教師個人工作職責內容
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教師個人工作職責內容篇1
1、正確貫徹黨的教育方針,對全體學生全面負責。教書育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。
2、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動,積極參與學校民主管理,參與協調學校與家庭、社會的關系。
3、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識,理解、掌握教學大綱和德育綱要,制訂本學科本學期教學工作計劃,鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教案。
4、上好每一節課。教學目的明確,恰當處理教材的重點。難點,講解、示范準確,講究教學方法,充分調動學生學習積極性,完成預定的教學計劃和任務。
5、根據學科、年級特點,指導學生自學方法,熱忱幫助后進生,提高學生學習能力,認真組織與輔導課外興趣小組,培訓學科競賽隊伍,提高學生全面素質。力爭使學生在區級以上各項競賽中獲獎。
6、關心了解本學科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動,不斷提高教學與科研水平。
7、認真履行《教師師德規范》等學校一切規章制度。
8、按教材要求開展教學實踐活動,搞好各類學生培訓,配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽,活躍師生生活。
9、服從學校分工,認真扎實地完成兼任課的教學任務。
10、不斷學習提高,做一專多能的教師,為學生全面發展貢獻力量。
教師個人工作職責內容篇2
音樂教師崗位職責
1、認真鉆研教材,按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養的熏陶,做到發音正確,練聲規范,班級整體水平較高;
2、認真做好教學組織工作,保證課堂教學秩序和效率;完成所教年級的教學任務,并結合音樂學科的特點進行思想教育;
3、自覺更新文藝理論和專業理論知識,具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創作、鑒賞的較全面的知識與技能;
4、不斷積累教學經驗,改進教學方法,課堂教學要求科學化輕松愉快,表現意識強烈,智能雙增;
5、認真選拔和培養音樂特長學生,組建興趣小組,做到措施落實,目標落實;
6、負責布置、整理音樂教室,有音樂教室特色,使之藝術化,隨時保持音樂教室的整潔;
7、自覺接受教導處的音樂教學檢查與考核;
8、完成與校長簽訂的工作目標和學校交給的其他工作。
音樂教師崗位要求
1、具備大學以上音樂專業文憑,并擁有教師資格證書;
2、具備音樂教育的能力,能很好的完成課堂教學;
3、具備良好的師德,注重自身文化氣質的培養;
4、具備良好的組織能力,帶領學生積極參加文藝演出;
5、具備高尚的教師品質,熱愛學生,關心集體;
6、普通話比較標準,性格活躍,有較強的溝通能力;
7、熟悉相關樂器和樂理,具有較強的演奏及表演能力。
音樂教師關鍵技能專業能力
音樂教學音樂專業知識器樂演奏個人能力創新探索能力社交能力靈活思維
音樂教師升職空間首先,音樂教師→特級教師;
其次,音樂教師→音樂制作/表演人員。
音樂教師薪情概況應屆畢業生¥2800。0__年經驗¥2800。0__年經驗¥3200。0__年經驗¥4300。00音樂教師工作內容1、理解和掌握課程標準的意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規范;
2、根據所教學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高;
3、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動,強化專項特長訓練與輔導,為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔;
4、承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務,做好上級調演的節目準備等工作,樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。
教師個人工作職責內容篇3
1、協同學校做好學生的學籍管理及收費工作,確保各項順利完成。
