中班班主任家長會總結(jié)
那段令人難忘的職業(yè)篇章已悄然結(jié)束,反思這一年的努力,我的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力都有了顯著提升。以下是我對過去一年的工作梳理,同時(shí)探討如何讓工作總結(jié)別具一格。以下是小編整理的一些中班班主任家長會總結(jié),僅供參考。
中班班主任家長會總結(jié)篇1
尊敬的家長:
你們好,感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對我班工作的大力支持,在此表示衷心的感謝,本學(xué)期在家長們的全力配合下,我班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了圓滿的成功,現(xiàn)將本學(xué)期我班的各項(xiàng)工作成績與不足做如下回顧:
一、安全工作:
本學(xué)期我班以安全工作為重中之重的做為一切工作的開始,堅(jiān)持每天三分鐘的安全教育,做到無危險(xiǎn)時(shí)做宣傳,有問題時(shí)結(jié)合問題進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識,加強(qiáng)幼兒安全教育與自我防護(hù)技能的訓(xùn)練,每周的國旗下講話和各班的周未安全教育等教育形式,結(jié)合開展各項(xiàng)安全演練等多種方式,多途徑對幼兒開展安全教育活動,確保我班幼兒在一學(xué)期以來幼兒安全入園,平安回家。
二、保教并重,做好班級的各項(xiàng)保育工作,把家長教育做為教學(xué)的資源,加大對家工進(jìn)行學(xué)前教育科學(xué)育兒宣傳。
專任教師與生活老師三位一體,建立合理的一日生活常規(guī)。結(jié)合學(xué)前幼兒的發(fā)展需求,以幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng)為主要工作,通過各種形式引導(dǎo)幼兒感知各種活動規(guī)則,并通過游戲、故事、比賽等方式引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的觀察與培養(yǎng),我班大部分幼兒都能有禮貌地與他人交往,并學(xué)會與同伴間的合作,參好相處,學(xué)會和小朋友們一起作游戲,分享等,并在園部的教學(xué)常規(guī)、吃點(diǎn)心常規(guī)等各方面評比中表現(xiàn)良好,在握筆的姿勢上還在部分幼兒存在不足,希望在暑假期間,家長們可以結(jié)合畫畫的方式培養(yǎng)幼兒良好的握筆姿勢。
三、以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo),以幼兒的發(fā)展為最終目標(biāo),制定科學(xué)有效的一日活動促進(jìn)幼兒的全面的發(fā)展。
我班的教學(xué)牢固樹立科學(xué)的育兒理念,以游戲?yàn)橛變航虒W(xué)的主要方式,引導(dǎo)幼兒主動積極地學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),大膽學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,通過開展各種豐富多樣的領(lǐng)域教學(xué)和主題教學(xué)活動,提供多種操作性強(qiáng)的區(qū)域活動,符合幼兒身心發(fā)展的體育活動,能激發(fā)幼兒創(chuàng)造性的游戲活動等,引導(dǎo)幼兒在與材料、與老師、與同伴的互動中獲得全面的發(fā)展,避免小學(xué)化的教學(xué)方式,讓幼兒喜歡上幼兒園,喜歡與同伴交往,并能在形式多樣的活動中獲得不斷地發(fā)展。
本學(xué)期我班幼兒在各方面的'學(xué)習(xí)都取得了較好的成績,在參加園部幼兒發(fā)展情況測評、幼兒六一節(jié)活動、區(qū)域活動和主題墻活動中都獲得了出色的成績,這與這家長們的努力是分不開的,在這里,對家長們表示衷心地感謝。
四、家長工作本學(xué)期我主要通過以下幾點(diǎn)與家長進(jìn)行互動
1、召開家長會,彼此溝通。本學(xué)期我班結(jié)合各個(gè)主題和相關(guān)活動及時(shí)地召開家長們,與家長交流相關(guān)的知識與教學(xué)信息,及時(shí)向家長們傳遞科學(xué)的和有關(guān)安全、教育等各方面的信息民,讓家長了解我園的教育教學(xué)參與到我園的相關(guān)活動中來。
2、邀請家長參加園部組織的各種活動,并及時(shí)做好反饋工作。本學(xué)期我們通過組織六一節(jié)文娛匯演、親子閱讀等各項(xiàng)活動,把家長請到園部來與小朋友和老師共同組織開展各項(xiàng)活動,從思想與行動上為科學(xué)的育兒做出新的推進(jìn)。
