時(shí)間的步伐永不停歇，它不會(huì)為任何人停留，我們的職業(yè)生涯又進(jìn)入了新的階段，為了在工作中實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展，現(xiàn)在正是規(guī)劃的時(shí)候。以下是小編整理的一些中班班級(jí)管理工作計(jì)劃，僅供參考。

中班班級(jí)管理工作計(jì)劃（精選篇1）

一、班級(jí)情況分析：

（一）上學(xué)期工作情況及其分析。

1、通過小班一年的學(xué)習(xí)生活，幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了，出勤率提高了。主要原因有：

（1）認(rèn)真制定幼兒體鍛計(jì)劃，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，在活動(dòng)中能隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。

（2）一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理，并及時(shí)通知家長。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病，能及時(shí)向保健老師匯報(bào)，并及時(shí)做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒增減衣物。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時(shí)穿衣，避免了一冷一熱后感冒。午睡時(shí)認(rèn)真巡視，根據(jù)孩子的情況增去被子，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

（3）不斷加強(qiáng)對個(gè)別體弱幼兒的日常護(hù)理。經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。

2、主題活動(dòng)開展得比較順利。主要原因有：

（1）教師對主題思考較多，能根據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關(guān)內(nèi)容，做好充分的準(zhǔn)備。

（2）隨著年齡的增長，幼兒在好奇心的驅(qū)使下，積極地參與到老師精心設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長更深入地了解主題活動(dòng)的開展，也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效。

（1）心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個(gè)性品質(zhì)。

（2）物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾，并注重實(shí)用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善。

（二）上學(xué)期評(píng)估情況及其分析。

1、班級(jí)綜合評(píng)估。上學(xué)期我班被園部評(píng)為文明班級(jí)。分析原因：我們堅(jiān)持保教結(jié)合，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極向上的班風(fēng)。

2、幼兒體檢結(jié)果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。

3、班級(jí)特色教育開展得不夠生動(dòng)。

二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)：

（一）工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理能力。

2、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。

3、創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒主動(dòng)地發(fā)展。

4、利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與配合。

（二）工作重點(diǎn)：

1、認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。

3、切實(shí)做好家長工作，促進(jìn)幼兒更好地成長。

4、開展環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識(shí)。

5、圍繞“兒童博物館”的課題，創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色。

三、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施：

（一）加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。

2、科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。

4、定期檢查教室環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生。

5、對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄，我們將多與家長聯(lián)系，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉，以提高他們的體質(zhì)。

（二）認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍(lán)綠”、“香香的蔬菜”等十二個(gè)主題活動(dòng)，開展豐富多樣的活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2、提供豐富的游戲材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿自由的游戲環(huán)境，并給予幼兒充足的時(shí)間和空間開展游戲。及時(shí)關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，敏銳的察覺他們的需要，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)。

3、師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。

（三）切實(shí)做好家長工作。

1、通過各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁：

（1）家校路路通，針對孩子的'情況，及時(shí)與家長互動(dòng)、溝通。

（2）班級(jí)網(wǎng)頁，平時(shí)注意及時(shí)更新，向家長反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。

家長園地，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章。

2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進(jìn)行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式，認(rèn)真做好家訪記錄。

3、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作。

4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

（四）加強(qiáng)環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識(shí)。

1、營造環(huán)境教育的氛圍。

幼兒對周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)是通過自身的相互作用而實(shí)現(xiàn)的。作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木；充分利用空間，在活動(dòng)室設(shè)置自然角，根據(jù)季節(jié)及時(shí)更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗(yàn)栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣，努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境。

2、采用多種形式，開展環(huán)保教育。

開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫、實(shí)地觀察等各種形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，首先要經(jīng)常組織幼兒去實(shí)地觀察，例如，幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染后人會(huì)很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較，幼兒體會(huì)到草地上空氣清新，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。

3、把環(huán)保教育納入教學(xué)活動(dòng)之中。

在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，對原有的教材進(jìn)行補(bǔ)充，有意識(shí)地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容。

