關于學校活動的方案
在做方案時,要充分考慮項目的資源與成本,包括人力、物力、財力等方面,以確保項目在預算范圍內完成。怎么寫出優秀的關于學校活動的方案?這里給大家分享關于學校活動的方案,方便大家學習。
關于學校活動的方案篇1
為進一步普及師生食品安全知識,增強全社會對食品安全的參與意識,動員全社會關心、支持和參與食品安全工作,根據國務院食品安全辦及省、市、縣食安辦等文件精神,結合我縣實際。特制訂本實施方案
一、活動時間
20__年6月16日至6月23日
二、活動主題
20__年全縣學校食品安全宣傳周的主題為:“尚德守法,品牌引領,全面提升食品安全法制化水平”。
三、活動目的
1.在廣大青少年中普及食品安全知識,增強自我保護的意識和能力。
2.進一步加強學校食品安全管理,保障中小學生的&39;健康和安全。完善全社會共同參與的學校食品安全監督管理體系。
四、活動內容
1、營造宣傳氛圍。宣傳周活動期間,各學校在學校顯著位置懸掛食品安全宣傳周宣傳標語、橫幅,宣傳食品安全知識,
2、突出活動主題。各中小學校利用宣傳欄、校園廣播、講座、主題班隊會、國旗下講話、家長會、知識競賽、手抄報比賽、致學生家長一封信等多種形式在師生及家長中開展食品安全科普知識宣傳活動。
3、開放學校食堂。開展學校食堂開放日活動,邀請學生家長參觀學校食堂,提出改進意見。
4、開展管從業人員培訓。對學校食堂從業人員開展普法宣傳、業務培訓、警示教育等食品安全主題活動,組織學校食堂管理人員進行食品安全管理經驗交流,充分解讀學習新修訂的《學校食品安全法》內容。
5、完善應急預案。進一步完善學校的食品安全預案,提升學校食品安全管理水平。
6、發揮示范作用。選取學校食堂管理示范單位,組織召開學校食堂管理現場觀摩會、典型經驗交流會,推廣好經驗、達到示范輻射效果。
五、活動要求
1、各中小學要加強組織領導,細化活動方案,創新活動形式,確保活動取得成效。
2、充分激發師生、社區及家長的參與熱情,突出宣傳周主題,講求實效,避免形式主義。
3、做好學校食品安全宣傳周活動成效和經驗總結工作,各鄉鎮(街道)縣直學校總結報告電子版于6月26日前報縣教育局體衛藝科。
關于學校活動的方案篇2
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
一、活動的主題
垃圾分類,保護地球。
二、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。
三、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦:共青團mou大學委員會。
策劃承辦:__大學青年志愿者協會。
贊助:__x。
四、活動時間
20__年x月x日至20__年x月x日。
五、活動地點
全校范圍,重點在……生活區附近。
六、活動內容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待__同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:__4只,__2只)。
七、活動流程
(一)項目活動安排
以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。
(二)具體安排
x月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
x月28日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。
x月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。
八、活動的可實施性
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環境問題,從個人做起,積極投身環境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環境。
九、經費預算
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區)。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計:360元。
十、注意事項
1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。
3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發事件,保障活動的順利進行。
4.機動組:青協宣傳部:
時間及任務:負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
關于學校活動的方案篇3
為讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,更為營造濃厚的校園文化氛圍,讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意,通過師生互動,再現三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學校決定舉行高三年級畢業晚會活動。具體策劃如下:
一、活動主題
感恩、勵志。
二、活動時間、地點
20__年x月x日,學校體育館。
三、出席典禮人員及著裝要求
學校校級以上領導、X屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
四、晚會程序
1、畢業晚會開始進場時循環播放暖場音樂:X等。
2、主持人出場,介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始,全體起立,奏國歌。
4、家長代表發言,學生代表發言,教師代表發言,校長寄語。
5、宣讀畢業決定,并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》,高三畢業生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。(音樂《感恩的心》)。學生全體朗誦。
6、宣布典禮結束,各班合影留念。
五、籌備工作安排
1、主持人:由X副校長主持。
2、發言:學生代表、家長代表、老師代表發言,各個發言人發言時間控制在5分鐘以內。
3、歌曲準備:__等。
4、X負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。X負責鮮花準備、禮儀培訓。X負責學生畢業證書及“畢業決定”,負責畢業證收發。
5、電教組:音樂播放,全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組:提前組織好隊伍,并維持秩序。語文組:稿件。學校保衛組:會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。
關于學校活動的方案篇4
一、活動主題:
組織女教職工桃源一日春游。
二、活動目的:
親近自然環境,感受健康生活。通過春游活動,讓教職員工在緊張的開學工作之余與大自然接觸,放松心情,以增進彼此之間的感情,使教職員工之間加強溝通了解。
三、活動時間:
20__年3月8日
四、活動形式:
分小組組織春游活動
五、參與人員:
全體女職工
六、成立活動小組:
組長:鄒波武
副組長:夏兆平
成員:
七、活動要求:
1、各工會小組長選好春游路線,通知安排會員準時參加活動;
2、分小組準備車輛,組織好人員坐車安排;
3、做好出發前的準備工作及安全教育工作;
4、會員到景點后合影留念;
5、分小組組織文體比賽,并由小組產生一、二、三等獎;
6、搞好后勤服務,由各工會小組長統一安排就餐、門票、租車等后勤服務準備工作。
7、資料收集,信息報送,整理歸檔。
關于學校活動的方案篇5
一、活動目的:增加社團和師院貼吧的凝聚力
二、活動主題:展現青春活力
三、活動時間:
__年x月x日周x晚6:30——8:30
四、活動地點:
__樓演播廳
五、活動流程策劃:
1、宣傳
2、節目準備主要由文藝部的同學負責節目的.報名及排練指導。
第一次彩排(初定)于x月x號
第二次彩排(初定)于x月x號
預演(初定)于x月x號日左右。
3、活動所需物資:
1、舞臺裝飾:氣球、彩帶、地毯
2、舞臺效果:激光機、泡泡機、煙霧機(盡可能地有)
3、后臺設備:燈光設備:彩燈、頻閃燈、筒燈
4、嘉賓席:節目單
六、活動時間安排:
本次活動時間為__年x月x日至x月x日。
