學校重陽節活動的方案
一、行程安排
1.x月x日早5:00文化中心門口集合,5:30準時出發。
2.7:30左右到達__電視臺大樓前報道(迎澤大街省人大對面)。
3.8:00根據組辦方安排,開展愛心活動。
4.活動結束后,網友聚餐休息。
5.下午自由活動。
6.16:00統一集合乘車返回。
二、責任分工
1.活動總負責人:__。負責整個活動的策劃組織和具體實施。
2.組織組:__。負責活動宣傳發動及人員登記核實;負責活動當日的點名簽到及人員組織事宜。
3.宣傳組:__。負責活動相關宣傳資料的制作和隊伍著裝問題的落實;負責活動照相攝像工作。
4.后勤組:__。負責車輛安排、午餐安排等事宜。
三、相關要求
1.參加網友統一穿群服外套和t恤,佩戴胸卡、胸牌和帽子,保持隊伍的統一整潔。
2.必須按要求準時集合,任何人不得遲到,遲到不等,確保整個活動的有序進行。
3.活動費用aa,含交通費、就餐費。
4.嚴格落實安全保障措施,出發前每人都要簽訂《安全自負協議書》,行車途中乘車人要嚴格遵守乘車規范,不得在車內嬉戲打鬧;駕駛員要認真遵守交通法律法規,按排定的先后順序有序行駛,不得隨意超車,確保安全行駛。活動過程,要注意自保聯保,具有一定危險系數的活動項目必須謹慎操作。
5.活動過程,要嚴格服從組辦方安排,竭盡全力完成任務。要注意與老人交流溝通,注意自身言語及形象,任何人不得從事與活動無關的事件,任何人不得在活動場所嬉戲打鬧。
6.此次活動,是我群組織的首次外出公益活動,是參加__省電視臺舉辦的一次大型活動,對于進一步宣傳和展示我群良好精神風貌及無私奉獻精神,提升思想境界和隊伍檔次,具有十分重要的意義,希望各位網友能從思想上高度重視,認真服從組織安排,確保此次活動圓滿完成。
四、其他未盡事宜,另行商定。
重陽節是中華民族傳統的敬老節日,有深厚的文化底蘊和廣泛的社會影響力。根據《關于開展“敬老月”志愿服務活動的通知》文件要求,做好我社區的“敬老月”活動,結合我社區離退休老干部工作實際,制定本方案。
學校重陽節活動的方案篇2
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對學校全體學生,開展感恩敬老行動。
二、活動主題:
九九重陽節,濃濃敬老情
三、活動時間:
10月17日——10月21日
四、活動內容:
活動一:“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體要求:全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片,每人至少交一張照片給班主任老師,班主任老師再精心挑選,制作一幅“敬老”為主題的班級照片集(4K彩紙),彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部,屆時會在宣傳窗展出優秀照片集。
活動二:“最美夕陽紅”節日探究活動
1、尋找重陽節的來歷和風俗習慣。在重陽節來臨之際,發動學生到網上、書上搜尋關于重陽節的各種資料,在班上組織交流。
2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年,體會其中的辛酸,珍惜美好的今天,更加尊敬和孝順長輩。
活動三:“十佳小孝星”評選活動
百善孝為先,以學生平時表現為主,結合本次活動,4-6年級各班評選出一名“十佳小孝星”候選人,要求:
1、熱愛祖國,關心集體,助人為樂,遵紀守法,道德品質優良。
2、孝親尊長,關愛父母、長輩、師長,樂意為長輩做好事,主動分擔家務勞動,特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共,在行孝和感恩方面事跡突出。
3、勤奮學習,認真完成作業,成績優良,積極參與學校、班級各項活動,表現出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部,大隊部再評選出一名“十佳小孝星”候選人去余姚參評。表格請在群共享下載。
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”在天高云淡、秋風颯爽的季節,祝愿所有的老年人健康快樂!
