學校的活動方案模板
通過本次校慶活動,總結我校發展的歷史經驗,展示我校育人成果,進一步明確學校發展方向,也加強廣大校友之間的聯系,增進和尋求社會各界對學校的了解和支持,提升學校在社會的認知度和美譽度。民院以愛眾親仁的道德精神和博學篤行的專業品質為宗旨培養高素質技能型專門人才,民院立足于民政的基礎教學。借助本次活動,發揚以史為鑒,展望未來,本著展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展的原則。通過三十周年的校慶活動提高學生的組織能力,溝通能力。同時也借助這次的校慶活動增加學生對學校的歸屬感以及集體榮譽感,讓學生了解學校三十年的成長感受學校三十年來的巨大變化。
三、活動主題
回顧歷史,展望未來,愛心民院,陽光大運。
活動主題的意義:回首民院三十年來的進步是顯而易見的,總結三十年的辦學經驗,展示民院的豐碩教學的成果,進一步明確民院未來的發展方向。通過申請到第十屆大運會的舉辦權來向外界展示民院的風采,同時借助此次的校慶活動增強與外界的聯系,提高民院的知名度。以本次活動為契機,完善校園的軟件,編撰校園的校史、完善世界大學城等信息交流平臺。以本次活動為機遇,向參加校慶活動的各級領導與師生進行成果匯報,并聽取相關的意見與建議,完善今后的工作領域.
四、活動形式
簡樸、務實、難忘、熱烈、隆重
五、活動方案
(一)啟動階段
1.成立籌備領導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
今天是你的生日我的母校為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,通過加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。
以我豐富的校園生活為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建學生對校園的情感交流,借此讓學生對校園生活更好的體會。
針對民院成立30周年,面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
院衫設計征集活動,目的完善學校的文化建設,并成為師生的情感歸屬標志,也為了去體現校園在社會的認知基礎。
民院,我為你驕傲慶祝民院30周年演講活動,以突出校園39年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。
3.啟動活動經費籌集工作學校向社會各界拉贊助,用于慶典活動和校園建設
4.研究確定規劃項目和校園景觀項目
5.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段
1.校內宣傳:在校內張貼海報、橫幅、板報、廣播以及校園網校慶專業制作。
2.校外宣傳:建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》,設立校友網站。通過湖南電視臺、湖南經視、瀟湘晨報以及長沙晚報等大眾傳媒方式來進行宣傳。
3..編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史
4.布置校史陳列館
5.組織校園環境美化,校舍整修
6.組織文藝活動排練和師生活動布展
學校的活動方案模板篇2
一、活動主題:
心的溝通·你我開始
二、活動目的:
每年的月2日是全國心理健康化節,“2”的諧音為“我愛我”,寓意為:愛自己才能更好地愛他人,把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動旨在讓廣大學生積極關注自身的心理健康,了解相關心理健康知識,更要讓家長明白心理健康對于學生畢生發展的重要意義,學會與孩子進行有效的溝通,構筑家庭支撐的力量。
三、主辦單位:
政教處、心理健康發展中心
四、承辦單位:
行知陽光心理社
五、活動對象:
全校師生及部分家長
六、活動時間:
月日—月日
七、活動內容及具體安排:
(一)宣傳篇
1橫幅宣傳:出一條橫幅,宣傳本次心理健康活動主題。
橫幅內容:心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動
橫幅位置:學校正門
2海報宣傳:出2張海報,宣傳本屆心理健康日
微信平臺宣傳:月20日由“行知家園公眾號”推送本次心理健康活動的各項安排及親子講座的宣傳報名。
4后期宣傳:由校園電視臺、“行知家園公眾號”進行活動報道。
(二)活動篇
活動一:千人簽名活動
1、活動時間:月2日
2、活動對象:全校師生
、活動方式
為契合本次活動主題,鼓勵全校師生做到“心的溝通·你我開始
”,在活動當天在學校商業步行街拉橫幅承諾簽名。活動橫幅:心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動
活動二:心理沙龍
1、活動時間:月24日
2、活動對象:全校學生
3、活動方式
活動當天中午,心理健康發展中心開放,由陽光心理社成員帶領同學們參觀心理健康發展中心,根據同學們個人意愿可預約關于相關心理健康測試,進行自我探索。
活動三:愛的告白
1、活動時間:月2日
2、活動對象:全校學生
3、活動方式
在活動當天中午,由陽光心理社成員在學校商業步行街設攤,學生將想對父母親說的話用便利貼的形式張貼在展板中,呼吁同學們關愛父母,關心家人,并鼓勵同學們勇敢的對父母親表達自己的愛,愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。
活動四:親子溝通講座
1、活動時間:月27日下午
2、活動對象:部分報名家長
3、活動方式
由資深心理健康教師胡華調老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態的管理和調節,學會關注孩子的情緒,如何有效地溝通,從孩子的角度去關注孩子、理解孩子、對話孩子,為孩子構筑家庭支撐的力量,真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。
4、活動地點
根據家長報名人數而定,校報告廳或心理健康發展中心
政教處、校心理健康發展中心
__年月18日
學校的活動方案模板篇3
活動目的:通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間:9月30日14:00點
地點:江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)
組織策劃:__
藝術總監:__
評委會成員:__
活動準備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人:__
3、主持:學生與老師各一名負責人:__
4、信息技術支持負責人:__
5、活動現場調控負責人:__
6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅:江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)
6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的&39;語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級為單位六個方陣、
(1)一年級負責人:__
(2)三年級負責人:__
