2、學生因參加各類競賽活動、社團活動等需超權限借閱圖書資料時，應由本人提出書面申請，有關指導老師簽字證明，館長批準后方可借閱。一般限借5冊，借期不超過一個月。特殊情況可續借一次，但必須辦理續借手續。

3、教師因教學、科研、學生社團活動等，需超權限借閱的應由教師本人提出書面申請，經館長批準后方可借閱。一般限借10冊，借期不超過一個月。特殊情況可續借一次，但必須辦理續借手續。

4、污損、遺失書刊資料者應按《書刊賠償規則》處理，對擅自竊取書刊者應按有關規定承擔經濟處罰，并視情節輕重報請校務會議給予行政處分。

5、學生中途轉學、退學、休學時，應還清所借圖書，交還本人的圖書借閱證，并經館長核準簽字后學校方可出具有關證明。學生畢業離校時，應還清全部借閱圖書，并及時注銷“圖書借閱證”后，方可發放《畢業證書》。

6、本校教職員工因工作調動等離校時必須還清全部書刊，交還本人圖書借閱證，經館長核實簽字后，學校方可出具有關介紹信。教職員工離、退休時也應還清全部書刊，交回本人圖書借閱證。

7、借書過程須自覺遵守紀律，服從管理人員的指導和安排。

圖書遺失、污損賠償制度

為確保學校圖書館書刊資料的正常流通和廣泛利用，對遺失、污損書刊資料的情況按以下規定處理：

1、遺失書刊資料，屬1980年以前出版的（含1980年），學校圖書館藏有復本的按原書刊資料價格的10倍賠償；沒有復本的按原書刊資料價格的20倍賠償。

2、遺失書刊資料，屬1981年至1985年期間出版的（含1981年、1985年），依據學校圖書館是否藏有復本，分別按原書刊資料價格的5倍或10倍賠償。

3、遺失書刊資料，屬1986年至1990年期間出版的（含1986年、1990年），依據學校圖書館是否藏有復本，分別按原書刊資料價格的3倍或6倍賠償。

4、遺失書刊資料，屬1991年以后出版的（含1991年），依據學校圖書館是否藏有復本，分別按原書刊資料的原價或2倍價格賠償。

5、凡遺失的書刊資料系多卷書、套書中的1卷或1冊，賠償時書價應按整套書價計算，余卷（冊）均屬圖書館所有。此條適用于上述各條。

6、遺失1冊期刊，則按該期刊全年價格賠償，余冊屬圖書館所有。（如遇本校圖書館非館藏核心刊物的，可酌情減半處理。）

7、賠償遺失的書刊資料，可由讀者購買與原書刊版本完全一致的書刊直接作賠償。

8、污損書刊資料，沒有造成書刊資料內容殘缺的，按該書刊資料價格的20%賠償修補、裝訂費。

9、因污損而造成書刊資料內容殘缺不全的，則視作遺失該書刊資料處理。

10、隨書刊附屬的電子讀物遺失或損壞時，如電子讀物屬附贈性質，參照本規則第八條處理，如電子讀物屬付費性質，則按書刊原價賠償，書刊歸圖書館所有。

11、賠償書刊資料，在圖書館核定價格后，由讀者直接將賠償金額交學校會計室，再將發票送圖書館備案。

管理人員崗位職責

1、樹立圖書館工作為教育、教學服務的思想，認真學習圖書管理業務知識，負責收發、保管學校公費訂閱的雜志。

2、定期向老師和學生介紹新圖書資料和信息，對學生進行新聞記者的指導，積極配合課堂教學以及課外活動，為其提供有關信息等資料。

3、及時提出圖書館發展建議及新書添購建議。負責學生、教師圖書的借還工作，認真做好新書登記造冊、編目、排架工作。

4、負責收發教學資料，有些書籍要注意修補。

5、做好圖書室的安全保衛工作。（按照防火、防盜、防霉、防蛀、防濕的要求）

6、每學期結束前，師生借還圖書情況以及添書冊數、歸書情況向校長室作一書面報告。

圖書管理制度

1、圖書室設專（兼）職圖書管理員，負責圖書室日常管理工作。

2、所有圖書都要登記造冊，新購置圖書由管理員對數量、金額審核、驗收簽字后方可辦理報銷手續。

3、圖書要按規定分類編號，粘貼標簽，上架到位，放置有序，便于借閱和查點。

4、圖書室有總目錄，便于師生借閱。

5、借閱要有記載，要有圖書破損、損失、賠償處理記錄。

6、對遺失、淘汰、報廢的圖書，應根據主管部門批準做好核銷手續。

7、要做好新書介紹。指導學生讀書，組織師生開展講書活動，提高學生的鑒定、閱讀能力。

圖書、清點、剔舊和處理方法

