總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的個人學期總結，歡迎閱讀與收藏。

個人學期總結作文（精選篇1）

再過幾天，期末考試后，這一學期就要完畢了。不過我在這一學期的收獲也不少，還改掉了一些壞毛病，下面我來跟大家說說我的收獲。

首先是語文，我把握了不熟悉的`生字，比方簇、碉、疑、繁、襟、褂等。還有以前沒開通博客，作文寫得不好，現在我開通了博客，作文也寫得好了。我還改了一些毛病，以前上課我不愛發言，現在也積極發言了。

再說數學，我學到了乘法、除法、兩三位數的估算、統計，統計和估算都是我媽媽不會的`，我竟然能學到媽媽不會的學問，還有，教師有時候還帶我們去報告廳上公開課，表現好沒有作業，表現不好作業翻倍。

還有其他美術、體育、品德與生活及其它等等，我都表現很好，收獲也許多，我在班上還是四好少年，三好學生呢！

這一學期我的收獲許多，到三年級我還要學英語，再多一些收獲，仍舊保存我的四好少年，三好學生，爭取更大的進步。

個人學期總結作文（精選篇2）

轉眼間，走過了我教師生涯的第一個學期，短短四個月，工作中的很多事情給了我人生許多新的感悟。教師這個職業所帶給我的新鮮和激情已經漸漸褪去，平靜下來，我開始思考和整理這一個學期以來個人在工作中所積累下來的經驗。現選取幾件事例，談談我的感想，作為我本學期的個人總結。

一、十月十三日少先隊活動

十月份的時候，我走上工作崗位僅僅一個月的時間。然而十月份卻是校園活動比較多的一個月份。十一國慶節、重陽節、第二十九屆青少年科技創新的大賽和少先隊建隊日，這一系列的主題活動都集中在這一個月里，這對于剛剛參加工作的我來說是個巨大的挑戰。還記得這一個月的時間我前所未有的忙碌，在工作中投入了我巨大的.精力和熱情。為迎接十月十三日的少先隊建隊日，在美術老師的配合下我制作了學生作品展墻，建隊日當天為三、四、五年級的少先隊員們詳細講解了少先隊活動室，活動結束之后為同學們布置了“迎接第64個少先隊活動日，我準備好了！”為題的觀后感。

身在其中的時候，每一天對于我來說都是一個巨大的挑戰。由于沒有工作經驗，很多工作在進展實施的過程中都不太順利，需要領導的幫助和我自己反復的確認演練。從這個階段中走過，回顧曾經，我得到了巨大的滿足感和成就感。每一段美好的回憶，當身處其中的時候，都是一段艱辛的旅程。我感謝十月份這一個月以來我的工作帶給我的考驗，這份寶貴的經驗將對我今后的工作生活起到極大的幫助作用。

二、班主任大賽

為激勵和引導廣大教師鉆研業務知識、不斷提高教育教學水平，推進班主任專業化發展，培養青年教師勇于爭先的意志品質，鼓勵大家展現自己，也為了給我校青年教師們創造一個和諧的經驗交流平臺，我校于2013年11月，利用教師課余時間，舉辦了包括教師班會設計、教育敘事演講、才藝展示、教學案例分析答辯四個比賽環節的班主任素質大賽。大賽受到了學校領導的高度重視，也得到了全校青年教師的積極響應，全面展示了我校青年教師隊伍的風采。作為此次大賽的直接參與者，我在比賽中鍛煉了自己，也提高了自己，每一位老師的演講都讓我從內心感受到了教育工作的神圣，也為我今后的工作生活積累了寶貴的經驗。

三、青年教師過關課

11月份的過關課嚴格意義上來說是我從教生活第一次走上講臺。我選擇的是五年級品德與生活的第三單元第一課時的授課內容。說實話，站上講臺，面對三十多名學生熱切真誠的眼睛，我著實緊張了一把。由于網上可供參考的教學設計不多，所以本課的教案和幻燈片都是我摸索著完成的。課后收到領導的反饋，得到了很多有用的建議。這次過關課對我個人來說具有重大的.意義，它讓我完成了一個老師從備課、授課到課后反思的整個流程，對我今后的教育教學工作積累了豐富的經驗。

四、教職工元旦聯歡會

12月31日我校教師元旦聯歡會，由王揚老師和我一同擔任主持任務。從節目單的確定到主持詞的反復修改，我親身參與其中。我校這次聯歡會的圓滿完成帶給我了巨大的感動和滿足。作為金山小學這個大家庭中的一份子，我深刻的感受到了每一位老師為金山教育事業所作出的努力，也更暗下決心，一定要兢兢業業做好本職工作，為這個大集體爭光添彩。

