣50卡馬，常規項目中的紀律情況中卡馬數為0.

(5)打架斗毆、抄襲作業、作業上交但是沒有完成的、考試作弊、欺騙父母、同學、老師的扣50卡馬。

(6)不請假無故不到校、曠操的扣50卡馬，遲到的扣10卡馬。

(7)卡馬記錄人員弄虛作假，一經查實扣100卡馬。

六、班級貨幣統計分工

讀書情況：值日班長課堂情況：課代表

作業情況：王玨匯總紀律情況：張志奧

衛生情況：李潤卿獎勵情況：喬懿諾

懲罰情況：范志豪匯總情況：喬懿諾

備注：所有情況統計必須在周五下午第四節課放學前交至喬懿諾，不得丟失、損毀和涂改。

七、班級貨幣使用說明

(1)每周一班會公布“卡馬”榜并發放卡馬。

(2)卡馬可以存入銀行，利息根據時期進行調整，但至少500卡馬起存。

(3)學期或階段性卡馬數作為班級和學校評優樹先的主要依據。

(4)班級定期舉辦獎勵會和拍賣會，可使用卡馬購買。

(5)班級卡馬為負的一周內完成相關的公益勞動。

(6)班級設置班級卡馬零錢，隨時發放。

八、本制度完善和補充之前遵照本文執行。

學校班級管理制度范本篇10

一、學習（學習班長、組長）

1.課堂作業獨立完成、字跡工整，評“甲”+1；評“優”+2；未按時上交但及時補交作業不扣分；作業未完成就離校-1。小組所有成員課堂作業都按時交齊的，小組一次+1

2.家庭作業必須在上午上10：00分之前要交給組長檢查。字跡工整、認真完成+1；完成但字體潦草質量差不加分；忘帶作業或未完成作業-1。作業沒有按時上交或沒有完成的，應及時完成補交，沒有補交的放學后留下來，班主任另行處理。

3.小組所有成員家庭作業都能認真完成、按時交齊的，小組一次+1。

4.早讀補做作業或抄襲別人作業的，一次-3。

5.上課零響后馬上安靜下來，做好上課準備，嬉笑喧鬧影響上課的-1。

6.上課（包括自習課）講話、做小動作、睡覺、吃東西、扔紙條、聽音樂、看閑書等的，每人一次-1。

7.各學科課堂上認真聽講、積極回答問題的，按各位老師的要求加減分。

8.每次測驗考試考100分，個人積分+3，98分以上+2，95分以上+1。考試成績較上次進步5分以上的+1，10分以上+3，15分以上的+5。小組內成員成績有2人以上考95分以上，小組積分+5；小組成員均較上次成績有所提高，小組積分+5。

10.積極參加學校組織的各項比賽的，一次+1。獲獎另加分：一等獎+5，二等獎+3，三等獎+2，優秀獎+1。

二、紀律（班長，值日班長、路隊長）

1、按老師要求的時間點到校（早上7：20，中午2:10或2：40）遲到－1

2.請假要寫請假條，在家里打電話請假的要由家長在上課前來打，請假要說清請假的理由。一月一次請假機會，超過一次-1；無故曠課一節－3（病假除外）。

3.一周不遲到、不早退、不曠課、不請假的同學積分+3；一周內小組所有成員不遲到、不早退、不曠課、不請假，小組積分+5。

4、課間輕言細語，不追逐打鬧，不參與危險游戲，否則積分-2。

5.路隊快靜齊，無故不站路隊-2，嬉笑打鬧不服從管理-1。（情節嚴重的由班主任另行處理）

6.不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－2（情節特別嚴重的視情況由班主任處理）

7、對于其他同學的違紀行為，在紀律組沒有登記的情況下，第一個舉報的，根據情節的輕重，加積分1--3分。

三、文體（體育班長、文娛班長）

1、課間操態度認真、動作規范美觀，被老師、班長、體委表揚+1；無故曠操－2；無故遲到-1分/次；做繩操不帶繩子-1。站著不做操或不認真做操并不聽從管理的－1。

2.參加學校運動會＋1；4-6名+2；1-3名＋3。

3、參加學校組織的文娛活動參加＋1，獲得榮譽的＋3。

4、班級組織的活動，認真參與+2，獲獎另加1-3分。

四、勞衛（值日班長、勞動班長、衛生監督員）

1、按時認真完成值日任務+1；值日不合格就離校-1;不參加值日－2。

2、下午放學，主動放凳子，清理抽屜中的垃圾。

3、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰的.，發現一次積分-1，能主動撿拾垃圾，發現一次+1。