2、做好學生的思想政治工作,形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況,培養學生良好的行為習慣,發展學生的個性,促進學生的全面發展;
4、認真上好晨讀課,加強對學生的&39;安全、衛生、文明行為和《守則》、《規范》養成教育,關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;
5、加強家校聯系,每學期至少三次全面的家訪,對待個別差生應個別談心,堅持正面說服教育,注意面向全體學生;
6、按素質教育的要求,全面客觀地評價每位學生的學習及表現,并把素質教育評估手冊分發到學生家長手中;
7、認真組織學生整頓班容班貌,設立圖書角,定期更換板報,每天堅持兩掃,保持衛生區的整潔。
教師個人工作職責內容篇4
1、熱愛教育事業,德才兼備、品行端正、愛崗敬業、治學嚴謹、能夠嚴格遵守教師職業道德規范,具有強烈的事業心和協作精神。
2、負責高中歷史學科教學工作的`組織與實施,保證教學工作的正常進行。
3、根據課程教學計劃,合理設置課堂內容,關注并掌控學生學習狀態及課堂活躍度,認真完成學習下達的教學目標和任務。
4、認真做好學生學習情況反饋,做到家校合一。
5、積極參與學校組織的教研等活動,學習新知識新方法,不斷更新知識結構。
教師個人工作職責內容篇5
1、幼兒園的美術教學活動的計劃、組織、實施:根據幼兒的年齡特點美術教學活動,活動考慮與班級主題銜接。
2、負責幼兒園美術用品、美術室的管理,美術教室的環境布置及衛生。
3、幼兒園對外美術交流活動的安排:關注各類美術活動及賽事,組織幼兒參加有價值的展覽、比賽,展現幼兒園美術教學成果。
4、幼兒園整體環境的規劃、指導與整體公共環境實施制作,包括班級環境的指導。
5、參與幼兒園對外宣傳活動的策劃與實施。負責幼兒園大型活動的宣傳文案設計、活動場景的設計與布置。
6、負責幼兒園大型藝術活動的策劃與實施。
7、根據教學需要,每學期組織教學或環境布置的計劃和培訓:開學初做出教師培訓計劃。
8、積極完成領導安排的其他工作任務。
教師個人工作職責內容篇6
崗位職責:
1、負責親子班授課,完成教學內容并達到教學目標,并能做好其他主課教師的配課工作;
2、積極參與親子、綱要、理念等相關教研、學習活動,積極參加磨課、評課,逐步提高;
3、做好試聽課的教學準備與實施工作,關注家長上課狀態,及時反饋相關跟進人員;
4、負責協助制定、調整親子課排課表,并與家長溝通,確定時間;
5、建立良好家園互動關系,宣傳公司教育理念,促使家園更好的配合;
6、協助早教中心做好招生、咨詢、宣傳相關工作等其他領導交辦的&39;工作。
任職要求:
1、大專及以上學歷,幼兒教育、學前教育等教育相關專業;
2、持有教師資格證(三級以上)、普通話證;
3、3年以上早教、幼教教學工作經驗;
4、熟悉幼兒教育、幼兒心理及護理知識,熱愛嬰幼兒。
教師個人工作職責內容篇7
1、負責雅思、托福等英語課程教學任務;
2、參與教學方法研究,參與學術活動等,完成教學部的工作安排;
3、配合其他部門工作,參與學校的各項活動。
任職要求:
1、優秀英語專業畢業生,本科及以上學歷,通過英語專業八級,或考過雅思、托福并取得高分者;
2、有教學經驗的優先考慮,上課風格活潑生動,能激發學生上課熱情;
3、表達能力強,邏輯思維清晰,普通話和英語發音標準;
4、形象氣質佳,具有良好的&39;職業道德與素養;
5、熱愛教育事業,工作積極,有一定的抗壓性,有責任心。
教師個人工作職責內容篇8
1、按新課標的要求認真進行教學設計,認真上課,使用普通話,板書規范,努力提高課堂教學效率。
2、每學期按要求寫好全鄉音樂教學工作計劃,期末寫好經驗總結論文,按時上交各種資料。
3、所教班級的學生,會唱音樂教材規定歌曲達90%以上,中段90%的學生能掌握音樂節拍,中高段學生能指揮簡單的歌曲。
4、對學生進行樂理知識訓練,每期應對學生進行書面檢查。
5、進行簡單的舞姿訓練,中高段60%的學生能隨音樂自編舞蹈動作。
6、積極指導所教班級的文藝節目的編排,在校級或鄉級文藝匯演中效果好。
7、在一個班內進行樂器課堂教學的嘗試,有成效
8、負責中心校音樂興趣活動小組安排,組建校級文藝隊(含合唱、舞蹈、樂器等),定期進行輔導培訓,并有計劃、情況記載和小結。
9、配合少先隊輔導員搞好學校宣傳慰問演出及全鄉大型文藝匯演,指導和檢查各校的慶祝活動,效果好。
10、負責組織參加鄉級以上(片、市)各種比賽,為高一級學校輸送音樂特長生。負責學校音樂器材的管理和使用,協助少先隊大隊部培訓學校鼓號隊。
教師個人工作職責內容篇9
職位要求:
