學校重陽節活動策劃方案
尊老敬老是中華民族傳統美德。我們每個人都有老去的那一天,關愛老人就是關愛我們的將來。在九九重陽節到來之際,學校本著不鋪張浪費,節儉過節的原則,在征詢多數離退休老同志意見的.基礎上,決定組織離退休職工參觀學習現代農業基地——北川維斯特農業示范觀光園,熟悉現代農業技術,力求為新農村建設貢獻余熱。
1.活動主題:學習現代農業技術獻計新農村建設
2.活動組織:離退休黨支部
3.活動地點:北川維斯特農業示范觀光園
4.參加人員:全體54名離退休老同志
5.活動時間:20__年10月2日(重陽節)(上午9點——下午6點)。
6.活動經費:學校按每人100元的標準撥付活動費(包括交通費、會務費、參觀會、工作餐費等)包干使用,共100元__54人=5400元(伍仟肆佰元)。
人事處
20__年9月20日
學校重陽節活動策劃方案篇2
一、活動宗旨
結合學校德育工作開展主題教育活動,鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展,學會尊重老人,感悟祖國傳統文化的源遠流長。
二、活動時間
20__年9月9日下午課外活動時間
三、活動對象
學生代表
四、活動形式
活動以各中隊為單位,以主題班隊會活動的形式,統一在9月9日,利用課外活動時間,開展以九九重陽節,濃濃敬老情為主題的活動。
⑴、簡單了解重陽節,知道重陽節是敬老節;在父母的幫助下,完成為長輩送上重陽問候的任務。
⑵、聽故事,了解重陽節登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風俗;記住長輩的生日,為長輩做一件力所能及的事,養成經常關心問候的習慣。
⑶、參加我校大隊部開展的九九重陽節,濃濃敬老情敬老院活動。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經歷,制作重陽賀卡精心準備一份重陽禮物,我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物、陪長輩歡度重陽節等。
學校重陽節活動策劃方案篇3
為了弘揚中華民族的傳統美德,我校少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現祝家莊小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現祝家莊小學少先隊員孝老愛親的&39;良好精神風貌。
1、以班級為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、關愛孤寡老人、真情奉獻愛心。組織部分少先隊員慰問村中孤寡老人。到孤寡老人家中進行打掃院子、打水、講故事等活動。(具體活動見后“尊老愛老活動方案”.)
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各班級要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
學校重陽節活動策劃方案篇4
一、活動時間:
__年10月23日下午3:00~4:00點
二、活動地點:
小班各班教室
三、活動目標:
(1)喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
(2)初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
(3)使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
四、活動準備:
香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等
五、活動過程:
(1)介紹重陽節:
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
(2)老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
(3)在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。
(放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)
(4)愛爺爺奶奶,自制禮物——項鏈
(5)爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
(6)寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)
鼓勵每位寶寶去親親自己的.爺爺奶奶。
(7)為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂
(8)結束語:為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
備注:兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”
學校重陽節活動策劃方案篇5
一、活動背景:
針對現在青年學生大多以自我為中心,缺少對他人感恩情懷這一現狀,以“重陽節”這一中華傳統為契機,從增強青年團員的體驗入手,開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動,讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中,進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值,并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點一滴做起,做一個懂得珍惜、知恩圖報的人,讓老人過一個愉快的“重陽節”。
二、活動主題:
“九九重陽節孝心獻老人”
三、活動對象:
全體學生、團員
四、活動過程:
(一)宣傳發動。
1、利用校園廣播向全體學生、團員發出開展“九九重陽節,孝心獻老人”活動倡議,讓同學們知道我們的長輩風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節,濃濃敬老情,希望同學們能動的體諒老人,與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、通過微信公眾號推送的形式,將活動方案發至全體家長,通過家校合力,確保活動效果。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人:利用課外活動的時間,每位隊員準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式,問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等),感謝他們對自己的養育和愛護。(可反饋錄音公眾號集中展現,文件名班級+姓名+對__說)
2、回報老人:建議同學們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,獻上祝福,感謝長輩的養育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,鍛煉身體等。(要求反饋照片一張,標注班級+姓名+孝老動作內容)
3、自由選擇組織班級活動,班團會、敬老院活動等等。
4、“弘揚孝道文化,傳承筆墨精神”書法繪畫比賽(10月17日晚自習)
5、“九九重陽節,孝心獻老人”主題黑板報(10月22日中午檢查)
(三)拓展延伸。
評選校第一屆“職專青年孝星”并進行表彰。
希望家長能將孩子參與活動的資料,將孩子體驗過程中的照片收集發送給班主任老師,各班報送班主任群至
校團委的截止時間為20__年10月21日。
五、總體要求