4、獲得文明班級體每個值日生+2。

5、能夠積極參加學校、班級臨時勞動＋1。

6、參加勞動競賽+1，獲得名次+2。

五、文明禮儀（老師、班長、文明監督員）

1.講究個人衛生，做到干凈整潔：頭發整齊干凈，手臉無污垢，勤剪指甲，衣服干凈平整，抽屜物品擺放整齊。臟亂-1（以老師檢查為準）。

2.集會時守時安靜，認真傾聽；升國旗，要肅立，唱國歌，要敬禮；嬉笑打鬧不服管理-1。

3.與人交談，目視對方；說話有禮貌，不說臟話、粗話。一次-1。

4.主人不在，不亂動別人東西，發現一次-1。

5.與同學和睦相處，禮讓寬容，熱心助人。做一件好事+1。

六、班干部（由全體同學負責監督、舉報）

1、班干部要有責任心，努力、認真、公正、無私、負責地把班上的事及自己所負責的事做好。要注意團結合作，同學之間互相幫助，關愛每一位同學。

2、一周都能盡職盡責，認真做好每天工作任務的+2。

3、班干未能及時積分的，學習組長未能按時檢查作業，一次-1。

4.班干部同學有故意包庇或報復行為，肆意加減分的，積分-2。情節嚴重的另行處罰。舉報的同學積分+3。負責積分的同學在登記時不得隨意涂改，有錯由班長決定是否改正，如有意見再由班主任處理。

5、小組長每日向大組長匯報，大組長每周向班長匯報。班長及時匯總，向班主任老師匯報執行情況，并填寫全班積分匯總表。值日班長每日做日工作總結，值周班長每周做周總結，班長進行月評。

七、實施

1.每一位同學每學期的初始分為0分，大家要通過自己良好的行為習慣來儲蓄自己的積分。

2.每周積分低于20分的同學寫分析說明書，積分低于15分的同學，要考慮請家長到校共同教育。

3.本條例由班長負責協同其他班干部共同實施。在處理事情過程中，如有爭議，可以找班長解決，如果班長沒有辦法解決再找班主任。

4.每月進行表彰班會，各項積分靠前者，積分較上一周期進步較大者，有適當獎勵；定期進行積分兌換。

5.積分前三名的小組被評為優秀小組；優秀小組的組長被評為優秀組長。

6.個人積分后六名打掃除；小組積分墊底打掃辦公室。

7.積分制度和處罰措施相配合：寫《行為反思》、跑步、寫作業等。

學校班級管理制度范本篇11

總則

第一條:為加強班級建設，創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。

第二條:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

第一章班級精神

第三條:自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。

自信:自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的自信心。

自立:自立是成功的基礎，每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力，堅持自己的事情自己要獨立的完成。盡量的不依賴家長。

勵志:要磨練自己的意志，形成良好的意志品質。

合作:班級是個大家庭，需要全體成員團結協作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

競爭:樹立競爭意識，在人格上、學習上、紀律上展開競爭，競爭必須是公平的、公正的。

第二章班級管理機構

班長:是班級代表，對外代表班級，維護班級聲譽;對內起管理表率作用;關心同學學習生活。

副班長:負責班級紀律工作和量化管理統分工作，定期公布量化管理分。

學習委員:負責班級學習工作，督促各課代表完成任務。

宣傳委員:負責班級宣傳工作，督促板報小組出好黑板報和手抄報。

體育委員:負責班級體育工作，協助班主任組織隊員參加學校統一組織的大型體育活動。

勞衛委員:負責勞動和衛生工作，搞好日常的衛生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。

課代表:各科課代表負責完成各科教師布置的任務，協助老師檢查作業的完成情況，并作好記錄。

組長:是小組的代表，小組事物的組織者和管理者，執行班主任和班委布置傳達的任務。

量化管理小組由班干部輪流執行，班主任監督。

第三章獎分制度

1、每人底分60分。

2、每次單元過關考試，90分以上加3分，80分以上加2分，70分以上加1分。

3、期中期末考試及月考，級內前10名者加5分，1120名加4分，2130名加3分，3140名加2分，4150名加1分。每前進3上名次加1分。

4、主動幫助他人學習、勞動者加2分。

5、主動舉報他人不良行為者加2分。

6、拾金不昧，做好人好事者加2——5分。

7、黑板報獲獎，給參加者加1——3分。

8、參加學校組織的活動，如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等，獲各人一、二、三等獎的分別加5、4、3分，獲集體獎的加6分。

9、主動參加活動加2分。

10、未盡事宜，視情況加分。

第四章罰分制度

1、在學習中，抄襲作業者，抄者與被抄者分別扣2分，3分。

2、不按時完成作業的扣2分。

3、考試作弊一次扣3分。

4、單元過關考試30分以下的減2分。

5、單元過關考試每下降10名扣2分。

6、在教室內亂扔果皮，紙團，瓜子皮，飲料袋，隨地吐痰者每人各扣1分。

7、日常值日或衛生大掃除，無故不干值日的扣2分。

8、大掃除不服從管理的扣1分。

9、衛生工具擺放不整齊的扣1分。

10、不按時到校，遲到一次扣1分。

11、曠課一節扣3分，請假一節扣0.5分。

12、上課不認真聽講或受老師點名批評扣1分。(睡覺的，說話的，回頭等)