(3)五年級負責人:__
(4)二年級負責人:__
(5)四年級負責人:__
(6)六年級負責人:__
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束,各班退場。
評獎辦法:
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準:
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
學校的活動方案模板篇4
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向教師表示敬意,表達學生對教師的感激之情,為教師們獻上誠摯的祝福。
一、活動主題
“感激師恩訴說心聲”。
二、活動背景
我國第__個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立__周年,9月10日恰逢我國第__個教師節。作為國家的有志青年,應當加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自我成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
三、活動時間
20__年__月__日。
四、活動地點
理科樓各辦公室。
五、活動對象
信息工程系全體教師。
六、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“教師,我想對您說”——最想對教師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
七、活動資料
1、9月9日生活部帶領學生會成員替教師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉交到教師的手中,提前送去節日的祝福。
八、負責人
信息工程系學生會學習部。
九、主要參與者
學生會所有成員。
十、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
學校的活動方案模板篇5
在新學期開始之際。為紀念向雷鋒同志學周年,在中心校大隊部的號召下,全鎮學校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學生規范文明行為養成。對提高學生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質教育,有著深遠的影響。現將“x月文明禮貌月”活動如下:
一、工作思路
x月,各校結合學校實際,開展“-月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學生的日常行為規范教育,增強了學生文明意識,促使學生逐步養成了文明習慣,樹立了高雅文明的學生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環境,各方面都呈現出一些可喜的變化。
二、加強宣傳,營造氛圍
學校充分發揮少先隊和班級的職能作用,以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學生認識到了良好習慣養成的重要性。各校各班板報、墻報規范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育,各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會,對學生良好習慣的養成起到了很好的促進作用。
三、主題明確,循序漸進
為逐步提高學生行為養成,全面落實各項規范要求。“爭做文明學生”、“愛校護護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習慣到衛生習慣,從學習習慣到體育鍛煉習慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮,校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務,遇到校園內不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關心我們的人。
五、實踐活動有聲有色
第一,各校開展了《規范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條,周周進行班與班比、組與組比、人與人比,中心校x月x日舉行了小學生“守則、規范”競賽。
第二,各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養成教育為主題的教育活動。--小學在-年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
第三,利用三八婦女節對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我幫媽媽做家務、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。
第四,全鎮各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”,中心校組織了手抄報、征文現場比賽。
第五,為豐富學生的德育實踐活動,讓學雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學們開展“學雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。
六、落實規范,鞏固成果
各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規范》,規范要求學生的言行。同時,各校班都進行了養成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現象,對學生留長發、戴首飾的不良習慣進行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育,統一要求佩戴紅領巾,養成積極向上的精神風貌和文明習慣。
同時,學校健全了值勤班規章制度,加強對每日常規活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度,對出現的問題及時和班主任聯系一起處理,并對違規違紀學生逐一建檔,由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風,同學們互相關心,監督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
七、積極總結,讓文明之風常駐校園
小學生文明禮貌養成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風逐步盛行,學生行為習慣明顯好轉,為進一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結,中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進,總結經驗,將文明禮貌養成教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風常駐校園。
