一、活動名稱：杯__大學廣告學院首屆攝影比賽

二、活動時間：__年3月～__年6月

三、活動地點：__大學廣告學院

四、主辦單位：__大學廣告學院攝影社；宣傳單位：__大學廣告學院團委院刊部；贊助單位：

五、活動評委：__學院、__大學、__學院、__大學資深攝影老師

六、主題活動：攝影作品比賽

七、活動目的：為積極配合我校團委社聯活動工作，廣泛推進我社的形象與企業知名度，我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽，進一步提高同學們的攝影及審美水平，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力，同時擴大我院社團在各高校的影響。

八、活動說明：由于此次活動是社團自行開展的，所以我們社團負責全部活動事宜，相關工作有攝影社進行協調。

九、活動對象：__大學廣告學院全體師生(包括成教)約58余名在校師生

十、參賽方式及評獎：每位選手將自己的作品在規定時間內交到攝影社，攝影社將在活動期間將比賽結果公布并頒發獎狀及獎品。

十一、活動具體安排：

1.賽前的宣傳階段：

可以印刷海報為主：2張

海報主題：__大學廣告學院首屆攝影比賽;

海報內容：待定;

張貼地點：中門展板、學生大食堂、浴室、藝術系教學樓、廣告系教學樓、成人教育教學樓等學校展板區

橫幅：1幅(紅布2m)，c易拉寶：5個，d宣傳彩頁：2張宣傳彩噴(1m1m)

2.比賽報名階段

a.電子表格報名

b.現場報名(定期中門現場報名)

活動具體時間安排：

1、報名時間：__年2月日～__年2月日

2、投稿時間：__年3月日～__年3月日

3、評比時間：__年4月日～__年4月日

4、頒獎時間：__年5月

活動(頒獎)地點：__大學廣告學院北區禮堂

十二、參賽要求：

1、稿件形式：電子版(jpg格式)、沖印版

2、投稿內容要求

(1)照片主題內容積極向上

(2)禁止抄襲他人影視作品!

3、投稿方式：

(1)將稿件交至__大學廣告學院團委辦公室

(2)發e-mail至(@.com)

4、注意事項：

(1)參賽人自留底稿。

(2)涉及版權和著作權問題，由參賽人自行負責，組織者對此類問題概不負責。

5、獎項安排：

(1)一等獎1名獎品：證書+獎金5元(或等值禮品)

(2)二等獎2名獎品：證書+獎金1元(或等值禮品)

(3)三等獎3名獎品：證書+獎金3元(或等值禮品)

(4)優秀獎(入圍獎)15名獎品：證書+獎金1元(或等值禮品)

十三、經費開支：會場布置：__元、紅色橫幅2.8米(__大學廣告學院攝影比賽)__元、宣傳彩噴(1m1m)：1個____元、印刷海報2幅=____元、易拉寶：5個=____元、宣傳彩頁2張=____元、校園宣傳腳標5個.=____元、報名表5張.=____元

證書：6張=____元獎金設立：____元工作人員費用____元、評委費用____元

總計：__元

學校比賽活動方案模板篇2

一、活動目的

為豐富廣大業主的業余文化生活，營造和諧生活環境，讓業主享受到更加優質的生活，物業在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。

二、活動主題

趣味游泳比賽活動

三、活動時間

20__年8月6日七夕節

四、活動項目內容及籌備

(一)趣味游泳比賽項目：

1、池底撈寶(每組2人)

主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。

2、托球泳進(每組2人)

參賽者每組發一只排球。發令后要求單手托球出水面，快速泳進50米(一個來回)，姿式不限，球每碰一次水面加時2秒，先到達終點者為勝。

3、水上撈湯圓(每組2人)

在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網兜，發令后從岸上跳下，游到池中撈球，在規定的時間內撈得多者為勝。

4、一仆一主(每組2人)

兩人為一組(甲、乙)，“乙”身上套個救生圈，圈上系根5米長的繩子，繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發令后，“甲”游泳拖住“乙”前進，“乙”不得動作，“甲”先游到終點的一對為勝。

5、大家樂(每組2人)

兩人為一組(甲、乙)，甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，并穿越池中的一個障礙，到達對面，以所用時間排定名次。

(二)工作安排

1、活動方案7月21日完成;(負責人：)

2、7月22日前出具活動通知;(負責人：)

3、7月25日前比賽規則及考評登記準備;(負責人：)

4、7月26日完成購買物品準備;(負責人：)

5、8月6日現場活動開展主持及攝影。(負責人：)