1、高度重視,積極參與。各支部、班級要充分認識敬老愛老活動對共青團員、青年弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用共青團組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的共青團員、青年參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各支部、班級要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮共青團員、青年的特點,注重活動實效。
3、注意收集過程性資料:照片、視頻等。將圖片發至微信公眾號
學校重陽節活動策劃方案篇6
大力弘揚中華民族的傳統美德,形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚,借重陽節,慰問曾經為學校的教育事業做出貢獻的退休教師,開展“九九重陽節,濃濃敬老情”的重陽節主題活動。
一、活動主題:
重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會
二、活動時間:
__年__月__日
三、參加人員:
學校班子、工會成員、退休教師和部分學生
四、活動地點:
校會議室
五、活動安排:
1.主持人開場白
2.校長賀詞。
3.請退休教師代表講話。
4、學生表演節目(從各班抽調有藝術特長的學生表演五、六個節目)。
5.結對猜迷語有獎活動(一老一少結成一對猜謎語,猜對的退休老師發給獎品,學生由班上另外發獎品)。
6.分發重陽節禮品。
學校重陽節活動策劃方案篇7
以“重陽節”這一中華傳統為契機,從增強隊員的體驗入手,開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動,讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中,進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值,并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點一滴做起,做一個懂得珍惜、知恩圖報的人,讓老人過一個愉快的“重陽節”。
一、活動主題
尊老敬老養老愛老助老。
二、活動對象
全體少先隊員。
三、活動過程
1、宣傳發動。
(1)利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節,孝心獻老人”活動倡議,讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節,濃濃敬老情,希望隊員們能動的體諒老人,與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
(2)以致享受家長一封信的形式,將活動方案發至各班和享受家長,發揮家校合力,讓享受擁有一個真實的體驗過程,確保活動效果。
(3)隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識,制作一份“中華傳統節日--重陽節”小報,在“九九重陽節,孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
2、孝親敬老。
(1)祝福老人:利用課外活動的時間,每位隊員準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式,問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等),感謝他們對自己的養育和愛護。
(2)了解老人:隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料,了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻,并牢記在心。
(3)回報老人:引導隊員們開動腦筋,也可以與父母共同商議,為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案,建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,獻上祝福,感謝長輩的養育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
(4)除此之外,每位隊員還可以根據實際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
(5)組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作,在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
(6)倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚,在平日里身體力行為老人做好事,如:在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
四、拓展延伸
1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄,自主制定一個回報老人的&39;活動計劃,將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后,各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結,學校在中高年級中開展“九九重陽節孝心獻老人”征文活動,深化體驗,升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流,發揮家校合力,讓孩子健康成長。
學校重陽節活動策劃方案篇8
一、活動目的
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人……感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展“感恩之花綻放心田”系列活動
尊老敬老是我中華民族的傳統美德,為了弘揚民族精神,增強小學生孝道觀念儀式,在重陽節之際,我校根據實際情況開展主題為“我們的節日——重陽節”敬老愛老活動。
二、活動時間:
__年__月__日
三、活動主題:
我們的節日——重陽節
四、活動內容:
(一)重陽節宣傳活動
1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日——重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的來歷,豐富學生對傳統文化的了解。
2、在班會課中,組織開展以《我們的節日——重陽節》為主題的班會課,要求班會內容突出,主題思想明確,力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日
(二)我愛爺爺、奶奶
為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平臺,在重陽節期間,組織1—2年級的小朋友開展“我愛爺爺、奶奶”活動。通過這個活動,讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心,也讓小朋友表達敬意。活動內容可以是唱歌、跳舞、講故事等,要求在家長的配合下,培養孩子們的孝心。讓家長上傳照片,每個班電子版照片交3份。時間:10月29日前。
(三)重陽節里好事多
在3——6年級中,要求學生以“日記”的形式記錄重陽節的美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記,著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交,3、4年級每班5份,5、6年級每班8份。日記格式,書寫工整,班級和名字寫在最下方。時間:10月29日前。
(四)重陽節里的“孝敬星”
家長和學生在重陽節里為老人獻愛心,寫一寫自已的感受,對家長對孩子都是教育,也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選“孝敬星”每班6名。