學校的活動方案模板篇6
一、活動目的
1.結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。
2.通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。
3.通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象
__全體學生
三、比賽形式
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間
20__年__月__日(暫定)
五、活動要求
1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
2.活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。
3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4.各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。
5.服裝統一,編排有特色。
6.指揮需由本年級同學擔任。
六、活動評委
合唱評委:全校老師
七、獎勵辦法
本次比賽設一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)
八、場地安排
學校操場
附:合唱評分標準:
1.音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)x分;
2.指揮x分;
3.演員出入場精神面貌__分;
4.演出服裝統一整潔x分;
5.伴奏x分。
學校的活動方案模板篇7
活動主題:
運動展風姿——預祝____于校運動會取得優異成績
主辦單位:
______X
贊助對象:
__________
活動時間:
__月__號
運動會概況:
為了展現當代大學生的颯爽風姿以及本校在體質教育方面的豐碩成果,本校定于11月9、10號兩日在下沙新校區運動場隆重舉行第二十二屆校田徑運動會,運動會包括三個部分:開、閉幕式、健美操表演和運動會(兩天)。屆時,全校各學院精心選拔的數百名選手將以青春活力、勇于拼搏的形象出現于該次運動會上。
作為全校的領頭羊,會計學院一直是全校學習上的榜樣,會計學院在歷屆運動會上取得的優異成績也一直是我們“會計人”的驕傲。去年我會計學院運動團在各位運動員的努力拼搏下取得了全校總積分第四的好成績,我院金超偉同學還在男子跳高比賽中連續3年奪得校第一,為學院爭得了榮譽
為了在本次校運動會上給會計學院運動團提供相應的后援,我外聯部計劃通過與貴公司的合作,向學院各運動員以及拉拉隊員提供相應的物資援助,我們也相信貴公司在經過審慎定奪之后一定會對當代大學生提供一定的友情贊助。
贊助可行性分析:
本次運動會得到了學校團委學院相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬及下沙其他兄弟院校來觀看,深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展,必引起高度關注。
在校學生達近20000人,人流量大,到運動會每天入場觀看人次為7000人左右,到時候本校區東方學院也將派運動員和拉拉隊過來,因此此次宣傳對貴公司來說是贊助花費少而收效大的。
人口密集,而且本校的消費能力較高,出外消費方便,同時大學生接受事物的能力比較強,貴公司宣傳的成效將更明顯。
通過本次活動可以增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。擴大貴公司在本校的影響,提高公司產品在高校的市場占有率。通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。
經費預算
會場布置:200元
活動宣傳:宣傳費100元
海報100元
橫幅200元
宣傳單100元
宣傳合計:500元
礦泉水及醫藥箱(藥品)500元
拉拉隊慰問品200元
獎品
一等獎:500
二等獎:300
三等獎:200
參與鼓勵獎:100
合計獎金1000元
合計:2500元
冠名商利益細則
(1)在運動會進行前、中、后期,我們將會在過道、會計學院看臺以及會計學院學院樓等醒目處懸掛大型橫幅(“________祝__學院代表團在此次運動會中取得優異成績”橫幅),用以宣傳本次活動的主題和內容,以擴大活動影響力,提高宣傳力度。
(2)在活動時進行海報宣傳,散發相應傳單(在上面印有貴公司的商標及部分廣告)等大范圍、多角度宣傳,使宣傳工作細致到位,讓財院人在吸收此次活動信息的同時,一次次牢牢地把貴公司的形象銘記于心。極力推廣貴公司業務,最大限度地增強貴公司的影響力,提高貴公司的知名度,以增強貴公司市場的滲透力。
學校的活動方案模板篇8
一、活動名稱
舊物換新顏,義賣為明天
二、活動目的
為了進一步推進我校環保綠色活動的開展,豐富學校文化生活,培養同學們的愛心意識和團結合作本事,提高大學生綜合素質,使同學們能夠真
正有機會展示自我本事、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學里僅有一名教師和十二名學生,孩子們每一天跋涉數十里上學的艱難條件,一名教師堅守經年的高尚節操,空蕩的教室,簡陋的設施等實際情景后,進取倡導“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為期望小學的建設貢獻自我的力量,給“期望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務活動。
三、策劃主辦單位
外語系團總支外語系志愿者協會
四、活動對象
外語系全體同學
五、活動時間
x月__日—x月__日
六、活動地點
__廣場、__步行街、__交通學院
七、活動流程
1.準備階段
(1)前往__村期望小學進行實地考察,充分了解當地教育情景及教學環境,知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎。
(2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑,搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息,和期望小學的實地考察資料一齊,留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。
(3)利用飛信、人x網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,到達宣傳的良好效果。
2.活動階段
(1)由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響,吸引參賽者。
(2)將所有報名的同學,以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領組員進行創作。
(3)各組成員在學校,班級,宿舍等范圍內收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創作。
(4)由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態,并進行一系列的檢查及統計工作,以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品,在保證質量以及在規定時間下,不設上限,多多益善。
