時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的閱讀室個人工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀室個人工作計劃篇1

一、指導思想：

近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，中學是人生人生的轉折點，也是教育的分化點，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。

2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運用現代技術，優化流通管理。

6、加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。

(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：

A、教職工借閱登記表。

B、購書情況登記表。

C、圖書修補記載表。

D、圖書注銷，剔除登記表。

E、教師借閱書刊預約登記表。

2、開展“我能行，我真棒”的活動。

(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，要求學生借讀書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。

(2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優勝者。

四、實施措施：

1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使學校圖書館再創佳績。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師及學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。

4、不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。

閱讀室個人工作計劃篇2

教師閱覽室是為學校教學、科研服務的專門機構，也是校園文化建設的一個重要組成部分，它為教師豐富自己的專業知識，提高教師的業務水平，提供了一個廣闊的空間，開辟了一個綠色通道。為了更好的發揮閱覽室的功能和作用，做好本學期的工作，特制定本學期的工作計劃如下：

本學期閱覽室要做好以下工作：

一、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時更換報刊、雜志，不斷充實更新閱覽內容。

二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統計記錄，并及時上傳到校園網。

三、安排好教師的閱覽時間，讓教師都滿意。

四、做好向教師推薦雜志、教學參考資料工作。

五、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。

六、做好全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。

七、做好學校各項工作檢查迎檢工作。

八、積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習等。

九、做好室內衛生清掃工作，讓教師有一個良好的閱覽環境。

十、做好年度各類刊物的訂閱工作。

總之要在以后的工作中努力工作，以飽滿的工作熱情去完成本學年的閱覽室工作。 小學教師閱覽室工作計劃（二）

新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。

一、指導思想：

以《中小學圖書館（室）規程》為依據，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發展的時代。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現代化管理模式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。

二、具體工作安排：

1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。

2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節課（除星期一、星期五不開放）開放。

3、整理學校堆積的報刊雜志，及時發放到學生手中。

4、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。

5、閱覽室開放時，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。

6、認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。

7、學生人均每學期借書不少于12本。

8、學生進閱覽室每周不少于一次。

9、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。

10、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

11、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料

12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

13、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。

總之，根據學校圖書室的實際情況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，并及時總結經驗，發現存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。

閱讀室個人工作計劃篇3

閱覽室是為學校教學、科研服務的專門機構，也是校園文化建設的一個重要組成部分，它為學生攝取更多更豐富的課外知識，提高閱讀能力，陶冶情操，為教師豐富自己的專業知識，提高教師的業務水平，提供了一個廣闊的空間，開辟了一個綠色通道。為了更好的發揮閱覽室的功能和作用，做好本學年的工作，特制定本學年的工作計劃如下：

一、征訂工作

根據學校的經濟能力和教學實際的需要，盡可能增大征訂面。征訂的報紙雜志以經濟實用為主，征訂的教學資料和圖書以及工具書應以教學需要和教師實用為主，做到政治、經濟、教學、文化、生活等方面都具有。

二、管理工作

1、教師閱覽室不同于圖書室，應該制定切實可行的借閱制度。因為教師在工作之余到閱覽室來，時間少而短，一般要求他們在本室閱覽，如果涉及教學需要，可以允許短期回家借閱，但必須辦好借閱手續。

2、閱覽室管理人員每日應該做好報紙雜志的登記工作，如果郵遞員沒能及時送達，應該及時催送到位。

3、做好新書、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時更換報刊、雜志，不斷充實更新閱覽內容。

4、安排好教師的閱覽時間，并做好教師對圖書和期刊的借閱、歸還的登記工作，同時做好向教師宣傳推薦雜志、教學參考資料工作，讓教師都滿意。

5、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。

6、做好全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。每年年末，應該將所訂報紙雜志歸類，并設專門的地方存放，不可遺失。

7、做好電子閱覽工作，要求教師認真進行電子備課、查找資料，不做與工作無關的事，同時做好電子閱覽登記工作。8、積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習、業務學習等，并且認真的做好筆記，同時結合自己的經驗和能力對教育科研和課題以及論文論著方面作出研究。

