工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是小編為大家的“護實習生帶教計劃”，希望對您的工作和生活有所幫助。

#護實習生帶教計劃篇1#

一、目標：

論與實踐相結合，加強基本功訓練，逐步熟練和掌握實習計劃所規定的內容和要求，分析問題和解決問題的能力，能夠獨立勝任護士工作，在實習中鍛煉獨立思考，樹立“以病人為中心”的良好護士素質，使其成為德智體全面發展的合格的“白衣天使”。

二、教學要求：

1、讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。

2、安排具有護士以上職稱或從事臨床護滿三年或三年以上具有一定臨床帶教經驗及執業資格的高年資護士擔任帶教老師。

3、要求帶教老師先了解學生的學習工作情況，因材施教，更好的使學生學到知識。

4、嚴格管，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄成績。

5、于患者對知情同意權的意識的逐漸普及和衛生部、教育部共同出臺的《醫學教育臨床實踐管暫行規定》的正式實施，實習生進行臨床實踐操作必須得到患者的同意，作為帶教老師，應更加嚴格對學生進行規范性管，確保臨床實踐規范操作，消除醫療隱患，帶教老師是溝通患者與學生的橋梁，臨床實踐要得到患者的解和配合，帶教老師應當發揮主導作用，正確引導臨床教學流程。

6、帶教過程中對學生進行“以人為本”教學，注重學生的需求和學習興趣，及學生的心變化，多方面給予關心照顧，更好的提高帶教質量。

7、在教學過程中，與護部和其他帶教老師保持溝通，以利于教學工作的開展。

三、教學計劃

1、強化基礎護的培訓，并能獨立完成內容包括：靜脈輸液、肌肉注射、皮試、吸氧及臥床病人的常規護。在這些基礎的操作中養成學生慎獨及嚴謹的作風。

2、組織學生骨科常規護的論知識，嚴格實際病例查房教學工作，使論聯系實際，讓學生加深臨床護的知識。

3、使學生了解體護，掌握分級護制度，消毒滅菌方法和管制度，增強無菌操作觀念和感控知識。

4、安排一個獨立帶教日，針對以往一些學生難以接觸到的本科室的所有疾病進行講解，讓學生可以全面系統的了解骨科各種疾病的護。

5、教學互動，及時向學生了解教學中的不足之處，及時給予改正

#護實習生帶教計劃篇2#

一、護生的培訓

1培訓的目的通過4周時間的實習，加深對有關論的解，熟悉手術室各級人員的職責和一般規則，以及無菌技術的要求，根據教學大綱完成4周的實習內容。

2 培訓方法

(1) 護士長或帶教老師小講課，內容從手術室的制度、環境及要求到各具體操作規范。

(2) 跟隨帶教老師擔任巡回和洗手護士工作，熟悉環境，掌握各項操作規程。

(3) 在老師的指導下參加中、小型手術的配合。

3 出科論考試和操作考核

(1) 論考試護士長擬定試卷進行無菌概念、消毒滅菌等手術室有關基本論的考試。

(2) 考核洗手、穿無菌衣、戴無菌手套、傳遞器械等基本技能。

(3) 論考試和技能考核時間在實習的最后一周進行，并征求對帶教老師的意見，以便改進教學方法，提高教學水平。

二、新畢業護士的培訓

1崗位培訓為一年;培訓目的是使新護士在一年的時間內全面提高思想素質、心素質和業務素質，邊工作邊學習論。

2培訓內容一是論學習，具體學習為業余時間;指定高年資護士為指導老師，負責業務技術全面帶教。二是實踐，主要參加手術配合擔任洗手護士和巡回護士工作。

3護士長定期檢查完成工作指標情況，如定期考核操作和論，一年內不少于3次。定期抽查筆記、上臺洗手和巡回手術配合次數，同時抽查每月護工作總結中扣分情況，以此作為一年來工作表現和各項工作達標的總結，并上報護部。