各班要扎扎實實的開展這項活動,讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動,并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。
學校重陽節活動策劃方案篇9
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增強同學們的社會責任感,我班在重陽節之際,針對全班同學,開展尊老,敬老重陽節活動。
一、活動目的:
1、讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。
2、培養孩子敬老,愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
二、活動時間:
__年10月__日星期__
三、活動準備:
1、背誦《九月九日憶山東兄弟》
2、同學和家長一起準備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。
3、同學和家長一起準備一句國學里關敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)
4、同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
例:親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。
承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學都要做力所能及的.事,讓老人感受親情的溫暖。)
承諾人:__
監督人:家長簽名
四、活動過程:
1、重陽節的&39;時間。
2、重陽節的來歷。
3、重陽節的習俗。
4、重陽節的詩句。
5、重陽節尊老。
6、尊老的名句交流。
7、尊老的故事:古代、名人、身邊。
8、我們可以這樣做。
9、尊老承諾。
10、在節日里為老人送上一份禮物(重心意)。
五、總結
活動結束
學校重陽節活動策劃方案篇10
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20__年__月__日
三、活動內容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排:
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間:x月x日上午8點30分
負責:
參加人員:30名學生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委
2、慰問退休教師
時間:x月x日上午8點30分
負責:
參加人員:6名學生志愿者
慰問物品采購:
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:x月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的`形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
學校重陽節活動策劃方案篇11
尊老敬老是中華民族傳統美德。我們每個人都有老去的那一天,關愛老人就是關愛我們的.將來。在九九重陽節到來之際,學校本著不鋪張浪費,節儉過節的原則,在征詢多數離退休老同志意見的基礎上,決定組織離退休職工參觀學習現代農業基地——北川維斯特農業示范觀光園,熟悉現代農業技術,力求為新農村建設貢獻余熱。
1.活動主題:學習現代農業技術獻計新農村建設
2.活動組織:離退休黨支部
3.活動地點:北川維斯特農業示范觀光園
4.參加人員:全體54名離退休老同志
5.活動時間:20__年10月2日(重陽節)(上午9點——下午6點)。
6.活動經費:學校按每人100元的標準撥付活動費(包括交通費、會務費、參觀會、工作餐費等)包干使用,共100元__54人=5400元(伍仟肆佰元)。
人事處
20__年9月20日
學校重陽節活動策劃方案篇12
一、活動的提出
重陽節,每一年都過,但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實,每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源,也都有著獨特的節日韻味。了解傳統節日,既是學生豐富對社會的感知的需要,也是培養學生綜合能力的一大契機,何不開發一下好好地利用呢?尤其是重陽節,因為還是我們中國的“敬老節”,就更有活動的空間了。
二、活動的目標
1、通過了解重陽節的習俗,感受、積淀、傳承中國的傳統文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。
2、通過學生做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養動手實踐的能力和創新能力。
3、通過開展敬老節的活動,激發關愛老人、孝敬老人的情感,培養關心老人、敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊老的優良傳統。
三、活動的時間
20__年__月__日到__月__日
四、活動的準備
1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。
(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?
(2)過節的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
(3)如果你是這次活動的策劃者,你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?
2、匯總同學們調查的結果。
(1)有關重陽節的風俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕、登高。
(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的.是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關活動的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。)
3、調查情況分析。
(1)學生很認真地參與調查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值,或說重陽節的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現了學生具備一定的實踐能力,由此,活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動,定能互相促進。
4、全面了解有關重陽節的信息,確定活動子課題。
(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。
(2)討論、確定活動的子課題:重陽節的來歷、重陽節的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續活動)
5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。
五、活動的過程
1、重陽節的風俗匯報活動。
(1)集體商討:匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。)
(2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式,自由準備。
準備的過程中,尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們為了帶領同學們一起成功的做出重陽糕,利用雙休日的時間請來了自家的奶奶,親自向奶奶取經,在實踐中親身體驗做重陽糕的過程,掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!