七、晚會活動安排:
(一)、晚會準備:
1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調。
2、秘書部、社會公益部及時做好工作的溝通。
3、x月x日確定主持人四名(兩個男生、兩個女生)及主持稿。
4、與各節目負責人商定節目細節并商討流程。
(二)、晚會后期安排:
1、活動結束,所有演員代表及工作人員上臺合影留念。
2、組織部、外聯部成員組織觀眾保持秩序離場。
3、各個部組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具)。
4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結(交給組織部,由組織部進行匯總)。
5、宣傳部,傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。
關于學校活動的方案篇6
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向教師表示敬意,表達學生對教師的感激之情,為教師們獻上誠摯的祝福。
一、活動主題
“感激師恩訴說心聲”。
二、活動背景
我國第__個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立__周年,9月10日恰逢我國第__個教師節。作為國家的有志青年,應當加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自我成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
三、活動時間
20__年__月__日。
四、活動地點
理科樓各辦公室。
五、活動對象
信息工程系全體教師。
六、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“教師,我想對您說”——最想對教師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
七、活動資料
1、9月9日生活部帶領學生會成員替教師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉交到教師的手中,提前送去節日的祝福。
八、負責人
信息工程系學生會學習部。
九、主要參與者
學生會所有成員。
十、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
關于學校活動的方案篇7
一、活動背景:
針對目前我校學員較少,很多自閉癥家長不知道我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。
二、活動目的:
1、回饋老學員。
2、招收新學員。通過本次活動,讓更多的人知道并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關注,讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望,信任星之光,從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
三、活動地點:紀念碑廣場
四、活動時間:五月一日上午9:00-11:00
五、活動對象:患有自閉癥的孩子及家長
六、活動主題:點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會
七、活動內容:
(一)準備階段:
1、成立籌備小組;
2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例;
3、致電老學員學生家長,進行預約;
4、與老學員及家長進行溝通,對老學員的健康情況有一個全面的認識;
5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問(不對老師、同學提起以前曾自閉癥);
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;
7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品;
8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。
(二)實施階段:
1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動對象閱覽;
2、邀請校領導、學生家長、學生;
3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;
4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;
5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況;
6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等
7、由招生負責人發表招生宣傳等。
八、費用預算:
1、媒體宣傳費用:
2、材料費用:
3、人員費用:
4、機動費用:
九、執行人員和責任人:
十、附件:
(一)、儀式場地布置
1、橫幅文字:點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會樣式:噴繪稿
尺寸:4m
位置:舞臺邊背景架
彩旗:30面,插掛于廣場周圍顏色——紅黃藍,各10面
2、主橫幅:一條,懸掛于拱門正門上方
內容:點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會
尺寸:6m0.75m
樣式:紅底黃字
(二)、會場周圍布置
1、彩旗:20面,間隔微為50米;
顏色——紅黃,各10面,紅黃依次插放
2、展示板:2個,會場左右一邊一個。
關于學校活動的方案篇8
為了保護青少年健康成長,深入貫徹落實省、市、區《關于加強禁毒工作的實施意見》和《禁毒宣傳教育“進學校”工作實施方案》,不斷完善禁毒宣傳教育工作體制,限度地預防吸毒、減少毒品需求和危害,結合我校的實際情況,特制定耀州中學20_年“禁毒宣傳”主題教育活動實施方案。
一、指導思想
堅持“預防為主”的禁毒宣傳教育方針,按照國家、省、市禁毒辦禁毒宣傳教育工作重點和階段性宣傳教育工作安排,以毒品危害宣傳和流動人口、青少年預防教育為重點,切實加強宣傳教育陣地建設,推進禁毒宣傳教育常態化。
二、具體措施
(一)健全工作機構
學校應召開一次工作會議,部署學期禁毒教育工作的新任務。了解最新的相關信息資料,收集整理禁毒預防教育教材和宣傳教育圖片。
(二)重視禁毒教育
把禁毒宣傳教育工作作為我校德育工作的.一項重要內容,納入日常教育教學工作中,確定學校主要領導負責,學生處具體落實措施,組織開展禁毒預防教育。
(三)加強預防監控
要把禁毒宣傳教育工作擺到更加突出的地位,加強家校聯系,一有苗頭性問題及時處理,做到教育與預防相結合。
三、活動主題
珍愛生命、遠離毒品
四、參與對象
全校師生
五、活動內容
1.校內發放禁毒的相關資料。利用網絡搜索相關禁毒資料,進行整理并發放給每位師生,不斷提高學生禁毒的意識。
2.開展禁毒知識競賽。根據發放的禁毒知識相關資料,對全體學生開展禁毒知識競賽。
3.做好6.26國際禁毒日宣傳。在6月26日國際禁毒日前后,電子屏宣傳標語,營造禁毒氛圍。
4.出好一期關于禁毒的板報。布置一期禁毒教育黑板報,豐富學生禁毒知識,提高防范措施。
5.禁毒展板展示。開展關于毒品危害的圖片展,提高同學們對毒品的認知水平。
6.觀看禁毒教育視頻。組織各班收看關于毒品預防的視頻。
7.開展一次禁毒主題班會。各班召開一次以“禁毒”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的禁毒的熱點問題:如毒品的危害大討論等,以豐富多彩的活動進行禁毒教育。
8.利用校園網、微信平臺宣傳。在校園微信平臺上宣傳關于禁毒的內容。通過上述等形式加大力度進行禁毒方面的宣傳、教育,提高全體師生的禁毒意識,切實讓每一位師生,珍愛生命,遠離毒品。
關于學校活動的方案篇9
一、活動組委會
1、負責:學生會
2、成員:學生會各部門成員
二、活動時間:9月6日至9月8日
三、活動目的
借助中國的傳統節日“中秋節”,讓同學們一起感受傳統文化。
四、中秋節策劃方案——活動主題:
慶賀中秋,傳承文化!
