1、負責親子班授課，完成教學內容并達到教學目標，并能做好其他主課教師的配課工作；

2、積極參與親子、綱要、理念等相關教研、學習活動，積極參加磨課、評課，逐步提高；

3、做好試聽課的教學準備與實施工作，關注家長上課狀態，及時反饋相關跟進人員；

4、負責協助制定、調整親子課排課表，并與家長溝通，確定時間；

5、建立良好家園互動關系，宣傳公司教育理念，促使家園更好的配合；

6、協助早教中心做好招生、咨詢、宣傳相關工作等其他領導交辦的&39;工作。

任職要求：

1、大專及以上學歷，幼兒教育、學前教育等教育相關專業；

2、持有教師資格證（三級以上）、普通話證；

3、3年以上早教、幼教教學工作經驗；

4、熟悉幼兒教育、幼兒心理及護理知識，熱愛嬰幼兒。

教師個人工作職責范文篇2

1、遵守國家法律法規和學校規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動。貫徹教育方針，樹立素質教育觀念，掌握新課程的`教學理念。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執行。

3、重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作，積極扶持校內文學社團的組建與發展。

4、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮語文課程的育人功能，全面提高學生的語文素養及整體素質。

5、注重語文應用、審美與探究能力的培養，促進學生均衡而有個性地發展。

6、組織課外閱讀，指導學生訂閱報刊雜志，()提示閱讀方法，組織讀書活動，組織文學社團，出版小報、板報、壁報、畫報，組織學生寫稿、投稿。

7、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質量。

8、培養學生良好的學習習慣（自學習慣、認真讀書、認真思考的習慣，預習和復習的習慣，獨立完成作業和檢查作業的習慣，看書報和聽廣播的習慣，勤動筆的習慣等）。

9、按規定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

10、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

11、每學期完成聽課10節，每周下班輔導2－3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

12、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

13、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務。

14、協助學校組織好漢語言文化節的活動，完成學校交辦的臨時工作任務。

教師個人工作職責范文篇3

1、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研和會議等活動；

2、教授少兒鋼琴，鍛煉孩子的素質修養；

3、嚴格根據課程安排，充分備課以完成教學任務；

4、服從學校和部門的工作安排，負責為客戶上體驗課；

5、對于孩子的學習情況和家長保持積極的`溝通。

教師個人工作職責范文篇4

為了進一步規范教師值日工作，促進學校常規管理更規范、更有實效，現將值日教師職責明確如下：

一、值日教師職責

1.值日教師工作時間為上午7：00至下午教師下班，必須戴好值日標志，履行好自己的崗位職責。

2.值日教師值日時間內要在指定區域內巡視，主要職責：

(1)制止學生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，督促學生做到不擁堵，不奔跑，防止學生發生傷害事故，及時制止學生攀爬等危險性活動。

(2)制止學生在教室打鬧和損壞公物現象。

(3)禁止學生隨意進出其它班級教室。

(4)課間、午間指導學生在安全區域有序活動，制止不良行為的發生。

(5)處理突發事件并在第一時間向值日組長匯報。

(6)督促學生搞好所轄班級的衛生工作。

(7)關注所轄班級公共區域衛生，教育學生勤儉節約，不開無人燈扇、不浪費水電。

(8)下班前檢查所在樓層各教室電器設備、門窗關閉等情況。

3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應向值日組長說明且請人代替值日，代值日者應認真做好該崗位的值日工作。

二、值日組長職責：

1.負責值日教師的考勤工作，認真做好對值日教師的值日工作考核。

2.及時處理校內偶發事件，重大問題立刻向校長室報告。

3.每節課間、午間加強巡視，并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次，檢查各班及保潔區衛生、教師上課、學生課間活動情況。

