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高中化學必修二總結

時間: 啟權 其他總結

高中化學分為必修和選修,化學有許多需要記憶的知識,例如化學方程式、化學實驗、化學元素等等,下面是由小編為大家整理的“高中化學必修二總結”,希望對您的工作和生活有所幫助。

高中化學必修二總結

高中化學必修二總結篇1

第一章物質結構元素周期律

1. 原子結構:如: 的質子數與質量數,中子數,電子數之間的關系

2. 元素周期表和周期律

(1)元素周期表的結構

A. 周期序數=電子層數

B. 原子序數=質子數

C. 主族序數=最外層電子數=元素的最高正價數

D. 主族非金屬元素的負化合價數=8-主族序數

E. 周期表結構

(2)元素周期律(重點)

A. 元素的金屬性和非金屬性強弱的比較(難點)

a. 單質與水或酸反應置換氫的難易或與氫化合的難易及氣態氫化物的穩定性

b. 最高價氧化物的水化物的堿性或酸性強弱

c. 單質的還原性或氧化性的強弱

(注意:單質與相應離子的性質的變化規律相反)

B. 元素性質隨周期和族的變化規律

a. 同一周期,從左到右,元素的金屬性逐漸變弱

b. 同一周期,從左到右,元素的非金屬性逐漸增強

c. 同一主族,從上到下,元素的金屬性逐漸增強

d. 同一主族,從上到下,元素的非金屬性逐漸減弱

C. 第三周期元素的變化規律和堿金屬族和鹵族元素的變化規律(包括物理、化學性質)

D. 微粒半徑大小的比較規律:

a. 原子與原子 b. 原子與其離子 c. 電子層結構相同的離子

(3)元素周期律的應用(重難點)

A. “位,構,性”三者之間的關系

a. 原子結構決定元素在元素周期表中的位置

b. 原子結構決定元素的化學性質

c. 以位置推測原子結構和元素性質

B. 預測新元素及其性質

3. 化學鍵(重點)

(1)離子鍵:

A. 相關概念:

B. 離子化合物:大多數鹽、強堿、典型金屬氧化物

C. 離子化合物形成過程的電子式的表示(難點)

(AB, A2B,AB2, NaOH,Na2O2,NH4Cl,O22-,NH4+)

(2)共價鍵:

A. 相關概念:

B. 共價化合物:只有非金屬的化合物(除了銨鹽)

C. 共價化合物形成過程的電子式的表示(難點)

(NH3,CH4,CO2,HClO,H2O2)

D 極性鍵與非極性鍵

(3)化學鍵的概念和化學反應的本質:

第二章化學反應與能量

1. 化學能與熱能

(1)化學反應中能量變化的主要原因:化學鍵的斷裂和形成

(2)化學反應吸收能量或放出能量的決定因素:反應物和生成物的總能量的相對大小

a. 吸熱反應: 反應物的總能量小于生成物的總能量

b. 放熱反應: 反應物的總能量大于生成物的總能量

(3)化學反應的一大特征:化學反應的過程中總是伴隨著能量變化,通常表現為熱量變化

練習:

氫氣在氧氣中燃燒產生藍色火焰,在反應中,破壞1molH-H鍵消耗的能量為Q1kJ,破壞1molO = O鍵消耗的能量為Q2kJ,形成1molH-O鍵釋放的能量為Q3kJ.下列關系式中正確的是( B )

高中化學必修二總結篇2

第一單元

1——原子半徑

(1)除第1周期外,其他周期元素(惰性氣體元素除外)的原子半徑隨原子序數的遞增而減小;

(2)同一族的元素從上到下,隨電子層數增多,原子半徑增大.

2——元素化合價

(1)除第1周期外,同周期從左到右,元素最高正價由堿金屬+1遞增到+7,非金屬元素負價由碳族-4遞增到-1(氟無正價,氧無+6價,除外);

(2)同一主族的元素的最高正價、負價均相同

(3) 所有單質都顯零價

3——單質的熔點

(1)同一周期元素隨原子序數的遞增,元素組成的金屬單質的熔點遞增,非金屬單質的熔點遞減;

(2)同一族元素從上到下,元素組成的金屬單質的熔點遞減,非金屬單質的熔點遞增

4——元素的金屬性與非金屬性 (及其判斷)

(1)同一周期的元素電子層數相同.因此隨著核電荷數的增加,原子越容易得電子,從左到右金屬性遞減,非金屬性遞增;

(2)同一主族元素最外層電子數相同,因此隨著電子層數的增加,原子越容易失電子,從上到下金屬性遞增,非金屬性遞減.