4、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ)，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習(xí)慣，讓幼兒知道節(jié)約用水呢？可在幼兒洗手的地方設(shè)計(jì)一些較為簡單的圖案、標(biāo)志，告訴幼兒節(jié)約用水的方法，懂得珍惜每一滴水。

中班班級(jí)管理工作計(jì)劃（精選篇2）

新的學(xué)期又開始了，為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒健康快樂的成長，現(xiàn)制定中三班班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教育理念

本學(xué)期主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：懂禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽等等。

我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1、親近老師、親近伙伴兒，愿意上幼兒園，愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)；

2、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與伙伴們一起玩耍；

3、敢于表達(dá)自己的想法。

二、保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提，要求班里老師要了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展。

把知識(shí)融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決某些日常生活中簡單的問題，從孩子的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少能力差異。

三、班本課程的開展

本學(xué)期，我們還會(huì)繼續(xù)開展班本課程《巧巧手》，在《巧巧手》活動(dòng)中和孩子一起動(dòng)手完成不同類型的美工作品。

四、家長工作

1、讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲。

2、及時(shí)向家長反饋幼兒的.在園情況，通過面對面交談、利用校訊通、qq留言、家園聯(lián)系記錄單反映孩子在園的變化。

3、積極動(dòng)員家長配合幼兒園作好幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動(dòng)的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。

中班班級(jí)管理工作計(jì)劃（精選篇3）

一、情況分析

本學(xué)期本班幼兒４８名，其中男孩２７名、女孩２１名。經(jīng)過一年的集體生活，幼兒已初步了解了一定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期在班務(wù)工作上，以幼兒的`養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。

二、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒全面的個(gè)性化的發(fā)展。

三、保育工作

（1）嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時(shí)間安排，結(jié)合全園性活動(dòng)開展好班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)不忘安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

（2）切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等用品。

（3）認(rèn)真做好檔案管理工作，公共財(cái)產(chǎn)維護(hù)等工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。

（4）本班老師團(tuán)結(jié)一心，開展好家訪及家園其它教育活動(dòng)，與家長緊密聯(lián)系配合，思想一致、行動(dòng)一致，真正做到家園同步教育。

四、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，要做到先周備課。精心選擇教學(xué)內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)教學(xué)方案，充分準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料，扎實(shí)認(rèn)真地對待每節(jié)活動(dòng)，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識(shí)積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中，滲透在一日活動(dòng)中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性、實(shí)踐性與幼兒的主動(dòng)操作結(jié)合起來，力爭使教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，充分發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)勢。

五、具體工作安排

九月：

1.做好小班升中班的銜接工作

2.中班早操編排

3.配合市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

4.兩首兒歌，兩首歌曲，兩個(gè)律動(dòng)自查

十月：

1.家長會(huì)

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)管理

3.兩首兒歌，兩首歌曲，兩個(gè)律動(dòng)自查

十一月份：

1.加強(qiáng)早操的訓(xùn)練

2.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)管理

3.組織本班教師上公開課

4.兩首兒歌，兩首歌曲，兩個(gè)律動(dòng)自查

十二月份

1.組織本班慶元旦活動(dòng)

2.兩首兒歌，兩首歌曲，兩個(gè)律動(dòng)自查

一月份

1.組織本班教師參加技能比賽

2.做好學(xué)期末班級(jí)工作總結(jié)。

中班班級(jí)管理工作計(jì)劃（精選篇4）

指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)班級(jí)安全工作，是教育的一項(xiàng)基本任務(wù)和重要責(zé)任。我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，加安全教育和輿論宣傳力度，強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施，加強(qiáng)安全教育。以安全法規(guī)為重點(diǎn)，以安全意識(shí)為內(nèi)容，針對本班特點(diǎn)，有計(jì)劃，多形式地開展安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，排除安全隱患。

具體措施：

一、加強(qiáng)安全教育。

老師要通過班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、晨會(huì)課等對學(xué)生進(jìn)行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事，責(zé)任重于山。安全教育要天天講，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。要讓每一個(gè)學(xué)生都明確，安全無小事，生命寶貴，一定要珍愛生命，防范未然。