(6)作品完成后,由組長帶領組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。
(7)義賣結束之后,各組成員與活動負責人一齊,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學按照個人意愿前往期望小學,在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3.活動后期
(1)將捐獻的過程及教師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來,傳送到相關網站,飛信等,為活動構成良好的社會效應,從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生,使他們真正的意識到自身的社會職責及社會價值。
八、獎項設置
按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設置為一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干,并對參賽獲獎選手發放五四證書。
學校的活動方案模板篇9
一、主辦單位:萬方科技學院團委院學生會
二、承辦單位:院學生會文藝部
三、協辦單位:各系學生會文藝部
四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。
五、活動主題:
青春活力,唯我獨炫
六、參賽對象:全院在籍學生
六、活動時間:20__年11月10日—20__年11月22日
七、活動地點:院小禮堂
八、活動流程:
(一)通知工作:通知時間為20__年11月10日中午12:30,由院學生會文藝部召開會議并下發通知,通知各系學生會文藝部。
(二)報名工作:
1.:20__年11月10日—11月13日
2.報名地點:各系文藝部
3.報名對象:本次大賽主要以08級新生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。
4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過初賽,復賽,各系文藝部工作人員將進入決賽的選手名單統一報至院學生會辦公室。
(三)比賽工作:
1.時間:20__年11月10日—20__年11月22日
(初賽.由各系自行組織,時間自定)
決賽時間:11月18日16:30—19:00
2.地點:初賽不予限制,復賽在1312教室,決賽在小禮堂。
3.方式:比賽分為初賽、復賽、決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選七人,決賽16人,由復賽選出。
九、比賽宣傳:與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規則:
(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則
(二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復賽、決賽為伴奏演唱
(三)比賽評委:由特邀評委組成
1.初賽,復賽:各系自行安排,不做要求。
2.決賽:特邀評委:學院領導、特邀老師及學生會主席團成員。
3.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。
十一、歌唱比賽評分標準
a:歌唱技巧
a、音準(3.00)
b、節奏感(2.00)、
c、情感表達(1.50)
d、音色(0.50)
b:舞臺指數
a、外表著裝(1.00)
b、舞臺表現(2.00)
c:附加分
a、每個活動前兩名在平均分基礎上加0.1分
b、演唱時有創意者(如伴舞等)在平均分基礎上加0.1分
十二、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具表現獎1名
(男女第一名授予飆歌天王(后)稱號)
學校的活動方案模板篇10
一、負責人:
姚腦、楊斌、張新宇
二、托管班:
2班,4班,政務
三、時間:
待通知
四、參與者人數:
57
動詞(verb的縮寫)主題:班級風格建設
不及物動詞活動流程:
1、開場:節目
1:隨機待定
2、演講(同學)
3、游戲一:隨機選擇人組成一個小組
誰是臥底(兩輪)
游戲規則:
在場的六個人中有五個得到了同一個詞,剩下的一個得到了另一個與之相關的詞。
每個人在每一輪都要用一句話描述自己得到的詞語,不要讓臥底注意到,也要給同伴暗示。每輪描述后,6人投疑似臥底,得票最多者出局。
如果臥底堅持到最后一輪(場上還剩3人),臥底獲勝。相反,大部隊贏了。
4、程序2:隨機決定
5、游戲二:多人合作
游戲規則:規定一個動作,報一個數字(少于游戲人數),確定從誰開始,順時針還是逆時針,站起來做動作的時候喊幾個人(幾個人就是報的數字)
6、游戲三:用吸管遞鑰匙圈
每個隊有六名隊員站成一排。每個人嘴里都有一根吸管,第一個人把鑰匙圈什么的放在吸管上。游戲開始時,不允許用手觸摸吸管和鑰匙圈。把鑰匙環遞下去,吸管含在嘴里,直到它到達最后一個人嘴里的吸管。游戲結束了。如果吸管或鑰匙環在中間脫落,重新開始。所以一定要認真,不然自己承擔風險。
注意:交替游戲:
兩個人用三只腳踩氣球
游戲規則:每隊六人分成三組,每只腳上綁兩個氣球,踩在對方的氣球上,防止自己的氣球被打破。他們三個組要團結起來,一起踩別人隊的氣球。30秒后,腳上氣球最多的隊伍將獲得獎勵。
請留言:
規則:每個人寫一張紙條,給別人。規則不能當場開啟,會在聯誼活動結束后開啟。
五、其他:
每班一個主持人,2班三個工作人員,4班兩個工作人員。道具和獎品的購買由兩個班組長共同購買。
策劃人:蔣卓榮、李林
學校的活動方案模板篇11
一、活動目的
通過本次班會活動,讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,借助于“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備
1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人。
2、根據班會內容確定班會骨干同學。
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目。
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程
1.主持人(__)致歡迎詞。
2.周想朗誦《水調歌頭·中秋》。
3.講述中秋的由來、食俗。
4.講述身邊有關中秋的傳說故事。
5.有關中秋的民謠表演。
6.全班合唱《水調歌頭·中秋》。
7.主持人宣布班會結束。
四、活動內容
女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。
男:當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍色的夢想。
女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。
男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學老師........