我原來一直認為，工作在教育前線是件很枯燥的事，老師們年復一年的迎新送往做一件幾乎沒有起伏的工作，我甚至暗自懷疑過這項工作的激情來源于哪里？后來，我成為了一名教師，孩子們用他們稚嫩單純的言行時刻感染著我，我對這項工作的激情就來源于愛的給予和收獲。站在講臺前，我是老師，走下講臺，他們在教會我溫暖、感動和質樸的愛。我不知不覺的在被他們引領著成長起來，這個過程和緩的我幾乎毫無知覺。我謝謝我的孩子們，帶給我所有內心的平和和安寧，我憧憬著未來站在教育事業前線上每一天的生活，它必將豐富我的生命，蓬勃我的青春的歲月。

個人學期總結作文（精選篇3）

六年前上學期就要結束了，回顧這個學期的學習生活，在老師的關懷幫助下和同學之間的相互關心下，我自己感到比上學期在學習興趣和拓展方面有了進一步提高，現將我本學期的學習情況總結如下：

首先，我認為在這個學期我在奧數方面進步比較明顯，在這學期中我參加了學校“奧數社團”和“學而思”的奧數培訓，自己在奧數方面有了新的突破，通過老師的授課和自己認真聽課，仔細做題，終于在中環杯選拔賽中獲得三等獎，入圍決賽。學校“奧數社團”也獲得了“優秀學員”稱號。剛開始學奧數就取得了這一成績，令我自己十分興奮，讓我有了繼續探索奧數的'興趣。

其次，我在英語方面剛剛學習完了《新概念英語》第一冊，在原來的.基礎上掌握了更多的單詞，也懂得了更多的語法規則，如：被動語態等等，并在英語課上積極發言，作業的正確率也提高了不少。

再次，在上課大膽發言上戰勝了自己膽怯行為，我一貫比較膽小，雖然腦子里已經有了一個答案，但總是不敢站起來發言，害怕自己說錯別人會嘲笑我。通過老師多次的關心幫助，給了我戰勝膽怯信心，我終于鼓起勇氣能夠大膽發言了。

雖然學習生活有了新飛躍，但我也存在很多不足。在學習上不夠細心仔細，尤其在考試中做完試卷不仔細檢查，總是犯不改犯的錯誤；在語文閱讀方面，不深入理解文章內容，總是在概括主要內容與理解句子上失分。在今后的學期中，一定要總結經驗和教訓，更加刻苦努力學習，要以好的學習成績回報老師和母校，做一個出類拔萃的好學生！

個人學期總結作文（精選篇4）

作為一名新教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力。現將本學期的工作總結如下：

一、認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》

從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學方面

我擔任六個班級的科學課，科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的.：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

（2）課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。注意引發學生的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

2、研究教學方法：

考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，要采取不同的教學方法。要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

3、做到熱愛學生：

平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態度，學習才能有進步。

4、不斷學習：積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。

三、做到按時上下班，不遲到不早退。

從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的`工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協助其他老師做好學校的各項工作；盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

四、繼續學習，不斷提高。

在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小六的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。在教學中不斷實踐，不斷總結，希望自己能夠全面提高。

總之，在這一學期中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經驗不足，組織教學能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的教師。

個人學期總結作文（精選篇5）

時間過得真快，本學期的工作已接近尾聲。回顧這學期的工作，心里五味雜陳，總結如下。

這學期，時間短，任務重。 記得開學初的工作，我目標明確，及時安排班級工作，紀律要求，衛生要求，學習習慣，生活習慣的教育。最重要的是孩子們的心里疏通，剛過完年過來，孩子們一個個興奮不安的，麻雀似的嘰嘰喳喳不停，我每天都會抽出時間做心里工作，把孩子們激動不已的心回到教室，即刻進入學習狀態，跟上老師的節奏。在我的步步緊追下，孩子們很快地進入了學習狀態，我暗自開心了一把，覺得一切都按照我的計劃，穩步前行。