二、建立健全班級(jí)管理制度。

1、健全請假制度。要求學(xué)生請假要事先寫請假條，若情況特殊可掛電話請假。

2、健全點(diǎn)名制度。每節(jié)課教師都要點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要及時(shí)與家長聯(lián)系。

3、要有禁止學(xué)生下河游泳措施。

4、來校未放學(xué)要禁止學(xué)生走出校門口。

5、學(xué)生接送點(diǎn)，家長按時(shí)接送。注意交通安全。

6、餐廳就餐的`同學(xué)，不打鬧，不爭搶，文明就餐。

三、預(yù)防為主，狠抓教育。

1、每周一升旗，要強(qiáng)調(diào)安全，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全。并落實(shí)安全檢查，排除不安全因素。

2、建立學(xué)生通訊錄，隨時(shí)聯(lián)系，明確去向。

3、每期開展一次消防演練，提高學(xué)生自救能力。

4、師生齊抓共管，安全責(zé)任落實(shí)到人。

四、活動(dòng)載體，深入人心。

1、開展安全知識(shí)競賽，舉辦安全手抄報(bào)，安全知識(shí)家知道。

2、班刊中要有一期安全專刊。

千好萬好，安全不好，一票否決，責(zé)任重，任重道遠(yuǎn)。作為班主任，更應(yīng)身先士卒，時(shí)墾孩子的安全放在心上，為孩子創(chuàng)造一片和諧寧靜的.藍(lán)天!

中班班級(jí)管理工作計(jì)劃（精選篇5）

安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，繼續(xù)開展安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性，將放學(xué)前五分鐘安全教育貫徹到底。為切實(shí)搞好這一工作，特制訂以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

二、教育內(nèi)容安排：

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長，對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

（2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全。

（3）防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

（4）防觸電的教育：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解，預(yù)防觸電事故的'發(fā)生以及對觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

（6）防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，積極做好運(yùn)動(dòng)前的`準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

（7）防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識(shí)。

（8）盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師。

三、實(shí)施措施

1、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。

2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。

4、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理，每隊(duì)路對設(shè)立路隊(duì)長，對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！

5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

中班班級(jí)管理工作計(jì)劃（精選篇6）

一、班級(jí)管理工作目標(biāo)

1. 建立和保持良好的班級(jí)秩序，營造和諧、積極、向上的班級(jí)氛圍。

2. 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3. 加強(qiáng)家校溝通，建立良好的家校合作關(guān)系。

4. 提升班級(jí)整體素質(zhì)，打造優(yōu)秀班集體。

二、具體工作計(jì)劃

1. 班級(jí)紀(jì)律管理：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，確保班級(jí)的良好秩序。

2. 學(xué)習(xí)管理：定期組織學(xué)習(xí)檢查，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，提高全班的學(xué)習(xí)水平。

3. 活動(dòng)管理：組織豐富多樣的班級(jí)活動(dòng)，如讀書活動(dòng)、體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4. 家校溝通：定期與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。

5. 班級(jí)文化建設(shè)：通過班級(jí)口號(hào)、班級(jí)標(biāo)志、班級(jí)活動(dòng)等方式，塑造班級(jí)文化，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三、工作方法

1. 以愛為基礎(chǔ)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到班級(jí)的溫暖。

2. 以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?#39;態(tài)度對待每一項(xiàng)工作，做到公正公平，讓每一個(gè)學(xué)生都能在公平的環(huán)境中成長。

3. 以創(chuàng)新的精神開展工作，不斷嘗試新的教育方法，提高教育效果。

四、工作期望

希望通過我的努力，能夠使班級(jí)成為一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、紀(jì)律嚴(yán)明、活動(dòng)豐富、家校合作緊密的優(yōu)秀班集體。

中班班級(jí)管理工作計(jì)劃（精選篇7）

一、班級(jí)管理目標(biāo)

1. 建立和諧、積極、向上的班級(jí)氛圍，使每個(gè)孩子都能在快樂中成長。

2. 提高孩子們的自我管理能力，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3. 通過各種活動(dòng)，提高孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交技巧。

4. 注重個(gè)體差異，尊重每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，提高他們的自信心和自尊心。