3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家長園地,利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況。我班根據(jù)每周學(xué)習(xí)幼兒學(xué)習(xí)的情況與家長們進(jìn)行了反饋和互動,很多家長非常重視這方面的交流,對于幼兒每周這習(xí)內(nèi)容也能及時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo),大部分都以完成幼兒的一些練習(xí)為主,其他方面的內(nèi)容涉及還較少,因此家長們應(yīng)樹立起幼兒一日活動皆教育的理念,從關(guān)注幼兒技能的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到關(guān)注幼兒全面的發(fā)展。
4、通過家園聯(lián)系欄身家長宣傳各種,并及時(shí)做好家長工作。本學(xué)期我班結(jié)合園部開展的相關(guān)主題及不同的季節(jié)特點(diǎn),家長們的教育困惑等方面,每月在我班的家園聯(lián)系欄展示,保健知識和溫馨提示等內(nèi)容,很多家長也養(yǎng)成了入園看下家園聯(lián)系付欄的習(xí)慣,特別是針對當(dāng)前的禁止小學(xué)化,開展科學(xué)學(xué)前育兒活動的開展,我班將盡量為家長們提供更科學(xué)有效的育兒經(jīng)驗(yàn),與家長共同討論,希望家長們也能針對我班的各項(xiàng)家長工作提出建議與意見,把家園聯(lián)系欄做為我們共同成長的載體。
5、完善家長群的建設(shè),通過選取家長管理員來發(fā)布和完善幼兒園的與家長的互動和各種信息,進(jìn)一步提升家園互動。本學(xué)期通過家長群活動,與家長進(jìn)行了愉快的探討與交流,希望在新學(xué)年里各位家長能繼續(xù)踴躍參加我班群內(nèi)討論,讓家長群成長我們交流與探討的橋梁。
五、暑期的相關(guān)事項(xiàng)安排暑期將至,小朋友們會有兩個(gè)月的時(shí)間在家中渡過,在這里我們與家長交流在暑期幼兒可以安排的相關(guān)活動與注意點(diǎn):
1、每天安排半個(gè)小時(shí)的親子活動時(shí)間,堅(jiān)持每天為小朋友們讀一個(gè)故事,聽請小朋友們的安排做個(gè)簡單的游戲,與小朋友們共同體驗(yàn)成長的快樂。
2、每天安排小朋友們參加半個(gè)小時(shí)的煅煉活動,可以讓小朋友們拍球也可以讓小朋友跳繩,并保證每天曬十分鐘左右的太陽,確保幼兒在體能方面獲得發(fā)展。
3、一周讓小朋友們學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)一次1-100以內(nèi)的數(shù),家長們可以由淺入深地引導(dǎo)幼兒慢慢增加數(shù)數(shù)的量,最好能結(jié)合生活中的實(shí)物讓小朋友們進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。
4、每兩天安排一次小朋友們畫畫的時(shí)間,結(jié)合園部送給小朋友的六一禮物進(jìn)行作畫,要求小朋友們一次完成一頁就可以了,不要太多,但要求小朋友們要認(rèn)真,對小朋友的作品要盡量進(jìn)行評價(jià),以鼓勵(lì)表揚(yáng)的基礎(chǔ)上提出點(diǎn)建議,慢慢提升,不要一次性提很多要求。
5、在家中嚴(yán)格控制幼兒看電視時(shí)間和玩電腦時(shí)間,每次不超過半小時(shí),每天不超過兩次,并盡量多帶小朋友開展其他的活動,開闊幼兒的眼界。
以上活動只是班級為家長們提供的參考,家長們也可能根據(jù)小朋友們的具體情況進(jìn)行調(diào)整。
最后,我們?nèi)匀灰c家長們重溫各項(xiàng)暑期的安全工作:
(1)交通安全:請各位家長嚴(yán)格遵守交通法規(guī),予保證幼兒的安全。在假期外出時(shí),應(yīng)遵守各種交通規(guī)則,保障孩子們的生命安全,不搭坐拼裝改裝、超載、無駕照、無證、非法營運(yùn)等車輛,不讓幼兒在馬路上獨(dú)自玩耍,不讓幼兒一人坐在摩托車的后座,保證幼兒渡過一個(gè)安全的暑期。
(2)家長要注意防溺水的安全。在家教育幼兒不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施的水域玩耍。
(3)防傳染病問題:近階段是流感高發(fā)期,請家長注意幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒多喝水勤洗手,請家長勤通風(fēng)勤曬被褥,如有感冒發(fā)燒請及時(shí)就診,并確保幼兒在家中的各種衛(wèi)生習(xí)慣有養(yǎng)成。
(4) 做好夏季防汛和防暴雨工作,在發(fā)生暴雨的時(shí)候做好幼兒的安全防護(hù)和保衛(wèi)工作,盡量不到戶外活動,確保幼兒的安全。
總之,幼兒成長離不開家長們的共同努力,希望在家園一致的教育步伐下,我們的孩子在各個(gè)領(lǐng)域都能獲得全面的發(fā)展。在這里我對每個(gè)家長支持表示衷心的感謝,預(yù)祝各位家長暑期快樂,身體健康,萬事如意!