合:“中秋節快樂!”
男:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的?
女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》:
水調歌頭·中秋蘇軾
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。
學校的活動方案模板篇12
開展“捐出一張廢紙,奉獻一片愛心”慈善公益活動,旨在促進全校形成慈善友愛、節約資源、保護環境、和諧共處的良好氛圍。為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,幫助學校家庭困難的學生,幫助孤殘,幫助孤寡老人,不斷增強我校學生的慈善意識、環保意識、節約意識、科學發展意識。我校積極響應上級號召,開展“捐出一張廢紙,奉獻一片愛心”慈善公益活動。現將有關事項通知如下:
一、活動主題
捐出一張廢紙,奉獻一片愛心
二、活動時間
第一階段:20__年暑假
第二階段:20__年9月1日——20__年12月31日
三、參加人員
周村中和街小學全體學生
四、活動方式
1、請全體學生在暑假期間,將家中的廢舊報紙、雜志,破損嚴重、無法正常閱讀的書籍,廢棄的作業本、演草紙等廢棄紙張,收集變賣,將所得錢款于開學后上交學校少先隊大隊部。
2、少先隊大隊部將學生捐獻的錢款進行統一保存和管理,用于救助幫扶本校疾病、貧困學生以及幫助社會孤殘人士、五保戶、貧困戶、敬老院孤寡老人等。
3、少先隊大隊部會及時將學生捐獻錢款數目、開展救助幫扶活動情況及使用錢款數額進行公示。隨時對學生捐獻的錢款數目進行登記,對捐獻情況進行整理、匯總;對收繳的錢款數目、使用數額進行公示,保證對學生捐獻錢款的收繳和使用的公開、透明。
4、總結經驗,表彰先進。少先隊大隊部會不斷總結推廣好的經驗、做法,彰揚好人好事好典型。
學校的活動方案模板篇13
一招新對象
大學學院愛好和熱愛羽毛球運動的在校學生。
二招新流程
1報名:有意向的同學先在自己所在班級的體育委員登記,由班級體育委員將名單交給社團理事長。
報名時間:待定。
2社員選拔:由社團將所報名的同學進行分組,通過社團迎新比賽選出正式社員。
3社團會費:被選拔出來的正式社員每人交20會費,用于以后社團的練習和比賽的用球和獎品費用。
4選拔地點:方彩羽毛球場。
5選拔時間:待定。
6比賽形式:男單,女單。根據報名情況分小組進行循環賽。
Ps:報名比賽的同學需自帶球拍。
三招新費用
1學院羽毛球場的球網費:60元
2社團迎新羽毛球費用:60元
3報名表若干資料匯編集兩本和宣傳海報費用:20元
合計:140元
四招新宣傳
由學院學生會宣傳部制作招新海報,并張貼至各班活動宣傳欄處。
五主辦單位:方彩羽毛球社
協辦單位:學生會宣傳部
六社團主要活動:
1在合適時間內組織社團會員每個禮拜練習一次,在學期末進行隊內比賽,并設置一定獎項。
2每學年的第一學期進行招新比賽,下學期學期末進行一場全院師生羽毛球比賽。
3參加校春季運動會羽毛球項目。
4組織與外院進行的&39;羽毛球友誼賽。
學校的活動方案模板篇14
一、活動目的:
斗轉星移,辭舊迎新。為歡迎__級新生加入旅游管理這個大家庭,表達我系領導老師和師兄師姐對他們的親切問候和無限關懷,豐富我系同學的課外文娛生活,融洽我系師生間、同學們間的關系,形成一個互助、互動、相親相愛的學習氛圍,特舉辦旅游管理系20__年迎新晚會。此外,此次晚會的目的亦旨在發掘我系文體方面的人才,為充分展現大學校園學生的青春活力。同時也作為將要舉行的兩年一度的校園文化藝術節和“211工程”迎評工作的一次獻禮。
二、主辦單位:
系團委、學生會
承辦單位:文體部
三、活動時間:
10月16日晚7:30―9:30
四、活動地點:
桃李園順德廳
五、活動對象:
我系全體學生
六、活動主題口號:
“綠茵新”旅游管理系20__年迎新晚會
(“綠茵新”乃“旅迎新”之諧音,寓旅游管理迎接新生,迎新晚會之意!)