為優化圖書館藏書結構，按文獻資料老化規律，及時做好剔除陳舊圖書資料工作，特制訂如下規定：

1、剔舊工作必須有計劃、有組織地進行。

2、剔舊工作必須專人負責，準備剔舊的書刊先廣泛征求有關人員的意見，再報學校領導批準后方可執行。

3、剔舊的具體范圍：

（1）內容陳舊過時的書刊。

（2）長期以來無人問津或很少有人借閱，流通率極低的書刊。

（3）復本過多造成積壓的書刊。

（4）內容重復的圖書資料。

（5）凡有關部門明文規定或通知，內容不健康應停止流通的書刊。

（6）經過長期借閱周轉，殘破不全無法修復的書刊。

4、凡被剔舊的藏書資料，都應在財產登記薄和公務目錄上予以注銷，并及時造好清冊，一式兩份，一份圖書館留底，一份報總務處備案。

5、對被剔除的書刊可分別采取調撥、交換、削價處理和報廢等方法處理。剔除工作每二年可進行一次，并做好總結工作。

圖書館設備管理制度

1、圖書館主機房應保持整潔，未經專人許可，不得上機操作、移動設備。

2、專人負責計算機系統維護，經常做做好數據備份工作。

3、上機操作的工作人員、學生圖書服務員需經過培訓。

4、外業軟盤不得上機使用，經常做好計算機清除病毒的&39;工作。

5、建立圖書館設備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。

6、圖書館內各種設備，每月進行一次除灰工作。做好離塵、防潮、防盜工作。

教師閱覽室規則

1、教師閱覽室對教師全天開放。

2、閱覽室內嚴禁大聲談笑、聊天、抽煙，舉手投足要講文明。

3、室內放置桌椅、櫥不得隨著挪動，離室前要自覺把座椅放整齊。

4、要愛護桌櫥，不得在凳、桌上擱腿等，若出現損壞情況，管理員應及時與當事人分清責任，及時上報總務處，以待酌情處理。

5、要愛護圖書報刊。未經同意不得隨意攜帶出室外，若出現損壞，要及時報告管理員，按學校規定處理。

6、報刊雜志閱后要自覺放回原處，不得隨手亂丟，否則，管理員有責任對其提出批評。

7、非閱覽時間，不得隨意進入本室，特殊情況需借用者，須事先經管理人員同意方可使用。

學生閱覽室規則

1、進入閱覽室必須安靜，不得高聲大叫，聽從管理人員指揮。

2、不得攜帶私書入室，不準挾帶公書出室，閱覽報刊每人自取一份，不得多占。

3、坐定后不得隨意調座走動，以免影響其他同學閱覽。

4、愛護報紙雜志，不得任意損壞。如損壞，按《書刊賠償制度》進行賠償，損壞的報刊仍留閱覽室。

5、愛護公物，如損壞，根據情節輕重，至少按價賠償，多則罰款幾倍。

6、保持環境衛生，不準帶零食進閱覽室，不準亂丟紙屑。

7、閱后將書報放回原處，有序離開。

圖書室規章制度范本匯編篇2

一、成立圖書館安全領導小組，辦公室設專人負責安全管理工作，負責全館安全隱患和安全應急措施的監督與檢查。

二、實行館、部、庫三級消防安全管理體制，館領導、部室主任和各書庫管理人員分別為圖書館安全責任人，全面負責本部門管轄范圍內的安全工作。

三、提高安全意識，掌握處理安全事故的應急能力，定期對全館工作人員進行消防安全教育和消防安全應急能力訓練，熟悉消防器材的使用方法，了解安全通道位置。

四、圖書館嚴禁吸煙，嚴禁使用明火和電爐子、電熱杯及大功率的.電器設備。下班后要及時切斷電源，杜絕火災隱患。

五、嚴禁攜帶易燃、易爆等危險品進入圖書館。

六、定期對本部門的門窗、電源設備進行自查，發現問題及時報修。

七、安全值班人員發現安全隱患應及時向圖書館領導或學校有關部門報告。

圖書室規章制度范本匯編篇3

摘要：

素質教育和__版的新課程標準對師生的讀書活動的“量”和“質”提出越來越清晰的要求，師生讀書活動也越來越受到各級各類教育部門的重視。農村學校由于受各種客觀原因造成圖書室利用率不高是一個普遍存在的事實。那么如何把這兩個問題有機進行整合就是擺在我們面前的一個課題，加強圖書室建設尤其是進行圖書室數字化建設是師生讀書活動開展的物質保證和前提。要想進行圖書室數字化建設先要了解我們每個學校的自身條件和進行這一工作存在的問題是什么。在實際工作中再邊進行工作邊總結經驗，達到我們的最終建設目的。