中班班主任家長會總結(jié)篇2
家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了孩子家長能了解幼兒園的工作,增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,與老師進(jìn)一步交流孩子在家的.情況,更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們本次開展了小班期末家長會。
本次期末家長會,共到場31位家長,這也從反映出每個(gè)家庭對孩子的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會,我們班的三位老師作好精心的準(zhǔn)備,向家長詳細(xì)地介紹了幼兒園的情況,本學(xué)期班級的保教工作重點(diǎn),幼兒的年齡特征分析,班級目前的情況。在會上,重點(diǎn)跟家長交流了一些教育觀念,家園合作共同配合的問題等,都做了詳盡的解說。最后,還向家長提出了一些家長要配合的事項(xiàng),有安全方面的、生活方面的等等。
總之,這次家長會的氛圍十分不錯(cuò),不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解,還對我班以后各項(xiàng)工作的開展打下了很好的基礎(chǔ),有很大的幫助。以后我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,將家園共育工作做得更好,一切為了孩子。
中班班主任家長會總結(jié)篇3
近期,__鎮(zhèn)中心幼兒園組織召開期末總結(jié)家長會,就本學(xué)期的保教保育工作、暑假假期安全工作和秋季入園報(bào)名工作向廣大家長做了總結(jié)匯報(bào)和說明。
會議共分五個(gè)環(huán)節(jié),一是向各位家長介紹幼兒園半年來的教育教學(xué)、師資建設(shè)、扶貧幫困等工作開展情況;二是向家長介紹幼兒在園的成長情況;三是向各位家長講解20__年暑假安全注意事項(xiàng),并簽訂《__鎮(zhèn)中心幼兒園20__年暑假安全責(zé)任書》;四是為幼兒頒發(fā)獎狀、發(fā)放假期小禮品;五是向各位家長介紹秋季招生工作。
據(jù)了解,在保教工作中,該園由各班老師以區(qū)域活動展示、游戲組織的形式向家長介紹幼兒在園的知識學(xué)習(xí)和能力成長情況;在保育方面,由保育主任向各位家長介紹幼兒半年來在園的飲食、午休、安全、健康、習(xí)慣養(yǎng)成年等情況,同時(shí)還按照分工由各負(fù)責(zé)老師就幼兒在語言、科學(xué)、社會、健康、藝術(shù)等“五大領(lǐng)域”方面的發(fā)展情況做了重點(diǎn)介紹,得到了家長的好評!