三、護士的培訓

1對護士的培訓要求是畢業后1~5年，她們工作熱情高，接受能力強，應盡快創造條件使其達到晉升上一級職稱的水平。

2考試和考核每年不少于2次論考試和操作考核，護士長制定標準和準備試卷。在晉升護師之前對各項護基本技能操作考核成績要達標。

四、護師的培訓

1負責本科人員的業務素質管并指導和幫助護士學習本科業務知識。

2負責專科儀器設備的使用及指導。

3高年資護師負責帶教、指導實習護士的工作。

4撰寫學術論文，年底向科內寫出專科總結。

五、主管護師的培訓

1擔任指導老師或教學組長。

2兼職質控護士工作。

3撰寫專科論文，并在每年寫出專科總結，包括專科新業務、新技術的開展，新課題的研究。

#護實習生帶教計劃篇3#

一、實習要求：

1實習護士應遵守科室一切規章制度，服從帶教教師的安排。

2因幫不能上班就履行請假手續，須提前向護部及護士長請假，辦完請假手續才能休假。

3尊敬老師，認真執行各種操作常規，不可私自違反操作規程進行各種操作，否則取消實習資格。

4必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。

5要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均帶教老師負責，并取消帶教資格。

二、具體安排：

第一周：

1熟悉病區環境，介紹病區醫療、護工作制度及有關要求。

2掌握病員出入院護。

3掌握鋪床法及生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。

第二周：

1掌握各班工作職責。

2了解病歷書寫原則及方法。了解各種疾病的治療及護措施，掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。

3熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病護常規，熟悉危重病人人的接診及搶救程序。

4掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查七對、一注意”。

5掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過敏反應的臨床表現及急救措施。

6掌握各種標本的留取方法及注意事項。

第三周：

1熟悉各專科疾病的術前準備及術后護。

2掌握吸氧、導尿、口腔護、重病人翻身、吸痰等護技術。

3掌握術前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。

第四周：

1征求實習護士對本科帶教工作的意見。

2對實習護士進行論答卷和技術操作考核。

3填寫實習鑒定。

三、講課：

1主講人：

2講課內容：

(1)神經外科病情觀察。

(2)骨外科疾病護常規。

(3)外科術前準備及術后護常規。

(4)泌尿外科疾病護常規。

四、帶教組長：

五、帶教老師：

#護實習生帶教計劃篇4#

(一)目的

通過骨科的學習，掌握骨科護基本操作技能，熟悉骨科系統常見病因、臨床表現、評估診斷、處原則及相應得術前術后護，熟悉骨科石膏繃帶術、牽引術、小夾板術配合和護，了解各種常見醫療儀器的使用，掌握護病歷的書寫，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習生帶教計劃。

(二)時間

6周

(三)要求目標

1 掌握骨科護的基本操作技術。

2 了解骨科常見病的病因、臨床表現、診斷處以及實習相應的護。

3 了解各種常見醫療儀器的使用。

4 熟悉各班工作職責。

5 熟悉骨科各種石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的配合與護。

6 熟悉骨科常見病的康復護。

7 掌握病歷書寫，每月完成兩份完的護病歷。

8 參加護士長或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學查房。

9 參加病區組織的健康宣教教育活動。

10 分別主持一次工休座談會。

(四)內容

1 在帶教老師的帶教下，每人主管3~4張床位，擔任責任護士工作，24小時內完成新病人護病歷和護計劃，參加主管病人的醫療護查房。

2 輪流參加病區的各個班次，熟悉各班操作規程，在老師指導下能獨立完成交接班工作(口頭、書面、床頭)。

3掌握骨科常見病的各種術前術后護，熟悉骨科常見病的病因、臨床表現、評估診斷、處原則，包括人工關節置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關節脫位、脊柱骨折等疾病。

4參與并掌握骨科常見的基本護操作，包括更換引流管、備皮、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護、吸痰護、吸氧、微泵的正確使用、骨釘滴液等。