二、班級(jí)管理措施

1. 建立健全班級(jí)規(guī)章制度，明確獎(jiǎng)懲制度，讓孩子們知道什么可以做，什么不可以做。

2. 定期開展班會(huì)，讓孩子們參與到班級(jí)管理中來，提高他們的責(zé)任感和歸屬感。

3. 定期與家長溝通，了解孩子在家的表現(xiàn)，及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的情況，形成家校共育的'良好局面。

4. 開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如讀書會(huì)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、戶外探索等，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣和生活樂趣。

5. 關(guān)注每個(gè)孩子的成長，定期進(jìn)行個(gè)體談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決問題。

三、班級(jí)管理工作計(jì)劃

1. 九月份：進(jìn)行班級(jí)規(guī)則教育，讓孩子們了解并遵守班級(jí)規(guī)則。

2. 十月份：開展“我愛我家”主題活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的愛家情懷。

3. 十一月份：進(jìn)行期中評(píng)價(jià)，對孩子們的學(xué)習(xí)、行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

4. 十二月份：開展“冬季健康”主題活動(dòng)，教育孩子們注意冬季健康。

5. 一月份：進(jìn)行期末評(píng)價(jià)，對孩子們的學(xué)習(xí)、行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

6. 二月份：進(jìn)行寒假安全教育，提醒孩子們注意寒假安全。

7. 三月份：進(jìn)行新學(xué)期開學(xué)教育，幫助孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活。

8. 四月份：開展“春天的故事”主題活動(dòng)，讓孩子們感受春天的美好。

9. 五月份：進(jìn)行期中評(píng)價(jià)，對孩子們的學(xué)習(xí)、行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

10. 六月份：開展“夏日的快樂”主題活動(dòng)，讓孩子們享受夏日的樂趣。

11. 七月份：進(jìn)行期末評(píng)價(jià)，對孩子們的學(xué)習(xí)、行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

以上就是我本學(xué)期的班級(jí)管理工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，讓每個(gè)孩子都能在快樂中成長，全面發(fā)展。

中班班級(jí)管理工作計(jì)劃（精選篇8）

一、工作目標(biāo)：

以培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，注重幼兒的身心健康，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和社交能力，為幼兒的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作內(nèi)容：

1. 教育教學(xué)：根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，采取生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

2. 生活照顧：關(guān)注幼兒的'生活起居，保證幼兒的飲食、睡眠、衛(wèi)生等方面的健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

3. 安全管理：加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)，做好班級(jí)的安全防范工作，確保幼兒的生命安全。

4. 家長溝通：定期與家長進(jìn)行溝通交流，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，及時(shí)反饋幼兒在園中的情況，共同促進(jìn)幼兒的成長。

三、工作方法：

1. 制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，合理安排時(shí)間和任務(wù)。

2. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與班主任和其他教師密切配合，共同完成工作任務(wù)。

3. 注重個(gè)體差異，因材施教，針對不同幼兒的特點(diǎn)和需求，采取不同的教育方法。

4. 定期進(jìn)行自我反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法和提高工作質(zhì)量。

四、工作計(jì)劃：

1. 第一周：進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置，制定班級(jí)規(guī)則和紀(jì)律，與家長進(jìn)行初次溝通。

2. 第二周：開展親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與幼兒之間的感情，促進(jìn)家園合作。

3. 第三周：進(jìn)行安全教育活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4. 第四周：進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

5. 第五周：組織戶外活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

6. 第六周：進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。

7. 第七周：進(jìn)行音樂舞蹈活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的音樂感知和表達(dá)能力。

8. 第八周：進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

9. 第九周：進(jìn)行語言表達(dá)活動(dòng)，提高幼兒的語言表達(dá)能力和溝通能力。

10. 第十周：進(jìn)行數(shù)學(xué)認(rèn)知活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和數(shù)學(xué)能力。

11. 第十一周：進(jìn)行社會(huì)交往活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的社交能力和人際關(guān)系。

12. 第十二周：進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。

13. 第十三周：進(jìn)行自然探索活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神。

14. 第十四周：進(jìn)行藝術(shù)欣賞活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)鑒賞能力和審美情趣。