六、獎項與獎酬(一)獎項

1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎。

2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。

(二)獎酬

一等獎：獎品為價值200元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。

二等獎：獎品為價值150元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。

三等獎：獎品為價值100元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。

參與獎：價值50元的體育用品。

(三)頒獎方式：現場頒獎。

七、參賽注意事項

1、以家庭為單位報名，每個家庭選出2人參加比賽，不分男女老幼。

2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

3、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

5、物業擁有本次活動的最終解釋權。

學校比賽活動方案模板篇3

一、活動意義：體育節已經拉開序幕，為了增強同學們對體育節的參與感，活躍校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的初中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發現、表現創意的平臺。

二、活動名稱：“采擷生命的脈動”攝影大賽

三、活動時間：20__年9月16日至20__年11月16日

四、活動方式：本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優秀作品的方式進行。

五、參加對象：初一、初二、初三的全體同學

六、流程安排：

(一)準備階段

制作5份海報，在校園內張貼。

通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。

(二)比賽階段

1、活動預定進度：

作品征集階段9月16日至月日截止，在全校范圍內征集以本屆運動會為主題的攝影作品。

作品評比階段月日至月日截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評，并確定獲獎名單。

獲獎作品公布評選工作結束后，在校園內公布獲獎名單和獲獎作品

2、參賽作品要求：

1)必須原創，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。

2)攝影作品曬成4R相片，并貼在各色卡紙上。

3)參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構思創意說明，書寫在卡紙空白處。

4)每位參賽者作品提交的作品數量不限。

5)為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。

6)參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業余組”，“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。

7)圖片主題健康，不涉及有害內容。

(三)評獎方法及獎項設置：

1、活動獎項設置：

每組設一、二、三等獎各1名

另設“優勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項

2、作品評測辦法：

第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。

第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。

第三階段：統計投票結果，邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評，評定各獎項。

3、獎品設置：

獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。

七、活動組織團隊：

主辦單位：z省實驗中學學生會生活部

協辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部

學校比賽活動方案模板篇4

一、活動目的

包括活動的主題、意義、國內外高校開展現狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景

本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“”朗誦藝術團(以下簡稱朗藝團)舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現自己夢想的機會。

本活動將采?。?/p>

參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。

前期面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者。

中期對晉級選手進行專業朗誦技巧的培訓及節目彩排。

后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

優秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。

通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺，培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。

二、實施方案

活動內容、方式及預期效果

本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開?；顒臃譃槌跗谶x拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環節和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯系。此次活動本著“培養更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養以及激發朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。

活動進展計劃(包括起止時間及各階段內容)

大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段

初賽：時間：四月下旬

征集范圍：有此愛好的全體在校學生

作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用

參賽者要求：熱愛朗誦，敬業，能持之以恒的全體在校學生

培訓：時間：四月下旬

指導內容：對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓

排練：時間：四月二十五日

地點：

形式：按活動流程排練

決賽：時間：四月二十六日

地點：

具體內容：朗誦藝術表演

三、活動企劃書

活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會

內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分

初選：

時間：四月下旬

具體內容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。(要求：鼓勵原創，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現當代大學生的精神風貌。表現形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節目限制15分鐘以內。)

培訓：

時間：四月二十二日

地點：

形式：結合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓

彩排：

時間：四月二十四日

地點：

決賽：

時間：四月二十六日

地點：

活動內容：

朗誦藝術表演：鼓勵作品原創，朗誦表演大方得體、自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容及情感?？疾爝x手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

四、決賽活動流程

1.《沁園春·長沙》

第一章：五四時期的代表作品

2.《爐中煤》

3.《太陽吟》

4.《冰心的故事》

5.《向曾經的勇敢致意》

第二章：現代的愛國詩篇

6.《我驕傲，我是中國人》

7.《孩子，快抓緊媽媽的手》

8.《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩篇

9.《我為少男少女們歌唱》

10.《冬天的雪》

11.《春天花會開》

12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》

學校比賽活動方案模板篇5

一、前言：

金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學校園是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;初進大學，第一次遠離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一新生做好大學規劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業學院院學生會學習部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學的認識”“軍訓感受”為主題的征文比賽。

二、活動宗旨：

征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學團體的凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。

三、報名時間：

線上：

線下：

四、報名方式：

(報名表附后)

五、征文對象：

湖北仙桃職業學院大一新生

六、比賽時間：

__月__日

七、比賽地點：

由院學生會統一安排地點，將另行通知。

八、比賽形式：

現場作文，即興發揮。

九、征文要求：

以“我的大學”“軍訓感受”為主題，可以抒寫進入大學來的酸甜苦辣(學習、生活、等均可)，可以描述想象中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖以及剛剛步入大學生活所接受的第一個環節——軍訓后的感受。