13、罵人、打架者每人一次扣2分，兩次以上扣5分。

14、無故不參加課間操者扣1分。

15、起哄或頂撞老師者扣2——3分。

16、打擊報復班干部的人員扣1——3分。

17、亂扔粉筆頭扣1分，累計達5次以上者扣3分，并罰粉筆一盒。

18、一周累計扣分達最高者前6名，提出警告并罰干值日三天，一月累計達最高者前4名，寫書面體會，通知家長，并罰干值日一周。

未盡事宜，按情節輕重扣1——10分，本解釋權歸本班班主任所有。

本條例自公布，即日起實施。

學校班級管理制度范本篇12

一、常準則

1、班干部必須認真履行職責秉公辦事，不得失職，包庇他人。

2、每個同學應該自覺遵守紀律，自尊自愛，自重，奮發向上。上課遵守課堂紀律，不遲到，不早退，不曠課，保持安靜，給老師一個舒心的課堂環境。

3、每個同學必須按時到課，不得遲到，早退，曠課。

4、有事必須找輔導員開請假條，找班長登記。

5、按時按量按質完成各科作業，做好不掛科。

6、同學應和睦相處，團結友愛，不得打架，罵架。

7、班委會定期組織全班舉行一次課外活動。

二、活動

因為班級，院，校開展各種各樣的活動，故有以下規定。

1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結奮進的班集體。

2、對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3、同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

4、在班級組織的活動中，每一位同學都必須聽從班委合理的指揮，一切以班集體為單位，不得擅自行動。

三、寢室管理

1、宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衛生必須保持干凈。

2、宿舍內部舍規由內部制定，再由班委討論在最終確定。

3、值日班委要盡職盡責，認真對待宿舍衛生問題，為同學們創造整潔舒適的學習、生活環境。

4、宿舍成員切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，宿舍長認真對待衛生檢查。

四、班費管理制度

1、班級同學對班費的使用情況的意見及建議及時反映到班長和團支書。

2、班會期間生活委員對班級賬目進行公布和統計。

3、班費為班級共有財產，任何個人及組織不得自用，需用大額班費時，必須征求全班同學意見，全班超過70%同學同意后，方可使用。

4、班費由生活委員負責管理(同學民主監督)。

5、對于班費收取數目由班委更據學期活動等進行討論安排。

6、有同學對班會賬目有疑問，有權向生活委員提出要求觀看賬目。

7、班費必須保持透明并在每月班會上如實的向同學公開開支情況。

8、班級活動提前申請，費用支出憑據報銷。

五、班級獎罰制度

1、每周由班委會對課堂的出勤情況進行檢查，每周定期抽查，對是否曠課遲到將做記錄。

2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦班級給與表彰。

3、因個人原因使班級受到校級以上通報批評的個人或團隊，取消本學期評優，評先及參選的優先權。

4、每學期期末，由班委會選出各項考核合格并在平時表現良好者，向班會提名。

5、在班會極其他須到的班級活動中無特殊情況遲到、早退的同學給與批評并根據實際情況進行懲罰。

六、班級懲罰制度(宿舍)

1、寢室管理中，在查寢時發現地上有一個煙頭50元，垃圾紙屑一個10元，無人認領則全體受罰。

2、在查寢時發現在宿舍使用大功率電器，個人罰款200元，無人認領則全體領罰。

3、寢室管理中，在查寢時發現使用電腦椅，沙發，大型綠植，寵物，將對使用者進行通報處分并且個人罰款200元。

4、上課查課早餐(餅干除外)不允許帶入教室，發現早餐帶入教室者罰款50元，上課時間不許進食，違者罰款50元。

5、上課提前10分鐘到教室，遲到10分鐘內寫500字檢討，依次累加500字。遲到10分鐘以上者罰款50元，依次累加50元，遲到，曠課45分鐘以上者罰款100元，依次累加。

6、上課，晚點評代替他人簽到者，發現后罰款100元，依次累加。

7、罰款統一交由各班生活委員，納入班費統一使用。在學前結束時多余款項考慮設置班級獎學金，進行評優評先獎勵，具體評獎辦法由各班班委商討制定

七、班規總結

1、有關通知文件或班級信息，有群公告通知大家，定期進行工作總結寫報告。

2、“紀律是學習的保證”，希望大家能共同遵守以上班規，共同營造一個良好的學習環境，促進每個同學的身心健康地成長，爭創優秀班集體。

學校班級管理制度范本篇13

一、班級圖書管理制度：

1、班級圖書為學校圖書室借書或班級同學捐獻，同學捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。

2、每位同學每次只允許借書一本，要簽好書名。借閱人姓名及借閱時間。

3、每次借書必須經班級圖書管理員允許，并確認簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。

4、借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節輕重給予停借1-5次;

5、所借圖書一般一周歸還一次，最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱;最短也不可在一周內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記;

6、設班級圖書管理員3名，其中1名負責保管書櫥鑰匙、櫥內圖書及登記本的整理，其余2名具體負責圖書的外借管理等工作;

7、借閱者應愛護圖書，嚴禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的現象，要賠償相同版本的圖書或按原價1—3倍賠償。(圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失才，則由管理員賠償);

8、有偷竊圖書的行為，一經發現按情節輕重按原價的5—10倍進行賠償。

二、班級圖書管理員職責：

1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。

2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。

3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。

5、協助班主任或圖書館開展各種讀書活動。

6、班級圖書管理員向學校借書時，負責向學校辦理外借手續(過書)并保管好圖書。

7、班級圖書管理員根據班級學生閱讀情況，按學校圖書管理員的管理制度要求，及時歸還學校圖書，并做下次圖書借閱工作。

8、班級閱讀時班級圖書管理員要維持好閱讀班級秩序，下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。

學校班級管理制度范本篇14

出勤方面

1、早上5：30前全部到教室，并按時按計劃進行早自習。早飯后7：30之前全部到教室，遲到者扣0.2分。

2、中午走讀生12：45必須到教室。12：40以后不得在教室外走動、閑聊、打鬧。12：40－13：40之間必須在教室內自習或午休，不得聽mp3、看雜志和報紙等，不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。違者每次扣0.5分。12：40—13:40期間無特殊情況嚴禁外出。