15. 第十五周：進(jìn)行手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

16. 第十六周：進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的想象力和表演能力。

17. 第十七周：進(jìn)行親子游園活動(dòng)，增進(jìn)家園合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

18. 第十八周：進(jìn)行期末總結(jié)和評(píng)價(jià)，與家長進(jìn)行溝通，為下一學(xué)期的工作做準(zhǔn)備。

以上是本班班級(jí)管理工作計(jì)劃的基本內(nèi)容，具體實(shí)施過程中還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。

中班班級(jí)管理工作計(jì)劃（精選篇9）

一、工作目標(biāo)

1. 提高教學(xué)質(zhì)量：通過有效的教學(xué)管理和教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。

2. 建立良好的班級(jí)文化：通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，形成積極向上的班級(jí)氛圍。

3. 加強(qiáng)家校溝通：定期與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。

二、工作內(nèi)容

1. 教學(xué)管理：制定合理的教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行指導(dǎo)。

2. 班級(jí)活動(dòng)：組織各種班級(jí)活動(dòng)，如讀書會(huì)、主題班會(huì)等，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3. 家校溝通：定期與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。

三、工作方法

1. 制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，確保工作的有序進(jìn)行。

2. 加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，針對學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

3. 加強(qiáng)與家長的'溝通，定期舉行家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。

四、工作計(jì)劃

1. 每學(xué)期初，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。

2. 每月至少舉行一次家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。

3. 每周至少組織一次班級(jí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

五、工作評(píng)估

1. 通過學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度，評(píng)估教學(xué)效果。

2. 通過班級(jí)活動(dòng)的情況，評(píng)估班級(jí)文化建設(shè)的效果。

3. 通過家長的反饋，評(píng)估家校溝通的效果。

六、工作總結(jié)

每學(xué)期結(jié)束，對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，找出工作中的問題和不足，為下學(xué)期的工作提供參考。

中班班級(jí)管理工作計(jì)劃（精選篇10）

一、工作目標(biāo)：

1. 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2. 加強(qiáng)班級(jí)管理，營造和諧、積極的班級(jí)氛圍，提高班級(jí)凝聚力。

3. 加強(qiáng)與家長的溝通與合作，形成家校共育的良好局面。

二、具體措施：

1. 學(xué)習(xí)管理：

a. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

b. 定期組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和討論活動(dòng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題。

c. 鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類學(xué)科競賽和活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣和能力。

2. 行為管理：

a. 制定班級(jí)規(guī)章制度，明確學(xué)生的'行為規(guī)范和責(zé)任。

b. 加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

c. 定期組織班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

3. 班級(jí)氛圍建設(shè)：

a. 加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力和合作精神。

b. 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)事務(wù)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

c. 定期組織班級(jí)座談會(huì)和交流活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和友誼。

4. 家校合作：

a. 定期與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

b. 及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

c. 組織家長會(huì)和家訪活動(dòng)，加強(qiáng)家校之間的交流和合作。

三、工作重點(diǎn)：

1. 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2. 加強(qiáng)班級(jí)管理，營造和諧、積極的班級(jí)氛圍，提高班級(jí)凝聚力。

3. 加強(qiáng)與家長的溝通與合作，形成家校共育的良好局面。

四、工作安排：

1. 每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和討論活動(dòng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題。

2. 每月組織一次班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

3. 每學(xué)期組織一次家長會(huì)和家訪活動(dòng)，加強(qiáng)家校之間的交流和合作。

五、工作評(píng)估：

1. 定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決。

2. 定期對班級(jí)管理進(jìn)行評(píng)估，了解班級(jí)氛圍和學(xué)生行為情況。

3. 定期與家長進(jìn)行溝通，了解他們對班級(jí)管理的意見和建議。

六、工作總結(jié)：

1. 每學(xué)期結(jié)束時(shí)，對班級(jí)管理工作進(jìn)行總結(jié)，分析工作中存在的問題和不足之處。

2. 根據(jù)總結(jié)結(jié)果，制定下一學(xué)期的工作計(jì)劃，不斷改進(jìn)和完善班級(jí)管理工作。