中考歷史知識點梳理

1.第一屆中國人民政治協商會議：(1)舉行：1949年9月，在北平召開，通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，起到了臨時憲法的作用。(2)主要內容：選舉__為中央人民政府主席;決定以五星紅旗為國旗、以《義勇軍進行曲》為代國歌;在首都天安門廣場建立人民英雄紀念碑;采用公元紀年。

2.開國大典:(1)舉行：1949年10月1日，北京天安門廣場，中華人民共和國中央人民政府今天成立了。(2) “54門禮炮齊鳴28響”表明中國新民主主義革命開始于1919年的五四運動、中共領導中國革命28年(1921-1949)取得勝利。(3)節日淵源：青年節源于五四運動;建黨節源于中共一大;建軍節源于南昌起義;國慶節源于開國大典;端午節源于戰國時期愛國者屈原。

3.新中國成立的意義：(1)國內意義：開辟了中國歷史新紀元，是中國現代史的開端;從此，中國結束了一百多年(1840-1949)被侵略被奴役的歷史，真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了，成為國家的主人。(2)國際意義：壯大了世界和平、民主和社會主義力量;鼓舞了世界被壓迫人民和民族爭取解放的斗爭。(3)中國近代反抗侵略取得完全勝利的戰爭是抗日戰爭。

4.西藏和平解放:1951年，西藏談判代表阿沛阿旺晉美。歷史意義：至此，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現大團結。元朝設立宣政院管轄西藏，西藏正式成為我國一個行政區。新中國，1951年和平解放西藏，后設立西藏自治區。

5.農村推行家庭聯產承包責任制：(1)我國改革首先從農村開始。1978年，安徽鳳陽小崗村首先實行分田包產到戶，自負盈虧。(2)影響：①農民生產積極性大大提高。②農業生產得到大發展。③農村開始富裕起來。

6.土地改革：(1)原因：根本原因是封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發展。直接原因是新解放區農民迫切要求獲得土地。(2)《中華人民共和國土地改革法》：1950年，中央人民政府頒布。廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。(3)意義：1952年底，土地改革的完成①徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅;農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。②這使人民政權更加鞏固。③大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展。④為國家工業化建設準備了條件。

7.一五計劃：(1)實施的目的是為了有計劃的進行社會主義建設。(2)簡要經過：開始于1953年，到1957年完成，工業和交通運輸業捷報頻傳。(3)基本任務：①集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎;②相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業;③相應地培養建設人才。(4)武漢長江大橋建成：1957年。“一橋飛架南北，天塹變通途”中的“一橋”指武漢長江大橋，“天塹”指長江。(5)影響：我國形成以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業基地;開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。

8.第一屆全國人民代表大會：1954年，制定的《中華人民共和國憲法》，是我國第一部社會主義類型的憲法。我國現行憲法是1982年第四部憲法。

9.中共八大：1956年，是探索建設社會主義道路的良好開端。

10.“大躍進”和人民公社化：1958年。(1)錯誤發動運動的原因：由于黨和人民對我國社會主義所處的發展階段認識不足;對如何建設社會主義缺少經驗、

急于求成;忽視了客觀經濟規律。(2)性質是“左”的錯誤。(3)主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風和共產風。(4)影響：是黨在探索社會主義建設道路中的一次嚴重失誤，使得黨和國家面臨建國以來前所未有的嚴重經濟困難。

學習歷史的竅門

需要一定的理解。很多時候，歷史知識點不是不需要記憶，而是需要去理解。我們能夠理解某個歷史事件或者歷史人物，往往并不是依靠硬記。但是，對于初學者來說，單獨閱讀書上的文字，還不足以真正理解了這些歷史內容。我們可以借助地圖、表格、繪畫，以及改編的故事來理解。

歷史比較法的運用。比較分析法在很多學科得到廣泛應用。歷史比較分析法可以能夠更好的幫助你理解和分析歷史現象、歷史事件、歷史人物，以及所起的作用和影響力。如古代兩河流域和古代埃及文明的比較;唐代和宋代制度的對比;英國、法國、美國、德國資產階級革命的比較。

地圖和圖表的使用。隨著信息技術的發展，很多歷史讀本都配有大量的地圖、表格和繪畫。這些設計有助于學習者理解和把握基本的歷史。地圖可以清晰的看出歷史的地理沿革、關隘位置、行政區劃。一般來說，歷史表格主要是對某些歷史事實的歸納和總結，有時候會采用經濟學和統計學的方法。

對人名、地名的記憶。很多歷史人物的名字不是很好記憶，或者記在后面，忘記前面了。我們可以把某一個歷史人物與相關的事件聯系起來，這樣就好記憶了。如漢武帝，三次攻打匈奴;派遣張騫出西域;建立察舉制。單一記憶人名、地名難以牢固記憶，需要我們把人物、地名、事件聯系起來。這樣記憶還比較全面些。

如何短時間提高歷史成績

1、 抓住書本框架，背熟目錄和小標題。因為每一本歷史書都是按照一定的秩序和規律編排的。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體，背熟目錄才能準確把握歷史發展的線索，建立知識點之間的深入聯系，為知識的遷移和運用奠定基礎。考場答題時，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點而失分。

2、不放過任何角落。大字小字一起看，還有批注，插圖及其說明等。還要適度涉及未列入綱的內容。因為試題"超綱"現象常有發生，比如今年廣西歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無策。