關鍵詞：

農村學校圖書室數字化建設

素質教育和__版的新課程標準對師生的讀書活動的“量”和“質”提出越來越清晰的要求，師生讀書活動也越來越受到各級各類教育部門的重視。農村學校由于受各種客觀原因造成圖書室利用率不高是一個普遍存在的事實。那么如何把這兩個問題有機進行整合就是擺在我們面前的一個課題，加強圖書室建設尤其是進行圖書室數字化建設是師生讀書活動開展的物質保證和前提。我校在這一思路的引導下進行了大膽的實踐和創新，利用了一學期的改造建設，初步取得了令人滿意的效果，下面把我們進行圖書室數字化建設的過程和經驗曬出來與大家分享，希望能起到拋磚引玉的效果，為建設高效而實用的學校圖書室盡自己一點綿薄之力。

一、圖書雜、質量差，缺少必要的設備和信息技術能力水平是農村學校進行數字化圖書室建設的瓶頸。

要想進行圖書室數字化建設先要了解我們每個學校的

自身條件和進行這一工作存在的問題是什么。在實際工作中再邊進行工作邊總結經驗，達到我們的最終建設目的。

我校在建設前的情況是：

1、圖書的來源有6處。前五處是義務教育段的共3034冊，

一是原中小學1999年合并遺留的圖書，書籍出版的時間較早，印刷質量一般、復本少；

二是由20__年左右社會各界捐贈的圖書，多是成套的并且質量也很好；

三是__年學校利用經費自購了一部分，因為是學校自己根據需要選擇的，書的&39;實用性和質量都很好；

四是20__年接受調撥的一部分，書的內容和印刷質量也非常好；

五是20__年接受由省電視臺組織省里各學校學生捐贈的舊書；

第六處是__年國家調撥的學前大、中班級圖書20__冊左右。

應該說這些圖書的種類參差不齊，有的還沒有條形碼（isbn）及作者、分類號等一些圖書基本信息。圖書管理方面的軟件為0，其他設備是僅有的一枚學校圖書室藏書印章，臺賬3本及借閱記錄兩本。圖書室管理員是__年春季競聘上崗的一位50歲左右的女教師，以前沒有絲毫圖書室管理的經驗。我校的圖書室建設就是從這樣的基礎開始的。

二、圖書室建設的具體工作程序介紹

1、信息錄入

根據實際情況，我們首先組織3-5名教師對圖書進行信息掃描登記（掃碼槍是上網買的，價格在100元左右，圖書編目管理在網絡上有免費的書目數據共享平臺，然后再按類分書。操作一部分圖書后發現這種方法不好，不如先人工對所有圖書進行分類。然后再按類別進行掃描錄入信息。因為使用的是免費數據共享平臺，所以有許多圖書的信息在數據庫中的數據不準確或是沒有，需要人工進行錄入，這是需要注意的。

2、導出信息與圖書進行核對

數據全部錄入后，需要以excel形式導出并且按照實際需要進行調整刪減項目，并且打印成冊與圖書按順序進行核對，檢查有無多錄或少錄現象。

3、打印圖書書脊標簽。

有效利用學校圖書室，培養師生的課外閱讀興趣

圖書室規章制度范本匯編篇4

一、圖書室工作人員守則：

1、圖書管理人員要全面熟悉圖書室各項業務，包括圖書期刊采購渠道、編目方法、機讀目錄的輸入、典藏情況和計算機自動檢索、流通等管理技能，要了解本校的科研方向和課題、項目基本情況。

