活動方案主題怎么寫
一、活動主題
情暖濱湖,關愛老人
二、活動時間
四月份
三、活動地點
社區居委會活動室
四、活動流程
主持人開場白
熱身游戲(擊鼓傳花)
社區書記或主任祝賀詞
壽星代表發言
吉他演奏表演(或者其他樂器表演或者獨唱)
黃梅戲段落表演(或者其他才藝表演魔術)
主持人暖場,進行點蠟燭,切蛋糕
活動游戲(具體游戲待定)
邀請社區醫生教授一套五指健康保健操
志愿者合唱歌
主持人結束祝詞,其他志愿者分發生日禮物
五、活動前期準備
1、活動節目的排練
2、才藝節目和學校其他社團合作,邀請其他社團共同參加活動
3、主持人的`節目主持詞的準備
4、和社區方面聯系,確定社區方面的相關準備情況,提前和社區主任或書記方面確定時間,便于其有時間出席活動。聯系社區醫生,邀請醫生教授保健操。
5、社區禮物和蛋糕的提前準備
6、參加生日會老人的確定,社區方面提前進行宣傳
六、活動應急預案
1、如出現老人參與不高,則推遲生日會,加強宣傳工作
2、生日會具體實施時,視具體情況,隨時調整活動流程
活動方案主題怎么寫篇2
可以通過心理主題班會讓廣大同學了解健康心理的新概念;提高大學生對心理健康問題重要性的認識,讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時,讓同學們在輕松的氣氛下調節身心,提高同學們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學都能有一顆健康積極的心態去過好大學最后一年的時光。
一、活動背景:
從進入大學到現在,隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大,有些同學們的心理有了一定的變化,擺正心態,迎接新的挑戰,已經成為我們班當下不可忽視的&39;問題。有必要開展一節心理主題班會,增強同學們的心理健康意識,提高同學們心理健康水平。
二、活動目的及意義:
通過活動讓同學們了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時,讓同學們在輕松的氣氛下調節身心,提高班級凝聚力,構建和諧的10平面設計二班。
三、活動主題:擺正心態,圓我大學夢
四、活動對象:__級平面設計2班全體學生
五、活動時間:1203
六、活動地點:12月1日
七、活動所需物品:精美禮品、音響等
八、活動流程:
(一)活動前期工作:申請教室、購買活動所需要的物品,安排等“海報制作”各班干具體的工作。
(二)活動開始:
(1)支持人講話,請班主任為這次活動做重要講話,宣布活動開始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組,進行語言傳達。讓同學在集體中感受到快樂,增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。
(4)聽音樂猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂,用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學,可以獲得班委準備的精美禮品一份,猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時需要表演一個節目【例如:學小貓、小狗等小動物叫,唱歌,跳舞等】
(5)請我們班的廖俊英同學為我們歌唱。
(三)心理測驗:(心理健康測試表另外附件)
(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結
九、活動經費預算:約35元。
活動方案主題怎么寫篇3
為了豐富幼兒園飲食文化生活,培養孩子動手能力,增強親子情感交流,并充分展示幼兒家長廚藝,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動,邀請家長與孩子共同參加,以達到提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康,家園相互交流的目的。
一、具體負責人:
田昌琪、王丹丹、張琴與各班班主任,班級以及各班家長委員會
二、各項準備:
(一)物品準備:
1、各班老師通知家長自帶一份食物,食物任選【炒飯,炒菜,甜點,干糧、干果等】
2、小班制作食物:湯圓餐具【面粉、碗,勺子,白糖】
中班制作食物:水果拼盤餐具【自帶一把水果刀,一個盤子】
大一班制作食物:餃子餐具【筷子,碗】
大二班制作食物:油炸速食【火腿腸,小饅頭,土豆片,南瓜餅等】,餐具【燒烤竹簽,盤子,自帶一把水果刀】
3、各班桌子凳子如數準備:
(二)場地準備:
廚房用具的擺放及場地環境布置
三、活動流程:
(一)8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。
(二)8:30各班依次入場,從小班開始,家長手拉幼兒進入各班餐區入座。
(三)9:00各班舞蹈開幕。(播放音樂張琴)
(四)9:10美食節活動開始。
1、主持人致活動開幕詞。
2、準備各班食物,主持人首先講解各班將要進行的食物程序,有刀具的班級一定要提醒家長注意安全。
3、食物制作完成后,把食物交給老師進行加工成熟食。
4、加工完成后,各班派人將成品送至指定位置,在此過程中,各班處理好制作間的善后工作(即將加工成品的燙湯、燙油和火安全處理。),然后分班級排隊進行自助餐配餐品嘗。
5、各班有序退場:
①根據幼兒座次退場順序為大1班,大2班,小班,中班,離場前清點幼兒人數,將小椅子搬回本班教室。
②到教室后再次清點幼兒人數。
四、活動注意事項:
(一)敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全,保管好自身財產。
(二)敬請在活動過程中給孩子做好表率作用、文明禮讓、團結友愛;遵守活動規則,確保活動順利進行。
(三)敬請活動前,家園共同教育孩子禮貌用語、講究衛生、做到不隨地亂扔垃圾,文明品嘗,養成良好的飲食習慣。
(四)活動結束,全體教職工整理場地。
活動方案主題怎么寫篇4
活動方案:
主題“你的微笑我的陽光”可以引申到感謝師恩,通過講述希望工程中山區孩子對上學的熱切希望,到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉,再聯想到支教教師身上那種無私奉獻的精神,來證明學生的微笑等于老師的陽光,從而引發同學們對教師的感恩之情。
活動流程:
一、主持人講述希望工程的事件。
二、請同學們講述自己身邊是否由支教的老師。
三、全班討論讓自己感動的老師。
四、主持人總結主題精神,表達對老師的感恩之情。
團日活動記錄
一、活動日期:
二、活動主題:
三、活動地點:
四、組織人員:
五、應到人數:
六、活動內容:
1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述,引出主題“你的微笑,我的陽光”。從講述山區孩子們對上學的渴望,再到他們得到好心人資助后上學時那張張充滿笑意的笑臉,再到老師滿足的笑臉,引申主題為“孩子的微笑,老師的陽光”。
2、主持人講,近而同學們討論、發言。講述讓他們感動至今的恩師,講述老師們樂于奉獻,甘心成為孺子牛的感人事跡,一段段發言使同學們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,增強了同學們的感恩之情。
3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化,向同學們講述“微笑”的力量,并請陶麗君、李金毅等同學現場演唱了“你的微笑”“陽光總在風雨后”等歌曲,既有助于同學理解“微笑”“陽光”的意義,也可以調動同學們的積極性。
4、孫玉潔和祁麗華同學分別發言,闡述“微笑”在現實生活中的力量,并且講述了自己的親身經歷和引經據典的說明“微笑”是人類最美的表情,請同學們不要吝嗇微笑,將微笑帶到班里,將陽光帶到班里……
5、由主持人總結主題“你的微笑,我的陽光”,說明“微笑的力量”——同學們應該經常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,請同學們將微笑進行到底,將陽光帶到班里,用行動告訴別人,告訴自己,“外面的世界雖然豐富多彩,但身在外譯的我們在校園里同樣精彩,生活同樣炫彩繽紛”。
七、心得:
此次團日活動意義深遠,不僅提高了同學們對老師的敬愛之情,也使同學們明白了“微笑”的力量,在日后的學習生活中,每一個同學都會在煩惱的時候,回憶起團日的情節,一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑,便帶來了一室的陽光。
活動方案主題怎么寫篇5
一、活動背景
為深入學習貫徹黨的_精神,引導廣大青年學生為實現中華民族偉大復興而努力奮斗,按照全團“我的中國夢”教育實踐活動的總體部署,現決定響應組織決定,開展“青春中國志騰飛中國夢”主題團日活動。
二、活動意義
通過本次我的中國夢團日活動,全院學生能夠更多關注時事,了解國家政策,堅定實現中華民族偉大復興的崇高理想。并結合自身實際,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
三、活動主題
青春中國志騰飛中國夢
四、活動對象
南京審計學院金審學院11級物流管理1班團支部所有成員
五、活動時間及地點
20__年x月x日
①12:00~13:00南京審計學院浦口校區沁園食堂
②18:30~19:30敏知206
六、活動流程
(一)活動第一階段:宣傳和前期準備
以下為宣傳和前期準備階段具體事宜:
①海報宣傳:x月7日之前準備兩張手繪海報,一張海報內容為活動主題,另一張內容涵蓋活動的時間、地點、參與人員、主辦方(11
級物管1班團支部),海報于x月8日上午在沁園食堂門口展出。海報由宣傳委員繪畫,展板的借還由組織委員負責。
②橫幅宣傳:x月7日之前做好橫幅,內容為“‘青春中國志騰飛中國夢’團日活動11級物管1班團支部宣”。橫幅與海報同時展出,由男生活委員負責橫幅的制作與掛收。
③網絡宣傳:活動進展之前,將消息發布到班級人人主頁、新浪主頁,由各個同學轉發,增強宣傳效果。消息內容包括團日活動的時間、地點、參與人員。消息的掛網與呼吁大家轉發由文娛委員和女體育委員負責。
④物資準備:購買海報紙和簽字筆以及彩紙、彩印書簽由女生活委員負責,留存發票。
(二)活動第二階段:組織交流會
①布置教室:18:00之前所有組織人員必須全部到場,確認教室多媒體的播放,并且組織好教室的座位安排。
②組織交流:18:30交流會正式開始。團支書先跟大家介紹開展此次交流會的目的和主要內容。播放PPT,介紹“中國夢”的'提出由來,以及現如今已經實現了多少中國夢。
③自由發言:大家對中國夢的理解,以及自己心里的中國夢有哪些。
④感想總結:組織委員給同學們發放彩紙和筆,寫下同學們自己心中的中國夢,以及對中國未來發展的寄語。
⑤活動尾聲:活動結束后,組織委員歸還多媒體鑰匙。所有同學一起留下將教室垃圾清理,將桌椅恢復原狀。
⑥宣傳記錄:活動全程,宣傳委員都需拍照做好相應的宣傳記錄。
(三)活動第三階段:后期宣傳與
①宣傳海報:宣傳海報兩張,一張是與主題相關的海報,另一張是與活動相關的照片展示,橫幅與海報同展出,負責人為宣傳委員。
②網絡宣傳:在人人主頁與新浪主頁上將活動照片發出,并寫出自己的,由文娛委員與女體育委員負責。
③活動記錄整理:宣傳委員寫好通訊稿,交由老師審核,掛到金審團旗飄飄主頁。
④總結陳詞:團支書組織各個班委寫好此次團日活動舉辦的缺點與不足,以及各自的建議,團支書匯總交給輔導員老師,聽取老師的意見與建議,爭取下一次在此基礎上獲得進步。
七、預期成果
①關于支部:增強了凝聚力,同時也為團支部做了很大的宣傳,我支部的外在形象有了一定的提升。
②關于個人:讓大家走進“中國夢”,去了解這個詞語的重要含義,激發大家的愛國主義情懷。同時,也能夠加強班級的凝聚力,組織活動的協調能力。
③關于他人:呼吁其他同學對國家時政的關注,讓大家對“中國夢”有一個新理解,人人從我做起,去堅持實現“我的中國夢”。
活動方案主題怎么寫篇6
活動目的:
理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗,讓他們學會感激,懂得感激,學校將舉辦“書香潤心靈雅言溢校園”讀書節,通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫,讓同學們在讀書中感知學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