判斷金屬性強弱

金屬性(還原性) 1,單質從水或酸中置換出氫氣越容易越強

2,最高價氧化物的水化物的堿性越強(1—20號,K最強;總體Cs最強 最

非金屬性(氧化性)1,單質越容易與氫氣反應形成氣態氫化物

2,氫化物越穩定

3,最高價氧化物的水化物的酸性越強(1—20號,F最強;最體一樣)

5——單質的氧化性、還原性

一般元素的金屬性越強,其單質的還原性越強,其氧化物的陽離子氧化性越弱;

元素的非金屬性越強,其單質的氧化性越強,其簡單陰離子的還原性越弱.

推斷元素位置的規律

判斷元素在周期表中位置應牢記的規律:

(1)元素周期數等于核外電子層數;

(2)主族元素的序數等于最外層電子數.

陰陽離子的半徑大小辨別規律

由于陰離子是電子最外層得到了電子 而陽離子是失去了電子

6——周期與主族

周期:短周期(1—3);長周期(4—6,6周期中存在鑭系);不完全周期(7).

主族:ⅠA—ⅦA為主族元素;ⅠB—ⅦB為副族元素(中間包括Ⅷ);0族(即惰性氣體)

所以, 總的說來

(1) 陽離子半徑原子半徑

(3) 陰離子半徑>陽離子半徑

(4 對于具有相同核外電子排布的離子,原子序數越大,其離子半徑越小.

以上不適合用于稀有氣體!

第二單元

一 、化學鍵:

1,含義:分子或晶體內相鄰原子(或離子)間強烈的相互作用.

2,類型 ,即離子鍵、共價鍵和金屬鍵.

離子鍵是由異性電荷產生的吸引作用,例如氯和鈉以離子鍵結合成NaCl.

1,使陰、陽離子結合的靜電作用

2,成鍵微粒:陰、陽離子

3,形成離子鍵:a活潑金屬和活潑非金屬

b部分鹽(Nacl、NH4cl、BaCo3等)

c強堿(NaOH、KOH)

d活潑金屬氧化物、過氧化物

4,證明離子化合物:熔融狀態下能導電

共價鍵是兩個或幾個原子通過共用電子(1,共用電子對對數=元素化合價的絕對值

2,有共價鍵的化合物不一定是共價化合物)

對產生的吸引作用,典型的共價鍵是兩個原子借吸引一對成鍵電子而形成的.例如,兩個氫核同時吸引一對電子,形成穩定的`氫分子.

1,共價分子電子式的表示,P13

2,共價分子結構式的表示

3,共價分子球棍模型(H2O—折現型、NH3—三角錐形、CH4—正四面體)

4,共價分子比例模型

補充:碳原子通常與其他原子以共價鍵結合

乙烷(C—C單鍵)

乙烯(C—C雙鍵)

乙炔(C—C三鍵)

金屬鍵則是使金屬原子結合在一起的相互作用,可以看成是高度離域的共價鍵.

二、分子間作用力(即范德華力)

1,特點:a存在于共價化合物中

b化學鍵弱的多

c影響熔沸點和溶解性——對于組成和結構相似的分子,其范德華力一般隨著相對分子質量的增大而增大.即熔沸點也增大(特例:HF、NH3、H2O)

三、氫鍵

1,存在元素:O(H2O)、N(NH3)、F(HF)

2,特點:比范德華力強,比化學鍵弱

補充:水無論什么狀態氫鍵都存在

第三單元

一,同素異形(一定為單質)

1,碳元素(金剛石、石墨)

氧元素(O2、O3)

磷元素(白磷、紅磷)

2,同素異形體之間的轉換——為化學變化

二,同分異構(一定為化合物或有機物)

分子式相同,分子結構不同,性質也不同

1,C4H10(正丁烷、異丁烷)

2,C2H6(乙醇、二甲醚)

三,晶體分類

離子晶體:陰、陽離子有規律排列

1,離子化合物(KNO3、NaOH)

2,NaCl分子

3,作用力為離子間作用力

分子晶體:由分子構成的物質所形成的晶體

1,共價化合物(CO2、H2O)

2,共價單質(H2、O2、S、I2、P4)

3,稀有氣體(He、Ne)

原子晶體:不存在單個分子

1,石英(SiO2)、金剛石、晶體硅(Si)

金屬晶體:一切金屬

總結:熔點、硬度——原子晶體>離子晶體>分子晶體

高中化學必修二總結篇3

一、乙醇

1、物理性質:無色有特殊香味的液體,密度比水小,與水以任意比互溶

如何檢驗乙醇中是否含有水:加無水硫酸銅;如何得到無水乙醇:加生石灰,蒸餾

2、結構:CH3CH2OH(含有官能團:羥基)

3、化學性質

(1)乙醇與金屬鈉的反應:2CH3CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2↑(取代反應)