1.本科及以上學歷,英語專業,且符合以下一項(多項更好)者:英語專業四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新托福95分、CET6優秀,且口語流利者、發音標準;
2.有家教或培訓機構授課經驗者優先;
3.應聘學科專業知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究,并獲得高分;
4.熟悉上海中高考教材,考綱考點者優先
5.形象好,氣質佳,性格開朗,
6.普通話標準,表達能力強,具親和力、應變力;
7.有責任心,執行力強,有溝通協調能力及應變能力;
8.熱愛教育教學工作,能接受周末上課的工作時間,具有良好的服務意識。
崗位職責:
1、在校區教授本學科課程,為學員提供專業的高質量教學服務;
2、為學生查缺補漏,幫助學員盡快提高成績;
3、幫助學員提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;
4、寫好學員評語,總結教學得失;
教師個人工作職責內容篇10
1.負責實驗室內各種教學儀器設備的管理維護。
2.掌握各種教學儀器的規格、功能、使用方法、注意事項,掌握一定的維修技能。
3.努力鉆研教學實驗室教材,熟悉各項實驗內容,及時為上課教師準備好演示實驗、學生實驗。
4.解決實驗工作中出現的關鍵性技術問題。
5.堅守工作崗位,不遲到、不早退,上班時間不得擅自離開實驗室,有事要提前向領導請假。
6.保護好儀器;注意防火、防盜、防腐、防潮;未經有關領導同意,各種儀器設備一律不得外借。
7.保持實驗室的清潔衛生,注意保持實驗室的通風、通電、通水,下班時關好實驗室的門窗,關閉水龍頭,切斷電源。
教師個人工作職責內容篇11
1、教授3到15歲學生英語課程(有青少兒教學經驗優先考慮)
2、完成PRT課程教學目標
3、提高學生英語綜合技能
4、做好帶班的班級管理及教務管理工作
5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動
教師個人工作職責內容篇12
1、完成教務安排的教學工作;
2、備課,上課;
3、協作學校的.招生工作;
4、完成基本的教學活動和學員的考勤;
5、定期對學員進行考評。
教師個人工作職責內容篇13
崗位職責:
1.根據學員的自身情況,教授專業知識(不同學員有不同的學習目的,注重因材施教);
2.團體課老師在教專業知識的情況下,保證上課的環境及質量,維持上下課堂秩序;
3.教師要制定自己的教學計劃,按時上交教學方案;
4.服從公司各項教學安排
任職要求:
1.所有教師需大本及以上學歷
2.具備良好的溝通能力,親和力及耐心,喜歡孩子,熱愛藝術
3.至少有一年以上教課經驗
4.任職后必須遵守排課制度,不能隨意缺課
教師個人工作職責內容篇14
1、遵守國家法律法規和學校規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動。貫徹教育方針,樹立素質教育觀念,掌握新課程的`教學理念。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作,認真完成教學任務。認真鉆研大綱,新課程標準,把握學生實際,制定適合學生實際的教學計劃,并認真執行。
3、重視培養學生能力,發展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養學生興趣,擴大知識面,發揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作,積極扶持校內文學社團的組建與發展。
4、針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,培養良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分發揮語文課程的育人功能,全面提高學生的語文素養及整體素質。
5、注重語文應用、審美與探究能力的培養,促進學生均衡而有個性地發展。
6、組織課外閱讀,指導學生訂閱報刊雜志,()提示閱讀方法,組織讀書活動,組織文學社團,出版小報、板報、壁報、畫報,組織學生寫稿、投稿。
7、充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學質量。
8、培養學生良好的學習習慣(自學習慣、認真讀書、認真思考的習慣,預習和復習的習慣,獨立完成作業和檢查作業的習慣,看書報和聽廣播的習慣,勤動筆的習慣等)。
9、按規定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。