學校重陽節活動的方案篇3
一、活動主題:
九九重陽節敬老活動
二、活動對象:
_敬老院的孤寡老人
三、主辦方:
_大學志愿者聯盟
四、參與人員:
_大學志愿者聯盟會員及社會各屆愛心人士
五、集合地點:
_月_號早上八點_聯通公司營業廳門口
六、活動前期準備
1、由_志愿者隊長及群內會員聯系敬老院。
2、了解情況后,在內部進行宣傳,提前準備有關活動事宜。
3、提前準備_志愿者聯盟條幅和帽子。
七、具體活動流程
1、與_院相關領導取得聯系,說明我們的組織性質及目的,獲得同意后起草策劃方案。
2、開會分配任務,交代相關注意事項。
3、組織志愿者前往活動地點。
八、活動內容
1、向老人問好,志愿者自帶禮品敬獻老人。
2、組織演出文藝節目。
3、征得老人同意與其合影留念。
4、活動結束。
九、注意事項
1、見到老人,一定要微笑打招呼,可以和老人啦啦家常。
2、講話時要親切、熱心,注意語氣、表情,關心并聆聽老人的內心想法。
3、需要拍照時,應先取得老人的同意;沒有取得老人的同意時,不可隨處亂走動,亂翻東西。
十、所需人員:
10人
十一、人員要求:
身體健康自身素質良好具有團隊精神
學校重陽節活動的方案篇4
活動主題:愛在重陽活動時間:x年10月9日下午隊課
活動目標:
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備:(國慶假期作業)
1.了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。
2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。
3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的`準備,制作好PPT。
活動內容:
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1、一年級——重陽溯源
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2、二年級——重陽美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習俗
各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調查
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動注意事項:
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。
__小學
x.10.5
學校重陽節活動的方案篇5
一、活動主題:
參觀學校校園,共議學校發展
二、活動時間:
20__年x月__日,9:00——14::00
三、活動地點:
學校一樓接待室
四、活動形式:
參觀共議聚餐返程安排
五、參加對象:
學校退休老教師、學校班子成員
六、活動過程
1、9:00活動簽到發放車費(鄭幫松)
2、9:10———9:20陳萍主任統一活動安排
3、組織參觀活動:(攝影、報道:張麗)
9:20—9:30參觀學校食堂,師生餐廳(陳國義、鄭幫松)
9:30———9:40參觀住宿生寢室(望艷紅、鄒娟)
9:40—10:20欣賞學生課間操出場、做操和退場(聶家斌)
10:20———10:40參觀各辦公室、教室及各功能室(望艷紅、陳萍、金瑾)
4、召開座談會(10:40—11:30)
(1)、陳書記講話
(2)、望校長講話
(3)、聽取老教師對學校發展的建議
(4)、張校長講話
(5)、聶主席講話
5、聚餐(鑫馨美食城二樓)
6、返程事宜
學校重陽節活動的方案篇6
一、活動目的
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人……感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展“感恩之花綻放心田”系列活動
尊老敬老是我中華民族的傳統美德,為了弘揚民族精神,增強小學生孝道觀念儀式,在重陽節之際,我校根據實際情況開展主題為“我們的節日——重陽節”敬老愛老活動。
二、活動時間:
__年__月__日
三、活動主題:
我們的節日——重陽節
四、活動內容:
(一)重陽節宣傳活動
1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日——重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的來歷,豐富學生對傳統文化的了解。
2、在班會課中,組織開展以《我們的節日——重陽節》為主題的班會課,要求班會內容突出,主題思想明確,力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日
(二)我愛爺爺、奶奶
為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平臺,在重陽節期間,組織1—2年級的小朋友開展“我愛爺爺、奶奶”活動。通過這個活動,讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心,也讓小朋友表達敬意。活動內容可以是唱歌、跳舞、講故事等,要求在家長的配合下,培養孩子們的孝心。讓家長上傳照片,每個班電子版照片交3份。時間:10月29日前。
(三)重陽節里好事多
在3——6年級中,要求學生以“日記”的形式記錄重陽節的美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記,著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交,3、4年級每班5份,5、6年級每班8份。日記格式,書寫工整,班級和名字寫在最下方。時間:10月29日前。
(四)重陽節里的“孝敬星”
家長和學生在重陽節里為老人獻愛心,寫一寫自已的感受,對家長對孩子都是教育,也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選“孝敬星”每班6名。
各班要扎扎實實的開展這項活動,讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動,并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。
學校重陽節活動的方案篇7
重陽節活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節,學用不同的方式表達對爺爺奶奶的關愛之情。
2、通過社區活動,萌發關心身邊老人的美好情感。
活動準備:教師聯系好社區的孤寡老人、制作壽星卡、幼兒調查表、重陽糕
活動時間:__年__月__日
重陽節活動內容:
一、小班邀請爺爺奶奶來園做客(親子活動)
1、了不起的爺爺奶奶。
(1)請爺爺奶奶說說本身年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
二、中大班愛心“行動”慰問社區的爺爺奶奶
1、活動前的準備:
(1)做調查問卷:了解你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?