3、上課鈴聲響后遲到者要在教室前門立正喊“報告”，經教師允許后方可進入教室，無故遲到扣0.2分。平時有事必須嚴格履行請假手續，無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節計算。

4、晚飯后18：00之前全部到教室，遲到者扣0.2分。

學習方面

1、按時完成作業，上交作業。作業要獨立并按時完成，在規定時間內交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交，遲交一次扣0.2分；未交作業一次扣0.8分，并在規定的時間內罰做作業量的兩倍。

2、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣0.4分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣0.5分。

3、學習明顯進步者，班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處于班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算，不累計加分。

紀律方面

1、上課期間不準睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣0.3分。

2、下課不在教室內追逐、打鬧。違者每項扣0.3分。

3、考試不作弊。違者每次扣1分，情節嚴重者按學校規定處理。

4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍，違者扣0.3分。

5、不攜帶通訊工具進入學校，違者扣1.5分，并沒收摔掉。

7、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作，違者每項扣0.5分。

勞動與衛生方面

1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。違者每項扣0.3分。

2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的，每次扣0.5分。逢到大掃除，由勞動委員負責分配工作任務，無正當理由不服從分配者扣0.3分，并責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者，每個值日生扣0.3分，并罰做2天值日。

3、不準毀壞公物。違者扣1分，并照價修復賠償。

校會及早操方面

1、在規定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。

2、校會必須全體出席，特殊情況向班主任請假，校會期間保持安靜，凡亂講話者每次扣0.2分。

3、上早操時凡亂講話者扣0.2分，步伐整齊，排列整齊，口號響亮。（整齊劃一氣勢如虹）

文明方面

1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。違者每項扣2分。并按學校規定從重處理。

2、班委不準公報私仇。同學反映經老師確認后，違者每項扣0.4分。

3、未經允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分。嚴重者按學校規定處理。

4、不準進入網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣1.5分，并按學校規定處理。

5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發、怪發，不染發；女生不佩帶首飾、項鏈、耳環等，違者每項扣0.3分。

其他方面

1、為班級贏得榮譽者，校級一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分。雖未取得榮譽，但積極做出貢獻者酌情加分。

2、積極參加學校、班級組織的活動者酌情加分。

3、拾金不昧者酌情加分。

4、吸煙、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學校規定從重處理。

附則

1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規章制度由班長、團支書、值日班長負責考核。

2、每周對班級學生進行一次考評，每周評選結果與期末總得分一并作為學期考核與各項評比的量化依據。

3、本班規嚴格執行學校《關于加強學生常規管理的規定》。凡是違反班規，除了按照班規進行處理外，還要按照學校規定追加處罰，嚴重的施以相應的紀律處分。

4、以上班規解釋權歸班主任和班委會、團支部。

5、本班規自公布之日起施行。

學校班級管理制度范本篇15

第一部分：班委公約

1.熱心服務同學，有強烈責任心，具備無私奉獻精神。

2.維護班級團結，珍惜班級榮譽，不做任何有損班級團結和榮譽的事情;注重個人形象，維護班級形象。

3.有大局思想，服從領導及老師的合理安排，班委間相互配合完成工作;處理班級事務做到相對公平、公正，更要不偏袒、無私心。

4.各班班委遵守學校紀律，不遲到、不早退、不曠課，若有違紀，雙倍接受處罰。

5.學習方面做好表率作用，每學期保證無掛科。

6.各班委明確自身職責，對自己負責范圍內的工作任務不推卸、不偷懶。工作需積極主動，老師交與的任務必須按質按量完成。

7.班委、班委與各寢室室長、班委與輔導員間應及時主動有效溝通。班委應主動向輔導員老師匯報班內情況，做好溝通紐帶作用;班委間要加強信息聯絡與溝通，避免信息不暢而導致信息延誤，尤其是傳達事關學生利益的重要訊息，一定要事先通知各寢室室長，并至少提前半天進行溫馨提示。重要班委(班長、團支書)要保證信息溝通暢通，手機24小時不能關機。

8.每學期開始一個月內制定相應的工作計劃，并完成工作計劃上交班主任。自覺組織班會或其他集體活動，另對班級事務、班級活動有記錄，有總結，形成清晰的文字材料存檔。

9.班委會必須每月進行，由班長牽頭組織，班委間相互交流工作心得及經驗，分解班內信息、解決班內矛盾，并形成文字材料呈現會議主要內容交于輔導員。

10.若發現班委有不符合其自身的一些言行舉止，經指導教育后仍無改正，班委成員有權利提交撤銷其班內職務的議案，由輔導員根據實際情況酌情處理。

11.班委自身不能勝任或其他原因需要辭職，需提前向輔導員遞交辭職申請，經批準同意后方可實行。

12.對班委的任命、表彰和懲罰都統一呈現在《重慶融智審計專業文件》內，并加蓋“重慶融智審計”和含輔導員名字的公章，方可有效，且即日生效。

第二部分：班委職責細化

1.班長

(1)團結全班同學，協助輔導員工作，使班級管理制度化、規范化、科學化;