4.值日組長不得擅自離開學校，如有要事外出需事先請假并請人代崗。

5.值日組長認真填寫《學校日志》，下班前交校長室審閱。

教師個人工作職責范文篇5

一、努力貫徹各項美術工作的方針、政策，努力鉆研業務知識，熟悉學科教材，明確美術新課程標準的要求，注重培養孩子良好個性品質形成。

二、根據新課程標準、教學內容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。

三、深入教學實際，開展美術教育研究，遵循教學規律，結合本學科特點，積極改進教學方法，能充分利用多媒體等教學手段進行教學，正確處理好師生關系，使學生樂學、會學。

四、與班主任密切配合，協助班主任做好班級的一些工作。

五、組織開展學校藝術教育工作，積極創建校園文化藝術氛圍，鼓勵學生出優秀作品。負責藝術節有關組賽等事項，積極組織各類美術比賽活動，輔導學生參賽，提高學生創作能力。

六、積極為學校做好宣傳工作，負責書畫櫥窗，做好學生字、畫作品資料的保管。

七、精心維護、保養美術室各項設施、設備，實行科學管理。保持美術室整潔，建設有藝術氛圍的美術專用教室，開展好學生美術興趣活動。

八、嚴格執行各項規章制度，積極落實各項工作計劃。活動訓練有計劃，期末有教學總結，撰寫科論文。完成學校臨時性的有關任務。

教師個人工作職責范文篇6

1、按照教學大綱要求制定教學計劃，設計教學場景并實施教學；

2、加強學習與研究，注重教學資料的積累及教學方法的改進，做好課前練課及教案準備；

3、關注孩子的進步，觀察孩子的潛能，給予孩子適時的差異化指導；

4、整理和管理孩子的作品，并給與積極的指導；

5、教室及教具的維護和管理，嚴格遵守服務手冊中的衛生和安全規范，保證教學環境的衛生及安全；

6、為戶外展示、聯合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內為其他員工提供臨時和非常規性協助。

教師個人工作職責范文篇7

1、針對學生情況，進行個性化的課程講授，為學生提供高質量教學服務；

2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果；

3、關愛學生身心成長，幫助學生樹立健康積極的&39;學習心態和良好的生活習慣；

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動；

職位要求：

1、教育背景：專科及以上學歷，相關專業優先；

2、外形：形象氣質佳，普通話標準；

3、專業技能：專業功底深厚，對考點把握準確到位；

4、經驗：有教學經驗者優先；

5、素質能力：親和力和幽默感強，能夠激發學生的學習興趣；有創新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業；