(2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,祝福老人節日快樂,身體健康。
(2)為爺爺奶奶做件令他們開心的事
如:問好、微笑、敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物糕點等。
3、活動后:鼓勵孩子說說今天活動的感受,你為社區里的老人做了什么?他們的心情怎么樣?為什么他們會對你笑呢?我們能為本身的爺爺奶奶做些什么?
小結:表達愛意的方法有很多,相信只要你是真心實意,爺爺奶奶一定能接受到你們的愛。
學校重陽節活動的方案篇8
一、活動目的
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生老吾老以及人之老的道德風尚。我校團委決定組織志愿者在20__年10月16日開展九九重陽節志愿者活動
二、活動時間
20__年10月16日
三、活動內容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排:
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間:10月16日上午8點30分
負責:
參加人員:30名學生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月14日下午放學前到各班班長處報名,10月15日課間操后各班班長將名單交學校團委
2、重陽節慰問退休教師
時間:10月16日上午8點30分
負責:
參加人員:6名學生志愿者
慰問物品采購:
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月14日下午放學前到各班班長處報名,10月15日課間操后各班班長將名單交學校團委
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好重陽節各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
學校重陽節活動的方案篇9
家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報,而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
__年10月15日——__年10月21日
三、活動內容
活動一:“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。
三、四年級每班上交3份。
上交時間:__年10月8日
活動二:“最美夕陽紅”節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。
在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的`淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說明:五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間:__年10月8日
活動三:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊員可在重陽節(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
學校重陽節活動的方案篇10
10月13日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處開展“念親恩、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:
一.指導思想
通過富有實效的敬老主題活動展現我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二.活動內容
1.九九重陽節,濃情敬老院
組織學生到魏家莊敬老院參加義務勞動并為老人獻上豐富多彩的節目。加強隊員們思想品德教育,培養社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。
2.我和長輩過重陽
和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺,建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務事,減輕他們的辛勞等。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。
三.具體要求
1.利用周日(重陽節),去和老人團聚,把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動用照片記錄下來,可以采取多種形式進行展示,周一帶回學校。
2.周一下午班會以重陽節“念親恩、抒親情”為主題展開。
主題班會步驟:誦讀重陽節有關古詩——分享周日活動內容
四.總體要求
1.積極動員,廣泛發動,讓所有學生都積極參與到活動中來。
2.精心設計活動方案,認真組織開展,注重活動實效。
3.認真開展活動,做好活動總結,收集整理資料上交。
學校重陽節活動的方案篇11
一、活動主題
我們的節日
二、活動地點
中州頤養家園
三、活動時間
20__年10月05日(重陽節)
四、主辦單位
中州大學工程技術學院團學會
五、承辦單位
中州大學青年志愿者協會
六、活動背景
中國正處于一個老齡化社會時期,老年人的比重在逐年的增加,無子女的老人在自己年老之后必然要進入敬老院安度晚年;有子女的老人,由于子女忙于自己的生活工作,對老人的照顧也是有心無力,部分老人也想住進敬老院。敬老院幾乎成了他們的代名詞。尊老敬老是中華民族的傳統美德,作為當代大學生我們要關心他們的生活,也有義務照顧好他們,恰逢重陽節在十一放假期間,特舉以“我們的節日”為主題的送溫暖活動。
七、活動目的
給老人送去我們的歡聲笑語,讓他們知道他們并不是被社會所忽視的弱勢群體。同時也通過這次活動豐富我們大學生的生活,為同學們提供一個學習之余社會實踐的機會,為社會貢獻我們的愛心,增強我們的社會責任感,能用心與老人進行交流,進入他們的內心世界,讓他們了解當代社會生活,盡我們最大所能幫助他們解決一些困難。進一步樹立我協會在校外良好形象。