開學一個多月，我身體在高速運轉下抗議了。頸椎疼痛，引起頭暈，腰疼，腿沉。身體多處疼痛，抵抗力明顯下降，感冒就沒斷過，每天吃各種的苦藥，苦不堪言，經常趁著周末去醫院治病，心力交猝的我堅持著，再堅持。好幾次在課堂上，我難受的力不從心，不想耽誤孩子們的課，別說休息一天，一節課都太奢侈了，作為一年級的班主任，學生年齡小，事事都必須親力親為。改作業的時間被各種班主任的工作占據不少，我們辦公室的同事們，都是在學校餐廳二十多分鐘短短的吃過午餐，趕緊投入到批改作業當中，學生的每一個生字，每一個錯誤的筆畫，在我們中午的加班中整理出來，記錄在工作手冊上，再找學生落實到位。下午，提起精氣神，照樣講得神采飛揚，也不知道哪來的力量。我沒有華麗的詞藻來形容作為老師的偉大，更沒有傳說中的高尚的師德情懷，只是勇敢地把肩上的責任挑起，用心去做好迎面而來的每一件小事，如此簡單而已。

很快迎來了期中考試，我們班成績稍有退步。經過分析，有幾個孩子退步明顯，小王，小趙，小韓，小袁。經過與家長溝通，了解到家長太忙，無力關注孩子，所以孩子學習態度明顯不端，課堂聽講質量很差，回到家，家庭輔導沒人關注，是啊，退步總有退步的理由，優秀的孩子有優秀的理由，我體諒家長為了生存的不易，更為孩子退步而焦灼，心急，利用下班時間，給孩子們補課。原來不關心孩子的家長，看到老師對孩子這么用心，打電話，發短信，暖心的.話語表達了對我的感激，得到家長的肯定，我很欣慰，所有的付出都值了。

上次，我去鄭州聽課，竟然收到了家長給我發的信息：”馬老師，今天沒見你送路隊。你是有事，還是生病了？每次見你送路隊出來，都很憔悴，很累的樣子，嗓子說不出來話，我都不忍心打擾你，本打算問問孩子的情況，也不忍心了，你在工作的同時，一定要注意自己的身體啊……” 看著家長暖心的話，我眼睛濕潤， 堅定了我在好老師的路上越走越遠。

臨近期末，我擼起袖子，干勁十足。我相信在我的影響下，孩子們也會認真學習，越是在最后階段，工作更能偶半點的馬虎，尤其是安全工作，每天必備的教育。有天晚上做個夢，我班孩子去湖邊玩，把我嚇得哆嗦，領導批評我工作不到位，家長職責我教育不到位。我哭醒了，一夜沒睡好。第二天，早早的來到學校，發現那個孩子來上學了，我不由得笑了，孩子，你在老師的夢里，把我嚇哭了，看來教育工作得加把勁，嚴要求，多重復。

沒有最好，只有更好，我會在好老師的道路上堅定的走下去，加油！

個人學期總結作文（精選篇6）

時光飛逝，這個學期又在緊張、忙碌、充實中畫上了句號。這一學期是短暫而又豐富多彩的，站在教室里，一張張的獎狀提醒著我，學生們的收獲。科技節團體第一名，運動會團體第一名，軍訓與勞動實踐團體第一名……這一個個的榮譽的背后，凝聚著全體同學的努力和汗水。在七年級生活即將結束之際，回望我這一學期的工作，收獲頗多。

一、良好的行為習慣，常抓不懈

作為班主任，這個學期我主要還是從學生的行為習慣抓起，與上個學期相比，要求更加細致，更加到位。

1、晨讀安靜交作業、默寫的習慣

經過上個學期的經驗教訓，我發現，早晨要求6：50到校，但是我班大部分學生都很早來到學校，這段時間沒有能充分的利用起來，說話、抄補作業的現象屢見不鮮。經過與副班主任協調商量，我決定每天早晨利用晨讀盯班時間進行每日一默，這樣，不僅解決了學生到校無所事事的現象，也讓學生的早自習豐富充實了起來，而且不影響正常的早讀。長此以往，必有收獲。事實證明，效果還不錯。學生也基本養成了早習到校較為安靜的完成自己事情的習慣。

另外，上個學期我發現收繳作業的效率特別低，常常一個早自習還完不成，拖沓現象嚴重。于是這個學期我專門針對班級現狀制定了《七六作業管理條例》，明確規定了在7：10分前必須統計好作業情況并交給老師，以方便老師掌握作業的完成的數量和質量，及時找到相關的.同學。經過一個學期的培養，現在基本上達到了預期目標。