五、活動口號:
六、中秋節活動方案——場景布置:
(一)、場外布置:
教學樓大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;
(二)、場內布置:
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的&39;宮廷燈籠。
5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節活動方案——宣傳策略
1、在校內宣傳欄貼出布告,吸引同學們參加。
2、校內廣播宣傳;
八、活動策略:
活動一、猜燈謎贏取大禮品
活動二、各班級聯誼
關于學校活動的方案篇10
一、指導思想
認真貫徹落實黨的__大和__屆__全會精神,牢牢把握文化前進方向,牢固樹立持之以恒、自覺學習、終身受益的學習理念,不斷提高自身的政治理論業務素質,構建學習型機關,打造促進全民閱讀的公共文化服務平臺,激發群眾閱讀熱情,弘揚主旋律,傳播正能量,為“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”提供強大的精神動力和智力支持。
二、活動主題。
玉峽書香伴我行
三、活動時間
__年4月23日——4月30日
四、活動內容
1、4月23日在圖書館舉辦__縣__年全民閱讀啟動儀式。
2、4月26日在圖書館開展一次“玉峽書香伴我行”為主題的“讀書沙龍”活動。
3、__年圖書服務周期間,舉辦一場全縣書法愛好者“書法作品展”。
4、開展一次送書進社區、進農村、進校園、進軍營、進企業、進機關、進家庭的`送書下鄉活動,規劃方案《“玉峽書香伴我行”全民閱讀宣傳活動方案》。
5、做好全民閱讀的宣傳工作,通過新聞媒體、懸掛橫幅、張貼標語、led宣傳欄等方式宣傳全民閱讀活動;在圖書館網站開設全民閱讀宣傳活動專欄。
五、宣傳口號
1、讀好書、好讀書、讀書好。
2、知識給人力量,閱讀引領未來。
3、書本啟迪智慧,知識豐富人生。
4、傳播文明知識,提高學習型社會。
5、促進全民閱讀,建設綜合素質。
6、讀書使人睿智,讀書給人力量。
7、知識改變命運,閱讀點亮人生。
六、活動要求
1、加強領導。成立全民閱讀活動領導小組,由文廣新局局長胡__任組長、文廣新局黨委書記陳__任常務副組長、文廣新局副局長羅__、王__任副組長,各下屬單位主要負責人為成員,領導小組下設辦公室,熊__任辦公室主任。
2、營造氛圍,各有關單位要制定活動宣傳報道計劃,精心策劃、組稿制作,做好活動的系列報道。做到密集報道、深度報道和全媒體報道,造勢給力,確保活動取得實效。
3、積極響應市活動領導小組的工作部署,加強與市局的聯系對接,及時報送全民閱讀活動的信息,做好媒體的宣傳報道。
關于學校活動的方案篇11
為了進一步加強學校、教師與家長的聯系,共同教育好學生,提高對學生的教育效果,形成全社會共同關心支持教育的濃厚氛圍,根據新發〔20__〕87號文件精神,經教育總支與中心小學研究,決定在全鎮開展“教師大家訪”活動,現制定活動實施方案。
一、總體目標
以開展教師進千家訪萬人“大家訪活動”為契機,宣傳我鎮教育取得的成績和教育改革目標任務,黨和政府減免學雜費、課本費、住宿費等惠民政策等,加強學校與家庭的經常性聯系,通報學生在學校的表現情況,宣傳正確的教育思想;充分利用學校的資源和優勢,配合社會各界共同營造良好的教育環境和氛圍;聽取群眾對學校教育教學工作的意見建議,接受社會監督,改進教育工作,塑造教育良好形象,提高人民群眾對教育的滿意程度。
二、活動內容及形式
學校校級領導、中層干部、班主任和所有任課教師要實施全員家訪。家訪時,注重宣傳教育政策法規、教育思想和教育方法,介紹學校的發展情況、辦學理念;通報學校發展情況和學生在校表現情況,全面了解學生家庭情況,與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施。同時教職工要至少走訪征求6名以上包括工人、你們、干部、黨代表、人大代表、政協委員等不同;類型代表的意見和建議。
三、活動安排
1、各學校結合實際成立領導小組、制定具體實施方案,明確主要領導牽頭,校長具體負責,合理安排家訪和走訪時間任務,避免重復家訪或者漏訪。
2、每所學校相對集中時間,實行全員家訪和走訪。家訪過程中,各學校要建立家訪登記制度,制作家訪情況表,記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況及下步家訪建議,以及家長和社會各界對學校教育的意見和建議等。
3、家訪和走訪結束后,每位教職工都要針對本次活動寫出20__-3000字的走訪感言,中心小學將選擇其中優秀篇目輯印成冊。
四、其他要求
(一)各學校領導要高度重視,率先垂范,全員動員,合理安排,注重規范,務求實效,扎扎實實地開展“教師大家訪”活動。
(二)著眼于構建家校教育網絡的長效機制,將有效做法和措施作為制度長期堅持,并在以后的工作中不斷完善。這次活動的進展和總體情況,各校要做好記錄并整理歸檔,以備檢查。
(三)加強宣傳,搞好總結。各學校要加強對這次活動的輿論宣傳,踴躍向縣電視臺、報社投稿,擴大這次活動的影響力,同時要認真搞好總結,工作情況和走訪感言要交鎮科發辦。
(四)教師家訪前,要做好以下準備工作:
1、做好對家訪學生近一段時間在校各方面情況的了解。
2、依據了解到的學生情況,做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。
3、教師家訪時,必須遵守以下要求:
(1)教師要按照與家長的約定時間,按時家訪。
(2)教師家訪時要衣著大方,態度和藹、誠懇。家訪時要客觀反映學生在校表現,切記“一好百好、一差百差”的評價方法;要有情感藝術和語言藝術,要以鼓勵為主,反對告狀式家訪;要引導家長不因粗暴、簡單的方法教育子女。家訪時盡可能讓學生在場參與。
(3)教師要根據學生情況,積極向家長介紹相應的科學的教育方法,絕不允許教師只講問題,不講方法。
(4)教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績,通過與家長的溝通,要使家長了解和支持學校教育。