八、活動前準備工作安排
1、組織老生召開討論會議,確定活動的日期,主題
2、由外聯部及有關人員到敬老院與相關人員進行溝通,協商活動的具體內容(包括;互動場地)
3、由宣傳部出一份此次活動的宣傳海報
4、辦公室負責此次活動開銷記錄與人員簽到工作。
5、由文工部負責在此次活動中的娛樂節目,并向參與此次活動的會員的會員征集節目。
九、活動內容
1、所有參與會員,在活動之前在校廣場集合,由會旗引導統一到敬老院。
2、組織部負責此次活動中綬帶、會旗、帽子等物品的攜帶管理,并負責整個活動中的現場的秩序。
3、到敬老院后,除文工部負責節目演出之外,還要鼓勵現場的會員自由發揮,制造一個活躍的氣氛,但一定要以老人的安全為中心。
4、會員要積極與老人進行交流,傾聽他們的內心世界,讓他們說出自己自己的苦處,還要讓他們說出自己引以為豪的事。
5、幫助老人干一些我們力所能及的小事(如:打掃衛生,疊被子,攙扶行動不便老人走路等等)
6、辦公室等人員負責活動照片拍照工作(會員可以自帶記錄工具)。
7、活動中會員可以自帶一些小物品贈與老人留作紀念。
8、活動結束時,和老人及有關領導進行合影留念,與老人進行告別儀式,到同一地點集合,返回學校
十、活動中應該注意的問題
1、所有人員不得單獨活動,中途不準離開,有事與各部長聯系。
2、在來回的路上一定要遵守交通規則,注意人身安全。
3、活動中要注意自己的言行舉止,體現作為一名志愿者大學生應有的素質,給老人留下一個良好的印象。
4、發現有老人不舒服的現象,要及時向有關領導報告。
十一、活動后期安排
1、整理搜集此次活動的記錄(照片、錄像等),上傳至群QQ號,以便大家分享側此活動的快樂。
2、所有參與會員寫一份關于此次活動的體會心得交與各部部長。
3、辦公室寫一份此次此次活動的財務報表,并確認所有活動用品是否已經歸還,對沒有歸還的物品找有關負責人。
4、組織部寫一份檔案,對策此活動進行總結,以便今后活動作參考和活動查詢。
學校重陽節活動的方案篇12
尊老敬老是中華民族傳統美德。我們每個人都有老去的那一天,關愛老人就是關愛我們的將來。在九九重陽節到來之際,學校本著不鋪張浪費,節儉過節的原則,在征詢多數離退休老同志意見的.基礎上,決定組織離退休職工參觀學習現代農業基地——北川維斯特農業示范觀光園,熟悉現代農業技術,力求為新農村建設貢獻余熱。
1.活動主題:學習現代農業技術獻計新農村建設
2.活動組織:離退休黨支部
3.活動地點:北川維斯特農業示范觀光園
4.參加人員:全體54名離退休老同志
5.活動時間:20__年10月2日(重陽節)(上午9點——下午6點)。
6.活動經費:學校按每人100元的標準撥付活動費(包括交通費、會務費、參觀會、工作餐費等)包干使用,共100元__54人=5400元(伍仟肆佰元)。
人事處
20__年9月20日
學校重陽節活動的方案篇13
一、行程安排
1._月_日早5:00文化中心門口集合,5:30準時出發。
2.7:30左右到達__電視臺大樓前報道(迎澤大街省人大對面)。
3.8:00根據組辦方安排,開展愛心活動。
4.活動結束后,網友聚餐休息。
5.下午自由活動。
6.16:00統一集合乘車返回。
二、責任分工
1.活動總負責人:__。負責整個活動的策劃組織和具體實施。
2.組織組:__。負責活動宣傳發動及人員登記核實;負責活動當日的點名簽到及人員組織事宜。
3.宣傳組:__。負責活動相關宣傳資料的制作和隊伍著裝問題的落實;負責活動照相攝像工作。
4.后勤組:__。負責車輛安排、午餐安排等事宜。
三、相關要求
1.參加網友統一穿群服外套和t恤,佩戴胸卡、胸牌和帽子,保持隊伍的統一整潔。
2.必須按要求準時集合,任何人不得遲到,遲到不等,確保整個活動的有序進行。
3.活動費用aa,含交通費、就餐費。
4.嚴格落實安全保障措施,出發前每人都要簽訂《安全自負協議書》,行車途中乘車人要嚴格遵守乘車規范,不得在車內嬉戲打鬧;駕駛員要認真遵守交通法律法規,按排定的先后順序有序行駛,不得隨意超車,確保安全行駛。活動過程,要注意自保聯保,具有一定危險系數的活動項目必須謹慎操作。
5.活動過程,要嚴格服從組辦方安排,竭盡全力完成任務。要注意與老人交流溝通,注意自身言語及形象,任何人不得從事與活動無關的事件,任何人不得在活動場所嬉戲打鬧。
6.此次活動,是我群組織的首次外出公益活動,是參加__省電視臺舉辦的一次大型活動,對于進一步宣傳和展示我群良好精神風貌及無私奉獻精神,提升思想境界和隊伍檔次,具有十分重要的意義,希望各位網友能從思想上高度重視,認真服從組織安排,確保此次活動圓滿完成。
四、其他未盡事宜,另行商定。
重陽節是中華民族傳統的敬老節日,有深厚的文化底蘊和廣泛的社會影響力。根據《關于開展“敬老月”志愿服務活動的通知》文件要求,做好我社區的“敬老月”活動,結合我社區離退休老干部工作實際,制定本方案。
學校重陽節活動的方案篇14
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增強同學們的社會責任感,我班在重陽節之際,針對全班同學,開展尊老,敬老重陽節活動。
一、活動目的:
1、讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。
2、培養孩子敬老,愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
二、活動時間:
__年10月__日星期__
三、活動準備:
1、背誦《九月九日憶山東兄弟》
2、同學和家長一起準備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。
3、同學和家長一起準備一句國學里關敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)
4、同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
例:親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。
承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學都要做力所能及的.事,讓老人感受親情的溫暖。)
承諾人:__
監督人:家長簽名