該園負(fù)責(zé)人在總結(jié)發(fā)言時(shí),代表全園教職員工向各位家長長期來對我幼兒園工作的大力支持表示衷心感謝。同時(shí)就我園新園投用半年來在宣傳招生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教保育、家園互動等方面工作做了補(bǔ)充說明,強(qiáng)調(diào)我園會一直秉持“用愛養(yǎng)育,用心教育”的.理念,把桑鎮(zhèn)的學(xué)前教育服務(wù)工作推向新的高度,為桑鎮(zhèn)群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。
中班班主任家長會總結(jié)篇4
家長會是學(xué)校和家長充分、全面了解孩子的一個(gè)重要途徑,星期二下午4點(diǎn)多中一班新學(xué)期的家長會圓滿結(jié)束,讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席,而且生病請假的孩子家長也準(zhǔn)時(shí)來到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。
在這次家長會上我首先向各位家長強(qiáng)調(diào)了作息時(shí)間與安全接送孩子問題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點(diǎn)看電視、閑聊的時(shí)間,和孩子一起看書、看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的.養(yǎng)成。建立一個(gè)書香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍。同時(shí),指導(dǎo)家長看書時(shí)要對孩子提出要求,看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容,背背古詩、兒歌,這樣積少成多,會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點(diǎn)感觸:
一、成功之處:
這次家長會給我印象最深的是,家長們的素質(zhì)提高了。他們在思想上有著很高的認(rèn)識,能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn),能及時(shí)和老師取得聯(lián)系,注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。
這次的家長會上,家長們反映最多的就是孩子的自理問題,這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題。有的家長反映,孩子做事太慢,早晨起來穿衣服、吃飯慢,家長上班來不及,就開始喂著吃飯,孩子做事慢,家長一著急就替孩子做了,長期這樣下去,就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理。在會上我和家長一起找原因,平時(shí)要注意鍛煉孩子的自理能力,建議長不要什么事情都替孩子做,試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情,并且請家長參觀了午睡室,家長看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿意的笑容。經(jīng)過這次家長會上聽老師介紹了孩子的表現(xiàn),他們也認(rèn)識到不管做什么工作都是為了孩子,工作再忙也要抽出時(shí)間照顧孩子、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活,多和孩子溝通,以增進(jìn)家長和孩子之間的感情。
二、存在的不足:
家長會上沒有“碰撞”,缺乏老師與家長的現(xiàn)場交流,不少家長都是會后單獨(dú)交談;
開完家長會,說真的,我的心情很復(fù)雜,既有一份欣慰,又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認(rèn)可,沉重的是家長把孩子交給我后我要如何做到讓家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。
中班班主任家長會總結(jié)篇5
自我們小時(shí)候起印象中的家長會就是通報(bào)式的,最多也就通報(bào)加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅形成創(chuàng)意別出心裁,內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:
一、會場由課桌式布置成圓形,便于大家認(rèn)識和交流,說實(shí)話孩子們同班一年半了,我也算積極的家長分子,家長面熟十有八,九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個(gè)寶爸/寶媽,這次都看得見面孔便于對號!家長認(rèn)識了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們在一起多玩耍,在校也更融洽了!
二、開場的暖場舞,更像一場聚會,輕松活潑的氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!
三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,特別像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn),這是本次家長會我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié),家長們隨機(jī)組成一組競賽,這考驗(yàn)大家的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時(shí)間里相互信任達(dá)成共識并動手配合共同解決問題才能勝利!這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述并演習(xí)很開心
四、澎湃的心情下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了!在此,特別感謝辛勤付出的老師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的`集體中讓我感到驕傲,在最后我呼吁大家,學(xué)校生活是孩子生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎么能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將美好!
中班班主任家長會總結(jié)篇6
家長是幼兒的第一位老師,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的健康安全保健教育,促進(jìn)幼兒園與家庭,教師和家長之間的溝通。20__年9月6號下午四點(diǎn)半我們召開了家長會,這次到班參加家長會的家長全部到齊。我班大部分孩子都是新生,每位孩子剛?cè)雸@的表現(xiàn)都牽動著每位家長的心。孩子們經(jīng)過一個(gè)星期的入園生活,有了怎樣的.變化呢?新學(xué)期的開始對寶寶們的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我班開展了本學(xué)期的家長會活動。
本次活動是以ppt的形式召開家長會,向家長介紹了班級概況、安全工作、班內(nèi)成員、園內(nèi)大型活動以及一日生活中區(qū)角活動等等。班況分析中使家長們了解了每位幼兒入園后一星期各方面的生活學(xué)習(xí)情況和存在的不足。本次活動的重點(diǎn)向家長們介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),主題活動,通過學(xué)習(xí)目標(biāo)和主題活動使家長們意識到了家園配合的重要性。我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致,在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。許多家長表示自己由于工作的繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后一定努力。這次家長會讓家長對幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,有了更詳細(xì)、更全面的認(rèn)識。因?yàn)槭切律议L會,本次活動到很晚才結(jié)束,會后有些家長意猶未盡,遲遲不愿離去。
通過本次活動的開展,家長對幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況有了較詳細(xì)的了解,對自己的孩子現(xiàn)階段需要加強(qiáng)教育的地方有了一定的指導(dǎo)方向。使家長意識到了家園配合的重要性。活動結(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。雖然家長會進(jìn)展順利,但總覺得還有些事情沒說透,沒說完,我們將在今后的工作中通過多種方式進(jìn)一步的和家長進(jìn)行交流,溝通,達(dá)到教育的一貫性和一致性。