(5)教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議,能當時解答的要及時解答,不能當時解答的要在家訪結束后擇日給家長進行答復,絕不允許不答復。
(6)向家長發放“走訪調查表”,把反饋表與活動記載表裝在一起交給學校。
(7)教師家訪不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的禮物等。
關于學校活動的方案篇12
一.活動背景
1.基本情況簡介
為豐富__市大學生校園生活,展現青春活力,由__外事學院和__市移動公司聯合舉辦——__市大學生歌詠大賽。__外事學院在年6月正式對外招生,借助__市移動公司動感地帶在大學生中的影響力。由__外事學院主辦,__移動公司贊助,__各個院校承辦的形式舉辦此次活動。
2.活動舉辦的優勢
__外事學院作為剛剛創辦的新星學校,在宣傳時應該聯合在大學生中較有影響力的公司樹立自己的形象。根據市場調查,__移動公司動感地帶具有這樣的要求。同時,如果由移動公司贊助可大大減少活動舉辦經費。以移動公司角度,是不會放棄這次機會的。一、從以往移動公司宣傳方式來看,移動公司很熱衷于舉辦活動來宣傳自己。二、本次活動是在整個__市的大學開展的,對移動公司來說是一個很好的宣傳契機。三、__外事學院今年計劃招生在四千至五千人。__外事學院本身就是移動公司所注重的市場。四、六月份正是移動公司為新__屆大學生宣傳自己產品的時間。與__外事學院招生宣傳時間相吻合。
二.活動目的、意義
1.活動目的:讓__市所有在校大學生知道__外事學院的創立。并將在今年六月份正式招生。
2.活動意義:豐富大學生校園生活,給廣大師生提供互相競技舞臺,增進__市各大學學生之間的友誼。
三.資源需要
人力資源:__各個院校的學生會外聯部,社團部共同擔當
物力資源:__各個院校的階梯教室或會議報告廳(也可贊助搭臺)
四.活動開展
1.宣傳方式:以動感地帶冠名,__外事學院主辦和通過對“__市大學生歌詠大賽”贊助引出此次活動,并將其全面宣傳到位。
2.宣傳活動時間:
3.各學院宣傳承辦單位:各個學院學生會及有宣傳和組織能力的社團組織。如,__學院颶風雜志社
4.通過此次活動,主辦方可以得到良好的宣傳效益:(1)從前期初賽,復賽的宣傳就徹底的覆蓋各校所有學生,并且運用各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅)進行宣傳。(2)通過此次活動讓廣大師生了解__外事學院的辦學理念和優質教育資源。從而提升學院的社會認知度,側面為招生工作營造良好社會環境。(3)此次活動成本低,但宣傳效果很好,不失為學院進行宣傳,擴大影響的一個好選擇。
5.具體宣傳流程:
(一)“__市大學生歌詠大賽”現場宣傳:
標志:活動現場可以懸掛__外事學院的logo
傳單:“__市大學生歌詠大賽”決賽當天,于人流集中地進行部分發放。(傳單內容由贊助商提供)
海報:各個院校可手工繪制部分海報,贊助商提供部分大海報,貼在食堂,超市,以及宣傳欄等主要宣傳。由主辦方和贊助方共同設計制作。
橫幅:“__市大學生歌詠大賽”決賽前期各個學院就可以路口,宿舍樓前等主要地段拉上橫幅。可以印上“__市教育局預祝“__市大學生歌詠大賽”取得圓滿成功”等等。
校園廣播:與各個院校校園廣播站取得聯系,可以循環廣播。
(二)“__市大學生歌詠大賽”賽后宣傳
1傳單宣傳:發至學校每個教室并做講解宣傳。高峰時段在食堂門口進行宣傳。
2海報宣傳:在海報欄張貼宣傳海報。在院超市張貼活動宣傳海報。在食堂周邊張貼海報。(宣傳海報可以由主辦方和贊助方提供,也可由各院校代為制作并張貼)
3橫幅宣傳:在各院校主干道和活動現場懸掛活動宣傳橫幅,橫幅標語及樣式由合作雙方共同擬定。例如“颶風雜志祝“__市大學生歌詠大賽”取得圓滿成功”。(橫幅可以由主辦方和贊助方提供,也可由各院校代為制作并懸掛)
(三)合作形式
1.__外事學院主辦,__移動公司贊助,共同提供大賽宣傳活動經費以及各個院校“__市大學生歌詠大賽”所需經費以支持活動順利開展。
2.__外事學院和__移動公司提供上述費用預算中所需實物。
3.__外事學院和__移動公司聯同__市其他承辦院校視具體情況商定其它贊助形式。
五.經費預算
項目費用備注
120元(手繪版)/張共3份(可由贊助方提供)
橫幅80(制作費用)+80(懸掛申請費用)=160元/條×59~10米(可由贊助方提供)
“競彩杯”前三名獎品300+200+100獎金(具體看贊助商)
活動贊助費2000元
共計3160元
(此為__學院颶風雜志社承辦“競彩杯”三人制男子籃球聯賽的活動預算,可做本次活動預算參考。具體情況由各個學院承辦方自行預算。交與主辦方,由主辦方和贊助方商議決定)
六.活動中應注意的問題及細節
主辦方和贊助方資金投入分配問題;主辦方和贊助方因廣告幅度與力度而產生的分歧問題;主辦方和承辦方活動預算問題;在宣傳過程中應注重學院的教育理念和教育優勢的宣傳,使__市廣大師生對__外事學院有著正確的良好的認識和了解。
七.活動負責及主要參與者
活動負責:__外事學院的學院領導,__移動公司的廣告部門,各個院校的承辦組織
主要參與者:__市各個大學院校的廣大師生
關于學校活動的方案篇13
一、指導思想:
為深入推進校園創建工作,鼓勵學生全面發展,優化個性,培養特長,樹立先進的學生典型,展現優秀學生的良好形象,有效地激勵全體學生的學習熱情,促進學生道德品質的全面提高。值此新東方烹飪教育29周年校慶之際,特開展以“爭當校園之星,共創文明校園”為主題的新東方“校園之星”評選活動。
二、活動口號:
今日校園之星
明日社會棟梁
三、活動理念:
賞識關注激勵——以賞識的態度關注與激勵每一名學生
四、評選類別:
“校園之星”評選活動分別從學生的道德品質、文化素質、身心素質、勞動素質、技能素質、管理能力等幾方面進行評價,分別設立以下幾類:
1、學習之星、
2、服務之星、
3、文明之星、4才藝之星、
5、管理之星、共5個類別。
五、評選條件及各年級指標分配:
(一)必要條件:
1、遵守《學校日常行為規范》和學校各項規章制度,無違反校紀校規的行為(受到校紀處分而未取消處分決定的同學不得參加評選)。
2、思想品德好,行為習慣好,同學關系好。
3、學習態度端正,學習成績良好或學習不斷進步。
(二)相應條件:指在具備上述必要條件的基礎上,另具有各項目所需要的優秀表現或特殊貢獻,并在相應方面取得較好成績,方能參加評選。
1、學習之星
學習目標明確,學習方法得當,進取心強,能很好地掌握學科的基礎知識和基本技能在學習方面起模范帶頭作用,在烹飪方面有突出特長或在校級以上各類比賽中成績突出者。
2、服務之星
講究個人衛生,主動做好公共衛生,能主動清掃不干凈的場所或經常主動撿起地上的垃圾。有環保意識,節約水電,愛護公共財物,積極宣傳環保知識。敢于同破壞學校、班級環境的人和事做斗爭。
3、文明之星
遵守學校的各項規章制度。儀容儀表符合學校規定;言行舉止文明有禮;尊重他人,見到師長主動問好,見到同學主動打招呼;遵守社會公德,無說臟話、無亂丟亂扔亂畫的行為;能主動幫助他人。
4、才藝之星
在美術、音樂、舞蹈等方面有突出特長并積極參加校內外各類藝術團體或者在校級文藝匯演上有突出表現者。
5、管理之星
作為班級、學生會、團支部主要干部,以身作則,積極工作,日常工作有條不紊,大型活動組織有序,效果良好,能體現出一定的組織管理才能。
六、評選過程及方法
1、“校園之星”評選活動原則上每學年開展一次,在秋季學期進行評選。
2、層級推薦,逐層選拔:
(1)學生根據評選條件進行自評并申報。
(2)班主任組織學生利用班會或其它時間進行學生投票評選班級之星(參照評選活動要求)。(3)各班級組進行綜合評定。
(4)校評審小組進行評定。(5)通過網絡進行投票評選
3、評定結果由教務處向全校公示。
七、獎勵辦法
(1)頒發榮譽證書和紀念品;
(2)在學校網站上公布“校園之星”的名單;(3)通過學校櫥窗進行宣傳,配上各位“校園之星”的簡介和人生格言;(4)優先推薦“校園之星”參加全國各類大賽及大型活動。
八、組織領導
策劃組織組組長:張永權
組員:網絡運營
主要負責活動方案的策劃、確定、組織全員學習及監督實施。宣傳物料組組長:高小亮
組員:宣傳企劃
主要負責校內、班級所有宣傳物料的設計制作。
活動推廣組組長:張永權
組員:網絡運營、宣傳企劃
1、前期推廣:通過官網、微信、微博、QQ、咨詢師QQ等平臺進行全面推廣;同時在校內人流量大處放置展架進行宣傳;條件允許的情況,進行進班宣傳。
線上線下宣傳廣告語:尋找“星”人,并寫明活動說明。
2、活動期推廣:(1)活動期間全方位推廣,了解各班級評選情況,跟蹤報道;(2)開設投票平臺,將各班級評選出的“星”人采集照片與簡介進行投票選拔。在此期間動員全校各班級投票并轉發投票。
3、后期推廣:將評選結果、頒獎等進行各平臺推廣。
活動實施組組長:雷文章趙強
組員:教務處、學管處、各班主任
主要負責活動期間各班級“校園之星”的評選,評選方式各班級自行決定并實施;物料采購組組長:趙強
組員:總務處
主要負責榮譽證書、紀念品的采購并及時到位。監督檢查組組長:席靜
組員:督察辦
主要負責活動的實施進程檢查,尤其是各班級評選情況。財務組組長:姬秋霞
組員:財務處
主要負責活動經費的支持。
九、評選活動要求
1、高度重視。各班要高度重視“校園之星”評選活動,認真組織開展工作,要以該項評選活動為契機,切實加強學生思想道德建設,并將此次評選活動作為展示班級教育教學成果及推進各班教學管理的平臺,加強對先進典型的宣傳,在學生中樹立榜樣,營造“崇尚先進、學習先進、爭當先進”的良好氛圍,激勵學生健康成長、全面發展。
2、認真組織。各班主任要把“校園之星”的評選活動作為實施班級管理、建設班級文化的切入點來抓好、落實好,要組織學生認真學習評選條件,明確個人的努力方向和奮斗目標,并在學習與生活中積極地付諸于實踐。
3、申報要求。在評選過程中,每位學生均可以結合自己的實際情況申報“五星”之一,每班“各星”推選人數不超過5人。
4、評選原則。各年級、各班在“校園之星”的評選活動中,要遵循“公正性、主體性、及時性”原則。在具體操作中要充分體現出公平、公正,能被學生接受,提高評比的信度。評比的目的主要在于激發學生內心的競爭意識,因此要突出學生的主體地位;發現先進典型要及時表揚并加以宣傳,擴大典型事跡在集體中的影響力。
5、填報要求。《申報表》先由學生自己填寫,然后按照評比程序由班長、班主任、年級主
任、政教處主任、評委會主任依次填寫。評語由班主任親自填寫,評語內容要符合實際、語句要簡潔、精煉,字數在100字以內。學生先進事跡介紹由學生自己填寫,提供相關實證材料,事跡介紹要求100-200字,要求重點介紹自己的思想品德、學習情況以及所獲得的榮譽,突出介紹符合評選項目的典型事跡,并簡要談談后段的奮斗目標和人生理想。
關于學校活動的方案篇14
為豐富學生的課余文化生活,營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍,創建“微笑師大·美麗校園”,展現我校學子團結拼搏,銳意進取,勤于創新,蓬勃向上的精神風貌,同時也為同學們提供一個展示個性的舞臺,校學生會將舉辦云南師范大學第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽,歡迎全校同學積極參與。
一、活動主題
“微笑師大·美麗校園;妝紅笑顏·歌劇魅影”
二、活動時間
報名時間:x月__日—x月__日
比賽時間:x月__日
作品評選時間:x月__日—x月x日
作品展覽時間:x月x日
三、活動地點
報名地點:(__主校區)東、西區食堂門口;
比賽地點:(__主校區)__廣場;
作品展覽地點:(__主校區)__廣場。
四、報名相關事項
1.參賽對象:
個人組:我校全體在校學生,分專業組與非專業組(專業組包括:藝術學院:美術學,藝術設計,藝術教育系美術專業;傳媒學院:動畫專業;教管學院:幼教專業);
團體組:在x月__日之前由各學院聯絡員分別上報團體組名單(注意:報名分專業組和非專業組;專業組學院可上報10人非專業組學院可上報5人);
校級組織團體組:于x月__日前由各個校級組織上報自己的團體組名單(每組5人)。
2.個人組報名方式:
個人組參賽選手采取自由報名方式,報名時需在報名點填寫選手姓名、學院、電話等相關資料。
3.聯系信息:
聯系地址:__校區大學生活動中心__學生會辦公室
聯系電話:__
聯系人:__
五、比賽流程
報名結束后等待通知,x月__日下午正式開賽。選手依次對號入場,現場老師宣布開賽后進行比賽,賽后作品統一提交進行整理、評選優秀作品,于x月x日下午在__廣場面具展覽T臺秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發獎品。
六、作品獎項設置
1、個人組:
專業組及非專業組:各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名,頒發證書及獎品。
2、學院團體組:
專業組:一等獎1名、二等獎1名頒發證書及獎品;
非專業組:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發證書及獎品;
3、最佳人氣獎1名、最具創意獎1名頒發證書及獎品。
七、注意事項
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”,同學們可以盡情發揮。
2.參賽選手可自帶顏料,畫筆,工具等。(注:本次比賽只提供一些簡單的工具,顏料及面具,如果認為工具及顏料不適用的選手可自備。)
3.參賽選手必須在指定的時間內完成自己的作品,過時間者恕不接納。作品內容要求切合主題、積極向上,有創新。選手在比賽后不可將發放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統一地點。
4.選手在比賽前半個小時(x月__日下午)可到達比賽場地,進行簽到和領取選手編排號,如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6.比賽結束后選手不能離席,需留下拍照,以作留念。
7.為了便于作品的評審及保管,評獎展覽后歸還給原作者,原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學生活動中心208室,為辦公室新的布置裝點新的色彩。
關于學校活動的方案篇15
一、學生拔河比賽:
㈠賽程安排:
㈡比賽位置:
大體位置:七年級在旗桿南、東跑道比賽,九年級在旗桿北、東跑道比賽,八年級在操場中心線西跑道比賽,詳見:拔河比賽平面圖。
㈢裁判及相關人員的安排及分工:
1、七年級主裁于仲友,副裁趙__,八年級主裁楊__,副裁X,九年級主裁判李__,副裁盧__,主裁主要負責各年級拔河組織、抽簽、拔河繩子的準備和安全質量檢查、現場宣布成績等,副裁要協助好主裁,如:比賽雙方人數核實、下一參賽隊準備、比賽成績的記錄、上報工作。
2、于__、萬__、王__分別負責本年級其他工作,如:安排專人對年級拔河照相的工作、觀眾秩序、拉拉隊的組織等。
㈣獎勵辦法及儀式操作程序:
⑴總裁判楊__公布比賽成績(拔河、足球、籃球、大課間),科技輔導員盧__公布科技比賽成績,班主任和體育班長或團支部書記一起上臺領獎。
⑵任__副校長代表學校作__新年賀詞。
㈤其他要求:
1、參賽隊員必須是身體健康無特異體質,適合參加此項比賽。
2、非參賽同學在原班級站好,不得到比賽場地干擾比賽(但班主任可以選派5—10學生有秩序的喊號加油,為拔河助威),比賽隊員必須穿校服。
3、比賽班級互相監督、核實對方比賽人數和性別比例(5男+5女),核實后報告副裁,副裁核實無誤后,告知主裁比賽開始。
4、禁止參賽隊在拔河過程中突然放手,防止出現意外傷害事故。(班主任要在比賽前做好教育工作)
5、張方偉、體育組2點前安排好主席臺的布置和音響工作,江建強老師負責拔河比賽和頒獎的照相工作。
6、校醫袁梅全程參與比賽,備好應急藥物,做好意外傷害的處理工作,辦公位置:主席臺。
7、體育組制定此次活動的安全應急預案。
二、師生茶話會:
2、各年級、班級自行組織,搭建平臺,營造氛圍、自備食品等,禁止購買"三無"等質量保證的食品,必須到正規的商店購買。
3、學校任課教師要積極參加各班級茶話會。
4、班主任安排好慶祝過程中的照相、錄像工作,報給年級,年級匯總各班后發給政教處和團委(注意:不要截圖、不要快捷方式,發送相片的源文件,一般文件體積都大于2M,數量3張/班,團委將根據相片的質量賦分,滿分3分,)。
5、活動結束后清理好各班級責任區的衛生,各年級負責督查、落實。
6、周公帥及校學生會宣傳部負責制作此次拔河比賽和茶話會的展板制作工作。
以上拔河比賽和茶話會是我校慶祝元旦的主要內容,也是我校生活德育的重要組成部分,各年級、班級要通過活動展現良好的比賽精神風貌,文明精神風貌,踐行學校辦學思想:讓學生感受成長的快樂,讓教師體驗成功的愉悅。
三、安全要求:
1、拔河比賽:各班級做好比賽隊員的賽前準備活動工作,對參賽隊員賽前進行安全教育,不適合比賽的堅決不能參加,做到安全第一。
2、茶話會:提前做好做好飲食衛生方面的教育,防止食物中毒等現象的發生。
3、元旦慶祝活動結束后,各班主任在放學前進行至少5分鐘的安全教育與提醒,主要包括:交通、飲食、人身、個人衛生(感冒流行時)等等,填寫好提醒記錄,放學后隨機督查班級落實情況。
關于學校活動的方案篇16
20__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22-28日是第__屆“中國水周”。為在全校營造人人關心水,人人愛護水的良好氛圍。根據上級有關通知精神,結合我校實際,現將有關宣傳活動安排如下:
一、指導思想
認真貫徹《中共中央國務院關于加強水利改革發展的決定》和中央水利工作會議精神,積極踐行可持續發展治水思路,著力做好宣傳民生水利工作。堅持依法治理,為推進水利現代化、實現水利跨越式發展營造良好的法治環境。
二、宣傳主題
20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農田水利,保障國家糧食安全”。
三、領導機構