2、圖書管理人員要有敬業精神，熱情對待讀者，耐心解答讀者提出的問題，提倡文明優質服務。

3、根據學校教育、教學和教育科研的需要，按本校實際制訂好圖書室發展規劃，嚴格掌握采購原則和標準，有計劃有系統地采購、征集、補配各類書刊資料，建好本校藏書體系。

4、圖書室新書入庫，及時作好驗收、分類、蓋章、編目、登記等工作，盡早上架投入使用。

5、嚴格執行圖書借閱管理制度，做好全校師生的圖書借閱工作。對逾期不還的圖書積極催還，丟失的圖書及時索賠。

6、閱覽室做到當天的報刊當天上架，堅持每月月底對當月報刊進行清理，對有保存價值的報紙按月進行裝訂。

7、提高安全意識，認真做好防盜、防火、防潮、防蟲工作，搞好圖書室、閱覽室的清潔衛生工作。

8、圖書管理人員要自覺遵守作息制度。

二、書刊借還管理制度：

1、凡借閱圖書資料，一律憑本人借書證，不得代借（可代還）。

2、每次教師可借書十冊，學生一冊。圖書借還一定要通過電腦，借書時，沒有經過電腦處理私自將圖書帶出圖書室，一經發現，按圖書原價的十倍罰款。

3、借書期限：教師為五個月，學生為十五天。如教師與本人專業有關的圖書，如有特殊需要，可在到期前辦理續借手續，續借期為一個月。以續借一次為限。

4、借書時應當檢查，發現有污損、殘缺，或與書名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書時發現上述情況，應由借書人負責。

5、借出書刊，遇到特殊需要，讀者應根據圖書室的要求，主動歸還。

6、讀者離校前，在辦理離校手續時，應將所借圖書及借書證交還學校圖書室。本校師生不得將借書證借給非本校師生使用。

三、藏書和資料室管理規則：

1、圖書上架按圖書分類編目號（索書號）排列。

2、為延長圖書、期刊使用壽命，書庫應保持干燥、通風。做到圖書的防塵、防潮、防曬、防霉、防蛀、放火等措施。

3、資料室報刊、雜志僅限在本室內閱讀，不得擅自攜帶出門，閱畢后請放回原處。

4、注意愛護各種報刊、雜志，不得隨便勾劃、涂抹、污損撕毀。

5、若需要將報刊、雜志借出復印者，請登記并辦理借用手續。

6、閱覽室內嚴禁吸煙，不得隨地吐痰、亂扔紙屑、吃零食，注意保持室內衛生。

7、保持室內肅靜，不得在室內大聲交談、喧嘩、嘻鬧。

8、嚴禁將室內桌椅等設備擅自搬出室外。

四、學生閱覽室讀者守則：

1、學生一律憑學生證進入閱覽室，學生證只限本人使用，任何人不得以任何借口互借。

2、室內嚴禁吵鬧、喧嘩、起哄、吹口哨、播放收錄機等。

3、室內嚴禁吃零食、隨地吐痰，嚴禁亂扔果皮、紙屑等，更不得向窗外拋棄雜物。

4、不得在桌、椅、門、墻等設備上刻劃、涂寫。不得隨意搬移桌椅，離開閱覽室應將桌椅擺放整齊。

5、室內書刊應愛護，不得圈劃、污損、撕頁、作答等。

6、室內現刊僅供閱覽，概不外借。若需拿到室外復印，須經管理人員同意并辦理借閱手續，違者以偷書論處。

五、教工閱覽室讀者守則

1、在室內要講文明禮貌，遵守公共秩序，忌大聲閑聊和爭論。

2、嚴禁在室內吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑和吃零食。

3、不得在桌、椅、門、墻等設備上刻劃、涂寫。不得隨意搬移桌椅，離開閱覽室應將桌椅擺放整齊。

4、愛護室內書刊，不得劃圈、污損、撕頁等，看后即時還原。

5、閱覽室內所有書刊概不外借。

六、圖書丟失和損壞的賠償制度：

圖書館的書刊資料是公共財產，是圖書館根據教學需要，為廣大師生服務的重要物質基礎，讀者應自覺愛護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，借閱者應負賠償責任：