中班班主任家長會總結(jié)篇7
中一班第二學(xué)期開學(xué)初的第一次家長會在大家熱烈的掌聲中圓滿的結(jié)束了,自我感覺這次的家長會開得非常的成功,在我們中一班家長的大力配合下,我們班的出席率達(dá)到了98%(只有2名家長因?yàn)樽陨碓蚴孪日堖^假了),這說明我們班的家長是多么的配合我們的.工作啊。
在此次家長會中,我們突破以往的方式,以另一種全新的形式來開展,(這是寒假閱讀《爬上豆蔓看自己》一書后借鑒到的。本次會議我分為幾個(gè)部分:
第一部分是向家長們總結(jié)了上學(xué)期我們班級取得的成績和班費(fèi)的使用情況,如:班級取得年度考核一等獎,參加體育節(jié)獲得獲得器械操二等獎;幼兒發(fā)展評估優(yōu)。部分幼兒參加繪畫比賽分別獲得金、銀、銅等;
第二部分是介紹本學(xué)期班級工作計(jì)劃,其中包括了本學(xué)期班級情況的介紹,教育教學(xué)的重點(diǎn),幼兒園、班級、年級組將要開展的活動,以及家長需要配合的工作。如:早上按時(shí)送幼兒來園,不要隨便請假,也不要遲到;認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,家長一周不填寫,老師將列出名單黏貼;蒙氏數(shù)學(xué)作業(yè)每周布置一次,家長要指導(dǎo)并給予評價(jià);周五接孩子時(shí)間為3點(diǎn)半等。
第三部分是對家長開展“愛心家園”第一期:賞識教育知多少?我將事先準(zhǔn)備好的問卷調(diào)查表發(fā)給家長,這也是源于《爬上豆蔓看自己》一書和我上學(xué)期召開家長會時(shí)與家長一起分享了一篇美國閱讀課《灰姑娘》之后,對于家園共育的一點(diǎn)想法。我想這是吸引家長積極參與家長會的地方,也是我對于家長工作的創(chuàng)新。從周一收回來的問卷調(diào)查來看,家長對賞識教育還是理解到位的,特別是最后家長寫給孩子的一段話,讓我很是感動,其中向蕓熙、尋想想、劉子瑞、廖妍皓家長寫得真好,讓我從中讀懂父母是偉大的,對孩子的愛是的無私。
第四部分是發(fā)放家長學(xué)校的書籍《家長必讀》,家長都很支持,都愿意學(xué)習(xí)。
最后在我對家長的感謝聲中結(jié)束了本次家長會,家長離開時(shí)對我一句句的關(guān)心話語,讓我覺得我們老師的辛勤付出沒有白費(fèi),家長的支持與配合和就是最好的回報(bào),讓我們一起期待孩子們的驚喜吧!
中班班主任家長會總結(jié)篇8
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些,我們本期把家長工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,并取得了較好的效果:
1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。
為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,如:幼兒采訪父母的記錄表、觀察記錄、幼兒自制的小書“彎彎繞繞”等,家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步,也看到了班級豐富多彩的活動,在家長們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個(gè)活動的目的和任務(wù)。在家長會上我們向家長推薦了幾種科學(xué)教養(yǎng)的方法,對家長很有啟發(fā)。有家長針對孩子的.表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。
2、積極爭取家長資源,豐富主題活動。
每個(gè)主題活動即將開展,我們通過家園聯(lián)系小條子及時(shí)向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《可愛的小昆蟲》中,班里好多的小朋友都在家長的幫助下采集來了各種小昆蟲。在《小鬼當(dāng)家》中請家長幫助幼兒自備1—2種食物(例如:味道甜甜的、咬起來脆脆的、吃起來粘粘的、聞起來香香的……)家長能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來,并將帶來的物品裝在自己的小塑料帶里,寫上名字,早上來園后帶到幼兒園便可。從而成功制作了進(jìn)行教育活動。隨著主題的開展,家長開始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會留意幫你們收集的。”就這樣,經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地問我們:“這個(gè)需要嗎?在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。
3、組織親子活動,拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。
我們開展了“親親一家人”、“迎六一”親子活動,通過我們的熱情邀請,許多家長參與了此次活動,家長和孩子一起在幼兒園里玩游戲,每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂,每個(gè)家長的臉上蕩漾著快樂,周雅婷的家長都這么說,這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。
4、利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。
我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,為彼此更容易交流。教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。
5、召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動。
家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
中班班主任家長會總結(jié)篇9
為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達(dá)成家園共育,周六我們班召開了家長會,現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié):
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了。”整個(gè)家長會為時(shí)一個(gè)多小時(shí),會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅(jiān)持這樣的家長應(yīng)該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn),獲得育兒之道。
家長會上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
1、感謝:特別感謝個(gè)別好家長,例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí),孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開展的主要活動、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng)。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
家長會是家園互動的時(shí)機(jī),家長們也都抓住這個(gè)難得的機(jī)會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的'表現(xiàn),看到了孩子的進(jìn)步(縱向比較),特別開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心。現(xiàn)在,孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力方面都有很大進(jìn)步,想象力和語言表達(dá)能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍,他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大進(jìn)步,變得愿意表達(dá)自己的想法了,期待著孩子的更大進(jìn)步。
通過這次家長會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。看到家長們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項(xiàng)工作一定會順利、出色的開展。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!