5 參與病區組織的各種衛生宣教和健康教育活動，掌握骨科常見病的入院指導，術前、術后宣教，康復鍛煉，疾病健康宣教，出院宣教等。

6 參加帶教組織的小講課、病例討論。

7 參加書面考試及出科考試。

(五)每周安排

1 第1周要求

(1) 熟悉環境、規章制度、各班職責。

(2) 掌握骨科病人的疾病特點及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘滴液。

(3) 掌握基礎護和生活護 測生命體征、口腔護、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。

小講課：骨科常規護。

2 第2周要求

(1) 每人分管3~4張床，熟悉分管病人的病情。

(2) 做好所分管床位新病人的入院介紹，新病人的安置。

(3) 介紹護病歷書寫的基本要求，體溫單，醫囑單及護病歷填寫的基本格式。

小講課：牽引病人的護。

3 第3周要求

(1) 導護操作 手術區備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。

(2) 習運用溝通技巧，采集護病歷，進行病人的出入院護。

小講課：骨科手術前后的護及常見并發癥的護。

4 第4周要求

(1) 指導護操作 導尿、灌腸、P 機功能鍛煉等操作。

(2) 學習參與分管病人的手術前后護，能說出所管病人“六知道”。針對病人出現

的問題能運用所學知識進行解答或宣教。

小講課：小夾板固定病人護。

5 第5周要求

參加重病室病人的管，掌握對重病人的觀察要點、治療情況，針對病情采取有效的護

措施，并準確及時的做好護記錄。

護查房：脊柱測凸病人的護。

6 第6周要求

(1) 查漏補缺，綜合復習。

(2) 見習骨折病人的石膏繃帶固定。

小講課：石膏固定病人的護。

#護實習生帶教計劃篇5#

一、樹立：“以人為本”的人性化服務念，護的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營造一個舒適安靜的病房環境，耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護、高度負責的人文關懷等等。都是護工作的具體體現，護質量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

二、嚴守各項規章制度和操作規程在護的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護實踐中總結出來，凝結了她們寶貴的經驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質量，防范護差錯事故。

三、做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善于觀察。〈1〕認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度，工作安排和計劃性。〈2〕觀察各項護操作流程和具體操作手法，這些知識只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。〈3〕要勤觀察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學知識要勤鉆好問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關系、師生關系處的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關系，工作學習起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。

1、如果我是負責治療工作的護士，操作前應著裝齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。

2、備齊各種治療用品、藥品，并有標志，做好分類存放，保證無過期失效，每日清點，認真交接班。

3、負責長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無菌操作規程。

4、嚴格執行消毒隔離制度，按時執行日程、周程。

5、及時、正確執行醫囑，做到三查七對。長期醫囑要按時執行，臨時醫囑要及時執行，搶救病人時，執行醫囑要迅速、及時。

6、用過的輸液器：注射器等，需經初步消毒后方可送供應室。

7、做好醫用垃圾的分類處。

8、督促檢查工作人員嚴格執行治療室制度。

9、保持治療室的清潔、衛生、潔并做好保潔工作。

四、如果我是早班我就會做到以下幾點：

1、提前30分鐘接班，接好護用品。

2、跟著帶教老師協助小組護士工作，如：普查體溫、測血壓、測血糖、做療、巡回液體等。

3、跟著帶教老師負責全病區病人的治療、護工作，做好與責任護士的交接工作。

4、跟著帶教老師負責到相關部門聯系維修出故障的各種醫療器械。

5、及時檢查、更換氧氣。

6、保持辦公室的清潔、衛生、齊。在實習中嚴格要求自己做到不早退，不遲到，不曠工，遵守醫院的規章制度。

總之，護工作是繁忙、勞累的，但同時又是神圣的，它神圣的告訴我∶除人類之痛苦，助健康之完美。我既然選擇了這個行業，我就會醫學事業做奉獻，做一名真正的“白衣天使”。就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。

#護實習生帶教計劃篇6#

轉眼間，我已進入湖南省腫瘤醫院，開始我的實習工作。我想這能夠很好的把我這兩年的論知識運用到實踐中去，同時這也是一次很好的鍛煉機會，我將好好把握，以下便是我這次的實習計劃。

首先我將從態度上重視這次實習工作。在工作期間，樹立正確的科學觀。充分認識護士工作的性質與任務，解患者與護士之間的相互關系，對待每位患者都應該向對待自己的親人一樣。對醫院各項工作持有正確的態度，見習中充分發揮特長，在行動上表現出極大的熱忱。加強強道德修養，嚴格要求自己。充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。

同時畢業實習是護教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最后教學階段。我將努力鞏固和加深醫學基礎論知識，訓練系統觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發病的臨床表現和護技術，并學會初步護常見病、多發病及疑難雜癥的能力。我將通過實習，來進一步提高政治思想覺悟、增強愛傷觀念、熱愛本職工作，熟悉醫院各項護規章制度及護師職責，學會病房管技能，了解護教學、護管、護科研的基本程序與方法，為成為一名合格的護師奠定良好的基礎。在實習教學過程中，注重培養自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫療作風，加強醫學道德修養，遵紀守法，使之成為德智體美全面發展的應用型護人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。