1、書表面污損，根據清潔輕重，酌情處理。

2、損內頁和封面并有撕破現象，按書價20%——50%賠償。封面、封底離書，當場修補。

3、重污損或撕、缺頁，照原價賠償。

4、遺失圖書須以版本相同的書本賠償，如抵賠原版書刊有困難則按原書價三倍賠償。整套書如遺失一冊，則按整套書的雙倍賠償。

5、愛護圖書，人人有責，凡借閱的圖書不得涂寫、圈點、批注。書中用鉛筆涂寫，督促立即擦去；書中用其他筆涂寫，按原價賠償。（被損之書仍為圖書館藏書）

七、圖書的剔舊和處理方法：

1、圖書室工作人員應定期對在庫圖書進行檢查和整理，如發現有已失去使用價值或嚴重損壞以至影響借閱的圖書，先進行內部的簡單登記。

2、向分管圖書的有關領導報告，并說明該圖書應作為剔舊圖書的理由。經有關領導批準同意后，確定為剔舊圖書。

3、被確定為剔舊的圖書，由圖書室工作人員進行詳細登記（包括書名、作者、出版社、索書號條形碼等）報校有關部門批準備案后執行。

圖書室規章制度范本匯編篇5

本學期，我校圖書室以《中小學圖書室規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

1、加快建設，提高標準。

圖書室工作人員能堅持政治學習和業務學習，不斷提高政治思想素質和業務素質。認真學習《中小學圖書室規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓和各類活動，虛心認真學習。

2、規范管理，認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

3、加強指導，開展活動。

建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育。結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息，本學年度學校繼續對學校的一庫（圖書庫）二室（學生閱覽室，教師閱覽室）進行開放。

圖書室管理實行了校長領導的室長負責制，并根據學校教育教學和教研工作的需要，廣泛收集了國內外的.相關資料，為了適應知識的變更性，學校今年又投資了部分資金購置了一批順應時代發展又適合小學生口味的，且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。

學校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源，組織學生進行課外閱讀，對全校學生發放借書證，每班都設立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責登記。學生借閱堅持做到每月2次，每學期生均借書達到6冊以上，豐富了學生的課外閱讀量。

圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動，發動學生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節閱讀指導課，確保學生在上好閱讀課的同時，充分引導學生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學生視野，從書本以外獲得知識。

當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，特別是外借圖書、雜志，出現了很多人為的破壞遺失，未及時作好修補、賠償。

總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養德、智、體、美、勞等全面發展的學生做出努力。

圖書室規章制度范本匯編篇6

一、圖書館工作是學校教育工作的重要組成部分，圖書館人員在教導主任領導下應牢固樹立為教育、教學工作，為師生服務的思想，熱心做好學校圖書管理和流通工作，為豐富學校文化生活，不斷增進學生思想、文化科學知識而努力。

二、根據學校教育、教學和教科的需要，有計劃的選購書籍和訂購報刊雜志，注重書刊資料的儲藏持續合理的結構。

三、新書即使分類編目，做到“帳、卡、書”三相符，雜志及時上架，報刊及時與師生見面，做好報刊雜志的裝訂、保管工作。對舊書應及時做好修補工作和報損工作。

四、安排好借書日期，健全借還制度、賠償制度，手續不清者一律不得辦理調離手續，力求做到方便師生，為師生服務。

五、主動為師生服務，加強閱讀指導，舉辦輔導講座，以各種形式推薦圖書，主動推薦帶給各種參考書、專業資料，負責搞好教育教學資料的累積和保管工作。嚴禁利用職權，擅自將禁書借給任何人。

六、做好學校、教師個人的報刊雜志的訂閱、發行工作。

七、注意信息反饋，經常傾聽師生意見，不斷改善圖書閱覽室管理工作，指定“五防”措施(防火、防塵、防潮、防霧、防蛀)等。

八、圖書館、資料室工作人員，在業務上要經常聯系，通力協作密切配合。

圖書館管理員職責追究制度

一、圖書管理員應管理好圖書資料，如出現認為或不應出現的損壞，將視狀況作經濟賠償。

二、圖書管理員應時刻注意圖書館消防安全，如出現因疏忽產生的消防危害，未造成嚴重后果將作適當的經濟來源罰和行政處理，如造成嚴重后果將視情節輕重作扣除年終獎金，賠償經濟損失，年終考核不合格等處理。