9、做好下學期各類刊物的訂閱工作。

10、做好室內衛生清掃工作，讓教職工有一個良好的閱覽環境。

11、做好閱覽室資產登記工作，做到帳財物相符一致。

三、具體時間安排

九月份

1、布置、開放閱覽室、圖書館，完善電子閱覽室與電子圖書館建設。

2、進一步完善圖書館設施建設與網頁資料建設

3、制定閱覽室工作計劃。

4、制定閱覽室管理制度。

十月份

1、制定讀書活動計劃、論文撰寫、課題研究等計劃。

2、整理環境衛生。

3、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。

4、做好閱覽室的登記工作。

十一月份

1、.做好圖書的清理、修補工作。

2、做好新書的推薦介紹工作，為讀書活動提供充分的準備。

3、做好20__年度報刊雜志的征訂工作。

4、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。

5、整理本室的環境衛生。

十二月份：

1、開展讀書征文活動，教師撰寫論文以及課題研究。

2、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。

3、整理本室的環境衛生。

4、征訂20__年的報刊雜志，并做好目錄登記、

5、統計閱覽室館藏情況，并做好目錄登記。

一月份

1、做好圖書歸還和教學雜志、期刊的回收和整理工作；

2、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。

3、整理本室的環境衛生。

4、統計本學期閱覽室借閱情況和使用情況。

5、布置寒假讀書閱覽工作。

三月份：

1、整理本室的環境衛生。。

2、整理假期的報刊、雜志。

3、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。

4、參加市區組織的圖書管理培訓學習。

5、整理環境衛生。

四月份：

1、讀書活動書籍的推薦介紹。

2、讀書活動的開展實施。

3、各班舉行讀書活動的交流。

4、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。

5、整理本室的環境衛生。

五月份：

1、學習圖書管理文獻編目分類。

2、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類上架

3、參加市區組織的讀書活動。

4、整理本室的環境衛生。

六月份：

1、教師撰寫論文、課題以及案例等。

2、讀書活動的總結評比。

3、整理藏書，購置新書。做好借閱書刊的清理、催還以及暑期防濕、防霉、防蛀等工作。

4、做好裝訂期刊、報紙工作。

5、本年度閱覽室工作總結。

閱讀室個人工作計劃篇4

一、指導思想

近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的陣地。學習是持續一生的事業，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，在小學從圖書館汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

作為小學圖書室，藏有大量的書籍、報刊等文獻，為學校的教育教學工作中提供了有效的服務。根據我校圖書室的實際情況，本學期將做好如下的管理工作:

二、工作目標:

1，為一~六年級的學生辦理圖書借閱證(以班級為單位借閱圖書)，對學生借閱圖書采取定期借還的方法，保證讓學生能看上書、看好書。對部分新書進行分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。

2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

4，進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5，圖書館工作人員熟練運用現代技術，優化流通管理。

6，圖書館工作人員加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作:

1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對原有圖書進行分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。

(2)培養優秀的管理隊伍。建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格:A、教職工借閱登記表。B、各班級、辦公室圖書角上報搜集整理記載表。C、圖書館整理記載表。D、購書情況登記表。E、圖書修補記載表。F、圖書注銷，剔除登記表。G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。H、教師借閱書刊預約登記表。I、班級閱覽，借書統計表。

2、開展讀書活動

(1)開展讀書活動也是圖書室的天職，通過讀書活動，吸引更多的讀者參與圖書室，利用圖書室，從而達到提高學生素質，形成良好的校園文化，促進和諧校園的建設本學期將繼續開展“讀書寫作工程”，安排教師進入閱覽室學習閱讀各類書籍資料。

(2)向學生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞匯量，在讀讀寫寫中加以運用。中高年級的學生能對摘記加以歸類，進行對照比較，豐富語言，能寫出自己的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發他們愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

3、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。

4、學生參與管理

一支強有力的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員，協助圖書室的管理人員負責圖書借還，書庫整理、維護秩序，保持圖書館的安靜。

5、提高素質、精通管理、健全圖書室各項規章制度

圖書管理員認真學習圖書室的各項規章制度，加強政治學習和業務學習努力提高自身的業務素質，認真學習各類業務書籍，對照要求進一步規范圖書室管理工作。

四、實施措施:

1，做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。

2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師及學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。

4，不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。學校圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

閱讀室個人工作計劃篇5

近年來隨著知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，閱覽室作為教師教育陣地，在此占有重要地位，具有無法替代的教育功能。本學期，我們閱覽室要完成以下的工作：