活動主題:
感激書籍享受閱讀暢游書海擁有智慧
活動口號:
益智明理——我們愛讀書
良師益友——我們讀好書
行萬里路——我們多讀書
學海無涯——我們勤讀書
活動時間:
10月~11月上旬
活動實施:
第一階段:宣傳準備階段(9.30~10.15)
1、明確本屆讀書活動主題,活動口號。
2、班級做好環境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)班級出好黑板報,讓班級充滿濃濃的書香。
(2)布置、完善圖書角,備有借閱記錄。
(3)開放班級圖書角,記載學生借書的情況。
第二階段:活動實施階段(9.30~10.30)
1、“分享你的快樂,獻出我的愛心”紅領巾跳蚤市場(具體方案另見)
2、舉行讀書節開幕式暨“紅領巾愛心基金會”成立儀式(具體方案另見)宣讀倡議書,明確本屆讀書節活動主題、活動口號。
3、讀經典知識競賽。各年級指定篇目,同閱讀經典文章,開展讀書知識競賽。
4、好書推薦卡
每位同學制作一張好書推薦卡,推薦經典書籍。(學校統一印制,學生填寫,并豐富內容,添加插畫,力求美觀。學校評比)
評比要求:圍繞書籍推薦內容,豐富內容,添加插畫,力求美觀。可以用學校印制的紙張,也可以自己制作,但是大小盡量一樣。每班交5張優秀作品進行評選。(10月31上交)
5、經典詩詞展示活動。安排部分年級學生觀摩學校詩詞進校園展示活動。
6、書香班級我來評:根據以上各項活動開展情況進行總結評選出書香班級。
備注:
1、讀書節所有活動由班教小組共同協作完成。由組長統一安排任務。
2、沒有按時開展活動或上交材料的班級將在月考核中扣除相應分數。
3、未盡事宜,由德育處解釋。
活動方案主題怎么寫篇7
一、活動目的
中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
"中秋同歡喜,好禮送不停"
三、活動對象
針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人群。
四、活動時間
9月12日--9月21日
五、活動形式
打折;贈送;抽獎
六、活動具體內容
1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。
2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。
3、并進行傳單發放。
八、其它相關策略
人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做準備。
活動方案主題怎么寫篇8
一、活動主題:
傳承五四精神,展示青春風采,實現科學發展。
二、活動時間:
4月——5月
三、活動安排:
舉辦以“永恒五四,青春中國”為主題的詩歌散文征文大賽,激發青年學生的創新活力和創作熱情,弘揚愛國主義精神。
1、征文時間:4月13日至4月30日
2、征文要求:
(1)、思想健康,切合主題
(2)、詩歌、散文
(3)、規定時段內每班推薦5篇上交至校團委。
(4)、字跡工整,書面整潔。
3、獎勵設置:一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。
4、舉辦“回顧五四運動,激發愛國情懷”主題板報比賽。
①參賽要求:
(1)、主題鮮明、內容健康、豐富。
(2)、設計新穎、整體布局合理。
(3)、字跡清晰、書寫工整。
②參賽地點:各班教室墻報。
③評比時間:4月30日
④獎勵設置:一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。
5、各團支部要開展一次紀念五四運動104周年主題團日活動,讓廣大團員青年度過一個青春健康,積極向上的節日。
6、發展一批優秀青年加入共青團組織。
四、活動要求
1、明確目標,精心組織。各級團組織要集中力量和資源,以五四運動104周年為契機,引導團員青年傳承五四精神,全面了解新中國成立71年來發展所取得的輝煌成就,增強青年學生勇挑改革發展重擔、開創祖國未來的責任感和使命感。
2、著眼基層,貼近學生。各級團組織要開展靈活多樣的群眾性紀念活動,使廣大團員青年成為活動的`直接參與者。活動要導向明確、積極向上、富有新意,體現學生特點,貼近學生實際。
3、形成氣氛,認真總結。要廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進學生健康成長的濃厚輿論氛圍,增強系列活動的影響力。活動結束后,各團支部要及時向校團委提交活動總結。
活動方案主題怎么寫篇9
隨著七夕情人節的臨近,各大商家也開始著手準備促銷活動,為消費者們帶來更多的驚喜與選擇。為了吸引更多的消費者,商家們需要制定出具有吸引力的促銷活動方案。
第一步:突出情人節元素
首先,在制定活動方案時,商家應該注重體現“情人節”這一主題元素。可以從活動形式、參與方式、獎品等多個方面入手,讓消費者在參與活動時能夠深入感受到濃濃的愛意。比如可以舉辦情侶配對活動,參與者只需在規定的時間和地點進行報名,然后進行配對,符合要求的配對可以獲得獎品,這不僅能夠吸引單身消費者參與,還能夠吸引情侶們一起參加。
第二步:提供優惠促銷
其次,消費者們參與活動的主要目的還是為了購物,因此商家需要提供一些有吸引力的促銷優惠,以此來吸引消費者的目光。可選的促銷活動包括:滿額贈禮、優惠券發放、會員積分提升、獎品抽獎等。商家可以根據自己的經營實際情況,設計出更具針對性的促銷活動。
第三步:注意宣傳渠道
最后,宣傳是促銷活動成功的必要條件之一。因此,商家需要在宣傳上下足功夫。目前,互聯網已經成為了商家進行營銷宣傳的主要渠道,可以通過各大社交平臺,比如微信、微博、抖音、快手等,進行傳播和推廣,提升活動的知名度和關注度。
總之,在制定促銷活動方案時,商家需要盡力從多個方面提升活動的吸引力和互動性,使得參與活動的消費者能夠深入體驗市場的七夕情人節的氛圍,從而達到提升銷售額和增加品牌曝光率的效果。
活動方案主題怎么寫篇10
一、活動宗旨:
為提升團員青年的綜合素質,營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,推動企業文化建設,團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展知識面,提高內在修養,豐富精神世界;并經過本次活動,促進團員青年相互之間的交流。