中班班主任家長會總結(jié)篇10
為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達(dá)成家園共育,我們班召開了家長會,現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié):這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了。”整個(gè)家長會為時(shí)一個(gè)多小時(shí),會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅(jiān)持這樣的家長應(yīng)該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn),獲得育兒之道。家長會上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
1、感謝:特別感謝個(gè)別好家長,例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí),孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開展的主要活動、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng)。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
家長會是家園互動的最佳時(shí)機(jī),家長們也都抓住這個(gè)難得的機(jī)會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的進(jìn)步(縱向比較),特別開心。
通過這次家長會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的.結(jié)束了。看到家長們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項(xiàng)工作一定會順利、出色的開展。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!
中班班主任家長會總結(jié)篇11
本次家長會,因?yàn)橛行律募尤耄虼宋蚁群唵蔚亟榻B了班組成員,并且再一次重申了幼兒園的規(guī)章制度,讓家長們有所了解,并且能夠配合實(shí)施。
接著我從數(shù)學(xué)操作、手工、常規(guī)及自理能力方面向家長們介紹了上學(xué)期存在的情況,讓家長們知道在這些方面,我們是存在欠缺的,為下階段工作的開展確定正確的方向。
其次,分領(lǐng)域進(jìn)行了本學(xué)期重點(diǎn)的介紹,每個(gè)領(lǐng)域重點(diǎn)的要求是什么,需要家長如何配合等等,我都講得非常仔細(xì),相信能夠給家長們有所提示。
然后,我重點(diǎn)講了本學(xué)期的重點(diǎn),每周一次的`親子繪畫作品、每月結(jié)合主題的親子制作,并且向家長們宣布了本學(xué)期每個(gè)月的班級活動,有生活方面的、語言方面的、動手方面的、繪畫方面的、健康方面的,讓家長們做到心中有數(shù),并且可以進(jìn)行積極地準(zhǔn)備。
最后,我針對上學(xué)期“六一小舞臺”無人參與的情況,提出了問題,與家長們進(jìn)行了一次討論,我拋出了以下三個(gè)問題:
1.希不希望老師多給你的孩子機(jī)會?想不想上課時(shí)老師經(jīng)常叫你的孩子?
2.機(jī)會,你們把握了嗎?(六一小舞臺表演)
3.老師的留言你認(rèn)真看了嗎?(成長冊、校訊通、家長會、QQ私聊)
當(dāng)這三個(gè)問題問下去之后,有的家長沉思了,有的家長低頭了,但是更有許多家長面對我最后提出的問題:以后的機(jī)會,你們會不會把握住?他們給了我肯定的回答。我對此進(jìn)行了小結(jié):付出和回報(bào)是成正比的,要想讓你的孩子成長,你就必須付出相應(yīng)的努力,你付出多少,你的孩子就會得到多少。老師對每一個(gè)孩子都是平等的,那為什么有的孩子就掌握得更多一點(diǎn)呢,這與家長的配合是分不開的,所以如果想讓你的孩子變得更能干,就請你也付出一點(diǎn)努力。
相信經(jīng)過這次的交流,以后的活動,家長們肯定能夠帶著自己的孩子積極參與!
中班班主任家長會總結(jié)篇12
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。
二、工作方面
在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí),有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法。
為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多家長都很理解我們的工作,說:你們好辛苦呀,我們家就一個(gè)孩子,幾個(gè)大人帶都不聽話,你們是一個(gè)帶幾十個(gè)孩子,真不容易。那要有多大的耐心啊!否則孩子們整天吵死了。其實(shí)作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的`,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛心,這顆愛心要平等地對待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。
在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長!