1、進一步完善有關的規章制度，繼續堅持服務育人與管理育人并重的原則。服務工作做到“熱心、細心、耐心、虛心”，主動向讀者介紹新書、查找資料、征求意見，真正做到“讀者第一，服務至上”的服務理念。

2、進一步加強校閱覽室的建設力度，擴大閱覽室容量，增添管理設備。

3、閱覽室通過宣傳教育工作，介紹閱覽室閱覽資源。

4、配合語文老師，搞好活動課閱覽課，書籍報刊及時上架及時整理，規范學生文明行為，提高整體素質，配合做好教育工作，創建文明，和諧，干凈，整潔，有氛圍的閱覽和借閱環境，并做好紀錄。鼓勵學生多讀書、讀好書。

閱讀室個人工作計劃篇6

圖書閱覽室為學生攝取更多更豐富的課外知識，提高閱讀能力，陶冶情操，為教師豐富自己的專業知識，提高教師的業務水平，提供了一個廣闊的空間，開辟了一個綠色通道。為了更好的發揮閱覽室的職能作用，力爭做好本學期的工作，特制定本學期的工作計劃如下：

一、指導思想：

閱覽室管理員應樹立“以人這本”的管理理念，確立“主動為人服務”的宗旨，遵循閱覽室的工作規律，加強閱覽室的理論學習、報刊的管理及讀者服務等工作。

二、主要目標。

（一）對閱覽室進行科學管理，提高報刊利用率。

（二）開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

（三）新書、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時更換報刊、雜志，不斷充實更新閱覽內容。

（四）做好師生借閱刊物的記錄、歸還的統計記錄。

（五）安排好教師和學生的閱覽時間，讓教師和學生都滿意。

（六）做好向閱覽室學生管理員的新書、好書的推薦工作。

（七）做好向教師推薦雜志、教學參考資料工作。

（八）做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。

（九）做好全學年的報刊、雜志合訂本的保管工作。認真耐心負責地做好教師與學生報刊、雜志的增訂工作。做好全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。

（十）做好學校各項工作檢查迎檢工作。

（十一）積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習、業務學習等，并且認真的做好筆記。

（十二）做好室內衛生清掃工作，讓師生有一個良好的閱覽環境。

（十三）做好下學期各類刊物的訂閱工作。

（十四）期末結束前要求全校師生歸還所借報刊。

（十五）總結本學期工作。

本學期，我將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好閱覽室工作，努力使閱覽室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。

閱讀室個人工作計劃篇7

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關于深入教育改革全面推進素質教育的決定》和省教育工作會議精神，進一步拓展圖書室的教育職能，加強圖書室的管理和建設，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要作用。

二、目標和任務

要加強自身的工作業務學習，增強“素質教育”意識和開拓創新精神，不斷實踐，鉆研各類新知識、新技術、新技能，努力以新的姿態切實擔負起培養新一代的重任。

三、具體工作安排

1、開學初做好學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級閱覽的'輪流安排表，并發至各班級，第一周開始使用。

2、閱覽室全天開放，每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志，做到及時準確地發放到學生手中。

3、學生進閱覽室每周不少于一次，教師進閱覽室閱讀每人每周不少于一課時，每天作好記載。

4、認真做好閱覽室的閱覽工作。通過個人借閱、集體借閱，定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書，讀好書，會讀書。

閱讀室個人工作計劃篇8

閱讀是搜集信息、處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。學生養成廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，多讀書，讀好書，好讀書，讀整本的書的習慣。為學生終身發展奠定深厚的人文知識基礎，提高學生的綜合素質。真正體驗到：我讀書，我快樂！響應國家、省市區的號召，結合學校安排，開展“親近經典，弘揚中華經典文化”活動。

一、熱愛本職工作

樹立全心全意為教學服務的思想，完善閱覽制度，認真學習和掌握閱覽管理專業的基本知識和技能，做到工作認真，業務熟練。在原有閱覽制度的基礎上，加強雜志促還，避免丟損，保證庫存的雜志總量。

二、工作要點

1、加強閱讀指導，培養學生的道德情操

（1）閱讀有關國情、科技、文化、思想道德等書籍，深化他們愛國主義情感。

（2）引導他們閱讀先進個人事跡、革命先輩和名人的故事集，使他們明確做人的方向，具有愛國愛家愛人民的高尚情操。

2、開展實踐活動

學生參與管理，當小館員，開展國書管理實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規律，激發他們到圖書館閱讀的興趣。每班選擇一個學生管理班級圖書，保持圖書清潔并作好借閱登記。

