教學(xué)目標(biāo)：

1、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn)；

2、體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

教學(xué)準(zhǔn)備：

圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入主題

1．再過幾天是什么節(jié)日啊？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？

2．圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？

3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

二、觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1．材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊？

2．花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊？

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋？

3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？

4．邊觀察，邊演示

1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去襪子后面的雙面膠

7）找到另一半的朋友粘起來

三、創(chuàng)作表現(xiàn)

1．小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？

2．教師重點指導(dǎo)

1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘

2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3）先畫花紋再裝扮

4）顏色和材料的運用要用排序的方法

3．你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

四、展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

圣誕節(jié)舉行什么活動方案篇2

夢，隨是虛幻的，但也是我們的思緒，所以，一場夢也可能是你潛在的想法。--UUMOB

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的`節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動。活動分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發(fā)動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。

二、準(zhǔn)備階段

12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責(zé)人：金衛(wèi)華)。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責(zé)人：史向前)。

三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。

三、實施階段：

1、圣誕義賣活動

活動時間：20__年12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：學(xué)校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2、圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一～六年級全體學(xué)生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活動負責(zé)：班主任具體負責(zé)，副班主任協(xié)助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3、圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

四：活動策劃

錢慧珍陳偉慧

五、活動負責(zé)

沈紅霞陳偉慧金衛(wèi)華

六：后勤保障

陳永敏茅靜丹

七、圣誕老人扮演者

沈晶晶顧永軍

八、宣傳報道

文字報道：顧佩華

聯(lián)系、接待海門電視臺記者：陳偉慧

拍照：朱春健

錄像：王健輝

圣誕節(jié)舉行什么活動方案篇3

活動目標(biāo)

1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的`指導(dǎo)。

2、培養(yǎng)孩子能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

活動準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、圣誕帽若干，準(zhǔn)備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲，準(zhǔn)備禮物作為獎品。

活動過程

1、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲

開場后，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木，請幼兒觀察，然后把這些積木都藏在寢室的各個地方，要求家長同幼兒一起去“尋寶”，尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽

2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈

3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲，勝利者有小禮物。

4、欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷(提前排練好)

①教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節(jié)的來歷》。劇本(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

【圣誕節(jié)的活動方案】相關(guān)文章：

圣誕節(jié)舉行什么活動方案篇4

一、活動主題：

20__——圣誕游園活動及禮物“對對碰“

二、活動目的：

20__活動一方面豐富興才學(xué)院的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時也通過這次游園活動增強興才學(xué)生對校園的感情，促進愛校之情。

三、組織機構(gòu)

主辦單位：廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系

承辦單位：廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系團總支、學(xué)生分會

協(xié)辦單位：__有限公司、172

校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)

四、具體活動策劃方案

（一）圣誕禮物派送——“對對碰“1、活動時間：12。22—23（報名），12。23晚派送賀卡，12。24下午，學(xué)院操場“對對碰“（晚派送禮物）。

2、活動規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖“等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到學(xué)院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取“黃蓉“的寢室成員能尋找到抽取“郭靖“的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領(lǐng)取）。

附：①該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

②宣傳時應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。

（二）圣誕游園活動

時間

12月24（周日）下午

地點：

室外，學(xué)院前操場

內(nèi)容：8小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。

（1）、名稱：夾彈珠

1、道具：彈珠（各種顏色），魚缸兩個，筷子兩雙，盤子兩個

2、參加人員：兩人一組

3、游戲規(guī)則：從缸中夾出相同顏色的彈珠，兩人一場，連續(xù)四場，前四名再比拼出最后獲勝者并蓋上一個過關(guān)標(biāo)簽，如未答對在相關(guān)部分劃。

（2）、名稱：吹氣球

1、道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫“表演節(jié)目，獲得獎品等）

2、參加人員：5人一組，多次

3、游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的`獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)“字條“的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫著“跳繩一百，獎勵桔子兩顆“，那么該同學(xué)只有得按“字條“的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。