2、衛生管理上進一步細化

上一個學期的'衛生工作開展的有條不紊，但是像大掃除的安排不明晰，以及一些同學沒有崗位，經常處于閑置狀態等問題也存在。這個學期吸取了上學期的一些好的做法，例如室內衛生每天一個小組輪做，責任崗到人等。還在獎懲措施上進一步具體化，例如如果該組成員不做值日的，轉天罰擦教室地面。衛生做的不干凈、不到位的，該組罰做衛生一周等等。并且專門召開一次班會說明獎罰細則，讓每一個同學心中有數，并且形成班級衛生靠大家的觀念和意識。另外，除了室內外衛生委員外，增設了一些衛生協管員，如玻璃檢察員、地面檢察員、樓道檢察員等。大大分擔了衛生委員的工作，還起到了很好的效果。

3、明確班干部責任

明確班級各班干部的職責。班長全面負責班級工作；衛生委員負責每天的衛生清潔和大掃除工作；宣傳委員負責每月室內外墻報的布置和班級的美化。班委協助老師管理紀律，如二備鈴響起班長提醒大家準備課本，課代表帶領大家領讀。下課及時詢問老師上課不行的同學和搗亂的同學，并通知班主任。組長管好本組的事。在班上發生問題，班干部能主動解決糾紛，化解矛盾。增強了他們的責任心，調動了他們的積極性，發揮了他們的主動性、創造性，使他們的潛能得到最大的發掘，同時也優化了班級管理。

七年級下學期以來，學生的逆反心理明顯加強，容易暴躁、情緒化，為此，我采用課余時間和學生進行交流，了解他們的思想動態，努力為他們解決困惑，使他們更好地成長。

本學期班級也出現了一些問題，如班級學習風氣不正，一部分學生出現組成小團體的現象。班干部還不夠負責，班級沒有學習和管理的領頭羊。

二、我的收獲與教訓

收獲可以說是多方面的，首先，從心里上樹立我是班頭，我就要為班級負責的意識。無論班級的大事、小事，棘手事、難辦的事，本著用心、真誠、不怵頭、不畏懼的心理。心態上更加從容、耐心，因為我知道，學生問題，易反復，急躁解決不了問題。其次，班級各項工作有序開展，學生們基本上養成了較好的行為習慣。再次，在各項活動中表現優異，表現出較強的集體榮譽感。另外，我還收獲了感動。軍訓后我生病在家，返校后學生們在黑板上書寫迎接我回家的大字，讓我倍感溫暖。還有學生們拔河時那種拼盡全力的樣子也令我動容。

教訓也是有的，學風上不濃，班級學習成績一直不太理想。學生們聰明有余，勤奮不足。我在這方面的努力和引導也不到位。另外，班級一些個別生的紀律問題也是令人頭疼，屢教屢犯，還是沒有找到行之有效的措施。

三、成功的教育案例

劉長磊同學是個比較散漫的學生，但是他的身上也不乏優點，比如說能說會道，聰明，但是缺點也十分明顯，愛一驚一乍，不守紀律，不學習等等。對這個學生我沒少下功夫，之前我一說他就跟我梗著我自，說我冤枉他。跟我大吵大鬧，影響十分不好。通過多次與他談話，明確告訴他，不能在課上跟任何老師發生口角，哪怕真有“冤情”，課下找老師溝通。經過多次的說教，課上基本上給他個眼神，他就明白了，和我頂嘴、接茬的事情越來越少。軍訓期間，他雖然也有說話、自由的毛病，但是在打背包比賽和說相聲的表演中沒少給我班長臉。于是我利用這個契機，返校之后讓他協管紀律，那些愛搗亂的學生多多少少給他面子，起到了一定的效果。雖然說他仍然時不時的令我“擔心”，但只要有進步就是好的，。我相信，功夫不負有心人，長此以往，一定會滴水石穿。

個人學期總結作文（精選篇7）

我這學期以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面是我都自己這學期表現的自我總結。

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健阿康水平，鍛煉了自己的'堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。

校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學習生活中我講繼續努力，做一個德智體美勞全面發展的學生。

個人學期總結作文（精選篇8）

緊張而愉快的一個學期已經結束了。我感到高中生活與以往的學習生活有很大的不同。不僅是學習的知識更深、更難、，而且還有從學校的教學到同學們的學習態度的改變。我感到我步入了一個嶄新的環境里。下面讓我對這一階段的表現做一個簡單的學習總結。

在這個新的環境里，好多事物是新奇的，前所未聞的`。比如說，在初中，極少有學校舉辦的學科競賽，而今在高中，各類學科競賽比比皆是。新的高中校園有一個禮堂，我們常在那里舉辦各種報告，這是以前的校園生活中所沒有的。在新的環境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點錯誤也存在。