七、主持人:
__
八、節目安排:
(見附表)
九、人員分工:
文體部――統籌策劃(場地、節目等)
公關部――禮儀、請函
宣傳部――會場、舞臺布置,活動宣傳
生活部――物資采購
網絡部――音樂、配音等錄制、音響控制,拍攝
注:(以上為大概工作分工,具體人員由秘書處統一安排、落實)
十、經費預算:
(見附表)
十一、注意事項:
1、布場人員至少提前一個半小時到順德廳布場
2、桌椅搬運、擺放人員于六點到場開始工作
3、燈光、音響控制人員提前到場檢查、試音
學校的活動方案模板篇15
一、活動目的
為宣傳貫徹《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關于加快學前教育改革發展的意見》、《x市關于加快學前教育改革發展的意見》等文件精神,深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求,在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,進一步規范辦園行為,全面提高幼兒園科學保教水平,營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境,促進我市學前教育事業科學發展。
二、活動主題
學習《指南》,了解孩子。
三、活動階段
第一階段:宣傳發動階段(5月20日6月10日)
部署幼兒園舉辦宣傳月活動,廣泛發動各級各類幼兒園結合各自實際,制訂宣傳實施方案,落實具體工作措施。
第二階段:集中宣傳、學習階段(6月11日6月20日)
(一)集中宣傳要求
通過多種途徑向社會廣泛宣傳學前教育相關政策、文件以及我市學前教育發展情況。重點宣傳以下內容:
1.近兩年各市(區)學前教育發展成果
重點對學前教育五年行動計劃實施以來,市(區)學前教育項目推進、教師配備及培訓、資金投入、政策制定、民辦園管理及獎補資金落實等情況進行宣傳。
2.國家、省、市及地區學前教育政策
重點宣傳《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《x省學前教育條例》、《省政府辦公廳關于加快學前教育改革發展的意見》、《省政府辦公廳關于印發學前教育改革發展重點工作分解方案的通知》、《x省學前教育改革發展示范區建設主要指標》、《省財政廳省教育廳關于加大財政投入支持學前教育發展的通知》。
3.規范辦園、科學保教相關文件
重點宣傳教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象的通知》、《幼兒園教師專業標準(試行)》、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》、《x省學前教育機構登記注冊辦法》、《x省幼兒園教育技術裝備標準》、《x省0-3歲嬰幼兒教養方案(試行)》、《x市幼兒園一日活動常規實施細則(試行)》。
(二)集中學習安排
以《指南》學習為重點,開展多層次、全覆蓋的學習活動,提高幼兒園教師及家長的科學保教水平。
1、組織園長培訓。幫助園長深入領會《指南》和《幼兒園教師專業標準(試行)》等學前教育政策文件,進一步提高園長綜合素質。
2、組織骨干幼師培訓。組織全市骨干幼兒教師參加20__年省名師團送培活動,提高骨干教師的政策水平,提升教師用好《指南》的能力。
3、組織教師全員培訓。各幼兒園要在宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關政策,采用系統授課、專題研討等形式引導教師深入理解、正確把握《指南》。
4、組織家長培訓。各市(區)要及時下發教育部編印的《指南》掛圖、家長宣傳冊和海報等。宣傳月期間,各幼兒園至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開),覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳、介紹《指南》,對主要內容可進行適當解讀,幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
四、總結反饋階段(6月21日6月25日)
對宣傳月活動效果及存在問題進行反饋總結,整理歸檔相關材料、圖片。6月25日前,各市(區)將活動總結報送市教育局基教處。
五、宣傳鞏固階段(6月26日12月30日)
1、組織暑期培訓活動。通過專家講座、研討交流、現場觀摩等形式組織全市幼兒教師深入學習、理解《指南》和《幼兒園教師專業標準(試行)》,提高教師的專業素養。
2、開展新教師、新家長培訓。開學前后,各幼兒園要分別組織新教師、新家長學《指南》活動,指導他們學習、理解《指南》,幫助他們形成正確的兒童觀、教育觀與發展觀。
3、開展游戲研討活動。組織全市幼兒園戶外游戲創編比賽及觀摩研討活動,開展游戲研究論文和優秀教育資源評比活動,進一步促進幼兒園戶外活動有效開展,提升教師開展游戲活動的水平。
4、開展教師風采展示活動。組織市第三屆幼兒教師基本功大賽頒獎活動,開展20__年全市幼兒教師單項基本功競賽活動,激勵廣大幼兒教師奮發向上,超越自我,樹立幼兒教師的美好形象,營造全社會尊師重教的.良好氛圍。