學校成立紀念“世界水日”和“中國水周”活動領導小組,組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔任,學校辦公室主任、中層負責人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織,各有關科室和單位負責實施。
四、活動安排
為確保此次活動的扎實開展,將組織開展以下活動:
(一)舉行啟動儀式
1.時間:20__年3月22日早間晨會。
2.地點:各班教室。
3.宣傳用品:懸掛條幅
(二)舉辦節水知識講座
1.時間:20__年3月22日---3月28日的早間晨會
2.地點:各班教室
(三)分散宣傳
1.在轄區主要社區、街道,懸掛橫,組織“學生志愿者進社區”開展分發節水宣傳材料,進行宣傳。
2.各班出一期節水宣傳板報。
(四)活動要求
1.加強領導,提高思想認識。各部門要高度重視紀念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動,切實加強領導,提高思想認識,精心組織開展此次宣傳活動。
2.突出重點,確保宣傳實效。各單位要明確重點宣傳內容、重點宣傳對象、重點宣傳形式,把水法律法規宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結合起來,與落實最嚴格水資源管理制度結合起來,努力提高宣傳效果,進一步增強全社會的水患意識。
3.創新手段,營造良好氛圍。各單位應充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介,努力加大宣傳力度,在內容上要豐富多彩,在形式上力求有所創新,并對宣傳活動在組織、領導、人員、經費上予以充分保障,確保紀念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動的良好氛圍與社會影響力。
關于學校活動的方案篇17
一、活動目的
為了豐富我校教職工的文化生活,促進交流,增進友誼,我校定于__月__日-__日組織全體教職工赴磐__山、__洞進行春游活動。
二、行程安排
1、__月__日中午12:10分準時在辦公樓前發車,登車后赴__洞。
2、14:30分游玩__。
3、16:30分集合,登車后赴柳楊賓館入住。
4、17:30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。
5、19:00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。
6、__月__日7:00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。
7、7:30分出發赴__山。
8、11:00集合,登車赴午餐地點。
9、11:30午餐,午餐后返回吉林。
三、春游活動工作人員
1、聯絡協調組:
2、生活保障組:
3、安全保衛組:
4、住宿地點工作人員:
賓館:
招待所:
平房:
5、晚會娛樂活動工作人員:__
6、車輛工作人員:1號大客車由張英全同志負責,2號大客車由石雅文同志負責。
四、注意事項及相關要求
1、抵達景區游覽前,牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號,萬一脫離團隊,請在集合地點等候。
2、景區游覽過程中需要聽從工作人員安排,不可單獨前往比較危險的地方。
3、游覽過程中除學校組織的集體活動外,不允許私自參加其它活動。
4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。
5、請不要隨意離團,離團期間出現安全事故,責任自理。
6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶,絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中,否則如有遺失后果自負。
7、請您根據自身情況,準備好您出行必備的衣物和藥品。
8、由于這次參加春游的人員較多,受住宿條件所限,帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。
9、這次春游我們全體人員要體現出我們黨校人的精神面貌,要發揚尊老愛幼的優良傳統,要相互關心、相互幫助,體現黨校人的愛心和風采。
最后預祝同志們春游活動圓滿成功,預祝我們每一位同志能在春游活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情。
關于學校活動的方案篇18
一、活動目的:
為慶祝年元旦的到來,豐富廣大同學的課余文化生活,充分展示我校學生的風采,學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加對象:
全校學生及指導教師
三、活動內容:
學生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等
學習大比拼:古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽:以“改革開放__年”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。
四、活動形式:
以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求:
1.活動內容由班主任負總責,指導教師做好指導,各單元組具體落實活動內容。
2.活動內容要文明健康,充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。
3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月31上交團委。
關于學校活動的方案篇19
一、活動主題
為進一步培育__X大學學生的文明意識,著力提升學生素質,形成良好的校園文明新風尚,同時,充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用,校文明督察隊開展“文明月”系列活動,展現溫大和諧校園之美。