(2)了解班內各種情況，尤其是班內急需解決的問題，要向班級助理、學習助理求助，并及時向輔導員匯報;

(3)每月督促班委召開一次班委會(每周召開一次班委會，如果班上情況長期良好，可改為每月開一次班委會或者有需要時開班委會)，并將會議情況及時向輔導員匯報;

(4)帶領全班同學及時完成輔導員及其他相關部門和教師安排的工作;

(5)做事多總結、事后多反思、平時多凝練、學習多提升、班級多團結、思維多提前，能夠起到帶頭作用。

2.團支部書記

(1)按團委規定，以身作則，有較強的責任感，督促共青團員在班上起好帶頭作用;

(2)帶領團支部協助班委管理班集體，并直接向輔導員匯報團組織方面各項情況;

(3)積極開展有意義、有影響力的團日活動;

(4)做好班級同學的入黨宣傳及推薦工作;

(5)負責班級活動策劃及總結等相關工作。

3.紀檢委員

(1)以身作則，做好表率，做到敢說敢做，有不怕同學因受罰而責怪自己的自信和勇氣。必須做到不遲到、不早退、不曠課;

(2)負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課堂及早自習的紀律問題;

(3)負責對班內違紀同學進行認真、詳細的記錄并詳細保存以供同學監督及查證;

(4)及時向班長及輔導員匯報班內存在的紀律問題;

(5)每月定期向班長匯報考勤情況，并在全班公開。

4.學習委員

(1)熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用;

(2)經常與任課老師取得聯系，執行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情況;

(3)及時向同學及老師通知學院及系上的調課安排;

(4)根據本班學生情況，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識;

(5)認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，并及時匯報輔導員。

5.組織委員

(1)主要負責班內的各類活動人員的組織和協調;

(2)協助相關班委、團委工作的順利開展;

(3)認真完成活動的安排與策劃，要有游擊隊的“動”的思想，努力配合好各項工作順利開展。

6.宣傳委員

(1)做好學校精神文明建設、班內各項活動的宣傳;

(2)負責班級活動的宣傳，每次活動負責收集相關素材(攝像、撰稿等);

(3)積極、主動宣傳班級活動，做好班級的代言人;

(4)了解和掌握同學的思想動態，做好民意調查，合理有效地提出思想引導改進的意見和建議。

7.文藝委員

(1)具備相關文藝特長;

(2)組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動;

(3)協助其他班委，組織好本班的文藝活動，豐富同學們的課余生活;

(4)充分了解同學的興趣愛好，盡量給同學們創造自我展現的平臺，從而調動同學參與的積極性。

8.生活委員

(1)做好班費的收支記錄與管理，每學期公布一次班費收支情況;

(2)成為學生生活方面的代理人，發現生活問題及時向輔導員匯報;

(3)了解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議，并及時反饋給有關部門，鼓勵學生養成艱苦樸素的美德;

(4)配合寢室長開展好寢室衛生檢查，協調好寢室內同學的關系，并能及時發現問題上報輔導員。

9.體育委員

(1)負責帶好體育課及其他(運動會等)集體活動的集隊、整隊和帶隊工作;

(2)組織好本班的學生參加運動會事宜;

(3)組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的各種體育方面培訓及競賽活動，豐富班級課余生活。

10.心理委員

(1)掌握心理學基礎知識，了解大學生心理特點，向同學宣傳相關知識，為其創造一個積極、健康的心理環境;

(2)掌握班級同學心理狀況，發現異常同學應及時向輔導員匯報;

(3)收集班上同學關于如何做好心理工作的意見，向班長匯報。

11.寢室室長

(1)團結室友，與室友共創一個整潔和溫馨的環境;

(2)管理好宿舍的紀律和衛生，并督促室友按時就寢與起床;

(3)記錄宿舍成員校外留宿去向，對未按時返校的同學應及時向輔導員匯報;

(4)及時制止發生的矛盾沖突并及時向輔導員反映本寢室具體情況;

(5)提醒寢室成員增強宣傳安全意識，注意用電用火安全，杜絕安全隱患;

(6)寢室室長應盡量保持通訊暢通，以便接收班長的臨時通知，收到通知后及時回復班長，并認真、清楚、仔細地轉告本寢室成員。

第三部分：班規

1.政治立場堅定

違犯憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的，視情節輕重或后果嚴重程度給予記過甚至是開除學籍處分。

2.學生行為準則

熱愛祖國，服務于人;尊師重道，明理修身;勤勉節儉，努力奮斗;愛心仁德，寬仁律己;強健體魄，熱愛生活;遵紀守法，弘揚正氣;豁達從容，積極向上;熱愛集體，團結友愛;誠實守信，志存高遠;勤奮學習，自強不息。

3.學生早自習、課堂和班會守則

(1)學校安排的早自習每位學生必須準時到場，不到者，照實記錄;

(2)早自習不到2次算曠課1學時，早自習和所有課程上課后10分鐘內到教室記作遲到一次，10分鐘后到教室算作曠課一課時;

(3)按時參加教學計劃規定的所有課程，上課時應遵守課堂紀律，不得遲到、早退和無故曠課。上課要認真聽講，不做與課堂無關的事。根據學生處、學生自律委員會、輔導員的查課記錄，若有上課玩手機、睡覺等情況者，將會影響期末評優評獎;