二、活動主題:我讀書,我收獲
三、活動流程:
1、階段一:暢所欲言
時間:2012年10月22日(周一)至2012年11月16日(周五)
資料:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想;并將文章發送至[emailprotected]。
2、階段二:舉辦讀書交流會
時間:2012年11月18日(周日)
地點:聯合檢測中心二樓會議室
資料:在簡便的環境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,構成良好的讀書氛圍。
3、階段三:讀書專欄
時間:2012年11月26日(周一)至2012年12月7日(周五)
資料:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。
活動方案主題怎么寫篇11
一、活動目的:
啟動“書香學校”工程,用閱讀引領成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學底蘊,提高文學修養,在學校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿學校。
二、活動目標:
1、經過活動,在學校內構成熱愛讀書的良好風氣。
2、經過活動,使學生養成博覽群書的好習慣。
3、經過活動,使學生汲取中外名著精華,豐厚語文素養。
4、經過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐本事的提高。
三、活動領導小組:
組長:崔進超副組長:趙振花胡尚德組員:全體班主任、語文教師
四、營造濃濃的書香學校氛圍:
1、在每隔三周升旗儀式上讀經過多種形式,(如校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書,讀好書。
2、打造“書香班級”,設計班級讀書標語,讓教室的散發出文化氣息。各班充分利用好墻報,適當布置些有關讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角,捐贈圖書,設立圖書管理員,制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向學生推薦好書(參考書目:中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。
五、主要讀書活動:
(一)教師讀書活動
1、“漫步書海,品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的提議》,做好讀書筆記的記錄。
2、“暢游書海,享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書,共享讀書樂趣。
3、“我為孩子誦經典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學生朗讀經典作品。
(二)學生讀書活動
1、“誦讀經典,詩話人生”背誦活動。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩。
2、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”作為學生團體閱讀交流的時間,指導并激勵學生歡樂讀書,共享讀書的樂趣。可開展閱讀指導課、讀書交流課、讀寫結合課等活動。
3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自我看過的一本書或美文的精髓,字數為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,形式多樣,能夠用文章式、卡片式或小報式,自由創意。(范圍:五六年級學生)
4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。提議每位學生與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”,包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
六、讀書活動的落實措施:
1、時間落實。我校各年級每周開設1節閱讀指導課,并列入課表,專時專用;每一天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結合的做法,每期要保證學生讀1本書;三、四年級學生每期至少讀2本書;五、六年級學生每期讀3本書。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構,并將學生分成若干個書友隊,設隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學校現有資源及學生自愿訂閱的圖書,保證學生有書可讀,有好書可讀。
5、活動落實。“自信來自鼓勵,習慣決定人生。”我們定期開展一些班級學生喜愛的活動,使課外閱讀成為一種有組織的團體活,讓盡可能多的學生樂在其中,盡情地展示自我的語文才能。活動的形式多種多樣,如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會,好的讀書筆記的展評,定期出版讀書手抄報等。予以公布表揚表現好的學生,滿足學生的榮譽感,激發其閱讀的進取性。學生經過很多的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面本事也會得到不一樣程度的提高。
活動方案主題怎么寫篇12
設計思路:
在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節日開放活動。
前期活動:
1.談話活動:我的好媽媽。
2.語言活動:學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動:學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術活動:手工制作“項鏈”,繪畫“媽媽和我”。
