推進藝術特色創建提升校園文化內涵促進學校全面發展

三、特色項目：

二至五年級口風琴教學與學習

四、實施方案

(一)組織管理

1、組建藝術教育領導小組，完善藝術管理網絡，定期研究學校藝術工作。

2、加強藝教工作的管理、檢查、總結制度，領導小組以定期檢查和抽查形式，發現問題及時調控。每學期藝教老師對任教年級和學科進行質量分析，找出不足，制訂措施。

3、每年有藝術活動經費投入，現代化教學設備、專用教室、樂器、藝術音響資料有保障，確保藝術課程、藝術活動的`開展。

4、積極創造條件為教師搭建成長舞臺，組織老師考察、觀摩、聽課等活動，提高教師業務知識和自身素質。

(二)主渠道建設

1、嚴格執行課程標準，開齊開足藝術類課程，各年級音樂課的普及率達100%;結合學校實際，完成藝術校本課程的編寫，在具體實施中使之完善。

2、成立藝術研修組，開學藝教老師有工作計劃，期末有工作總結，能定期開展藝術教研活動，做到定時、定點、定內容，確保學校藝術工作落到實處。

3、積極參加縣及縣以上層面的培訓活動、公開教學和課堂教學評比活動，校內藝教老師每學期至少上好一節高質量的藝術課。

(三)藝術活動

校內：

①繼續抓好藝術教育工作，各班配備兼職指導教師，通過訓練，每學期各班拿出1—2個優秀節目。

②根據藝術教師的專長，挖掘潛力，鼓勵學生積極參加，豐富學生的課余生活。

③結合重大節日，每學期學校舉辦有特色、有主題的文化藝術活動或藝術周，學生參與率高。提高學生對美的鑒賞力。

校外：

積極參與縣、鎮等單位組織的藝術活動，展示學校的藝術活動成績，培養學生的藝術特長、提升學生審美意識。

五、實施步驟：

1、準備階段

成立組織機構，建立實踐機構，落實參與教師，論證、確定、學習實施方案，進行人員分工，落實研究任務。

2、前期實施階段

①、選定學生藝術教育教學對象，建立實驗對象基本情況和藝術情況檔案，根據實驗目標制定學生藝術情況評價表。

②、扎實開展口風琴藝術教學，藝教老師積極撰寫教學心得，學校做好藝術教育特色創建外宣工作。

3、中期實施階段

①、根據實驗目標進行實驗，廣泛開展各種形式多樣的藝術教育活動。實驗組教師撰寫心得、體會。

②、完善前期藝術特色創建資料，對實驗學生前期的表現做好評價，藝教老師做好自身前期教學總結。

4、總結階段

①、匯總整理各階段的成果資料，進行藝術性教育成果總結性匯報活動。撰寫課題研究的總結報告、聘請有關專家進行鑒定。

②、申報縣級藝術教育特色學校，準備相關材料。

制定創建工作計劃（精選篇2）

一、提高認識，加強領導

1、社區對創建安全有著充分的認識，對創建安全十分的重視，并作為一項利國利民的一項民生工作來抓，街道領導對創建安全社區認識并非急功近利，而是一個長期的有效推進過程。只有起點，而沒有終點，是一個循環往復的過程，最后達到附合創建安全社區的全過程。使之成為人人享有安全健康的工作和生活的環境。因此對茶花社區作一個創建安全社區三年規劃。

2、廣泛動員、全民參與?！鞍踩鐓^”的中心思想，在于建設社區安全文化，除區域內每個人以身作則外，社區居民、從業人員、警察、消防、安全專業人員等組織起來，集結力量，各施所長，投入到安全社區創建中去，形成一個安全健康的工作環境，無疑可以減少意外傷害，一個舒適健康的環境，有助于提高他們的服務水平和工作效率。對政府部門而言，一個人人自律的安全社區，可以令區內居民安居樂業。

3、夯實基礎、持續改進。通過三年的創建安全社區工作，不盡能夠做好安全生產管理基礎，還能提高社區安全的管理水平，更重要的建立安全生產長效管理機制，促進社區平安建設，降低高風險人群的風險，保障人人享有安全、健康工作和生活的環境。對安全社區的促進項目持續改進。從硬件上完善各項基礎設施，通過三年的創建安全社區工作，完善創建安全社區促進項目。