(4)自覺維護課堂紀律，不大聲喧嘩，上課手機自覺調成震動或靜音，更不隨便接打電話;

(5)課上課下主動提問，主動與老師、同學進行交流;

(6)認真完成作業，作業不得抄襲，抄襲行為將影響獎學金的評選;

(7)考試作弊者，將嚴格按照學校相關規定進行處分;

(8)一學期累計無故曠課達10至19課時或不假離校3至4天者，給予警告處分;無故累計曠課達20至29學時或不假離校5至6天者，給予嚴重警告處分;無故累計曠課達30至39學時或不假離校7至8天者，給予記過處分;無故曠課累計曠課達40至49學時或不假離校9至10天者，給予留校查看處分;無故曠課累計曠課達50學時以上或不假離校兩周以上者，報教務處給予退學處理;

(9)班會累計2次不到者算曠課一課時;

(10)學期全勤者，且表現優秀，除學校獎勵外，班級獎勵精品鋼筆一支或優秀書籍一本，或者根據其需要進行精準獎勵。

4.學生請假規范

(1)請假者需要提前一天給輔導員打電話說明原因，若原因正當合理，可以去找紀檢委員開請假條，告知紀檢輔導員已知具體情況，并在“請假事由”上寫明具體原因，否則不予請假，隨后帶上請假條到輔導員處簽字才能生效;

(2)領取已生效的請假條后，及時交給紀檢委員，方便做出合理處理;

(3)若是請上課的假，必須給授課老師(上班時間)發短信或打電話告知請假事由，表示尊重;

(4)請假時間一到就必須返校學習，并向輔導員銷假，違反者按缺勤處理;

(5)若遇到緊急情況，再說具體處理。

5.學生寢室規范

(1)自覺維護寢室公共秩序，不大聲喧嘩吵鬧、不打架斗毆、不酗酒、不賭博等。寢室室長有責任和義務協調好寢室成員關系，當寢室出現矛盾時，室長要積極進行干預，若無效，必須及時向班長或者輔導員說明情況，以便解決問題。遵守學校有關管理制度，若衛生不合格、使用違規電器，集體會受到通報批評;

(2)自覺維護寢室衛生，寢室人員輪流值日，負責寢室的日常清潔衛生。班級每月對寢室衛生和文化建設進行評比，對優秀寢室進行物質獎勵;

(3)允許同學們積極建設和創造自己的天地，打造各自的主題寢室，嚴禁亂涂亂畫。若有違反者按照相關規定支付維修費費用，嚴禁在學生公寓樓內隨意張貼，或者嚴禁進行商業活動，嚴禁飼養動物;

(4)每位同學有保護好自身寢室鑰匙的義務，若鑰匙丟失，需及時向宿管人員說明。為防止寢室財務丟失，每位同學需對自己的衣柜上鎖，每日寢室值日生需要檢查外出上課時寢室的電器是否斷電，提高節約意識，檢查門窗是否關好，做好防范;

(5)不得私自調節寢室，若需調換寢室，需向輔導員提出申請。經學院批準在學生公寓(宿舍)區外租住房，但不遵守學院相關管理規定者，視其情節和后果，給于嚴重警告以上處分;

(6)嚴禁男女生互竄公寓，否則后果自負。在寢室留宿異性或在異性學生寢室留宿者，給予記過以上處分;

(7)不得晚歸、不歸，若有經濟情況需要向輔導員提出申請，經由批準方可生效，否則將按《重慶工商大學融智學院學生違紀處分管理辦法》進行處理;

(8)各項評優、評獎等，將以“文明寢室”評選結果作為參考依據。班級寢室評比結果做到公平、公正和公開。為了加強寢室文化建設的持續性，若存在寢室第一次高分得到獎勵，下次評比依然高分占位，給予加倍獎勵;下次評比前后差距較大者，情節較輕者將給予沒收上次獎勵的懲罰。若有寢室長期衛生情況較差，寢室每人就寢室清潔文化建設為主題為專業博客貢獻博文兩篇(八百以上為一篇)。

學校班級管理制度范本篇16

為進一步培養學生熱愛集體、愛護公物的高度責任感，養成文明守紀的良好行為習慣，增強學生自我約束、自我管理能力，切實加強班級財產管理，節省學校維修經費，師生共建文明校園，創建良好的育人環境，特制定本辦法。

一、班級財產的核查：

1、班級財產包括：教室、宿舍內的課桌凳、門窗、床、黑板、燈具、窗簾、玻璃、衛生潔具等;教室、宿舍外過道的公共設施。

2、班級財產每學期核對兩次，安排在學期初、學期末。學期初，總務處與班主任核對班級財產，填寫登記表一式兩份，班主任簽字認可，一份班主任保存，一份總務處留底。學期末核帳，清點不足的作遺失處理。