（3）、名稱：搶凳子

1、道具：凳子（若干）

2、參加人員：安排8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

3、游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。

（4）、名稱：打保齡球

1、道具：空礦泉水瓶30個，球3個

2、參加人員：三人一組

3、游戲規(guī)則：在相距5米的情況下投擲，每個人有三次機會，累計分?jǐn)?shù)，最高者獲勝并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。

（5）、名稱：踩氣球

1、道具：氣球若干

2、參加人員：多人

3、游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當(dāng)主持人喊“開始“時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。

（6）、名稱：頂氣球比賽

1、道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

2、游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位），并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。

（7）、名稱：結(jié)對而行

1、道具：繩子若干

2、參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

3、游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始“時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。

最后，對于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎的卡片做上一定標(biāo)記，留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。

（8）、名稱：掌上明珠

1、乒乓球拍四只，乒乓球四枚

2、參加人員：四人一場

3、規(guī)則：每個參賽者手中握著球拍，拍上放置一枚乒乓球，最快走完指定范圍且乒乓球不掉落者獲勝，并在過關(guān)者的游園卡上蓋上一個標(biāo)志，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。

附：每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場，盡量簡明扼要。服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

三）、特別活動：

（限于舞臺）

（1）、名稱：今晚電死你

1、參加人員：兩人一組

2、游戲規(guī)則：在不碰到對方身體的情況下，利用自己的表演等令對方發(fā)笑，但是自己不能笑，連續(xù)挑戰(zhàn)3位者獲勝。

（2）、名稱：情投意合

1、道具：小筐兩個，小球20個

2、參加人員：兩人一組，每場四人

3、玩法：兩人一組搭檔，一個人投球，一個人接球，規(guī)定時間投完所給球數(shù)后筐中球多的一組獲勝。

（3）、各奔前程

1、道具：繩子一條，小筐兩個，小球20個

2、參加人員：兩人一組

3、規(guī)則：雙方各背一個筐，用繩子綁住身體。在兩面各設(shè)一個盛有小球的筐，游戲開始后，雙方往相反方向前進并將小球放入身后的小筐中，規(guī)定時間一分鐘內(nèi)放入小球多者獲勝。

（4）、名稱：心心相印，我來比你來猜

1、道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

2、參加人員：兩人一組，可多組參加

3、游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

五、預(yù)算

1、橫幅：（__外語系圣誕游園晚會；新語心愿：寫下新年愿望，可留做紀(jì)念）2條：100元

2、大海報（把兩項活動都寫入）3張：50元

3、傳單：1000份100元

4、大傳單（貼于樓下大廳）：10張50元

5、游園圣誕禮物：500份（分：好中差三種）1500元

6、對對碰禮物：30份500元

7、游園卡片：500張300元

8、對對碰卡片：30張100元

9、工作人員及場地布置費：400元（包括圣誕樹，圣誕帽，圣誕服，彩燈，彩帶，氣球，禮炮等）

總計：3100元

圣誕節(jié)舉行什么活動方案篇5

活動現(xiàn)場布置：

1、舞臺搭建整個活動現(xiàn)場中央，搭建大型塔松裝飾圣誕氣氛配以裝飾燈光效果營造節(jié)日氣氛。本次活動重點在于突出節(jié)日的氛圍，白天應(yīng)注意現(xiàn)場的布置音響效果的烘托，夜間應(yīng)注意影響效果和燈光效果的突出。

2、活動節(jié)目主要以歡樂的音樂演奏為主，配以車模以貂皮高靴著裝的走秀。階段性的安排“圣誕老人”現(xiàn)場小禮物的派送。使現(xiàn)場氛圍更加溫馨浪漫。增加現(xiàn)場互動性的環(huán)節(jié)，小游戲的類型，提高客戶的駐足時間。增加銷售的成功幾率。（具體的活動節(jié)目內(nèi)容安排于11月30日前出方案）