四、活動過程:
1、重陽節的&39;時間。
2、重陽節的來歷。
3、重陽節的習俗。
4、重陽節的詩句。
5、重陽節尊老。
6、尊老的名句交流。
7、尊老的故事:古代、名人、身邊。
8、我們可以這樣做。
9、尊老承諾。
10、在節日里為老人送上一份禮物(重心意)。
五、總結
活動結束
學校重陽節活動的方案篇15
一、活動目標
1、通過本次“敬老愛老”活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗;
2、通過活動,培養學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發展;
3、在重陽節活動中培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范,也是中華民族的傳統美德。
二、活動時間
20__年_月_日
三、活動對象
__全體師生
四、活動內容
活動一:溫暖重陽,愛心捐贈
尊老敬老是中華民族傳統美德,老人更需要得到社會的關愛。為了培養全體師生“尊老敬老”的優良品質,并把愛傳播出去,讓愛傳承。我校特組織這次“溫暖重陽,愛心捐贈”活動。全校師生在上級領導之下,主動為年邁老人捐款獻愛心,送溫暖。為老人晚年的安逸生活貢獻出自己的一點綿薄之力。
活動二:“別樣的親情”愛心公益活動
本次活動,學校組織校車車隊,全校師生在_月_日以“敬老愛老”小分隊的形式,組織前往各家各戶看望老人們,給老人送上愛心物資,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,并給老人們打掃衛生、表演節目。展現__學子的公益精神以及尊老愛老的優良品質。
學校重陽節活動的方案篇16
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20__年10月1日——20__年10月5日
三、活動內容
活動一:“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。
四、每個年級每班上交3份。
上交時間:20__年10月8日
活動二:“最美夕陽紅”節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說明:五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間:20__年10月8日
活動三:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊員可在重陽節(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
學校重陽節活動的方案篇17
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間:
20__年10月1日——10月2日
三、活動對象:
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在10月1日——10月2日一周內,開展以“念親恩”為主題的&39;感恩系列活動。
五、活動準備:
1、了解重陽節典故及其傳統;
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事;
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);
4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”,每位學生寫一句“孝親承諾語”,各中隊推薦上報學校大隊部。
六、活動過程:
1、介紹重陽節典故及其傳統:
學校利用周二的紅領巾廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗;
2、三分鐘小故事演講:
請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我會唱:
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選;
4、承諾宣誓活動:
以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話:
集體承諾儀式活動結束后,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;
6、身體力行、實踐承諾:
每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗
三到五年級各班學生,將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
學校重陽節活動的方案篇18
一、活動的提出
重陽節,每一年都過,但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實,每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源,也都有著獨特的節日韻味。了解傳統節日,既是學生豐富對社會的感知的需要,也是培養學生綜合能力的一大契機,何不開發一下好好地利用呢?尤其是重陽節,因為還是我們中國的“敬老節”,就更有活動的空間了。
二、活動的目標
1、通過了解重陽節的習俗,感受、積淀、傳承中國的傳統文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。
2、通過學生做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養動手實踐的能力和創新能力。
3、通過開展敬老節的活動,激發關愛老人、孝敬老人的情感,培養關心老人、敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊老的優良傳統。
三、活動的時間
20__年__月__日到__月__日
四、活動的準備
1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。
(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?