3、畢業班財產如有缺少、損壞，在辦理完相關的賠償手續后，才能辦理學生畢業手續。

二、班級財產的管理：

1、班主任是班級財產管理的負責人。

2、班主任必須經常教育學生愛護公物，并由學生組成的財產管理小組負責督促，出現問題，及時向總務處報修;財產損壞認真追查，及時上報總務處。

3、班級財產責任到人，課桌凳、床鋪合理擺放，各種公共設施不得刻劃、涂寫、私自拆卸。

4、各班財產不能互相調換，不能隨意移動到室外(校、年級集會例外)。班級之間互借財產，須雙方班主任同意認可，到總務處登記備案。班級之間要調整的物品，須總務處同意，對要調整物品進行清點核實，確無缺損、丟失的，方可辦理交接手續。

5、各班要建立高度的安全防范意識，切實加強安全工作，定期進行安全檢查，杜絕安全隱患。教室、宿舍內嚴禁用火，禁止使用熱水器、充電器等電器，節約用電，做到人離燈熄，關鎖好門窗。

6、各類物品合理擺放，愛惜使用，妥善保管，一學期配發一次，遺失或損壞由班級自行補足。

7、教室門、窗、墻壁、護欄保持清潔、完好。

8、學生有權謝絕他班學生隨意進入教室、宿舍，私自邀約他班學生進入教室、宿舍，甚至留宿他人，由此引發的安全責任事故由該班學生承擔。

三、班級財產的維修與賠償

1、班級財產遺失照價賠償。

2、管理不善人為造成財產損壞，維修經費由班級或個人支付，維修記錄作為班級綜合評估的參考依據。

2、故意損壞財產，按相關的財產管理制度的賠償規定從嚴處理。

3、自然損壞或易耗品如需維修或更換，由班主任寫明損壞原因，經財產管理員驗審，到總務處報修或領取。

四、班級財產管理的考核

1、班級財產班主任驗收簽字后生效。

2、班級財產管理期限為一學年，由總務處定期和不定期進行檢查，每學期結束，后勤副校長、總務主任進行一次統一檢查。檢查結果作為班級綜合評估、班主任績效考核、評選優秀班主任的參考依據。

3、班級財產管理不善，故意破壞造成損壞、流失較為嚴重的，總務處查實報政教處計入班級綜合評估及班主任績效考核。

五、附則：

1、本制度與我縣規定的《學校財產管理制度》配套實施，真正意義上做到物有所值，人盡其責。

2、本制度從20__年9月起執行。

學校班級管理制度范本篇17

一、目的

為了進一步加強本班班風和學風，培養同學們的班級和小組榮譽感，提高班級和小組凝聚力，根據《中學生日常行為規范》，特制定本細則，作為期中、期末思想鑒定依據，也作為家訪或寄宿生工作總結的依據，促進全班學生思想、行為、紀律等方面全面發展。

二、細則

每個小組和每位同學的初始分為0分，通過學習、出勤和紀律.衛生、活動等。由班委會考核，同學監督，班主任抽查，對個小組和同學一一打分，每周公布。

（一）學習：（__負責）

A:小組積分

1.早讀課，小組內有人不認真讀書的.每人次扣小組積分1分。一天內小組中所有成員都能認真讀書，加此小組1分

2.上課不能認真聽課，仔細記筆記的.每人次扣小組積分1分，每周五中午，所有同學的學習的相關資料上交至各學習小組長處，各小組交換檢查，班主任抽查，小組內所有成員均有詳實的課堂筆記的加小組積分3分

3.作業沒有按時，按數上交的小組，每次扣2分，一周內都能按時，按數上交的小組，加小組積分3分

4.每次學校檢測有二人以上進入年級前一百名的小組，加小組積分5分，

B:個人積分：

1.早讀課，不認真讀書的。每次扣個人積分1分

2.晚上上課不能認真聽課，仔細記筆記的.每人次扣個人積分1分，每周五中午，所有同學的晚上學習的相關資料上交至各學習小組長處，各小組交換檢查，班主任抽查，對有詳實的課堂筆記的同學加個人積分2分

3.上課積極發言，對老師提出的問題.舉手回答或愿意上黑板展示的。作答的同學每節課加個人積分0.5分

4，不懂向老師求教者，每人次加1分，一天向多位老師求教者可加2分。（求教者向小組長申報，班主任向任課老師核實）

5.作業沒有按時，按量完成的每次扣1分，一周內都能按時，按數上交的同學，加個人積分2分

每次質檢進入年級前四十名的同學，加個人積分3分，個人考試比上次進步30分以上的加積分3分，50分以上的.加5分，70分以上的加積分10分

(二)紀律和出勤(__負責)

A:小組積分

1.小組內一天有1-2人遲到早退扣小組積分1分有3人以上的扣小組積分2分，一周內小組所有成員均無上述現象的加小組積分3分。

2.如無特殊情況，一般不要請假，對于非請假不可的，填寫好請假條交由班長審批，同意后交由班主任終審，由班主任聯系家長后來校帶回，請假手續不齊扣小組積分2分，班上有曠課情況的班長應立即報告班主任，并扣小組積分3分。

3、上課講話。作小動作、睡覺、吃東西、扔紙條、聽音樂、看無關的書，每人次扣小組積分1分。一周內小組所有成員均無上述現象的加小組積分3分。

4.上課起哄、頂撞老師、觀看打架或參與打架的每人次扣小組5分，并有班主任當眾處理。

5、就寢紀律不好，扣該寢室成員所在小組2分。嚴重者扣3分。

(女生：__負責。男生：__負責)