3、樂隊的選擇以歡快的流行音樂為輔助背景音，配以現(xiàn)在的演奏及延長表演（一天3場，上午：10：00~12：00，下午：15：00~17：00，晚上：18：30~22：00）表演期間每30分鐘休息10分鐘。

4、模特走秀服裝選擇由圣誕主題服裝組成

①外籍模特4人/天3場，上午：10：00~12：00，下午：15：00~17：00，晚上：18：30~21：30。表演期間走秀10分鐘、靜態(tài)展示30分鐘、休息20分鐘。

②本地模特4人/天3場上午：10：00~12：00，下午：15：00~17：00，晚上：18：30~21：30表演期間走秀10分鐘、靜態(tài)展示30分鐘、休息20分鐘，與外籍模特交替進行。

5、卡通造型的真人模型游動走秀（3人/天不間斷輪流走秀并分具體時間段派發(fā)圣誕禮物）

6、晚間燃放煙火表演以吸引人氣的聚集。（每天1次，晚上：20：00~20：30）

圣誕節(jié)舉行什么活動方案篇6

時間：12月24日19：30—21：30地點：暴雨山洪廣場

1、活動內(nèi)容：

a、圣誕禮品大派送歡樂水鄉(xiāng)大巡游

美麗的江南水鄉(xiāng)是一個制造快樂的地方。那里面有高高的圣誕樹、白胡子的圣誕老人、搖來搖去的秋千、美麗的白雪公主，還有調(diào)皮的小矮人。長長的巡游隊伍，精彩紛呈的表演讓您大開眼界。

b、圣誕超級快樂大本營趣味活動刺激大比拼

在橫店老街的佤族風(fēng)情舞臺，竹竿舞、打歌、趣味游戲、真唱歌模仿秀……自娛自樂,馬上行動,有更多精彩!有豐富獎品哦!

c、儺舞飛揚祈平安《暴雨山洪》震撼體驗

《暴雨山洪》古老的山村、古老的文化、古老的習(xí)俗……鳳凰山下正在舉行一場遠古的、神圣的、莊重的祈雨儀式，隨著原始神秘的音樂節(jié)奏，巫師作法，群儺起舞。剎時，閃電、雷鳴、狂風(fēng)暴雨、雞鳴狗叫、人聲嘶叫……大水從山頂一瀉而出。聲、光、電等影視特技相映成輝，令你倍感震撼，體驗有驚無險。

d、假面篝火狂歡晚會巨型圣誕老人共舞

隨著身高3米的圣誕老人、1米高的小矮人和觀眾中的嘉賓一起點燃了今晚最大的篝火，廣場上三堆高聳的篝火也自動點燃，舞臺四周焰火旋轉(zhuǎn)，數(shù)十支火把點燃了游客的激情。美麗的夜空煙花綻放，動感的音樂震動人們心扉，人們圍起火堆，踏歌起舞，盡情狂歡。我們只需要快樂，只需要舞蹈，只需要狂歡!

2、環(huán)境布置：

a、南門搭建1個圣誕拱門，拱門用圣誕枝、鈴鐺、霓虹燈裝飾。南門，橫店老街門各放置2棵4米高圣誕樹，用滿天星，圣誕節(jié)小禮物裝飾。

b、南門—暴雨山洪廣場，用彩色氣球懸掛裝飾，突出活潑，歡樂水鄉(xiāng)的氣氛。

c、暴雨山洪廣場作重點布置，山上小屋用泡沫、滿天星、氣球布置，舞臺前布置2棵高5米的圣誕樹，樹枝上懸掛滿天星和圣誕小禮品;在3組新制作的自動點火排列之間用懸掛氣球進行裝飾，舞臺前放置圣誕屋，圣誕屋上用棉花裝飾，屋的旁邊用毛竹搭建籬笆作為圍墻。