(2)過節的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
(3)如果你是這次活動的策劃者,你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?
2、匯總同學們調查的結果。
(1)有關重陽節的風俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕、登高。
(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的.是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關活動的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。)
3、調查情況分析。
(1)學生很認真地參與調查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值,或說重陽節的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現了學生具備一定的實踐能力,由此,活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動,定能互相促進。
4、全面了解有關重陽節的信息,確定活動子課題。
(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。
(2)討論、確定活動的子課題:重陽節的來歷、重陽節的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續活動)
5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。
五、活動的過程
1、重陽節的風俗匯報活動。
(1)集體商討:匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。)
(2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式,自由準備。
準備的過程中,尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們為了帶領同學們一起成功的做出重陽糕,利用雙休日的時間請來了自家的奶奶,親自向奶奶取經,在實踐中親身體驗做重陽糕的過程,掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!
2、集體匯報活動。
(1)賞菊小組匯報,介紹重陽節賞菊風俗的來歷,利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片,讓大家體驗賞菊的美好感受,發布馬杭菊花節的信息。
(2)做重陽糕小組匯報,利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟,講解制作方法,提供事先準備好的做重陽糕器具,請進爺爺奶奶,帶領同學們一起(分組)制作重陽糕,采訪同學們制作重陽糕的感受。
(3)來歷小組匯報,以小品的方式匯報重陽節的來歷故事,談排練過程中組員之間發生的矛盾,后來是怎么解決的。
(5)飲酒小組匯報,利用幻燈片介紹重陽節喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等,請大家喝菊花茶。
(6)文學作品小組匯報
介紹有關重陽節的文學作品(對聯、詩歌等)。
(7)登高小組匯報,利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受,向同學們推薦常州適合登高的地方。
(8)品嘗重陽糕,每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕,一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受,俗話說:“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地的親人。
3、回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌,意見大致為三種:
(1)送一些適合老人的禮物給老人們。
(2)為爺爺奶奶們表演節目。
(3)為老人勞動。
4、進一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?
大家一起出謀劃策:(吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等,(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等,
(娛樂的)撲克、象棋等。總之,送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。
5、赴敬老院慰問老人。
學校重陽節活動的方案篇19
以“重陽節”這一中華傳統為契機,從增強隊員的體驗入手,開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動,讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中,進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值,并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點一滴做起,做一個懂得珍惜、知恩圖報的人,讓老人過一個愉快的“重陽節”。
一、活動主題
尊老敬老養老愛老助老。
二、活動對象
全體少先隊員。
三、活動過程
1、宣傳發動。
(1)利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節,孝心獻老人”活動倡議,讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節,濃濃敬老情,希望隊員們能動的體諒老人,與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
(2)以致享受家長一封信的形式,將活動方案發至各班和享受家長,發揮家校合力,讓享受擁有一個真實的體驗過程,確保活動效果。
(3)隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識,制作一份“中華傳統節日--重陽節”小報,在“九九重陽節,孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
2、孝親敬老。
(1)祝福老人:利用課外活動的時間,每位隊員準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式,問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等),感謝他們對自己的養育和愛護。
(2)了解老人:隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料,了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻,并牢記在心。
(3)回報老人:引導隊員們開動腦筋,也可以與父母共同商議,為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案,建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,獻上祝福,感謝長輩的養育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
(4)除此之外,每位隊員還可以根據實際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
(5)組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作,在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
(6)倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚,在平日里身體力行為老人做好事,如:在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
四、拓展延伸
1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄,自主制定一個回報老人的&39;活動計劃,將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后,各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結,學校在中高年級中開展“九九重陽節孝心獻老人”征文活動,深化體驗,升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流,發揮家校合力,讓孩子健康成長。
學校重陽節活動的方案篇20
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20__年_月_日
三、活動內容
1、組織志愿者到__敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時間:上午_點__分
負責:
參加人員:__名學生志愿者。(帶備清潔工具)
集合地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:_月_日下午放學前到各班班長處報名,_月_日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。