2、集體匯報活動。
(1)賞菊小組匯報,介紹重陽節賞菊風俗的來歷,利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片,讓大家體驗賞菊的美好感受,發布馬杭菊花節的信息。
(2)做重陽糕小組匯報,利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟,講解制作方法,提供事先準備好的做重陽糕器具,請進爺爺奶奶,帶領同學們一起(分組)制作重陽糕,采訪同學們制作重陽糕的感受。
(3)來歷小組匯報,以小品的方式匯報重陽節的來歷故事,談排練過程中組員之間發生的矛盾,后來是怎么解決的。
(5)飲酒小組匯報,利用幻燈片介紹重陽節喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等,請大家喝菊花茶。
(6)文學作品小組匯報
介紹有關重陽節的文學作品(對聯、詩歌等)。
(7)登高小組匯報,利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受,向同學們推薦常州適合登高的地方。
(8)品嘗重陽糕,每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕,一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受,俗話說:“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地的親人。
3、回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌,意見大致為三種:
(1)送一些適合老人的禮物給老人們。
(2)為爺爺奶奶們表演節目。
(3)為老人勞動。
4、進一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?
大家一起出謀劃策:(吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等,(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等,
(娛樂的)撲克、象棋等。總之,送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。
5、赴敬老院慰問老人。
學校重陽節活動策劃方案篇13
活動主題:
“濃濃祖孫情,開心過重陽”
活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。
2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。
3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
4、在活動中初步培養幼兒動手能力與合作能力。
活動時間:
1、活動準備與策劃時間:年10月上旬
2、活動開展時間:年10月12日星期六下午13:00——14:30
活動準備:
1、簽名表
2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲。
3、每人兩個桔子
活動流程:
1、隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來。(13:00)
2、教師引出重陽節主題(13:00—13:20)
(1)師:你們知道明天九月初九是什么節日嗎?(重陽節)對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一起慶祝節日,提前過一個有意義的重陽節,你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
(2)欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識內容。
3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣!(13:20—13:30)
4、老人表演節目:時間看節目決定
5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌
6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃
8、活動結束。
學校重陽節活動策劃方案篇14
一、活動主題:
九九重陽節敬老活動
二、活動對象:
_敬老院的孤寡老人
三、主辦方:
_大學志愿者聯盟
四、參與人員:
_大學志愿者聯盟會員及社會各屆愛心人士
五、集合地點:
_月_號早上八點_聯通公司營業廳門口
六、活動前期準備
1、由_志愿者隊長及群內會員聯系敬老院。
2、了解情況后,在內部進行宣傳,提前準備有關活動事宜。
3、提前準備_志愿者聯盟條幅和帽子。
七、具體活動流程
1、與_院相關領導取得聯系,說明我們的組織性質及目的,獲得同意后起草策劃方案。
2、開會分配任務,交代相關注意事項。
3、組織志愿者前往活動地點。
八、活動內容
1、向老人問好,志愿者自帶禮品敬獻老人。
2、組織演出文藝節目。
3、征得老人同意與其合影留念。
4、活動結束。
九、注意事項
1、見到老人,一定要微笑打招呼,可以和老人啦啦家常。
2、講話時要親切、熱心,注意語氣、表情,關心并聆聽老人的內心想法。
3、需要拍照時,應先取得老人的同意;沒有取得老人的同意時,不可隨處亂走動,亂翻東西。
十、所需人員:
10人
十一、人員要求:
身體健康自身素質良好具有團隊精神
學校重陽節活動策劃方案篇15
一、活動主題
歲歲重陽,今又重陽,不是春光,勝似春光。農歷九月初九是我國的“重陽節”,重陽節又叫老人節,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導同學們學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強同學們的社會責任感,我校特在重陽之際,針對我校全體學生,開展以“九九重陽節,濃濃敬老情”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動目的
弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統,增強同學們的敬老意識。“老吾老以及人之老”使同學們學會用心關愛,學會感恩,努力增強同學們的社會實踐能力。
三、活動時間
20__年10月9日到10月17日
四、活動對象
全體在校學生
五、活動安排
(一)營造氛圍