二、活動目的
通過校園“文明月”系列活動,營造良好的校園文化氛圍;同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識,提高同學們的校園文明服務意識,提升大學生素質,豐富同學們的課余生活。
三、活動組織機構
主辦單位:__X大學校園文明督察隊
策劃、協辦單位:各二級學院文明督察分隊
四、活動對象、時間、地點活動對象:
__X大學全體師生時間:__年11月中旬(具體時間待定)地點:__X大學
五、活動流程
(1)前期準備
召開動員大會
①時間:10月中下旬(具體時間待定)
②地點:大學活動中心409
③內容:介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作
④參會人員:文明督察隊全體和分隊長
活動宣傳
①由外宣部制作海報,張貼于各生活區作為前期宣傳,同時相關橫幅的制作。
(重在宣傳和諧校園文明、共創誠信文明)
②訂制有“激揚文明,共創和諧”標語的橫幅在a、c區讓廣大師生簽名,并發放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況,增加大家對文明月活動的了解,爭取對我們的支持。
贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天,進一步達到宣傳的效果!
③活動包括“我愛文明食堂”,校園文明漫畫設計評比,“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。
④活動期間請校記者團進行全程報道.(外宣部)
(2)活動具體安排
(一)活動內容
“文明月”系列活動啟動儀式
啟動儀式前期準備:
1、申請北校信息樓前的空地或大學生活動中心的空地。(外宣部)
2、召集相應的人數集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)
3、向有關部門借一些話筒音響放置于空地上,將相關事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負責)
4、本部人員提早半小時到常
啟動儀式具體流程:
1、主持人致詞。
2、請老師致詞。
3、請大隊長致詞。
4、啟動儀式閉幕。活動一“我愛文明食堂”
校文明督察隊聯手青年志愿者協會對食堂進行一番大清理,為校園美貌添份力。
關于學校活動的方案篇20
為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力,根據區教育局文件精神及學校安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學生平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環境,建設平安文明和諧的校園與人環境。為確保119消防宣傳日活動有序開展,特制定如下方案:
一、組織機構:
消防宣傳活動領導小組:
組長:__
副組長:____
成員:____及各班主任
二、活動主題:
消防在我心中
三、活動內容:
開展好六個一活動,即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次消除在你身邊的火災隱患消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
四、具體安排是:
1.11月進行消除在你身邊的火災隱患消防安全專項檢查活動,召開領導小組和工作小組會議,學習上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學校11〃9消防日活動方案和11〃9消防日師生疏散演練活動方案。
2.召開全體教職工會議,學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施,解讀學校11〃9消防日活動方案和11〃9消防日師生疏散演練活動方案。
3.營造好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語,利用校園廣播進行集體晨會,宣傳消防知識,各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4.學校組織11·9消防日師生疏散演練活動。
5.安保處組織各班上好消防安全知識主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作。
五、每學期開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用校園網絡、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動,創新宣傳方式,想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全六個一宣傳教育活動:
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設一次消防主題班會;
(4)設計一期消防主題黑板報;
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學生寫一篇家庭消防安全作業。
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關消防設施性能,學會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
六、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則,重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人,整改經費到位,整改措施落實,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生。