題目體裁不限;字數——字以上。

十、獎項設置：

一等獎__名

二等獎__名

三等獎__名

優勝獎__名

學校比賽活動方案模板篇6

一、比賽項目

以接力賽為基礎的趣味團體賽,比賽項目有：兩人三足，背對背運球跳繩和踢毽子。

二、比賽時間

20__年10月

三、比賽地點

公司田徑場跑道

四、參賽隊伍

(1)302代表隊

(2)303代表隊

(3)305代表隊

(4)307代表隊

(5)儀表有機組

(6)儀表無機組

(7)公用工程代表隊

(8)檢修代表隊

(9)廠辦代表隊

四、比賽方法

1、分組

9個代表隊每隊6人，隨機抽簽分為三組每組三隊

2、比賽規則

第一組三個隊分別站在起跑線前，每個代表隊選派合適的隊員完成以下項目：

(1)兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。,經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。

(2)背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個籃球，向著100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目

(3)跳繩：一位選手跑到指定區域跳繩50次，(失誤后繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到到10米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目。

(4)踢毽子：一位選手跑到指定區域踢毽子20次，(失誤后繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到終點。第二組和三組規則與預賽一樣，計算成績，用時短的為勝!

3、比賽獎勵

冠軍隊：發放獎狀獎勵600元

亞軍隊：發放獎狀獎勵500元

季軍隊：發放獎狀獎勵400元

4、比賽組織：動力檢修分廠

裁判長：鐘國院

裁判(起點維護和記時)：

1道：高騫3道：閆建國5道：張孝勇

兩側維護秩序：李亞珍

比賽統計：杜耀鵬

5、比賽前期準備：

(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)

(2)跳繩4條，毽子4個，籃球3個，氣球50個，哨子1個，秒表3個

(3)礦泉水60瓶

(4)參與紀念品：筆記本41本

五、活動目的及意義：

1.促進動力檢修分廠各班組的團結協作，使員工間關系更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。

2.豐富員工的業余生活。

3.督促員工進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.

六、活動經費

道具，水，獎金，紀念品共計3000元。

學校比賽活動方案模板篇7

為豐富校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術的師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺，值此秋高氣爽的豐收季節，學校工會、德育處、關工委、少先隊大隊部聯合舉辦主題為“美麗校園”首屆校園攝影大賽。分享校園生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，記錄校園美景，定格孩子們純真的笑臉。

一、比賽主題：“美麗校園”

1.校園風光類：以校園風光為題材，記錄校園環境與校園建設，具有較強的美感，能展現我校秀美的校園風光、一流的硬件設施、優雅的學習生活環境等。

2.校園紀實類：表現校園發展變化，記錄校園生活，反映師生精神風貌等，如新聞事件、校園現象、校園生活、各類活動、師生風采、圖片故事等。要求圖片真實，有細節，有影響力，能及時抓住事件的瞬間，謝絕個人肖像照、集體合影參賽。

二、征集對象：面向全校師生

三、征集時間：10月21日至11月20日

四、投稿方式：將作品發送至QQ群或電子郵箱_

五、作品要求：

1.所有參賽選手需詳細填寫報名表，注明作品名稱、照片說明、作者姓名、年段班級。(若沒上交報名表者視為自動棄權)。

2.參賽作品需提供數碼攝影作品(原始數碼文件，_.JPG或_.TIF格式)，允許使用手機拍攝，鼓勵高清晰、高像素的作品參賽20__關于工會夏季送清涼的活動實施方案活動方案

歷史照片可參評(20__年學校開辦以來照片)。

3.參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供5幅或5組照(一組組照不超過5幅，評委評選時一組組照以一件計，組照要求講述一個有意義的故事)。每幅作品的文件名須以“作品名稱”命名。組照請放在文件夾下，文件夾名稱以“作品名稱”命名。

六、獎項設置：(元旦慶?；顒訒r發獎)

校園風光、校園紀實兩個類別各設一、二等獎和優秀獎，具體如下：

一等獎：各5名，獎品及證書;二等獎：各10名，獎品及證書;優秀獎：各若干名，獎品及證書。

學校比賽活動方案模板篇8

要讓風箏能夠起飛并在天空中飛翔，必須注意具備的條件有幾項：

要有一定的風力，讓風箏的上升力大於重力。

要有來自放飛點的拉力牽引。

風箏本身必須有迎風面的傾斜度，及提線位置，讓風箏迎面與腳線構成仰角，才能升上空中。其實只要風箏材質夠輕、風力夠強、結構合理，自然有飛行的條件。

注意檢查場地，器材

(一)丈量風箏的鋼尺，應用以厘米為刻度的鋼卷尺。厘米以下單位采取進位法，即0。1厘米進為1厘米。

(二)計算留空時間以分鐘為單位，分鐘以下單位采取進位法，即1秒進為30秒。30秒測角以5度為計算單位，其平均角度值如有余數則進位于下一度數單位。