3、海量閱讀提升教育質量

海量閱讀是素質教育的重要內容，閱覽室是海量閱讀的主陣地。這塊陣地在提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學習，把工作扎扎實實作好。

4、日常工作

（1）及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續。

（2）隨時做好破損書刊的修補工作。

（3）鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。

三、分學段閱讀目標

1、小學低段

（1）閱讀淺顯的童話、寓言、故事。

（2）誦讀兒歌、童謠、繞口令。

（3）養成良好的閱讀習慣。

2、小學中高段

（1）閱讀人物傳記、文學著作、兒童報刊。

（2）能夠背誦優秀詩文。

四、具體工作安排

1、清理圖書并上架登記。

2、做好圖書室的清潔工作，保持圖書和書柜的清潔。

3、做好圖書室日常工作記錄。

4、更換、發放圖書、表冊到班級，檢查班級圖書閱覽登記。

5、班級開展“好書換著看”活動。

6、收集圖書相關資料。

7、修補圖書，做好本期圖書丟失和損壞賠償登記。

8、結合“經典誦讀”，以《三字經》《弟子規》等主要內容，開展讀書活動。

9、做好工作總結。

閱讀室個人工作計劃篇9

書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。 如今本校圖書室配置了閱覽資料等硬件設施，環境布置幽雅舒適，已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：

一、工作重點

1．做好個人借閱和班級集體借閱工作，生均借閱量達標。

2．及時做好新書驗收、編目、上架工作。

3．及時推薦好書，做好導讀工作，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

4．協助做好讀書征文等活動。

5．協助做好學生文明習慣養成工作，培養學生良好的借閱、讀書習慣。

6．引導學生堅持做好讀書筆記，為平時寫作積累素材和經驗，使他們學會學以致用。

7．加強自身進修學習，充實自我。

二、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。

(2)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并及時大力推薦，指導如何閱讀。

(3)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。

(4)做好各項借閱登記工作。

2.加強指導，開展活動

（1）對學生進行文明習慣養成教育，做到愛護圖書、文明借閱，不亂翻亂放。

（2）對學生進行圖書知識的教育和閱讀方法的指導。

（3）經常宣傳好書，新書，向學生推薦有于他們身心健康的書刊。

(4）配合學校和語文教研組，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的讀物，開展閱讀競賽、征文比賽，使他們能做到讀寫結合，學活語文.

三、實施措施：

1.做到學期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。配合學校各項創建活動和驗收活動，爭創佳績。

2.閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受師生 的監督，認真聽取他們的意見和建議。

3.不斷總結反思，克服以前的不足，學習先進管理經驗，以完善自我。 學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始，我將不懈努力，使我校學生閱覽室在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

閱讀室個人工作計劃篇10

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，積極主動地服務于師生，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

一、指導思想。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、主要目標任務：

在新的一學期中，必須加強學校圖書管理工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。學生課外閱讀文獻檢索與知識教育活動，培養學生收集、整理資料信息能力和終身學習能力學生德、智、體、美等全發展。開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

三、具體工作安排：

1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，第二周起學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

2、安排好各年級學生借還書，每班每周不少于1次借書學生借書。

3、每學期新書入室、上架并發布新書信息書刊入庫、出借登記工作

4、圖書總括帳、分類帳及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補工作

5、整理堆積寒假的報刊雜志，方便老師更好地查閱。

6、課內閱讀3——6年級每周一節，課外閱讀每天放學后對學生開放。

7、協助學校開展各項征文、演講比賽。

閱讀室個人工作計劃篇11

學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。為了充分發揮閱覽室資料在學校的作用，切實做好一切為了教育教學服務的工作，更好地充分完善閱覽室管理，特制訂本學期工作計劃：

一、指導思想：

管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對閱覽室工作的新要求，進一步提高對學校閱覽室重要性的認識，充分發揮閱覽室在教學和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使閱覽室的管理工作進一步科學化、規范化。

二、工作目標：

進一步科學化、規范化管理電子閱覽室工作。

三、具體工作：

（一）、加快建設，提高標準

1、加強閱覽室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習各類業務書籍，確保閱覽室工作人員業務素質的不斷提高。