活動目標:
1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動準備:
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3.向家長發出邀請函,與在活動中準備發言的家長溝通,確定發言內容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動環境。
活動過程:
一、導入活動——歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼:因為媽媽要過節了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節的來歷,向家長匯報前期開展的相關活動。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽。”
2.師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么?
幼:喂它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽。”
3.師:這位體積龐大的動物是什么呀?
幼:是犀牛。
師:小犀牛怎么了?
幼:它累了。
師:原來小犀牛是在學走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩的時候,媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。
師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學走路的時候,是什么樣的姿勢?
幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。
師:對,是一直彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。
4.師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
師:對,是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼:用翅膀保護著它們。
師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)
師:小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽。”
5.師:這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒有。
師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你。現在就請你緊緊地摟著媽媽,大聲地說:“媽媽,謝謝你。”
三、家長講話——媽媽真辛苦
師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子
師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
五、表演活動——祝媽媽節日快樂
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”。
5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。
活動方案主題怎么寫篇13
活動理念:
以人為本,弘揚民族傳統文化,提高學生的人文素養。激發學生的愛國情感,陶冶學生的情操和審美情趣。提高學生整體素質。
活動目的:
師生全員參加,全情投入,使唐詩之誦讀熱情日益高漲,氣氛濃厚,形成一支強大而有聲有勢的誦讀隊伍,讓學生明白一個道理,養成一種品質,學會一種本領。
活動過程:
(一)啟動:(3月份)
1、在校園內張貼宣傳標語、名人名言等,營造出一種濃郁的誦讀唐詩氛圍,讓學生明白誦讀的益處。
2、利用學校紅領巾廣播宣讀一些唐詩名篇,介紹有關詩人讀書吟詩的故事,讓學生在潛移默化中受到熏陶。
3、教師向學生發出倡議,積極宣傳“創建書香校園”活動,倡導學生誦讀唐詩。
(注:標語有:“讀千古美文,做少年君子”、“弘揚民族傳統文化,提高學生人文素養”、“唐詩伴我行”、“腹有詩書氣自華”等,學生建立唐詩文吟誦本,吟誦本上要有目錄設制,有背會唐詩內容。學校為學生推薦書有《小學生必背古詩70首》、《唐詩三百首》。)
(二)實施:(4——6月份)
1、營造特色班級氛圍:通過召開主題班會、制定相應的制度、班內開展形式多樣的活動,引導、督促、激勵學生積極誦讀唐詩,培養學生良好的讀書習慣。每人都要有一本《唐詩三百首》。
2、確立專門的讀書時間,廣泛開展“走近經典”誦讀活動。:1)班主任指導學生制定明確的讀誦計劃;2)上好每天的班級特色活動課,語文老師要加強對學生誦讀活動的指導;3)堅持“一誦三讀”活動。“一誦”即每課前三分鐘唐詩背誦活動;“三讀”(即早讀、午讀、晚讀),每天早7:30—7:50為學生誦讀時間,本時間內教師必須堅守崗位,指導、檢查學生誦讀情況。每天最后一個自習為學生誦讀唐詩素養活動時間,對所學唐詩加以鞏固。每天中午寫字時間以當天所背誦古詩為內容,通過書寫加強記憶。班內選好小助手,組織好班級晨間、午間的閱讀活動,并建立相應的管理與獎勵辦法規范學生的誦讀活動,使學生養成走進教室就讀書的習慣。
3、建立學生“小讀者手記”,將誦讀活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄或繪畫下來。每周班里開展一次學生“小讀者手記”展示評比活動。
4、學校每月舉辦一次特色誦讀競賽。班內舉辦一次“詩配畫”、“唐詩連背”、“唐詩快板”、“唐詩書法”等形式的活動,并評選一次“詩王”、“詩仙”、“小詩人”,要求仿寫唐詩2首,目的在于調動學生誦讀唐詩的積極性。
讀千古美文,做少年君子,我們相信,育杰五(二)通過開展經典詩文誦讀活動在孩子們心中播下的“真、善、美”的種子,一定會在春天開出絢爛的花朵!