d、沿陸戲臺舞臺周圍用滿天星進行適當(dāng)布置，臺前左右放置2棵2米高圣誕樹。用滿天星，圣誕節(jié)小禮物裝飾。

e、整個景區(qū)河彎內(nèi)用花燈進行裝飾。

f、在接官亭，悅來客棧，還珠亭;陸戲臺布置音響,播放圣誕音樂。營造節(jié)日氣氛。

圣誕節(jié)舉行什么活動方案篇7

十二月是圣誕節(jié)倒計時月，圣誕節(jié)是很多西方國家的公共假日，這天全家人會圍坐在圣誕樹下共進美餐，也是孩子們縱情玩樂的好時候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節(jié)，體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力，將舉行__年__班圣誕節(jié)親子派對。

一、活動時間

20__年x月x下午4：30—6：00

二、活動地點

__

三、活動形式

以參加家庭自愿報名，并且自由組合出節(jié)目（形式多樣，不受局限），全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個集體節(jié)目的形式開展。實現(xiàn)三包責(zé)任制：即家庭自由組合包場地布置、包節(jié)目、包餐！

四、活動內(nèi)容

（一）活動準(zhǔn)備

1、環(huán)境布置

（1）基本情況：因為是小區(qū)活動室，而且我們每周六的讀書會在那兒舉行，相信家長們對活動室情況環(huán)境都有所了解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：

a、墻上玻璃；

b、天花板懸掛；

c、主墻面；

d、桌椅；

e、乒乓球臺（餐桌）；

f、一塊約30平方米的空場地；

g、室外迎門布置。

（2）報名結(jié)束后，家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源，報名完成以上7個部位的布置。

（3）活動布置于當(dāng)天下午2：00準(zhǔn)時開始（孩子們可以參加）。

（4）布置原則：以不損壞小區(qū)活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。

2、音樂準(zhǔn)備（圣誕歌曲、會場表演音樂等）：需要一個家庭。

3、餐食準(zhǔn)備：各家自帶，不宜過多，以點心為主；或者是請麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣；或者不準(zhǔn)備餐食，在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲（媽媽為孩子準(zhǔn)備最有愛的水果餐）。請大家定奪！

4、禮物和賀卡準(zhǔn)備：每家準(zhǔn)備一張圣誕卡和一份小禮物（包裝好，不要太大），來參加活動時掛在圣誕樹上。

5、拍照和攝影準(zhǔn)備：j需要一個家庭。

（二）活動進行時

1、開場繽紛熱舞（幼兒全體）

當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦！k需要一個爸爸領(lǐng)舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬？我們的第一個節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦！

2、家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們最大的主觀能動性，以表演（歌舞、演奏、魔術(shù)等）、游戲（這里面內(nèi)容很豐富啦）等形式展開，一定給大家一個驚喜哦！

3、結(jié)束集體游戲：打扮爸爸

（1）游戲規(guī)則：孩子在規(guī)定時間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣，系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀(jì)念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。

（2）自備道具。

4、圣誕節(jié)老人派送禮物（需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦）：孩子牽著家長的手，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦！

（三）活動結(jié)束后清理

全體

五、報名事項和截止日期

如果涉及到__外送服務(wù)的，先每家預(yù)交50元，多退少補。如果不涉及到此類服務(wù)，將全部免費參加哦！

報名截止日期：12月9日（星期日）

招募活動自愿者兩名和支持人一名

一年中除了孩子們的兒童節(jié)，圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了，因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發(fā)禮物。作為成人，希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景！那么，請家長們行動起來，幫助孩子去實現(xiàn)吧！

圣誕節(jié)舉行什么活動方案篇8

一、活動目的

1、在圣誕節(jié)，這個西方節(jié)日中重要的節(jié)日里舉行圣誕節(jié)英語晚會可以加強同學(xué)們對西方文化的了解，增加同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的認識。

2、加強英語的實際運用能力，讓同學(xué)們的英語口語學(xué)習(xí)得到進一步的鍛煉同時也增加英語學(xué)習(xí)的趣味性。

3、加強同學(xué)們的團隊合作精神，增強同學(xué)們之間的交流與溝通。同時，加強同學(xué)們與外界的英語交流和學(xué)習(xí)。

4、讓平時緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解，使同學(xué)們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學(xué)習(xí)。