5、開展《指南》學習、應用征文活動。參加省傾聽孩子,共同成長主題征文活動(方案附后),面向全市幼兒園教師和家長征集學《指南》、用《指南》的感受和體會。活動期間,請各市(區)每月推薦2篇優秀稿件。征文郵寄地址:教育局基教處。聯系電話:__,電子郵箱:x。
學校的活動方案模板篇16
一、活動主題:
重陽節·一起年輕
二、活動時間:
20__年9月28日-10月15日
三、參加對象:
全市所有學生、家長、教師
四、活動方式:
登錄__市網上家長學校網站(點擊重陽節活動橫幅),或關注“__市中小學家庭教育”官方微信(點擊微信菜單“重陽節”),進入活動專題,依次操作:
填寫祝福:送給老人的話,要求情感真摯;
上傳照片:“一起年輕”的照片、照片描述,也可不上傳照片只發送祝福;也可點擊菜單“照片分享”,單獨上傳照片和描述;照片要求是跟老人的合影,最好切合“一起年輕”的主題;
個人信息:姓名、地區、學校、班級等;
是否發送:選擇發送,需填寫手機號碼,我們將在重陽節當天,以短信形式將您的祝福(照片和描述不發送)發送到您填寫的手機號碼上;選擇不發送,則不需要填寫手機號碼,只參與優秀信息和照片評選。
我們將評選出切合主題的優秀信息和精彩合影。
五、獎項設置
1、學校優秀組織獎若干名;
2、學生優秀信息若干名;
3、家長優秀信息若干名;
4、教師優秀信息若干名;
5、精彩合影若干。
學校的活動方案模板篇17
今年是我國第__個教師節。為此,__實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將x月x日前的有關活動安排如下:
一、活動目的
通過慶祝第x個教師節系列活動,展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業,在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的精神風貌。
二、組織領導
略
三、活動內容設想
1、活動宗旨:今年教師節學校發出倡議:以不收學生、家長送的禮物為宗旨,在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子,不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動:走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝20__年教師節暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節年級墻報專欄,標題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛,展示我校藝術教育成果,x月x日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會,節目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位x月中旬。
11、表彰一批校級優秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。
學校的活動方案模板篇18
為進一步加強校園安全工作,根據市教體局《關于開展20__年__市”安全生產月”活動的通知》決定在全校開展20__年”安全生產月”活動,現制定如下方案:
一、指導思想
以為指導,牢固樹立”安全發展”理念,堅持”安全第一、預防為主、綜合治理”方針,以繼續深入開展”安全生產年”活動為主線,以”預防為主、加強監管、落實責任”為重點,大力推進安全文化建設,突出正面宣傳,強化輿論引導,普及安全生產法律法規和安全知識,提高全體師生安全文化素質,努力保障校園安全。
二、活動主題
強化安全發展觀念,構建平安校園
三、活動時間
”安全生產月”活動于20__年6月1日至6月30日開展。
四、組織領導
成立學校”安全生產月”活動領導小組,統一領導、協調全校”安全生產月”活動。
領導組成員:
組長:__
副組長:__
成員:中層領導班子及各班班主任
五、活動內容
1、”安全生產月”活動動員。5月31日,正式啟動安全生產月活動,學習文件。
2、開展”安全教育宣傳周”,進行全方位宣傳。(1)各班利用班會課時間組織學生認真學習《中小學生安全常識》等安全知識。(2)對學生進行自救自護培訓。(3)邀請法制副校長開展交通安全知識講座。(4)利用各班電視播放安全視頻,利用校園廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地,廣泛開展安全教育宣傳活動。
3、開展”安全技能普及周”活動。組織對廣大教職工進行安全技能的培訓。包括滅火器的使用培訓,消防栓的使用培訓,燙傷應急處理,教室火災應急處理等。
4、組織開展一系列安全衛生評比活動。在全校各年級中開展”安全衛生星級班級”評比活動,在學生中評選”禮儀之星”(包括”安全小衛士”的考核)。
5、開展應急疏散逃生演練活動,提高安全事故災難的&39;防范和處置能力。組織全校師生通過微信傳播安全知識活動。
6、在4~6年級學生中開展”安全伴我成長”習作活動。
7、印發安全知識宣傳材料,發放到每個學生手中。同時,開展”小手拉大手”活動,將安全工作全面普及,達到家喻戶曉。
8、全面開展安全大檢查活動,排查安全隱患,并整改到位。
學校的活動方案模板篇19