活動方案主題怎么寫篇14
一、活動目的
1.為了慶祝老陳的`N周歲生日;
2.經過活動,給部們員工一個應對面的交流機會,以此加強內部溝通;
3.進一步增進小組內部的凝聚力和親和力。
二、活動地點:北京市西城區六鋪炕國際大酒店鉑金會員高級休閑俱樂部
三、活動時間:20__年6月20日(星期日)18:00-8:00(星期一)
四、主持人:中國齊達內
五、過程安排:
18:00參加人員在俱樂部登錄:
18:20生日宴會開始,請壽星攜壓寨夫人入場;
18:45國資委領導致生日賀辭、敬酒;
18:50推出生日蛋糕、點蠟燭、全體起立同唱《國際歌》和《生日歡樂歌》,壽星許愿,吹蠟燭、分享蛋糕;
19:10請壽星致生日感言,每人用一句經典話表達對壽星的祝福;
19:20國網總部代表給壽星贈送生日禮品、獻鮮花;
19:25老孟獻歌--《為什么你背著我愛別人》;
19:30交誼舞(舞伴自帶,沒有舞伴者,組織上將統一安排,可是估計會比較丑。);
19:40游戲--心心相印,我來比你來猜;
20:10酒王爭霸賽;
20:25兔子舞;
20:30相聲;
20:50交誼舞--《難忘今宵》;
21:00摜蛋爭霸賽;
23:00生日觀球會。
六、現場裝飾(另行安排)
七、參加人員(根據壽星意愿安排)
八、費用預算(自籌和攤派相結合)
活動方案主題怎么寫篇15
20__年2月13日下午和14日,滕州市義工協會在府前路與步行街交叉口開展了鮮花義賣活動。2月14日恰逢中國傳統節日“元宵節”,義工們放棄了與家人團聚的機會來參加本次活動,著實讓人感動。雖然天氣比較寒冷,不時寒風襲來,但是義工們沒有感覺一絲寒意,感覺最多的是溫暖和義賣鮮花的激情。本次活動得到了步行街管委會的大力支持,特表示感謝!具體情況如下:
一、鮮花義賣總收入:15249.5元
二、支出:1、鮮花成本:8890元2、電費:30元3、噴水壺、剪子、本子及筆:10元4、條幅18米:54元5、宣傳卡片1000張:40元
支出合計:9024元
其它說明:本次活動使用的音箱及桌椅由滕州市天地緣禮儀慶典公司免費提供、設備運輸車輛由滕州市義工協會愛心車友會6087袁汝剛及6089梁新民免費提供、四角棚由義工牛娟免費提供、義工張慧穎捐鮮花一束,賣180元、義工劉秋燕捐鮮花一束,賣100元、義工聶凱捐鮮花一束,賣400元、義工閆國為義賣現場義工提供熱水保障、本次活動得到了以上愛心企業及個人的大力支持,滕州市義工協會向您表示感謝!
三、鮮花義賣結余:15249.5—9024=6225.5元
再次感謝大家的參與與支持,感謝社會上的愛心人士以及參與活動的義工朋友們放棄與家人團聚的機會,參與愛心事業,為貧困的孩子貢獻一份力量!