10、承擔班主任工作,在工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
11、每學期完成聽課10節,每周下班輔導2-3次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。
12、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。
13、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務。
14、協助學校組織好漢語言文化節的活動,完成學校交辦的臨時工作任務。
教師個人工作職責內容篇15
為了進一步規范教師值日工作,促進學校常規管理更規范、更有實效,現將值日教師職責明確如下:
一、值日教師職責
1.值日教師工作時間為上午7:00至下午教師下班,必須戴好值日標志,履行好自己的崗位職責。
2.值日教師值日時間內要在指定區域內巡視,主要職責:
(1)制止學生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩,督促學生做到不擁堵,不奔跑,防止學生發生傷害事故,及時制止學生攀爬等危險性活動。
(2)制止學生在教室打鬧和損壞公物現象。
(3)禁止學生隨意進出其它班級教室。
(4)課間、午間指導學生在安全區域有序活動,制止不良行為的發生。
(5)處理突發事件并在第一時間向值日組長匯報。
(6)督促學生搞好所轄班級的衛生工作。
(7)關注所轄班級公共區域衛生,教育學生勤儉節約,不開無人燈扇、不浪費水電。
(8)下班前檢查所在樓層各教室電器設備、門窗關閉等情況。
3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日,應向值日組長說明且請人代替值日,代值日者應認真做好該崗位的值日工作。
二、值日組長職責:
1.負責值日教師的考勤工作,認真做好對值日教師的值日工作考核。
2.及時處理校內偶發事件,重大問題立刻向校長室報告。
3.每節課間、午間加強巡視,并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次,檢查各班及保潔區衛生、教師上課、學生課間活動情況。
4.值日組長不得擅自離開學校,如有要事外出需事先請假并請人代崗。
5.值日組長認真填寫《學校日志》,下班前交校長室審閱。
教師個人工作職責內容篇16
1、本科以上學歷,有教師證、英文流利,能夠雙語授課。
2、有國際學校相關科目教學經驗優先。
3、有愛心有責任心穩定性強。
4、常年需要各科雙語教師。崗位職責
1、本科以上學歷,有教師證、英文流利,能夠雙語授課。
2、有國際學校相關科目教學經驗優先。
3、有愛心有責任心穩定性強。
4、常年需要各科雙語教師。
教師個人工作職責內容篇17
崗位職責:
1、耐心、細心對待幼兒,配合主班教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活;
2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作;
3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手;負責幼兒進餐時的清潔與收拾;
4、按消毒制度的規定,認真做好幼兒物品的消毒工作;
5、嚴格執行各項安全制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健及安全工作。
任職要求:
1、熱愛幼兒教育和兒童;
2、普通話,身體健康,有保育員經驗一年以上;
3、有保育員資格證、或自身為人母者優先考慮;
4、工作踏實,有親和力,喜歡孩子,了解小孩的心理;
5、正規大學畢業,學前教育、兒童心理、美術教育或者英語教育專業。
教師個人工作職責內容篇18
(1)雅思新托福課程的教學(聽力,閱讀,寫作,口語)
(2)雅思新托福課程的學術研究工作(教學方法的學習和研究)
(3)雅思新托福課程及教材的研發工作(參與教材的編寫和教學資料的`收集與整理)
任職要求:(全職)
(1)英語專業8級;非英語專業的CET6,500分以上,或其他能證明英語水平的相應考試。有托福(95以上)成績者優先。
(2)發音標準,思路清晰,表達能力強。
(3)善于調動課堂氣氛,掌握有效的教學方法;對雅思和托福考試有深刻的研究,具有實際的教學經驗并取得良好的教學效果。
(4)有責任感,為人誠實正直,能吃苦耐勞,品行端正,敬業愛崗,口齒伶俐。