這個學期，我的'表現基本良好。我具有一定的主動學習能力。在初中，我在學習上被動性較強，常常是老師叫我們做什么就做什么。在學習上無法做到及時查缺補漏，自我完善。而今，我的學習主動性增強，無需老師留作業就能對課程進行全面的梳理。在課堂上，我能夠積極思考，遇到不懂的問題肯鉆研，不明白的地方經常請教老師和同學，或通過自學解決。

我能夠掌握基本技能，料理個人生活。

進入高中以來，學校多次舉辦集體活動，我都積極參加。我能夠做到與同學和睦相處。因為我認識到，只有和同學多接觸，才能不斷地取長補短，快速進步。這不僅表現在學習方面，還有在同學身上尋找優點，不斷完善自己。

我有一個非常樂觀的心態，積極向上，有自信。我有審美情趣，愛好廣泛。社會公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節約，不盲目攀比，不標新立異。在學校，我遵守學校的紀律，尊重師長。

我也認識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學習生活中多加觀察，善于總結自己的行為習慣。同時，我要多于老師、同學、家長溝通，及時發現并糾正自身的錯誤。請大家多多幫助。

個人學期總結作文（精選篇9）

作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入吉林大學珠海學院以來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這上半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

(一)學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，經過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，并有了一點心得。

(二)思想方面，由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的.精神。

(三)在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個集體，四個人生活在同一個空間里面，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得好。我們宿舍的融洽和諧關系歸屬于我們每一個宿友。大學的第一年，我們開始真正長大，我們不但學會了很多書本知識，更學會了很多在社會中生存的知識。我們學會如何離開家過集體生活，學會了怎樣與別人更好的相處，學會了照顧自己，更學會了照顧別人……

(四)活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入眾多社團，豐富了我社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了英語協會、市營協會、心理協會、韓語協會、音樂協會，還有系藝術團及班委會。縱觀上半學期，我參加了英語協會英語角活動，音樂協會見面會，韓語協會見面會表演，組織并參加了一次文藝展示活動及一次定向拓展活動。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術方面的能力。社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。我會繼續保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結合起來。

為了改正我缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

(1)周一至周五，堅持每天記憶英語單詞，認真學習高數。

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；

(3)在老師布置作業三天內必須完成，當然論文除外了；

(4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，養成早睡早起的習慣，防止出現上課時打磕睡的情況；

(5)在學習和工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，

(6)謙虛謹慎，戒驕戒躁.在學習和工作中，虛心向同學學習，見賢思齊，從善如流。主動與同學搞好關系.。

總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

個人學期總結作文（精選篇10）

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉眼我們大二的上學期已經結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷和幫助。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多，也學到了很多。

雖然大學里有著種種的不適應，但人總是要學會面對新世界，學會適應新變化。而且在這個過程中我們會發現自己長大了許多，成熟了許多。只有讓自己慢慢長大，我們才能更好的面對未來的種種挑戰，更好的完善自己，更好的為社會為國家做貢獻。

回顧這一年半的日子，剛開學的軍訓生活雖然很累很苦，但那些日子會讓我們學到很多，讓我們真正體會到了堅持就是勝利這句話的真諦，同時也鍛煉了我們的意志力。社團活動豐富了我們的課余生活，讓我們結識到了許多朋友，學會了團結合作。學生會由于自己的能力不足沒有進去，但我會更加努力將其他工作做好，積極培養自己的能力，發現自己的不足，更加完善自己。

與同學們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。從同學那里我們能學到很多東西，正所謂取長補短。作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過這一年半的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了這一年半的學習，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。學會了如何去適應新環境，感覺自己真的長大了許多。在這一學期，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

卻又聽到這一年春天到來的腳步，歲月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回頭看看:從身前流逝的這一學期，不禁想好好的回顧:什么自己抓住了，什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想半年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的.很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創造自己，肯定自己，超越自己".

