全國甲卷(全國Ⅰ卷、全國Ⅱ卷合并后)適用省份包括河南、山西、江西、安徽、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、陜西，共12省市區(qū)。全國乙卷的語文、數(shù)學、外語、文科綜合、理科綜合均由教育部考試中心統(tǒng)一命題。

新高考Ⅰ卷使用省份包括廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北、山東，共7省，語文、數(shù)學、外語三門考試由教育部考試中心統(tǒng)一命題;物理、歷史、化學、政治、生物、地理由各省自行命題。其中廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北6個省是3+1+2模式的高考省份，山東省是綜合改革3+3省份。

新高考Ⅱ卷適用范圍包括遼寧、重慶、海南，共3省市，語文、數(shù)學、外語三門考試由教育部考試中心統(tǒng)一命題;物理、歷史、化學、政治、生物、地理由各省自行命題。其中遼寧、重慶兩省市是3+1+2省份，海南是綜合改革3+3省份。

自主命題使用省份包括北京市、上海市、天津市、浙江省，共4省市。這四個地區(qū)的考生分別使用其自主命題的試卷，即：北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷。

高考總復習學生容易出現(xiàn)的問題及解決辦法

問題1：舊錯屢犯，復習成績難提高

表現(xiàn)：沒有找出高考復習犯錯的根本原因，而是一味認為自己沒有記住。

解決辦法：分析錯題、追根求源，反思錯題。

問題2：不注意復習的知識系統(tǒng)化

表現(xiàn)：沒有系統(tǒng)，各種知識間彼此孤立，各部分內(nèi)容復習到什么程度，心中無數(shù)。

解決辦法：梳理高考復習知識、形成線索，串聯(lián)線索、結(jié)成網(wǎng)絡。

問題3：根據(jù)個人喜好下功夫

表現(xiàn)：對喜歡的學科復習格外用功，對不喜歡的復習科目漠不關(guān)心。

解決辦法：優(yōu)勢學科穩(wěn)步提高;弱勢學科復習要強行入軌。

問題4：復習不注重抓學科體系重點

表現(xiàn)：希望復習的各個知識點面面俱到學透，最終的結(jié)果卻是樣樣抓不牢。

解決辦法：合理取舍，深化重點，追蹤熱點，有的放矢。

問題5：沒有找到適合自己的復習方法

表現(xiàn)：很努力，但成績提不上去。

解決辦法：記住書上所講的概念、定理、公式，明白有關(guān)知識的意義。將現(xiàn)在所學習的知識與已經(jīng)學過的知識聯(lián)系起來，整理知識組成系統(tǒng)。知識經(jīng)驗與書本知識聯(lián)系起來，回歸到書本上去。

問題6：患得患失，高考考前心態(tài)失衡

表現(xiàn)：有些學生精神過度緊張，甚至病倒

解決辦法：

休息調(diào)整是必要的，注意合理飲食，進考場后就要信心百倍，即使遇到困難也不要慌張。

問題7：復習學習計劃不合理

表現(xiàn)：看看這個看看那個，無安排無復習計劃

解決辦法：

1.階段性復習計劃，即對一個時間段的學習的大體安排。

2.階短期復習計劃，高考考生可以非常具體地設定自己的時間安排。

3.即時性復習計劃，完全控制一天的時間，知道自己相當短的時間內(nèi)要做哪些事情。