時間飛逝,轉眼間同學間已相處一年半了,彼此間建立了深深的友誼,趁我們還年輕,趁我們還沒說再見,在這個圣誕即將來臨之際,用我們的熱情來溫暖這個嚴寒的冬季。
二、活動目的
1、歡度圣誕,緩解緊張的學習氣氛與學習壓力。
2、通過圣誕晚會活動,豐富大學校園的學生生活。
3、加強同學之間的交流,提高學生的生活質量。
4、促進同學之間的感情,在活動中提高團隊的合作精神,增強班級凝聚力。
三、活動主題
快樂圣誕,你我共享
四、活動時間
五、活動地點
六、活動對象
七、人員安排
1、節目收集:
2、場地布置裝飾:
3、衛生、桌椅擺放:
4、音響控制:
5、會場紀律:
6、食物禮品購買:
八、晚會流程
1、開場舞T臺秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我們的激情,我們的灑脫,青春就是要敢闖敢拼。
2、舞蹈《快樂崇拜》。舞蹈的激情永遠不會磨滅,青春的舞臺是屬于我們的。
3、歌曲《依然愛你》。一曲動情的歌曲,唱出了自己心中的那動人的情感,每個人的心
中都有自己愛的那個他,有愛世界更美麗。
4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的,美感而有歡暢。
5、游戲:我愛記歌詞。記憶是每個人不可磨滅的東西,記歌詞比比怎么樣。
6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣,一樣的情感,一樣的夢想。
7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝,我愿永遠守護你。
8、小品。小品的快樂是任何節目無法比擬的,有快樂也有感動。
9、歌曲《翅膀》。插上夢想的翅膀,在蔚藍的天空中自由自在的翱翔。
10、集體舞兔子舞。團結是每個人必須學會的東西,它會讓我們走得更高更遠。
11、主持人宣布晚會結束
生命的價值在創造中實現,要想成為自由的海燕,就要敢于面對海浪和狂風暴雨。在課堂中,在運動場上,在實驗室里,我們學習知識,錘煉意志,設計生命的藍圖。我們的青春就是燃燒的圣火,讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福,燃起希望。讓我們燃燒青春的熱情,為華夏開拓更絢麗的未來,創造屬于我們的金秋收獲季節。
本次晚會將節目的表演與游戲穿插起來,演出節目形式多樣,呈現給觀眾的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴,觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對演員的最佳鼓勵。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃,以及所有成員的相互配合,本次晚會取得圓滿成功,收益了很好的成效。各個同學對彼此有了進一步的了解,相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠,飛的更高!
學校的活動方案模板篇20
一、活動好處
為了促進本班同學的交流,營造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學們的校園生活實踐潛質,自主活動潛質,同時領略武漢的風情。__級材料化學六班全體班委決定于__年_月_日舉行秋游活動,既能夠為全體同學營造一種簡單自在的`氛圍,又能夠加強同學們的群眾意識。
二、活動組織
1、活動總負責:本班全體班委
2、活動策劃:班長__
3、活動地點:鳳凰古城
4、活動時刻:20__年__月__日
5、參加人員:20__級材料化學六班全體同學
三、活動資料:
1、前期準備:
a、班長為參加成員分組,抽簽分為a~h8組,每組選出一名組長,負責組織本組成員活動。到時分組進行做壽司的活動
b、組織委員負責聯系場地,與其他班委提前對場地進行視察
c、宣傳委員負責給大家拍照留念,即使更新班級博客以及微博
d、文藝委員負責選取一些到時候要進行的團隊(若有時刻則進行)
2、活動進程:
下午14:00出發乘校車到達目的地。在去的路上由團支書教唱團歌,由班長組織玩腦經急轉彎問答,也可大體說一下將要進行的活動資料及活動19:00~21:00,到達目的地,大家去旅店休息。
第二天7:00集合,組織全班活動。下午14:00清點人數,個人自由活動,晚上20:00集合。組織篝火晚會。
3、后續工作
各班委根據在活動中大家的反應,討論總結此次活動的經驗教訓,提高本班的組織潛質。
四、注意事項
各班委利用班會時刻加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公共衛生教育,規范活動行為,利用本次活動充分展示湖經學子的風采,群眾做到:
1、良好的時刻觀念,在規定時刻內到達要求低點,不遲到,不早退。
2、注重自身形象,穿好穿暖,不做“凍“美人
3、上下車能有序排隊,不擁擠,就做能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將頭手伸出窗外
4、一切聽指揮,如有特殊狀況,務必向班委反應,手機隨時持續開機狀態
5、自由活動時刻可開展一些有益,搞笑的活動
6、關于本次活動未盡事宜,班委將另行通知