班級圖書管理員崗位職責

班級圖書管理員務必樹立為班級服務，為同學服務的思想，努力做好圖書閱覽及外借、收集的管理工作。

1。做好學校圖書室和班級的聯絡工作。

2。學校圖書室制定的各項要求，須及時帶領班級同學做好圖書的外借、閱覽和收集工作。

3。參加班級圖書管理員會議，及時傳達各項活動信息及要求。

4。及時統計班級閱覽狀況。

5。做好值日生打掃工作。

6。禮貌用語，禮貌待人，熱情服務，堅守崗位。

圖書室規章制度范本匯編篇7

一、目的

為加強公司圖書管理工作，不斷豐富工員業余文化生活，方便各業務部門開展工作，制訂本制度。

二、適用范圍

適用于公司總部和項目公司。

三、圖書管理

（一）圖書日常管理

1、由行政管理部/行政人事部負責圖書日常管理工作，并專人負責圖書的購買、整理、盤點等事宜。

2、每月5日前由圖書管理員進行盤點。

3、新購圖書要按順序編號擺放，并將書名、出版社名稱、作者、冊數、出版日期、購買日期、金額及其他相關資料進行登記，編入圖書登記目錄中。

（二）圖書購置

1、公司購置圖書（雜志、音像制品）標準：中高層管理人員每人每季度100元，員工每人每季度50元?？偛考径阮A算不超過3000元，年度圖書采購預算不超過10000元。項目公司季度預算不超過2019元，年度圖書采購預算不超過6000元。由行政管理部征求各部門采購意見，匯總之后報總經理審批。

2、專業書籍采購由各業務主管領導把關，費用另行列報。

3、凡個人提出購買圖書資料應先征得本部門領導或分管領導同意，并報總經理審批后方可辦理。

4、有關人員在購回圖書后，應及時送至圖書管理員處驗收歸檔，并由管理員在報銷單據上簽字后，方可按正常程序到財務部報銷。

5、項目公司圖書采購由各項目公司上報采購計劃，由總部行政管理部統一采購配送，成本計入項目公司。

（三）圖書借閱

1、公司圖書由行政管理部/行政人事部編制目錄卡供員工查閱。

2、員工借書時應先查閱圖書登記目錄卡，并在管理員處辦理借閱手續，在《圖書借閱登記表》（附件）上進行登記、簽字后方可取書。

3、專業性工具書（如：規程、規范、定額等）經批準可由業務部門長期借用。一般科技圖書每人每次最多可借閱兩冊，借閱時間不得超過一個月。如有特殊事由需續借者，須辦理續借手續。

圖書室規章制度范本匯編篇8

一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務工作。

二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作，確保經費的合理使用。

三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據;期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。

五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。

六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合、復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。

七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法。

九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

十、遺失書刊，原則上應賠償原書，可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊，如丟失一冊，應按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。

十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。

十二、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十三、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續。

圖書室規章制度范本匯編篇9

為了更好地為教育、教學科研服務，特制定如下規定：

1、凡本院教師、行政管理人員憑工作證或其他有效證件均可在本室閱覽。

2、本室圖書、報刊、資料只供讀者在室內閱覽，不外借，如特殊情況需要經主管院長批準，限期借出使用。

3、本室書刊資料實行開架閱覽，閱畢放回原處，不準攜出室外。

4、愛護書刊資料，不準折疊、圈點、劃線、撕剪，如有上述情況，按規定賠償。

5、室內必須保持安靜、整潔，嚴禁吸煙和隨地吐痰，亂扔紙屑。

6、愛護室內設施。

圖書室規章制度范本匯編篇10

1、本圖書室開放時間：周一至周五。圖書室服務對象為全體在校師生。

2、在未辦理借書手續前，本室內圖書不得擅自帶出。

3、如閱讀課需借出本圖書時，請任課老師與圖書室負責老師做好借還的登記手續。

4、請愛護圖書資料，書要輕取輕放。已取下但暫不借的&39;圖書請務必插回原來的位置，不要有散亂的現象。

7、讀者應愛護室內公共財物,損壞圖書及遺失圖書都應照價賠償。

8、做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。讀者在圖書內應保持安靜及環境衛生整潔。

9、圖書室對新到書刊資料應及時驗收登記，分類編目，盡快流通，定期通報本校師生。

10、圖書室對新到書刊資料應及時驗收登記，分類編目，盡快流通，定期通報本校師生。

11、新生入學后，請班主任老師先行進行圖書室使用教育，然后才能使用本室內圖書。

圖書室規章制度范本匯編篇11

為充分利用圖書館現有的人力、物力、財力資源為教育工作服務，對圖書館工作人員、藏書、設備、技術方法等實行科學管理。特制定本制度。

一、制定完善的規章條例。

1、讀者服務的規章制度：分別制定教師、學生的借還書制，閱覽制度。不僅對借閱時間、外借件數、損失的賠償作出一定的規定，還對不同讀者對象的借閱范圍、借閱方式、借閱內容作出了一定的規定。