二、開展創建安全社區項目

1、20__年的主要創建安全社區工作。

2、深刻理解創建安全社區理念，完善跨界組織機構體系，保障創建安全社會協同性，改變政府單打斗獨局面，變單邊工作為多元力量，引導社區共同參與，調動社區單位、居民參與創建安全社區積極性，主動性。從要我參與、變我要參與的新局面，對創建安全社區達到新的共識。腳踏實地開展好項目促進工作。形成社區人人懂安全、人人抓安全新局面。達到預防事故，減少傷害目的。

3、繼續完善傷害監測體系。通過一年建立安全社區創建工作，深感社區隱患信息庫還需要完善，保證傷害數據的時效性、有效性、真實性，為及時分析傷害數據，診斷社區高風險人群，保障促進項目的針對性、有效性。為安全促進項目系統化地策劃、實施、規范化、評估和持續改進，提供科學化的依據，使之創建安全社區真正能成為民生工程、惠民工程。

4、強化安全社區的宣傳。開展不同形式安全知識講座，提高安全意識、增強防范能力，提倡“關愛生命、關注安全”，“不傷害自己，更不傷害別人”。形成對安全工作“知、行、懂”(知安全、行為安全、懂安全)三要素。避免傷害事故的發生。

5、完善專家評估隊伍。在創建安全社區的過程中專家組評估工作是必不可少，也是對安全促進項目持續改進的有效措施，充實調整專家組成員也是做好安全社區創建工作重要工作。

6、對老年人的促進項目持續改進，完善老年人促進項目的工作措施，繼續深化老年人促進項目。對老年人煤氣中毒事故干預取得初步成果同時對老年的心理健康健康進行輔導，對老年人同一平面跌傷進行干預，降低老年因同一平面跌傷事故的發生。同時，開展居家安全促進項目的前期準備，做好居家安全項目策劃.

制定創建工作計劃（精選篇3）

__年，我區創建民主法制建設示范社區活動要以黨的__大精神為指導，堅持在區委、區政府的領導下和上級有關部門的指導下，按照民政部、司法部《關于進一步加強農村基層民主法制建設的意見》和市依法治市辦《關于開展創建百家民主法制建設示范村(居)活動的實施意見》的總體要求，圍繞區委、區政府打造“第一區”這一現實區情，以實現“五五”普法規劃的要求為目標，積極組織開展法制宣傳教育，深化基層依法治理工作，努力增強社區居民的法律意識、法治意識、大局意識、政治意識，進一步健全完善社區各項規章制度，社區工作者依法辦事、依法管理的能力和水平進一步提高，社區自治組織自我完善、自我教育、自我服務的自治功能得到較好地發揮，從而促進社區各項工作健康有序發展。

一、強化治理，提升社區民主法制建設新水平。

為了進一步鞏固和加強我區基層民主法制建設，充分調動廣大居民群眾參與社區建設的主動性和積極性，保障社區“四個民主兩公開”有序地進行。一是完善依法建章立制。各社區居委會要以創建民主法制建設示范社區為載體,按照“依法建制、居民自治、民主管理”的模式，指導制定社區干部民主選舉制度、民主議事制度、崗位責任制度、居民公約、財務公開及財務監督制度、居民民主評議干部制度。凡是需要公開的居務工作和被列入民主管理范圍的工作，都要依法建制，按章辦事。制定社區依法治理工作規劃和工作運行機制，做到工作有目標、措施有落實、考核有標準;二是強化社區居民依法自治。各社區要加強指導居民認真實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，使社區事務公開透明。要結合本社區的特點和居民的要求，吸引廣大居民積極參與自治工作。采取召開座談會、入戶宣傳、法律咨詢服務、文藝表演等形式，實行自我管理、自我教育、自我服務、自我監督。注重發現培育典型，按照以點帶面、推廣輻射的工作思路，全面推進居民自治;三是營造良好的社區法治氛圍。各社區要充分挖掘社區居民潛能，發揮社區法制宣傳隊和社區志愿者隊伍的作用，組織居民學法用法，依法維護自身合法權益，依法履行義務。加強社區法制文化建設，充分利用社區文化站、活動室、社區文化廣場等，廣泛開展豐富多彩、健康有益的群眾性法制文娛活動。轄區內做到無民事矛盾激化，無集體上訪，杜絕黃、賭、毒現象的出現，從而營造全方位、立體化的街道社區法治氛圍。切實維護街道社區安全穩定，推進街道社區依法治理，保障居民群眾安居樂業。