6、文化：理解并認同哈博的企業文化，確保不同時在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。

教師個人工作職責范文篇8

1、耐心、細心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活；

2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作；

3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手；負責幼兒進餐時的清潔與收拾；

4、按消毒制度的規定，認真做好幼兒物品的消毒工作；

5、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健及安全工作。

任職要求：

1、熱愛幼兒教育和兒童；

2、普通話，身體健康，有保育員經驗一年以上；

3、有保育員資格證、或自身為人母者優先考慮；

4、工作踏實，有親和力，喜歡孩子，了解小孩的心理；

5、正規大學畢業，學前教育、兒童心理、美術教育或者英語教育專業。

教師個人工作職責范文篇9

1．負責實驗室內各種教學儀器設備的管理維護。

2．掌握各種教學儀器的規格、功能、使用方法、注意事項，掌握一定的維修技能。

3．努力鉆研教學實驗室教材，熟悉各項實驗內容，及時為上課教師準備好演示實驗、學生實驗。

4．解決實驗工作中出現的關鍵性技術問題。

5．堅守工作崗位，不遲到、不早退，上班時間不得擅自離開實驗室，有事要提前向領導請假。

6．保護好儀器；注意防火、防盜、防腐、防潮；未經有關領導同意，各種儀器設備一律不得外借。

7．保持實驗室的清潔衛生，注意保持實驗室的通風、通電、通水，下班時關好實驗室的門窗，關閉水龍頭，切斷電源。

教師個人工作職責范文篇10

1、負責雅思、托福等英語課程教學任務；

2、參與教學方法研究，參與學術活動等，完成教學部的工作安排；

3、配合其他部門工作，參與學校的各項活動。

任職要求：

1、優秀英語專業畢業生，本科及以上學歷，通過英語專業八級，或考過雅思、托福并取得高分者；

2、有教學經驗的優先考慮，上課風格活潑生動，能激發學生上課熱情；

3、表達能力強，邏輯思維清晰，普通話和英語發音標準；

4、形象氣質佳，具有良好的&39;職業道德與素養；

5、熱愛教育事業，工作積極，有一定的抗壓性，有責任心。

教師個人工作職責范文篇11

1.負責少兒基礎書法課程的教學、教研工作；

2.進行課件的開發并能系統化地進行教案的編寫；

3.參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

4.策劃并組織與教學相關的美術活動，并撰寫教學報告；

任職資格：

1.正規美術院校或師范類院美術、藝術設計、造型或美術等相關專業專科或以上學歷；

2.有少兒美術、陶藝教學、培訓工作經驗者優先；

3.具備突出的獨立創作能力，扎實的繪畫基本功底，具有大膽的&39;藝術創意和豐富的想象力；

4.熱愛美術教育事業，具備良好的教師職業道德素養；

5.形象氣質佳，普通話標準，性格活潑，思維敏捷，邏輯性強，有較好的語言組織和表達能力；

6.勤奮認真，敬業務實，親和力強，有愛心、耐心、責任心、勇于接受挑戰，有團隊合作意識；

教師個人工作職責范文篇12

1.有較好的團隊協作能力和個人表達能力，普通話良好。

2.大專院校其他科系畢業（鋼琴系、音樂學，舞蹈、戲劇等科系），對幼兒音樂、團體教學有興趣者。

3.熱愛教育事業，有親和力，有愛心。

4.視唱練耳，樂理，舞蹈等課程需達基礎要求。

5.有奧爾夫教育經驗者優先錄用。

6.服從上級安排，能較好的完成上級傳達的任務。

7.能適應周末上班

任職要求：

1、本科及以上學歷，相關專業優先；

2、普通話標準、語言表達能力強；

3、熱愛教育事業，對學生有愛心，有耐心、親和力強。

教師個人工作職責范文篇13

1.有較好的團隊協作能力和個人表達能力，普通話良好。

2.大專院校其他科系畢業（鋼琴系、音樂學，舞蹈、戲劇等科系），對幼兒音樂、團體教學有興趣者。

3.熱愛教育事業，有親和力，有愛心。

4.視唱練耳，樂理，舞蹈等課程需達基礎要求。

5.有奧爾夫教育經驗者優先錄用。

6.服從上級安排，能較好的&39;完成上級傳達的任務。

7.能適應周末上班

1、教學工作；

2、學生輔導；

3、自我專業提升；

4、組織與召開家長會；

任職要求：

1、本科及以上學歷，相關專業優先；

2、普通話標準、語言表達能力強；

3、熱愛教育事業，對學生有愛心，有耐心、親和力強。

教師個人工作職責范文篇14

崗位職責:

1、編制小學二至六年級作文教案及課件。

2、授課:為小學生授課,為小學語文教師授課。

3、建立培訓資料庫,對教學過程各環節進行分析并優化。

任職要求:

1、本科以上學歷(若非統招本科,而是后期進修本科學歷亦可)。

2、教育類、漢語言文學(中文)類或相關專業優先。

3、有教師資格證。

4、普通話標準,語言表達能力強。

5、執行力強,良好的團隊協作精神。

教師個人工作職責范文篇15

一、崗位職責

1、能獨立完成授課任務；能獨立演奏。

2、負責為學員量身選擇課程，為學院制定個性化的.輔導方案；

3、根據教學目的和教學內容，靈活組織課堂教學，保證課堂教學效果；

4、具有良好的教學服務意識和課堂掌控能力;

二、職位要求：

1、畢業于藝術類知名學校，熱愛教育事業；

2、藝術功底扎實，男女不限；

3、有三年以上教學經驗；有舞臺演出經驗；

4、具有良好的教師素養，舉止得當，語言表達能力強，善于溝通；有責任心，親和力，具有開拓創新精神。

教師個人工作職責范文篇16

1.根據學員的自身情況，教授專業知識（不同學員有不同的學習目的，注重因材施教）；

2.團體課老師在教專業知識的情況下，保證上課的環境及質量，維持上下課堂秩序；

3.教師要制定自己的教學計劃，按時上交教學方案；

4.服從公司各項教學安排

任職要求：

1.所有教師需大本及以上學歷

2.具備良好的溝通能力，親和力及耐心，喜歡孩子，熱愛藝術

3.至少有一年以上教課經驗

4.任職后必須遵守排課制度，不能隨意缺課

教師個人工作職責范文篇17

一、崗位要求：

1、高等院校書法專業畢業，師范類書法教育專業；

2、具備專業的書法創作功底，良好的語言表達，學習理解能力及團隊合作精神；

3、具備相應的書法教育經驗者；

4、性格活潑開朗，為人正直，敬業務實，吃苦耐勞，有愛心，責任心和親和力。

二、工作職責：

1、教案和教學計劃的設計；

2、負責教授學生的書法，在教學上不斷創新；

3、負責與家長、學員溝通課堂情況。

三、授課對象：

幼兒園和小學生。

教師個人工作職責范文篇18

1、幼兒園的美術教學活動的計劃、組織、實施：根據幼兒的年齡特點美術教學活動，活動考慮與班級主題銜接。

2、負責幼兒園美術用品、美術室的管理，美術教室的環境布置及衛生。

3、幼兒園對外美術交流活動的安排：關注各類美術活動及賽事，組織幼兒參加有價值的展覽、比賽，展現幼兒園美術教學成果。

4、幼兒園整體環境的規劃、指導與整體公共環境實施制作，包括班級環境的指導。

5、參與幼兒園對外宣傳活動的策劃與實施。負責幼兒園大型活動的宣傳文案設計、活動場景的設計與布置。

6、負責幼兒園大型藝術活動的策劃與實施。

7、根據教學需要，每學期組織教學或環境布置的計劃和培訓：開學初做出教師培訓計劃。

8、積極完成領導安排的其他工作任務。