(2)乙醇的氧化反應

①乙醇的燃燒:CH3CH2OH+3O2=2CO2+3H2O

②乙醇的催化氧化反應2CH3CH2OH+O2=2CH3CHO+2H2O

③乙醇被強氧化劑氧化反應

CH3CH2OH

二、乙酸(俗名:醋酸)

1、物理性質:常溫下為無色有強烈刺激性氣味的液體,易結成冰一樣的晶體,所以純凈的乙酸又叫冰醋酸,與水、酒精以任意比互溶

2、結構:CH3COOH(含羧基,可以看作由羰基和羥基組成)

3、乙酸的重要化學性質

(1)乙酸的酸性:弱酸性,但酸性比碳酸強,具有酸的通性

①乙酸能使紫色石蕊試液變紅

②乙酸能與碳酸鹽反應,生成二氧化碳氣體

利用乙酸的酸性,可以用乙酸來除去水垢(主要成分是CaCO3):

2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑

乙酸還可以與碳酸鈉反應,也能生成二氧化碳氣體:

2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑

上述兩個反應都可以證明乙酸的酸性比碳酸的酸性強。

(2)乙酸的酯化反應

(酸脫羥基,醇脫氫,酯化反應屬于取代反應)

高中化學必修二總結篇4

一、元素周期表

熟記等式:原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數

1、元素周期表的編排原則:

①按照原子序數遞增的順序從左到右排列;

②將電子層數相同的元素排成一個橫行——周期;

③把最外層電子數相同的元素按電子層數遞增的順序從上到下排成縱行——族

2、如何精確表示元素在周期表中的位置:

周期序數=電子層數;主族序數=最外層電子數

口訣:三短三長一不全;七主七副零八族

熟記:三個短周期,第一和第七主族和零族的元素符號和名稱

3、元素金屬性和非金屬性判斷依據:

①元素金屬性強弱的判斷依據:

單質跟水或酸起反應置換出氫的難易;

元素最高價氧化物的水化物——氫氧化物的'堿性強弱;置換反應。

②元素非金屬性強弱的判斷依據:

單質與氫氣生成氣態氫化物的難易及氣態氫化物的穩定性;

最高價氧化物對應的水化物的酸性強弱;置換反應。

4、核素:具有一定數目的質子和一定數目的'中子的一種原子。

①質量數==質子數+中子數:A==Z+N

②同位素:質子數相同而中子數不同的同一元素的不同原子,互稱同位素。(同一元素的各種同位素物理性質不同,化學性質相同)

高中化學必修二總結篇5

一、元素周期律

1、影響原子半徑大小的因素:①電子層數:電子層數越多,原子半徑越大(最主要因素)

②核電荷數:核電荷數增多,吸引力增大,使原子半徑有減小的趨向(次要因素)

③核外電子數:電子數增多,增加了相互排斥,使原子半徑有增大的傾向

2、元素的化合價與最外層電子數的關系:最高正價等于最外層電子數(氟氧元素無正價)

負化合價數=8—最外層電子數(金屬元素無負化合價)

3、同主族、同周期元素的結構、性質遞變規律:

同主族:從上到下,隨電子層數的遞增,原子半徑增大,核對外層電子吸引能力減弱,失電子能力增強,還原性(金屬性)逐漸增強,其離子的氧化性減弱。

同周期:左→右,核電荷數——→逐漸增多,最外層電子數——→逐漸增多

原子半徑——→逐漸減小,得電子能力——→逐漸增強,失電子能力——→逐漸減弱

氧化性——→逐漸增強,還原性——→逐漸減弱,氣態氫化物穩定性——→逐漸增強

最高價氧化物對應水化物酸性——→逐漸增強,堿性——→逐漸減弱

二、化學鍵

含有離子鍵的化合物就是離子化合物;只含有共價鍵的化合物才是共價化合物。

用電子式表示出下列物質:

CO2、N2、H2S、CH4、Ca(OH)2、Na2O2、H2O2等如:NaOH中含極性共價鍵與離子鍵,NH4Cl中含極性共價鍵與離子鍵,Na2O2中含非極性共價鍵與離子鍵,H2O2中含極性和非極性共價鍵

高中化學必修二總結篇6

乙酸的重要化學性質

(1)乙酸的酸性:弱酸性,但酸性比碳酸強,具有酸的通性

①乙酸能使紫色石蕊試液變紅

②乙酸能與碳酸鹽反應,生成二氧化碳氣體利用乙酸的酸性,可以用乙酸來除去水垢(主要成分是CaCO3):2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑乙酸還可以與碳酸鈉反應,也能生成二氧化碳氣體:2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑上述兩個反應都可以證明乙酸的酸性比碳酸的酸性強。