活動方案主題怎么寫篇16
一、活動時間、地點
3月5日
紫舞公園
二、活動內容
1、清除公園內白色垃圾,鏟除非法張貼物。
2、清掃公園內道路。
3、宣傳雷鋒精神。
三、活動要求與分組
要求:
1、全體成員必需按時到位,聽大量示(3月5日正午12:40到校門口集中,統一乘車)。
2、各組需認真組織,打好校旗、團旗,統一校服,樹立一中形象。
3、活動中,遵守紀律,所有人佩戴團徽。
4、勞動積極肯干,不留死角。
5、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
6、除宣傳組外各組須帶掃把8把,鏟子2個,水桶抹布2套。
活動方案主題怎么寫篇17
一、活動主題
活動主題:擁抱動漫、回歸童年關鍵詞:協作、創新
二、活動目的
增強公司文化宣傳,增強公司內部凝聚力和員工的.集體榮譽感。活動亮點:動漫協作配音
(1)氣氛活躍,參與者不拘束于職位輩分。(2)讓所有員工都能夠受到快樂。
設置的配音比賽氣氛活躍,與活動主題“擁抱動漫、回歸童年”
三、活動安排
活動時間:20__年3月6日下午15:30整地點:軟件事業部B區大廳
活動參加人員:公司領導、壽星、公司全體員工及合作伙伴活動主持:壽星名單:整體策劃:項目組整體協調:行政人資部策劃方案編寫:負責采購:美工支持:現場拍照:會場布置:人員安排:裁判:
四、活動道具準備
五、活動流程
六、活動規則
1、將壽星分為4組,每組2個人(抽簽決定分組)。
2、方言配音比賽開始。
原音回放。
方言配音。按組分為四種情緒(原音回放型,歡天喜地型,京劇型,仇人型)按方言來進行配音,要求聲音動作表情符合要求。
3、比賽時間為20分鐘,結束時會評比出最佳搭檔獎及最佳配音獎,未獲獎團隊將受到懲罰。
最佳搭檔評獎要求:配合默契。
最佳配音獎評獎要求:聲音,表情,動作較符合要求。
七、獎項設置
活動方案主題怎么寫篇18
1、活動主題:“歡樂童年、生日歡樂”
2、經過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一齊過生日的歡樂
3、經過團體生日會活動,為孩子們建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一齊歡樂健康的成長,同時在活動中學會動腦筋和相互配合。活動時間:__月__日上午9:00-11:00活動地點:各班教室活動準備:
一、環境:
1、各班教師于12月30日午時將本班及走廊環境的`布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)
二、音樂:兒童歌曲(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)
三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)
四、游戲道具(紅領巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)
五、要求學生穿上漂亮的衣服及運動鞋
六、照相機一臺(全程照相)
活動過程:
環節一、8:40之前:孩子入園,在操場游玩或在室內玩玩具
1、一位教師負責孩子們的紀律
2、一位教師負責準備需要的東西
環節二、9:00活動開始
1、班主任進行開場白,歡迎各位生日寶寶
2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)
3、跳團體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》(活動過程拍照)
4、孩子們歡唱兒歌(兒歌展示、音樂準備)(活動過程拍照)《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日歡樂歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學歌》、《泥娃娃》等,可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱。
5、親子游戲(活動過程拍照)
《搶板凳》游戲規則:由孩子跟著音樂圍繞凳子轉動,當音樂停止,寶寶必須搶到一個凳子坐下來,沒搶到凳子的寶寶淘汰,獎勵一顆糖果;最終贏的寶寶獎勵一個氣球。
《貼鼻子》游戲規則:孩子在距離黑板二米遠處用紅領巾蒙眼原地轉一圈,然后走向小丑畫像,將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內即為獲勝,可獲得一個氣球,未貼進的小朋友可獲得一顆糖果。
《仙鶴睡覺》游戲規則:小朋友們單腳站立,不借助外物,堅持時間最久者為勝,獲得氣球一個,其他參與的小朋友獲糖果一塊。
《釣魚比賽》游戲規則:四人一組垂釣,釣魚最多者獲勝,獎氣球一個,其他參賽者獲糖果一塊。
環節三:慶祝生日,唱生日歌,許愿,吹蠟燭,切蛋糕(活動過程拍照)
1、由一位教師將生日蛋糕端上來
2、各種餐具準備好
3、放背景音樂《祝你生日歡樂》
4、合唱生日歡樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕
環節四:蛋糕制作(各班教室)(小學日行一善活動方案)
1、教師示范
2、教師與幼兒共同制作
3、每桌安排一位教師進行指導環節
五、活動結束
主持人:各班班主任
活動策劃人:
音樂負責人;各班班主任
后勤、禮物負責人:副班主任