2、業務工作制度：對采編、流通、閱覽、參考咨詢、業務研究等部門的職責范圍和各個工作環節、操作過程進行詳細說明。避免由于各行其是，眾說不一造成的&39;基礎工作的混亂，藏書的混亂，流通率低的現象。

二、規定圖書館工作標準。

1、圖書館各個工作環節操作過程實現標準化。

實行計算機管理圖書。有圖書、報刊驗收記錄，圖書分類登記齊全，有報刊登記簿，圖書剔舊記錄，記載詳細，帳物相符。按《中圖法》分類圖書，分類正確，按《標準》著錄目錄卡，編制規范，排列合理，差錯率不超過百分之三。圖書室、閱覽室分類按束書號排架。

2、圖書館設備實現標準化。

藏書數量，書庫面積，閱覽室面積、座位數要達到省教委規定的標準。

三、做好統計工作。

從圖書館活動過程的數量方面反映圖書館活動的基本情況，做好以下幾項統計：藏書統計、讀者統計、借閱統計、服務效果的統計、工作人員工作量的統計、圖書館基本資源統計。

四、加強對工作人員的管理。

明確分工，建立崗位責任制。提高工作效能。善于總結、積累經驗，不斷提高管理水平。

圖書室規章制度范本匯編篇12

1、圖書室要保持清潔、干燥、通風、避光，做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜工作；閱覽室要保持室內肅靜和環境衛生，不大聲喧嘩，不亂拋果皮和紙屑，不隨地吐痰。

2、借閱圖書憑借書證辦理手續，一次不得超過規定的本數，按時歸還，閱覽報刊不準亂寫亂畫，不準剪貼，不準攜帶出室。

3、做好檢查和修補工作，還書時要認真檢查圖書是否完好，閱覽時要重視檢查是否有人損壞報刊。管理人員要及時修補損壞的書籍、雜志。

4、愛護圖書，損壞賠償。教育讀者愛護借閱和閱覽的圖書報刊，如有遺失損壞視其情節照價賠償或加倍賠償，故意破壞者要從重處罰。

5、建立健全圖書帳冊。新購進的.圖書都要及時分類、編號、登記、上架，并定期清點核對，做到帳物相符。年終將一年的報刊裝訂成冊，歸類存放。損壞的圖書要履行注銷手續，已禁止閱讀的圖書按上級規定妥善處理。