在實習過程中，我將嚴格遵守實習學生行為準則：

1、實習學生以實習護士資格分別在各醫院參加畢業實習，應自覺遵守國家法令，遵守學校及實習醫院的各項規章制度，積極參加醫院、科室的政治學習和有關活動，不斷提高政治思想覺悟。

2、樹立一切為病人的思想，做到關心體貼、耐心細致、認真負責、勤勤懇懇地為傷病員服務。

3、尊重帶習教師和醫院的工作人員，做到謙虛謹慎、實事求是、勤學好問、刻苦鉆研，通過實踐性教學，達到培養目標所要求掌握的知識、技能水平。

4、遇到問題及時請示匯報，嚴格執行操作規程，防止差錯，杜絕醫療事故的發生。

5、愛護公物、儀器設備，節約用水用電，不準私接電線。如有物品損壞、丟失器材應按醫院規定處。

6、遵守勞動紀律，要提前上班，按時下班，不得隨意離開工作崗位或調換實習科室。

同時，沒有目標的人，宛如大海中失去方向的船只。以下是我制定的實習工作的總體目標。

1使自己成為熱愛社會主義祖國，熱愛護專業,具有良好職業道德的護人才。

2進行醫德培養，遵守醫院各項規章制度，遵紀守法，尊敬老師，團結同學，愛護和尊重病人，全心全意為傷病員服務。

3訓練學生運用所掌握的基礎論的專業知識于臨床，并加以深化;學習臨床工作方法，訓練臨床思維，提高分析問題和解決問題的能力。

4有對病人及大眾進行衛生宣教和健康指導能力。

5能運用護程序解決病人的健康問題，滿足大眾健康需求，對病人實施體護。

6具有良好的溝通技巧與服務對象及醫務人員進行交流。

7能熟練進行基礎護和專科護操作。

8能對內、外、婦、兒、精神常見病、多發病進行護，初步具備獨立工作能力。

9具備對急、重、危病人進行應急處能力，并能配合搶救。

10了解大手術的護配合，勝任對中小型手術的護配合和巡回工作。

11熟悉社區護的基本內容，包括家庭護、預防接種等操作技能。

12熟悉疾病護小講課、初步具備對中專護生的臨床實習指導能力。

13了解病房護管的基本內容。

14了解臨床護科研的基本方法和應用科研成果。

因為年輕，我就應該勇于受挑戰。

#護實習生帶教計劃篇7#

時間過得真快，轉眼間我已加入匯通路橋昆侖房地產公司已經有一個多月了。在這段工作期間能與眾多經驗豐富、年富力強的專業人士共事使我受益匪淺，從中增長了很多實踐工作經驗與專業知識。

在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學習的機會，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力;特別感謝公司領導和同事們給予我的支持、關心和幫助，讓我能夠很快地適應公司的辦公流程，努力做好本職工作。

目前雖然我是以實習生的身份來到公司，但我仍要以一個正式的匯通員工一樣，愛自己的工作，愛自己的公司，在20__年我的工作計劃中主要有以下幾點：

1認真執行公司財務科職責，做到熟練處各項工作，妥善財務各項資料，協助部門同事處日常事務;

2、嚴格按照財務制度的要求，辦房款結算、現金收取、開具發票、賬簿登統等工作;

3做好關于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項目的資料分項分類管工作;

4協助落實20__年度集團財務部發布的相關事宜;

5落實集團人力資源部分配給我們實習生的相關任務;

6學習、了解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的業務水平和知識技能。

7恪守良好的職業道德，要有較強的安全意識，既要有內部的保管分工，又要各負其責，并互相牽制;

8在以后的工作中多學習與工作相關的專業知識。 在20__年的工作中，我將加強學習不斷進步，絕不辜負公司及領導的信任，充分發揮個人特長，學以致用，在后續工作中，為公司奉獻自己的一份力量。

最后，我想說關于我所寫的個人工作計劃書存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識來進行寫計劃書的，但計劃書中還是存在許多不足之處，有待改進。請各位上級領導多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

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