中班班主任家長會總結(jié)篇13
隨著教育改革的深入發(fā)展,在教育局越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,在本學(xué)期初我班召開了一次家長座談會。
為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告訴家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的`儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也要及時(shí)提出表揚(yáng),而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。總之,我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的`工作很支持。
家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,家長會是家園互動的最佳時(shí)機(jī),家長們抓住了這次機(jī)會,暢所欲言,許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心。現(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進(jìn)步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可,肯定了我們超前的教學(xué)模式,也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。
老師向家長講解《互動手冊》的要求、給家長老師的電話。
這次家長座談會提供了一次家園交流的機(jī)會,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。通過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。
總之,這次家長會開得非常成功,對我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好
中班班主任家長會總結(jié)篇14
歲月似乎只是彈指一瞬,一個(gè)學(xué)期的工作就結(jié)束了,回顧一個(gè)學(xué)期的工作,在園長及各位老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,取得了良好的成績。現(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:
一、班級現(xiàn)狀分析:
本班是中一班,共有幼兒42人,其中男孩26人,女孩16人,經(jīng)過兩年的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知欲望也相對的增強(qiáng),并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。
二、師德方面:
本人熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動和鄉(xiāng)教研活動,不遲到不早退,不缺勤,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。
三、保教工作方面:
我班是中班,開學(xué)初插班幼兒對新的、陌生的環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒極不穩(wěn)定,時(shí)有哭鬧現(xiàn)象,為了讓插班幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園新環(huán)境和集體生活,我一整天都呆在幼兒園,就連午睡時(shí)也在照顧幼兒,給幼兒最好、最溫暖的照顧和愛護(hù),讓他們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。針對我們中班幼兒情況,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的`生活、學(xué)習(xí)常規(guī),俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促使身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力。通過兩年的培養(yǎng),使幼兒的吃飯、收拾玩具、排隊(duì)、入廁洗手、喝水、午睡等日常行為形成良好的常規(guī)習(xí)慣。
今年,我們實(shí)行是在原有備課的基礎(chǔ)上創(chuàng)新及反思,我細(xì)心的研究備課,并把自己的.創(chuàng)新詳細(xì)記錄,為了能讓孩子愉快的接受知識,我認(rèn)真研究教材,力求吃透教材,把握重難點(diǎn),深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。
認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注意調(diào)動幼兒的積極性,發(fā)散幼兒的思維,注重幼兒綜合能力的培養(yǎng),并有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒思維素質(zhì),并注重參閱各種雜志,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式,注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的教學(xué)水平。對原有的備課,我都靜下心來,認(rèn)真研究每一個(gè)環(huán)節(jié),取長補(bǔ)短,每上完一節(jié)課,都認(rèn)真進(jìn)行反思,把孩子接受知識的情況、授課過程中出現(xiàn)的失誤和應(yīng)該怎樣改進(jìn)都記錄下來,保證教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持聽課,抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會,注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的教學(xué)中去,真正做到學(xué)有所用。通過公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
四、配班工作:
本學(xué)期還是我擔(dān)任班主任,作為班主任,我除了做好自己的本職工作外,還要做好幼兒安全工作及教學(xué)工作,做到嚴(yán)于律己,寬以待人。
五、家長工作:
一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:
教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過校訊通、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時(shí)間,簡短的談話能讓家長們及時(shí)了解幼兒在園情況,還有每學(xué)期一次的家訪活動,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。對于工作比較繁忙的家長,電話及校訊通便是老師與家長交流的最好方式。有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,有時(shí)還向其他老師討教,爭取給家長最滿意的回報(bào)。
六、安全工作:
幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。但是這學(xué)期我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下,我班還是有磕磕碰碰等抓傷事情發(fā)生,使我感到自己工作的失職與不足。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
七、存在問題:
1、我班個(gè)別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差,還有個(gè)別幼兒膽量太小,見到生人不說話,不能大方與老師交談等等。
2、進(jìn)餐存在兩極分化,個(gè)別幼兒吃得特別快,有的則吃的很慢。
3、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡,有的很能干,有的依賴性很強(qiáng),愛等待而不去嘗試學(xué)習(xí)鍛煉。
4、在幼兒園發(fā)生的事情,不會當(dāng)時(shí)找老師解決,而是過后讓家長告訴老師存在這樣的現(xiàn)象。
八、努力方向:
在本學(xué)期做的好的方面我們會繼續(xù)保持。如:幼兒智力發(fā)展非常的見成效,常規(guī)檢查非常不錯(cuò),我班幼兒到園情況得到領(lǐng)導(dǎo)好評,但我們也會正視自己的不足之處,針對以上問題進(jìn)分析、解決,在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練,提高班級管理水平,努力把今后的班級工作開展的有聲有色。
班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭取使自己的班主任工作更上一層樓!