B:個人積分

1.遲到、早退一次扣個人積分1分一周內小組所有成員均無上述現象的加個人積分3分

2.上課講話、作小動作、睡覺、吃東西、扔紙條、聽音樂、看無關的書，每人次扣個人積分1分。一周內無上述現象的加個人積分3分

4.上課起哄、頂撞老師、觀看打架或參與打架的、每人次扣個人5分，并有班主任當眾處理

5.就寢紀律不好，扣該寢室成員每人1分。嚴重者當事者扣3分，其他成員扣1分。并報告給值日老師。

(三)教室、寢室和清潔區衛生：（__負責）

1.輪到值日的小組擦黑板或抬水不及時，未值日。值日生所在的組扣2分。

2.隨地亂扔紙屑者桌椅底下有紙屑、飲料瓶、果皮等所在的組扣小組積分1分。一周沒有上述不到位情況的小組加小組積分5分

3.寢室、樓道間打掃不到位、出現未折被子、未倒洗臉水洗腳水、東西擺放零亂等，扣寢室成員1分。

學校班級管理制度范本篇18

班級早中餐、牛奶管理制度

1.同學們進餐排好隊，不要與人人大聲喧嘩，發現后將扣1分。

2。同學們要注意文明進餐，不要在進餐時和其他人打鬧，如發現則扣1分。

3.同學們進餐中，要做到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，不要浪費糧食。如有人浪費，將給予懲罰扣2分。

4.同學們要按照自己的班級選擇指定班級坐下。

5.同學們餐后主動清理遺留物，如不遵守扣2分。

牛奶管理制度

1.領牛奶時一定要排好隊，排好之后就可以領牛奶。

2.牛奶管理員要督促同學們把牛奶喝完，不要剩牛奶。

3.牛奶管理員要督促大家在上課前全部領完牛奶，如果沒有拿完，每次扣1分。

4.請同學們喝牛奶時，盡量在原地喝完，把空盒子丟進牛奶箱里，這樣能讓同學們不亂扔垃圾。

5.如不能在原地喝完，同學們要把垃圾丟進垃圾桶里。

學校班級管理制度范本篇19

為更好地維護學校的財產，節省學校對公共財物不必要的維修經費，保持教室的整潔美觀，創造一個良好的教學環境，使學生養成文明守紀的良好習慣，促使師生共建文明校園，特規定如下：

一、班級財產管理班主任是第一責任人，全體教師應有責任、自覺地協助各班主任共同管好班級財產。

二、教室的財產實行包干管理。課桌凳椅以及其他設施期初由班級登記交到總務處統一存檔，分班造冊登記，交班級按學期包干管理使用。教室內的各種設備應由班主任指定一名學生管理，按照相關的操作規程進行。如有損壞，請班主任及時追究。

三、班主任和科任教師應該經常教育學生愛護公物，故意損壞財物者均按有關規定進行賠償。

四、對所損壞的設備，均需由該班班主任或班上公物管理員寫出報修單交到到總務處，由總務處通知有關人員進行維修。

五、每個學生使用的課桌、椅子，課桌、椅子不準涂寫、刻字。對于亂涂、亂刻、損(毀)壞公物的同學，班主任通知其家長，并責令修復如初，或照價賠償。

六、學校班級財產由班主任簽字承包，原則上一包一學年。中途若學生變動，必須到總務處做好財產交接手續。不與總務處做好交接手續的將按學期初數處理。

七、各班財產不能互相調換，不能隨意移動到室外(校、年級集會例外)。

八、各班必須節約用電、用水，做到人離燈熄。不得損壞線路設備。

九、學校每個月檢查一次，公布于門廳處。期末匯總上交學校。

賠償標準如下：

1、課桌椅每套150元(課桌100元、凳子50元)、桌面50元、椅子面10元，亂涂、亂刻一次5元，桌椅橫檔斷裂每張5-20元，。

2、墻壁損壞、亂涂、亂刻或有污跡等每平方米20元(不足1平方米按1平方米計算)，黑板500元。

3、電器開關、插座每件20元。日光燈每盞10元。燈管每只10元。

4、玻璃每塊20元，帶窗框損壞每塊200元。

5、每扇門280元，把手每只30元，鎖每把10元。

6、喇叭每只60元。

7、講桌200元。

8、班牌25元。

9、樓道及教室宣傳牌每塊40-100元。

10、衛生工具由班主任定價。

11、其它按實際原料費加施工費計算。

學校班級管理制度范本篇20

一、愛集體，關心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。

二、團結同學，不說臟話，不罵人，不取外號，不打架。

三、每天堅持認真做好課間操和眼保健操。

四、未經老師同意，不得私自改動紅花榜。

五、最后離開教室的同學要隨手關燈關門。

六、不帶玩具到學校來玩，中午不能出校門買零食。

七、上課專心聽講，每天認真完成作業，早上按時交作業。

八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見到學校校長、老師要主動問好。進辦公室要先敲門，上課進教室要先喊報告。

九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。

十、建立班級圖書角，每人捐兩本課外書，要愛惜圖書，不私自帶回家。

十一、不隨意缺課，有事要請假。放學直接回家，不打游戲機，不到同學家串門。

十二、衣著干凈整齊，每天堅持佩帶紅領巾，講衛生，勤剪手指甲。