二、活動主題

感受西方文化，學(xué)習(xí)趣味英語

三、活動時間

20--年12月25日晚上七點

四、活動地點

本班教室

五、活動對象

全體同學(xué)及英語科組全體老師

六、活動準(zhǔn)備

1、本班學(xué)生a全權(quán)負責(zé)與英語系聯(lián)誼并處理相關(guān)事務(wù)。首先，在活動舉行的一個月前與英語系例如--01班聯(lián)系，討論相關(guān)事項。其次，后期準(zhǔn)備階段與英語系的交流工作。

2、本班學(xué)生b和學(xué)生c負責(zé)上網(wǎng)收集西方圣誕節(jié)的具體資料，在活動舉行的前兩周公布給班級同學(xué)。此外，兩同學(xué)負責(zé)聯(lián)系任教外教老師，并商討與圣誕節(jié)有關(guān)的事宜，對班級同學(xué)的節(jié)目做必要的指導(dǎo)。

3、本班學(xué)生d負責(zé)在一個星期前收錄同學(xué)們的具體表演節(jié)目，并將節(jié)目的相關(guān)道具一一記錄。

4、本班學(xué)生e負責(zé)借教室，負責(zé)布置會場(包括音信，麥克風(fēng)之類相關(guān))以及活動結(jié)束后會場的整理工作。

5、本班學(xué)生f負責(zé)購買晚會所需物資及表演道具。

6、本班學(xué)生g、h負責(zé)活動氣氛的調(diào)節(jié)，保證活動和諧有序的進行。并且兩人負責(zé)整個會場的安全工作。

7、本班同學(xué)m負責(zé)突發(fā)狀況的處理。

七、活動流程

1、晚會主持人開場白

2、邀請嘉賓致辭

3、節(jié)目一一開始有序表演

4、晚會結(jié)束，主持人發(fā)言

5、教室后期整理工作進行

八、活動事項說明

1、本次英語晚會旨在提高學(xué)生的英語表達能力，因此全部節(jié)目都是使用英語語言，包括主持人的開場白。

2、必須提前和英語系聯(lián)系溝通，關(guān)于活動的進行達成共識。

3、提前將節(jié)目和各種所需物品準(zhǔn)備好。準(zhǔn)備人員提前三小時將場地安排好。

九、安全注意事項

1、在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

2、親點到場人數(shù)，了解提前離場同學(xué)的去向。

3、到場同學(xué)注意保管自己的財物。可能有些同學(xué)由于表演需要，更換衣物，注意保管好。

4、節(jié)目表演時，注意安全。

十、意外事故處理

1、如果活動時間與上課或其他事物沖突，則活動提前，或是取消。

2、若是活動當(dāng)天天氣不好，本班學(xué)生f負責(zé)雨具的整理擺放工作。

3、提前調(diào)試好音響、麥克風(fēng)等器具，保證其能正常使用。如果音響或是相關(guān)工具出現(xiàn)問題，及時聯(lián)系相關(guān)部門或是拿出準(zhǔn)備的備用器具。

4、發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)或是與外班同學(xué)出現(xiàn)矛盾沖突，負責(zé)突發(fā)狀況的同學(xué)m及時調(diào)解。如果涉及到活動的進行，同學(xué)g、h及時采取準(zhǔn)備措施，保證活動有序進行。

5、如果活動舉行過程中，有同學(xué)出現(xiàn)身體不適，同學(xué)m負責(zé)安排其休息或是提前離場。

十一、活動資金預(yù)算

1、購買活動小吃軟工班預(yù)定出資兩百元。

2、購買活動道具及活動涉及到的獎品軟工班預(yù)定一百元。音響軟工班提供。

3、購買裝扮會場軟工班預(yù)定出資五十元。

總計花費：三百五十元

備注：英語系出資數(shù)額由該班人數(shù)及協(xié)商后定。

圣誕節(jié)舉行什么活動方案篇9

一.活動名稱：

“愛與成長”愛與陪伴“

二.活動目標(biāo)：

了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)