中班班主任家長會總結(jié)篇15
經(jīng)過一個(gè)寒假回來,孩子們都長大了一歲。雖然只是一個(gè)月沒見但是明顯感受到孩子們都成長了許多相信這點(diǎn)家長們也能感受的到。今天讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問,大家都很珍惜這樣的機(jī)會。
本學(xué)期我們班級的人數(shù)不變,保教人員也沒有變動。但是進(jìn)出的孩子還是有的,本學(xué)期因?yàn)榧议L工作調(diào)動原因兩個(gè)男孩子回了老家,轉(zhuǎn)進(jìn)兩位新生也是小男孩。對于班級人數(shù)的輕微調(diào)動家長們沒有意見。
這學(xué)期在家長會中我們將重點(diǎn)討論如何加強(qiáng)孩子的語言表達(dá)能力。班級里通過講故事、看圖講述、晨間談話等來提升孩子的口語表達(dá)能力。本學(xué)期我們給每位孩子發(fā)了一本本子,這本本子主要是記錄故事的。通過家園互動請家長將孩子們學(xué)會的故事記錄在本子里,然后小朋友在班級里講述后老師將仔細(xì)點(diǎn)評,將點(diǎn)評的話記錄在紙上。這樣的方法讓家長第一時(shí)間了解到孩子在幼兒園講述故事的情況。同時(shí)在故事本中老師還加入看圖講述。談到這家長們都覺得我們老師想得細(xì)心,做的認(rèn)真。在講故事方面家長們覺得自己的孩子多多少少都有點(diǎn)進(jìn)步,膽子大了、自己喜歡講故事了。在這一學(xué)期家長們會繼續(xù)重視孩子講故事能力。
另一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)是折紙,在上學(xué)期孩子們已經(jīng)會折很多東西了。在家長中我也很感謝家長的配合收集了許多的廣告紙供孩子們折紙用。折紙可以加強(qiáng)孩子的動手能力,我們也鼓勵(lì)家長在家里自己教孩子折一些東西。在班級里老師會請他來教小朋友們疊孩子會疊的東西,這樣的方法可以讓孩子們對折紙更加有自信心。
在小班的時(shí)候談到孩子的自理能力,家長都表示頭疼。現(xiàn)在孩子們升入中班了家長們談到孩子的自理能力個(gè)個(gè)都是面帶微笑地說:“現(xiàn)在我的孩子在家里吃飯可乖了,自己吃的很快的。”“我的孩子現(xiàn)在都不讓我穿衣服,她要自己穿衣服。”看來家長們都感受到孩子們長大了。小班的時(shí)候家長們會覺得孩子還小,許多事情做不好對孩子不自信,所以還存在包辦思想。現(xiàn)在孩子們升中班了家長們覺得孩子有些事情是該自己做了,所以就慢慢要求孩子自己做了。在幼兒園里,小朋友自己做的事情也將更加多了。現(xiàn)在孩子們吃飯都是自己分發(fā)餐具,起床后都是自己疊被子。雖然現(xiàn)在是冬天衣服穿的多,但是孩子還會自己系褲子將棉毛衫塞進(jìn)褲子里。同時(shí)我們孩子還會自己裝成長冊了,對于我說的那么多家長們聽的有些不相信,因?yàn)樵诩依镞@些事情可都是家長們包辦了的`。所以趁著家長會我也要求家長們在家里做一個(gè)懶爸爸媽媽,有些事情盡量讓孩子自己去做。
我們班級外地戶口的孩子比較多,同時(shí)也到中班下學(xué)期了。對于念小學(xué)需要的6個(gè)證件也是不可忽視的,家長們都很忙有些證件需要到老家才能辦理。到了大班家長們要忙于工作、忙于監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況所以時(shí)間也是緊的。在這次家長會中我也提醒了家長需要辦理了哪6個(gè)證件,在暑假、寒假回老家的時(shí)候可以去辦理了。
通過這次家長會,家長們也都有一個(gè)共鳴那就是孩子的教育教學(xué)不僅僅是老師的責(zé)任,家長們的配合也是不容忽視的。家長們也都愿意配合我們老師的工作,在家里與孩子們一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,一起監(jiān)督孩子們完成任務(wù)的情況。