活動方案主題怎么寫篇19
一、組織者:營銷部總監
二、負責部門:市場營銷部,餐飲部
三、舉行日期:20__年7月20日至8月5日
四、活動目的:
1.透過夏季美食節這次活動,進一步宣傳西苑,擴大知名度。
2.營造夏季清涼暢快的飲食文化,拉動夏季酒店的餐飲消費。
3.進一步挖掘潛在客戶,增加客源。
五、具體資料
(一)美食節籌備:
1.采購菜肴原料,確定美食節的菜肴品種、價格以及優惠措施。
2.透過報紙媒體、傳單、橫幅、消息群發等傳遞此次美食節的信息,引起消費者的關注。
(二)美食節資料:
1.舉辦品牌菜肴形象展示。設固定的展區,展示夏日特色菜品進行菜肴的實物藝術形態。
2.服務人員的服裝貼合本次活動的主題,儀表姿態也應進行必須的要求。
在就餐環境的氣氛營造上,需要富有創意和文化內涵的業內人士來策劃本次美食節整體環境的布置,基于西苑飯店的院落式布局,可在室外進行布置。消費者在一種良好的氛圍下就餐,情緒和食欲自然不一樣。
(三)活動促銷:
1.以“夏日好乘涼,開懷享美食”為活動主題,開展啤酒買二增一活動,夏季啤酒的消費量會很大,成為酒店酒水消費的主力,透過開展買贈活動,吸引更多消費者。
2.每日推出三到五款特色菜品,擴大特色菜品的理解度,并從中進一步篩選,一便更為消費者理解。
3.現場活動派發神秘禮品,多重驚喜,意外收獲。
(四)宣傳策劃:
1.印制美食節廣告彩頁隨京華時報、新京報附送。
2.夏季美食節宣傳戶外幕布,活動主題海報,電梯間宣傳海報,活動主題臺卡、大堂放置美食節宣傳廣告牌。
3.消息群發,消息散播
(五)費用預算:
1.媒體廣告宣傳費用1000+宣傳單印刷夾報2000+消息群發2000=5000元。
2.贈送禮品費用:按每一天100元計算,合計,100_8=800元。
3.裝飾費用:橫副+金布+彩旗+氣球等(15天)+雜費=3000元。
活動方案主題怎么寫篇20
為營造我校良好的育人環境,打造書香校園,促進綜合能力提高,使課外閱讀成為廣大師生的良好習慣,同時全面提高審美情趣和人文底蘊,讓濃濃的書香填充校園的每個角落,校團委、圖書館研究決定,舉辦“書香校園”系列活動。
一、指導思想
圍繞實現“兩大戰略轉型”總體目標,堅持“八向八要”工作原則,落實“四個年”活動要求,以提高文化素質為目的,以加強學風建設為重點,以開展讀書活動為載體,組織和引導全校師生在閱讀中開拓視野,努力把學校打造成“學校有書香氣,老師有書卷氣,學生有書生氣”的書香校園。
二、活動主題
“書香校園”
三、活動對象
全體在校生、教職工
四、活動時間
__年3月至5月
五、主辦單位
團委、圖書館
六、活動內容策劃
(一)讀經典名著,增文化底蘊
1.“品讀增益”——大學生讀書活動月
書,是人類進步的階梯,是前輩先賢智慧的結晶,腹有詩書氣自華,讀書可以積累才華、增長才干,特舉辦大學生全員閱讀活動,將4月份定為讀書月,要求每名同學至少讀1本好書,增長文化底蘊。
2.“滿腹經綸”——舉辦讀后感征文比賽
以“品讀經典,建設書香校園”為主題,抒發自己讀書心得和感受,寫下對書籍的認知。
具體要求:征文題目自擬,體裁不限。要求主題鮮明、結構嚴謹,字數宜在3000字以內。作品均使用word文檔排版,a4紙打印,行距20,標題(居中,宋體3號)、標題與正文間空一行、正文(仿宋體4號)。投稿作品必須原創,讀者請注明姓名、所在學院、班級及聯系方式。征文需要提交紙質版和電子版各一份,以學院為單位統一提交參賽作品,紙質版送到圖書館一樓還書處,電子版發送到,(電子檔不用發送到制定郵箱,最終以輔導員為單位上交)提交截止時間:4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎,并頒發榮譽證書和獎品。(注:班級要求為14日下周一9點10分前以班級為單位各班負責此事人員按每個寢室至少2份,積極分子每人一份不占每寢室2份的要求上交輔導員)
3.“書學子之風華,畫青春之活力,攝書香之校園”——書法、繪畫、攝影比賽
⑴書法作品:4月16日在圖書館一層共享大廳舉辦師生書法表演,所需用品由圖書館負責提供。歡迎同學們積極參與活動。師生也可以自備作品送至圖書館一樓。
具體要求:體裁不限。草書、篆書需附譯文。硬筆書法作品,尺寸大小不超過a4紙;毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。
⑵繪畫作品:形式不限,油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可,尺幅最小不小于16開,最大不超過8尺整張。
⑶攝影作品:應反映校園風貌或學習、生活等內容,圖片為jpg格式,分辨率不低于72dpi,長度與寬度均不應少于1024像素。
以學院為單位統一提交參賽作品,并注明姓名、所在學院、班級及聯系方式,送至圖書館一樓還書處,截止時間:4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎,并頒發榮譽證書和獎品,部分優秀作品將在圖書館展出。(注:班級要求有此特長學生按要求上交,14日下周一9點10分前以班級為單位各班負責此事人員上交輔導員處。)
4.“好書大家讀”——讀者推薦新書活動
引導讀者品讀經典,欣賞美文,陶冶情操,激發讀者的讀書熱情。提交時請注明姓名、所在學院、班級及聯系方式,電子版送至圖書館一樓還書處,截止時間:4月27日。(注:班級要求為24日前以專業為單位負責此事人員按每個寢室至少1份上交輔導員)