二、搞活載體，提高社區居民的法律素質。

(一)完善社區法制宣傳教育陣地建設。

各社區要以調解、治保等有關組織為基礎，以社區服務中心為陣地，抓好法制宣傳教育陣地建設，采取有效措施，繼續健全完善社區法制教育“六個一”機制(有一支法律服務志愿者隊伍，有一所法制學校，有一份法制?？?，有一支法制宣傳隊，有一個法制專欄，有一個法律專柜)。要抓好法制宣傳隊建設。各社區要組織一支法制宣傳隊。法制宣傳隊要定期自編自導一些內容豐富、形式多樣、寓教于樂的法制宣傳文藝節目，讓群眾在娛樂中受到教育。要把社區各樓院文化程度較高，懂法律、善服務的人組織起來納入“普法宣傳員”中，做到“一幢一長”，讓廣大社區居民及時了解、掌握法律常識。要加強社區法制學校管理。各社區市民法制學校 (可依托在社區文明市民學校)要做到學法有計劃、有活動、有登記、有落實。要堅持每季度一堂法制課，邀請社區掛鉤律師、公證員或相關人員有針對性地開展法律法規講座。要加強法制宣傳欄管理。各社區要在各居民小組設立一個法制宣傳欄，指定專人負責，做到每月一期。在每個樓院設立“法制宣傳花苑”，將與社區居民利益密切相關的法律常識、新頒布的法律法規分期刊入專欄，運用通俗易懂的語言，結合具體事例、舉案說法，達到普法目的。要加強法律服務志愿者隊伍建設。聯系離退休的公、檢、法、司人員組成法律自愿者隊伍，采取預邀服務制度，設立法律服務窗口，接受社區居民的法律咨詢，開展法制宣傳、法律服務工作。要配備一個法律專柜。各社區要將涉及與居民日常生活密切相關的法律法規，設立法律圖書角，定期對居民開放，并由“法律明白人”進行講解。要有一份法制?？?，各社區要通過征訂《法制日報》、《人民調解》等書籍，通過自學使居民真正養成遇事找法、解決問題靠法的良好習慣。

(二)加強社區經常性法制宣傳教育。

各社區要切實加大法制宣傳教育工作力度，抓好重點，有針對性的地開展法律宣傳教育工作。要抓好青少年的法制宣傳教育。各社區要利用寒暑假和節假日，組織好青少年法制宣傳教育。以法律服務志愿者隊伍和掛鉤律師、公證員為依托，以社區法制學校為陣地，充分發揮社區人力資源優勢，舉辦青少年法制專題講座及現身說法等，保證青少年在社區內得到良好的法制教育，不斷提高他們的法律素質，營造學法、懂法、守法的良好氛圍，促進青少年的健康成長。要加強老年人的法制宣傳教育。要充分利用社區法制學校、活動中心，針對老年人(退離休人員)的特點，著力宣傳與他們密切相關的法律法規，使之自覺抵制迷信、邪教等非法活動。掛鉤律師、公證員、法律服務工作者要及時為他們提供法律咨詢、法律援助、法律講座，辦理法律服務事務、調處糾紛，依法維護老年人的合法權益。

(三)鞏固法律進社區工作。

把法律進社區工作作為創建民主法制示范社區的有效載體，鞏固老典型，培育新試點，著力抓好本年度2個試點單位，不斷推進創建民主法制示范社區工作深入開展。要拓展法律進社區新領域。要充分發揮職能作用，切實抓好法律進社區工作。圍繞“立足社區、服務社區、有為社區”這個主題，在上級司法行政主管部門的支持下，整合資源，統一調配律師、公證員，將法律服務所、法律援助中心和公證處分別指派掛鉤到社區中。要通過在社區居委會設立法律咨詢服務指示牌及向社區住戶分發法律服務聯系卡、宣傳頁、反饋卡等形式，溝通相互間關系，保證社區居民能夠及時、便捷地與掛鉤的法律服務人員取得聯系，獲得所需的法律服務和法律幫助，依法維護社區、市民的合法權益。加強對橋華社區、瑞光社區兩試點社區的督促指導，以點帶面，力求更全面、更有效地開展法律進社區工作。