1.利用我校電子屏標語——“念親恩、感親意、抒親情”弘揚中華民族的傳統美德。
2.制作宣傳版面使同學們更加了解我國傳統的“重陽節”。
(二)國旗下演講
利用周一國旗下的演講,讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德,并發揚這個優良傳統。
(三)校外志愿活動
以此次重陽節為契機,開展慰問老人活動,選取部分青年志愿者,于20__年10月17日上午前往附近老年公寓進行慰問活動。
六、活動注意事項
1.必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點。
2.進入老年公寓(或孤寡老人家中)要保持肅靜,行動迅速。
3.清理房間時要注意老人的安全,不要改變房間的布局。
學校重陽節活動策劃方案篇16
在這秋高氣爽,丹桂飄香的美麗季節里,我們又喜迎來了一年一度的重陽節。今年為了熱烈慶祝重陽節,樹敬老之風,促社會文明,祝愿老教師們節日快樂,健康長壽,使他們度過一個愉快的節日,為此,我校經過召開管理層領導人員會議,決定于20__年10月20日(星期六)上午在zz中心小學(原zz中學校址)舉行慶祝重陽節活動。
一、日程安排:
1、上午8:30—10:00,退休教師到zz衛生院免費體檢。
2、退休教師體檢結束后到學校食堂簡單吃個早餐。
3、11:00到場的退休教師集體照相。
4、11:30退休教師集中食堂就餐(個人結合自身情況進行就餐,不可暴飲暴食)。席間退休教師們可敘敘舊。
5、就餐結束,到后勤組領取紀念品,愉快結束此次慶祝活動。
二、注意事項:
1、退休教師往返學校參加活動的交通問題自理;
2、退休教師往返學校參加活動切實注意個人人身安全;
3、因身體狀況不佳或時間問題等未能到校開展慶祝活動的老教師,學校過后也將發給其一份紀念品。
三、工作小組:
1、策劃組:
組長:zz
組員:zz
2、宣傳組:
組長:zz
組員:zz
3、攝影組:
組長:zz
組員:zz
4、接待組:
組長:zz
組員:zz
5、安保組:
組長:zz
組員:zz以及村校負責人
6、體檢組:
組長:黃院長
組員:z等醫務人員
7、后勤組:
組長:zz
組員:zz以及食堂工作人員
四、人數情況:
1、退休教師:52人;
2、工作人員:23人;
合計:75人。
五、費用開支:
1、紀念品:80人X70元/份=5600元;
2、就餐費:6桌X300元/桌=1800元。
合計:7400元。
學校重陽節活動策劃方案篇17
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20__年__月__日
三、活動內容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時間:上午8點30分
負責:__
參加人員:30名學生志愿者。(帶備清潔工具)
集中地點:學校教學樓中廳。
拍照:__
參加報名:__月__日下午放學前到各班班長處報名,__月__日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
學校重陽節活動策劃方案篇18
一、活動主題:
重陽節·一起年輕
二、活動時間:
20__年9月28日——10月15日
三、參加對象:
全市所有學生、家長、教師
四、活動方式:
登錄__市網上家長學校網站(點擊重陽節活動橫幅),或關注“__市中小學家庭教育”官方微信(點擊微信菜單“重陽節”),進入活動專題,依次操作:
填寫祝福:送給老人的話,要求情感真摯;
上傳照片:“一起年輕”的照片、照片描述,也可不上傳照片只發送祝福;也可點擊菜單“照片分享”,單獨上傳照片和描述;照片要求是跟老人的合影,最好切合“一起年輕”的主題;
個人信息:姓名、地區、學校、班級等;
是否發送:選擇發送,需填寫手機號碼,我們將在重陽節當天,以短信形式將您的祝福(照片和描述不發送)發送到您填寫的手機號碼上;選擇不發送,則不需要填寫手機號碼,只參與優秀信息和照片評選。
我們將評選出切合主題的優秀信息和精彩合影。
五、獎項設置
1、學校優秀組織獎若干名;
2、學生優秀信息若干名;
3、家長優秀信息若干名;
4、教師優秀信息若干名;
5、精彩合影若干。
學校重陽節活動策劃方案篇19
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20__年10月1日——20__年10月5日
三、活動內容
活動一:“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。
四、每個年級每班上交3份。
上交時間:20__年10月8日
活動二:“最美夕陽紅”節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說明:五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間:20__年10月8日
活動三:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊員可在重陽節(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
學校重陽節活動策劃方案篇20
活動主題:愛在重陽活動時間:x年10月9日下午隊課
活動目標:
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備:(國慶假期作業)
1.了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。
2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。
3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的`準備,制作好PPT。
活動內容:
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1、一年級——重陽溯源
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2、二年級——重陽美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習俗
各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調查
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動注意事項:
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。
__小學
x.10.5