2、進一步提高管理效率和使用效率；圖書管理要更新完善設施，保證使用中萬無一失。

（二）、規范管理，認真服務

采取多種形式對教師開展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負責閱覽室的日常工作，各類期刊、雜志等的分類、編目、管理，負責閱覽室的管理工作，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。

（三）、加強指導，開展活動

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，充分發揮閱覽室的教育指導功能，加強教育指導。

（四）、加強研究，科研管理

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

閱讀室個人工作計劃篇12

一、指導思想：

以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強閱覽室建設，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

二、工作目標：

1．積極配合學校各項活動，做好服務工作

2．開展豐富多彩的閱覽活動，引導讀者充分利用閱覽室資源。上好閱覽室資源利用課。

3．做好報刊雜志整理工作，并將報刊雜志全部輸入完畢。

4．加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

5．報紙雜志及時整理，當日上架。為教師查找資料提供一切便利。

6．做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

7．加強自身進修學習，充實自我。

三、工作重點：

1．對報刊雜志進行科學管理，提高報刊雜志利用率。

2．開拓創新，閱讀活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的閱讀熱情。

四、具體措施：

1．強化制度規范管理。對損壞的報刊雜志，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理報刊雜志，并將情況上報學校領導。

2．組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀報刊雜志的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛閱讀的熱情。

3．提高素質精通管理。閱覽室管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野；請領導行家來校，現場指導；自覺總結經驗，撰寫論文。通過提高自身業務素質，更加精通閱覽室管理，更好地為師生、為教育教學服務。

五、主要安排：

九月份

1．制定工作計劃，管理者明確分工。

2．召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。

3．整理假期的報刊。

4．為新生辦理借閱證。

十月份

1．新報刊雜志編目。

2．召開一次管理員會議。總結上月工作。

十一月份

1．新報刊雜志編目。

2．做好新報刊雜志宣傳。

3．召開一次管理員會議。

十二月份

1．舉行一次報刊雜志知識講座。

2．新報刊雜志編目。

3．將報刊雜志進行排架，上架。

4．召開一次管理員會議。

5．新報刊雜志宣傳。

一月份

1．總結本學期工作。

2．制定下學期的工作計劃。

本學期開始，閱覽室管理者將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好閱覽室工作。

閱讀室個人工作計劃篇13

一、指導思想：

切實加強閱覽室建設，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養。

二、工作目標：

1．積極配合學校各項活動，做好服務工作

2．開展豐富多彩的讀書活動，引導學生充分利用閱覽室資源。

3．加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

4． 做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

5．加強自身進修學習，充實自我。

三、工作重點：

1．對書刊進行科學管理，提高利用率。

2．開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

四、具體措施：

1．強化制度規范管理。要進一步規范閱讀制度，確保每位學生快樂閱讀。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。

2．組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生對閱覽室的工作提出合理化的意見和建議，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

五、主要安

排：

九月份

1．整理假期的報刊。

2．為新生輸入門禁管理信息。

十月份

1．召開一次意見征詢會議。

2. 總結上月工作。

十一月份

1．做好新書宣傳。

2．詳細整理書刊。

十二月份

1．整理書刊。

2．做好相關記錄。

一月份

1．總結本學期工作。

2．制定下學期的工作計劃。

閱讀室個人工作計劃篇14

一、指導思想：

以打造“書香校園”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

二、工作目標：

1．積極配合學校各項活動，做好服務工作

2．開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3．做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

4．加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

6．報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

7．做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

8．加強自身進修學習，充實自我。

三、工作重點：

1．對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2．開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

四、具體措施：

1還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。

2．組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

3．提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現場指導；自覺總結經驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。

五、主要安排：

12月份

1

2．召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。

3．整理報刊。

1--3月份

1．新書編目。

2．召開一次管理員會議。總結上月工作。

3．新書編目。

4．做好新書宣傳。

5．召開一次管理員會議。

4--5月份

1．舉行一次圖書知識講座。

2．新書編目。

3．將圖書進行排架，上架。

4．召開一次管理員會議。

5．新書宣傳。

6月份

1．總結本學期工作。

2．全校師生歸還所借圖書。

3．制定下學期的工作計劃。

4．收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。

本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好圖書館工作。