制定創建工作計劃（精選篇4）

健康教育工作是社區衛生服務中心的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《大連市公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求，進一步完善我社區衛生衛生服務 中心健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20__年健康教育工作計劃，內容如下：

一、主要工作任務

依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題 開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生 主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健 康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

二、主要工作措施

(一)、 健全組織機構，完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20__年我們將結合本社區實際情況，調整充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培 訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作 真正落到實處。

(二)、加大經費投入

計劃20__年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

(三)、 計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感。 等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材 料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)

2、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光盤

在輸液室設電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。

4、開展居民喜聞樂見的活動

計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

5、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

6、發揮取閱架的作用

中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。

(四)、健康教育效果評估

對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

(五)、健康教育覆蓋

計劃于20__開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以 上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。

制定創建工作計劃（精選篇5）

按照《國家衛生城市標準》要求，結合我社區實際情況，以改善社區環境為手段，強化全民衛生，意識為工作重點，全面提高社區居民的健康水平。做到 科學管理、全員參與，努力完成我社區各項創衛工作的目標和任務。為迎接國家衛生城市調研考核和驗收做好充分準備，特制定如下計劃：

一、 完善創衛機構和相關制度建設

進一步健全領導機構，定期召開專題會議，研究解決創衛工作中存在的問題，落實創衛工作的各項目標任務，明確工作任務和責任人，層層抓落實，并把創衛工作與年度工作考核、評優評先掛鉤。按《國家衛生城市標準》進一步完善相關衛生、健康促進的各項規章制度，以制度保障并推動社區創衛工作及各項健康促進活動的開展和實施，以制度的完善保證創衛工作的順利開展與實施，使各項工作更趨人性化、規范化、科學化、系統化。

二、 健康教育方面

開設健康教育課，按照《國家衛生城市標準》的要求，將健康教育納入教學計劃，加強健康知識的培訓，不斷提高健康教育教學水平，認真做好健教知識的宣傳教育。

三、 繼續開展豐富多彩的創衛和健康宣傳教育活動

切實做好宣傳工作，設立創衛專欄和健康教育專欄，并定期進行更換：定期到居民區宣傳創衛知識，普及創衛知識。

積極開展加強家庭、社區聯系，拓寬健康教育、創衛空間。多渠道、多形式地加強與小區、家庭進行健康教育和創衛工作的信息交流與溝通，構建創衛工作與健康教育共創、共管、共育的社會大環境。

四、 疾病防治方面

開展衛生安全教育活動。增強居民安全意識，提高自我保護能力;加強社區體育工作，增強居民體質和防病能力。學習貫徹《傳染病防治法》，提高師生對學校傳染病防控的認識，并按要求開展各項工作。對校園內發現的如“風疹”、“水痘”等傳染病，采取早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療的“五早”措施，出現患病學生，及時與家長聯系，學生回家隔離時經常與家長溝通，嚴防控制未過隔離期的學生提前返校，加強對發生傳染病的寢室、教室的消毒指導工作，確保消毒工作及時到位，建立傳染病防控應急預案，使學校對各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人。 以健康促進學校銀獎創建活動為載體，著重做好學生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等，培養學生健康健全的人格。重視艾滋病預防，開展不少于兩次的專題講座。

五、 環境衛生保潔方面

堅持日常清掃，定期進行衛生大清潔，并加強檢查監督力度，及時反饋檢查中發現的問題，做到及時整改以創建國家衛生城市為契機，以各種活動為載體，努力培養居民不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的良好衛生習慣，提高居民自我教育、管理的能力加強社區文化建設，

進一步綠化、梅花、優化社區整體環境。

六、 除“四害”工作

按照上級要求，在鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物防治工作中，堅持以環境治理為主的綜合防治方針，做到人員、經費落實、檢查到位，做好定期消殺和突擊消殺相結合，各居民區定時噴灑滅蠅鑰匙，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，使“四害”等病媒生物得到有效控制。

七、 做好創衛資料的收集和整理工作

認真做好創衛臺賬的收集和整理工作，對創衛工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理、使創衛資料，達到科學、規范、豐富，確保國家衛生城市的考核驗收順利通過。