體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，積極主動的參加假體活動

通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

三、活動前準(zhǔn)備：

1.裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及”圣誕節(jié)“墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)知識。

2.圣誕老人服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。

三、親子游戲，供大家參考

1、FindtheChristmasstar

玩法：請每個孩子做一顆星星并學(xué)會說英語Christmasstar，老師把星星收起來，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進來找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。

2、Whereisyoursleigh?

玩法：孩子們圍成一個圓圈坐好，請一個孩子戴上圣誕帽，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把“雪撬”放在他身邊，再請一個孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說：“Santa,Santa,whereisyoursleigh?Someonehastakenitaway.Guesswho?Guesswho?(全班孩子都要學(xué)會說)然后把“雪橇”放在一個孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機會猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛，游戲繼續(xù)。

3、Christmascards

玩法：每個孩子準(zhǔn)備一張圣誕卡(自己制作或畫)，老師把所有的卡片收起來放在一張桌子上，孩子們輪流扔骰子，扔到6點的孩子可自由去選擇卡片，直到每個孩子都能得到別人的卡片。

4、穿山洞

準(zhǔn)備：一條細線、一張桌子、“WhereIsThumb-king”掛圖/CD一張。

游戲規(guī)則：

(1)、父母張開五指使指頭間隔地分別立在桌面上，指頭不可離開桌面。

(2)、在“開始”的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指(thumb)的外側(cè)繞進食指(pointer)內(nèi)側(cè)—>中指(tallman)外側(cè)—>無名指(ringman)內(nèi)側(cè)—>小指(babyfinger)外側(cè)。3、接著，再由小指(babyfinger)內(nèi)側(cè)—>無名指(ringman)外側(cè)—>中指(tallman)內(nèi)側(cè)—>食指(pointer)外側(cè)—>繞回大拇指(thumb)。

備注：游戲時放音樂，音樂停時游戲結(jié)束。完成1次可得一枚印章。印章數(shù)由完成數(shù)決定。

5、走線

準(zhǔn)備：在空地上用帶有顏色的毛線作出(MERRYCHRISTMAS/HAPPYNEWYEAR)字樣，CD一張。

游戲規(guī)則：

(1)、父母引導(dǎo)孩子腳踩單詞完成任務(wù)。

(2)、完成后并念出地上單詞。

備注：游戲時放音樂，音樂停時游戲結(jié)束。完成可得一枚印章。

附：

ChristmasVocabulary(圣誕詞匯)：1，Reindeer馴鹿2，Wreath花環(huán)3，Candycane糖杖4，JingleBell鈴鐺5，Snowman雪人6，SantaClaus圣誕老人2

圣誕節(jié)節(jié)慶用語：圣誕快樂MerryChristmas!新年快樂HappyNewYear!圣誕節(jié)到了Christmasiscoming.

6、裝扮圣誕老公公

準(zhǔn)備：圣誕帽數(shù)個，胡子數(shù)個，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件

游戲規(guī)則：

(1)、父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。

(2)、父母不許動手幫助，只許口訴。

備注：游戲時放音樂，音樂停時游戲結(jié)束。完成可得一枚印章。

7、頂包拾花

活動目標(biāo)：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。

活動準(zhǔn)備：沙包、糖果

活動規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起糖果回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級為勝。

8、貼鼻子游戲

所需道具：三張沒有鼻子的頭像圖片、三個可以粘貼的鼻子造型圖片一個白板(或者墻壁)、三條黑布(或者紗巾)、“MyBody”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)

游戲過程：

(1).把三個沒有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上(圖片之間的間隔要在0.5米左右)。在距離白板或者墻壁兩米遠的地方畫一條起始線。