(2)乙酸的酯化反應(酸脫羥基,醇脫氫,酯化反應屬于取代反應)乙酸與乙醇反應的主要產物乙酸乙酯是一種無色、有香味、密度比水的小、不溶于水的油狀液體。在實驗時用飽和碳酸鈉吸收,目的是為了吸收揮發出的乙醇和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度;反應時要用冰醋酸和無水乙醇,濃硫酸做催化劑和吸水劑化學與可持續發展

高中化學必修二總結篇7

1.雜質轉化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氫氧化鈉,使苯酚轉化為酚鈉,利用酚鈉易溶于水,使之與苯分開。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加熱的方法。

2.吸收洗滌法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水,可使混合氣體先通過飽和碳酸氫鈉的溶液后,再通過濃硫酸。

3.沉淀過濾法:欲除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅,加入過量鐵粉,待充分反應后,過濾除去不溶物,達到目的。

4.加熱升華法:欲除去碘中的沙子,可用此法。

5.溶劑萃取法:欲除去水中含有的少量溴,可用此法。

6.溶液結晶法(結晶和重結晶):欲除去__鈉溶液中少量的氯化鈉,可利用二者的溶解度不同,降低溶液溫度,使__鈉結晶析出,得到__鈉純晶。

7.分餾蒸餾法:欲除去__中少量的酒精,可采用多次蒸餾的方法。

8.分液法:欲將密度不同且又互不相溶的液體混合物分離,可采用此法,如將苯和水分離。

9.滲析法:欲除去膠體中的離子,可采用此法。如除去氫氧化鐵膠體中的氯離子。

10.綜合法:欲除去某物質中的雜質,可采用以上各種方法或多種方法綜合運用。

高中化學必修二總結篇8

1.結晶和重結晶:利用物質在溶液中溶解度隨溫度變化較大,如NaCl,KNO3。

2.蒸餾冷卻法:在沸點上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾。

3.過濾法:溶與不溶。

4.萃取法:如用CCl4來萃取I2水中的I2。

5.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。

6.增加法:把雜質轉化成所需要的物質:CO2(CO):通過熱的CuO;CO2(SO2):通過NaHCO3溶液。

7.吸收法:除去混合氣體中的氣體雜質,氣體雜質必須被藥品吸收:N2(O2):將混合氣體通過銅網吸收O2。

8.轉化法:兩種物質難以直接分離,加藥品變得容易分離,然后再還原回去:Al(OH)3,Fe(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,過濾,除去Fe(OH)3,再加酸讓NaAlO2轉化成A1(OH)3。

高中化學必修二總結篇9

化學能與熱能

1、在任何的化學反應中總伴有能量的變化。

原因:當物質發生化學反應時,斷開反應物中的化學鍵要吸收能量,而形成生成物中的化學鍵要放出能量。化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的主要原因。一個確定的化學反應在發生過程中是吸收能量還是放出能量,決定于反應物的總能量與生成物的總能量的相對大小。E反應物總能量>E生成物總能量,為放熱反應。E反應物總能量

2、常見的放熱反應和吸熱反應

常見的放熱反應:

①所有的燃燒與緩慢氧化。

②酸堿中和反應。

③金屬與酸、水反應制氫氣。

④大多數化合反應(特殊:C+CO22CO是吸熱反應)。

常見的吸熱反應:

①以C、H2、CO為還原劑的氧化還原反應如:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)。

②銨鹽和堿的反應如Ba(OH)2?8H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O

③大多數分解反應如KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等。

高中化學必修二總結篇10

1.“化學反應”或“反應物”中的“應”字寫成“映”。

2.“生成物”或“反應后生成了…”中的“成”字寫成“存”或“層”。

3.“過濾”中的“濾”字右邊部分寫成“虛”。

4.“活性炭或炭黑或木炭或焦炭”中的“炭”字寫成“碳”。

5.“吸附作用”中的“附”字寫成“復”或“付”或“副”。

6.“酸堿指示劑”中的“劑”字寫成“溫度計”中的“計”。

7.“石蕊試液”中的“蕊”字寫成“芯”。

8.“酚酞試液”中的“酚酞”字寫成“酚肽”。

9.“酒精燈”或“燃料酒精”中的“酒”字寫成“灑”。

10.“水槽”中的“槽”字寫成“糟”。

11.“導管”中的“導”字寫成“到”或“倒”。

12.“爆炸極限”中的“爆”字寫成“暴”。

13.“化石燃料天然氣”中的“然”字寫成“燃”。

14.“溶解.過濾.蒸發”中的“溶”字寫成“容”或“熔”。

15.“溶液的酸堿性”中的“堿”字寫成“咸”。

16.“酸堿中和反應”中的“和”字寫成“合”。

17.“飽和溶液”中的“和”字寫成“合”。

18.“元素”中的“元”字寫成“原子”的“原”。

19.“化合反應”中的“合”字寫成“和”。

20.“置換反應”中的“置”字寫成“質”或“直”。

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