我們班級里擁有很多積極向上的`同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，我希望我們大家能夠共同努力，共同進步。最后，我工作能力不足，我會不斷地強化，更好的為班級為同學服務。同時也使自己得到鍛煉，完善自己。

在這個第三學期里我也嘗試過打工的滋味，感受到了賺錢的不易，收獲了自己的勞動果實，從這我也學會了節儉，學會了奮斗，只有用知識武裝自己，升華自己，我們才能更好的適應社會，不用受打零工之苦。

大學的每一天都留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學期。在這個新學期里我要更加努力的學習，學習才是根本，有句話說的好，學習是一其他的實踐經驗，人脈等都是零，沒有了這個一，零再多也沒有用。同時我也要擴展自己的人脈，多結交優秀人士，吸取他們的經驗，學習為人處事的道理。同時還要更多的接觸社會，增加更多的實踐經驗，豐富自己的社會閱歷，為以后的工作做好鋪墊。

回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！

個人學期總結作文（精選篇11）

上大學已經半年了。在我的心中，得到了不少東西，但在同時，又丟失了不少東西。得到的是成熟與責任，失去的是貪樂和享受。上大學前，一直以為，大學是一個可以讓你卸下沉重的作業的負擔，然后去享受的地方。但是，我錯了，錯的很徹底。大學，是一個覺醒的地方，是明知自己有時候會很累，但你不會再說出來。為了自己，為了家，為了祖國，有些累，不能算苦。

對于學習，我一直嚴格要求自己。根據自己的狀態選擇努力程度。身心狀況良好，就多努力一點，讓自己的潛力爆發。如果身心狀況差一點，就多去休息一會兒，積極調整，努力不落下。

在學校，我雖然追求自由，但從未違反規定。遵守學習紀律，堅決不遲到。遵守一日生活制度，按時起床，并及時叫醒他人。夜晚按時休息，堅決不影響他人。我也能正確對待同學之間的關系，正確處理與同學間的關系。

在學校，我能積極參加各種集體活動，服從集體利益。如，啦啦操比賽，學校八十年校慶匯演，辯論賽以及科普知識競賽，趣味運動會和包餃子大賽等等。各類大賽活動加強了我的團隊意識，增強了我的團隊合作能力，我當在這個學期繼續努力，為班級爭榮。

在新的學期，我當把上學期的拼搏精神繼承下來，再接再厲。由于磕磣過的新增及難度的加深，在這學期放在學期上的時間應該更長，精力會更大。另外，隨著對西安的了解，西安是一個歷史名城，我當借此機會好好了解一下西安，抽時間出去轉轉，擴大自己的視野，拓展自己的知識面。最后，今年要召開，要隨時關注時事，了解國情動態，做一名合格的大學生。

首先，在生活上。堅持早睡早起，鍛煉身體。每天按時6點起床，堅持晨讀。每天讀半個小時英語，上課專心聽講，杜絕玩手機現象。每天下午堅持鍛煉一個小時，跑步打球都可以，只要讓自己身體強壯起來就好。晚上按時去上晚自習，至少學習兩個小時。

除此之外，我要以身作則，帶動周圍的人早起，提醒附近的同學上課少玩手機，晚上上自習時，盡量拉一個經常滯留宿舍的.同學等等。從細節方面入手，讓周圍的`人因為我的存在而感到幸福。

接著，學習方面。除了堅持上學期重視的高等數學和英語外，新加入的大學物理和馬哲等也要列入其中。在這學期，除了堅守不錯的高數陣營外，還需要加強某些微差的學科的學習，如英語，補補營養，加大力度去努力！

最后，在生活學習方面兩不誤的情況下，去西安的博物館，美術館轉轉，擴大見聞。了解國情變化，關心國事，努力使自己成為一名合格的大學生！

個人學期總結作文（精選篇12）

彈指一揮間，大學的第四個學期已經悄然開始，通過這學期的工作和生活，大學的輪廓在我的腦海里日漸清晰了。

這個學期是既充實而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會有新收獲，自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。回顧這學期的點點滴滴，我真的是收獲很多，作為一名的學生和班委，我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

學習方面：

學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，在大一的學習中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績，但是由于大二過多的.科目，難度相對較高的專業課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學習方法中沒有改善，最終導致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，并慢慢有了一點心得。

大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害：首先，學校方面的動力消失；其次，是家長方面動力的削弱。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。但是學生只要加強獨立支配感，找到一種獨立于從前的大學學習方法，就會有學習動力了。

生活方面：

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關系歸屬于我們每一個宿友。可最我覺得自豪的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

思想方面：

思想方面，由于加入思想道德修養和馬克思主義理論的學習等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面：

活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入其他社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。縱觀這一學期，我參加了多次系學生晚會，組織過3次團日活動，也組織過臺球社比賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在工作上的能力。總而言之，我會繼續保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結合起來。

綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足。這一學期已經成為過去，我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。