(2).挑選三個人站到線上，然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛，主持人發(fā)給每人一個鼻子造型圖片，聽到“MyBody”音樂開始后，選手們憑著自己的感覺找到指定頭像，把鼻子貼到頭像相對應(yīng)的位置上。看誰貼得又快又準(zhǔn)。

9、踩氣球游戲

所需道具：充滿氣的氣球(可以把氣球三五個連成串)、計時器，“Colors”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)。

游戲過程：

(1).游戲開始前把充滿氣的氣球放到場地中央，找五個人分站到氣球的周圍(每一個人的旁邊站一位裁判計算踩碎氣球的數(shù)量)。

(2).聽到“Colors”音樂開始后，選手們爭相踩氣球，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)(三十秒或者一分鐘)踩碎的氣球最多。

10、搶板凳游戲

所需道具：九把小板凳、“WheelsoftheBus”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)

游戲過程：

(1).把九把小板凳放到場地的中央圍成一個圓圈，挑選十個人圍著板凳按順時針方向站好。

(2).當(dāng)“WheelsoftheBus”音樂響起的時候，選手們開始隨著音樂圍著板凳轉(zhuǎn)動，走路的時候不許彎著腰，更不能用手碰板凳。當(dāng)音樂停止的時候，選手們以最快的速度找板凳坐下，沒有坐到板凳上的人被淘汰出局。

(3).拿走一把板凳，剩下的選手繼續(xù)玩游戲，以此類推，每一次音樂停止的時候拿走一把板凳。搶坐到最后一把板凳的為勝利者。

11、猜聲音游戲

所需道具:蒙眼布

游戲過程：

(1).在游戲之前，告訴小朋友們這個游戲的規(guī)則是：他們需要根據(jù)小朋友的嗓音來猜出誰是誰。

(2).選擇一個小朋友到場地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。

(3).選擇第二個小朋友輕輕的拍一下第一個小朋友的后背說“Hello”并叫一聲他的名字，并使用簡單的英語描述自己當(dāng)前的一個特征(如：BlueSkirt等)，說完之后回到自己的位置上去。

(4).第一個小朋友拿掉眼罩，并來猜一下哪一個是剛才拍自己后背的小朋友，如果需要的話其他小朋友可以給點暗示。

(5).如果沒有猜對，第一個小朋友需繼續(xù)猜;如果猜對了，第二個小朋友繼續(xù)游戲。

12、追逐游戲

所需道具：十余把小椅子

游戲過程：

(1).在場地中央把小板凳圍成一個圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。

(2).選擇一個小朋友站到小朋友們的身后，按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走，一邊說著：“cat,cat…”，每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當(dāng)說道：“dog”的時候，被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個對應(yīng)英語單詞進行游戲，如：yellow,red;apple,banana等)

(3).如果第一個小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲;如果第一個小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始游戲，直到有人追上他為止。

13、大風(fēng)吹(TheWindBlows)

游戲人數(shù)：人數(shù)不限

準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡、椅子(比參加游戲的人數(shù)少一張)

游戲方式：

(1)老師將事先準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)詞匯，發(fā)給小朋友，每個人拿2-3張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，并要求小朋友圍坐成一個圓圈。

(2)老師選擇一個小朋友站在中間，說”Thewindblows.”全部的小朋友一起問”Blowswhat?”假如他/她說”wreath”,身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。

(3)沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間說”Thewindblows.”

14、傳遞游戲

游戲人數(shù)：人數(shù)不限

準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡或?qū)嵨铮フQ音樂

游戲方式：

(1)小朋友圍坐成一個圓圈。

(2)老師撥放Christmassongs,并傳圖卡給小朋友。

(3)當(dāng)音樂停止時，拿圖卡的小朋友就要站起來，大聲說出它的名字。

附：相關(guān)連接

★圣誕樹：這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

★雪花片：在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

★教學(xué)卡片：也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。

★樹頂星：樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

★布偶：在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手