6、管理人員應熱情為師生服務，為教學服務，認真履行工作職責，做好保管和借閱工作。

圖書室規章制度范本匯編篇13

1、教師、學生一律憑借書證進入圖書室、閱覽室借閱書報。

2、愛護圖書雜志，所有書籍報刊看完后放回原處，不準私自拿出室外。不得撕剪、勾畫、圈點圖書。如因不慎損壞，照價賠償，私自拿走或有意損壞者加倍賠償并嚴肅處理。

3、按規定數目和時間借、還圖書，（學生每次借書一本，時間兩周；教師每次借書兩本，雜志一本，時間四周）逾期不還者，取消借書資格。遺失圖書者，須以原價賠償。

4、每學期期末前兩周，停止借書刊（可在閱覽室閱覽），學生、教師還清本學期所借書刊。

5、自覺維護室內秩序，服從工作人員管理。保持室內安靜，不得大聲喧嘩，不得隨意走動，認真閱讀，勤于積累；遵守借書秩序，不擁搶、不亂動，輕拿輕放，爭做文明的讀書人。

6、保持室內整潔，不準在室內吃東西、吐痰、亂丟果皮紙屑及其它雜物。禁止在室內吸煙，嚴禁攜帶易燃易爆物品進入圖書室。

圖書室規章制度范本匯編篇14

一、目的：

為加強公司圖書的管理，提高圖書利用率。

鼓勵員工多讀書、讀好書，特制定本制度。

二、范圍：

經營管理，

市場營銷，心理自助，勵志修養，照明設計，健康養身等各類圖書。

三、開放對象：

只對本公司內部員工開放。不對外開放。

四、借閱規定：

1、欲借書者，在圖書登記表上填寫要借的書目及編號，借書日期，簽上名后可將書借走。圖書歸還時，由圖書管理員檢查是否有損壞，確認無損壞后將圖書歸還原位。

2、員工每次借閱書籍不得超過三本，借閱期限為15天。逾期未歸還者，應辦理續借手續。

3、員工所借之圖書，如遇清點或公務上需參考時得隨時通知收回，借書人不得拒絕。

4、員工借出圖書不得批改、圈點、畫線、折角、涂寫，如有破損或遺失等情況，一律照原圖書版本購賠或照原價加倍賠價。

五、圖書管理：

1、由辦公室負責圖書的日常管理，并負責圖書的整理、盤點。

2、圖書管理員負責詳細登記圖書資料登記表格。

圖書室規章制度范本匯編篇15

一、凡本公司員工均可在本室借閱圖書。每次借書不得超過2冊。

二、為了加快圖書的流通，借閱時間不能超過1個月。

三、借閱到期必須及時歸還，如需繼續使用可辦續借手續，長期不歸還者停止借閱權利，并按遺失圖書處理。

四、所借圖書如有污損、涂寫、圈點及遺失者，能買到原版的圖書，可買書賠償，否則按以下規定賠償：

1、丟失孤本書、特藏書、工具書按原價四倍以上賠償。

2、丟失多卷書中的2至4冊者，均按全套價賠償。

五、員工在調動工作或離開本公司時，應在離開前還清所借的圖書。

圖書室規章制度范本匯編篇16

一、圖書室是為學校教育、教學和教研服務的機構，以培養學生的讀書興趣和閱讀能力，提供教育、教學、教研情報，資料等服務為宗旨。圖書室應建立健全的各類管理制度，有完整的檔案資料。配備專職(兼職)圖書管理員，并做到人員相對穩定，以利于更好地開展工作。

二、圖書室有遠期規劃和近期目標。以年度為周期，年初有計劃、年終有總結，平時有痕跡材料。逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，加強閱覽室和資料室的建設。

三、學校圖書室有完整的圖書賬冊檔案。新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級[圖書角"書柜擺放。

四、加強圖書維護，自覺愛護圖書。嚴格做好圖書資料的防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經常__的圖書修補工作，提高利用率。做到不折角、不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。

五、愛護圖書室環境衛生和遵守室內紀律。不準在圖書室內吃東西，亂扔垃圾，保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩，打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規定時間借閱，借書期限最長為兩星期。圖書室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。

六、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

七、學校圖書室按規定定時開放并嚴格遵守作息制度。圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理好圖書，并做好圖書室的衛生工作。

八、愛護圖書室的圖書室公共設施。閱覽書刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。

圖書室規章制度范本匯編篇17

1、閱覽室采用開架閱覽方式，讀者進入閱覽室必須把借書證放在代書板架上，并拿相應號碼的代書板，而且讀者必須在登記本上簽到。讀者不得帶任何書籍和書包進入閱覽室，中途出入，須出示代書板。出室，先取證件，再拿其他物品。

2、閱覽室所有的期刊、報紙只準在室內閱覽，任何人不得以任何理由、任何方式攜帶出室外。

3、為防止期刊亂架，所有讀者一次只能取一本期刊，并必須將代書板放入所取書的位置，且不準損壞和撕毀、裁剪期刊，否則一經發現，處以相應雜志全年價十倍以上的罰款，讀者看完書后必須把書放回到原來的位置。

4、保持室內清潔衛生，禁止隨地吐痰、亂丟紙屑，禁止在室內吃一切食物。

5、講究文明禮貌，不準穿背心、褲衩、拖鞋入室。

6、保持室內安靜，禁止喧嘩、聊天、談笑、吹口哨。

7、愛護公物，不得在桌面、墻上涂抹、刻畫，如有損壞，責令其修好或按價三倍罰款。

8、看完期刊和報紙，歸放原處，離開座位時，要輕輕將椅子放入桌下。

9、服從工作人員的管理，做文明讀者。

10、違反本制度者，將按館內有關辦法處理，對情節惡劣者，報請學院處理。

圖書室規章制度范本匯編篇18

一、書刊登錄。所有書刊都進行財產登記，包括總括登錄和個別登錄。

二、書刊分類。書刊分別用國家標準《中國圖書室圖書分類法》和《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》分類。

三、書刊著錄。書刊著錄以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據。

四、目錄設置。以書名目錄。

五、建立健全書刊外借閱覽賠償制度。

六、新置書刊按規范進行蓋章、登記、分類、及時上架出借、投入流通、切勿積壓。對訂閱的報紙、多卷書、叢書要保證其連續和完整性。

七、做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護工作。

八、做好書刊的重點整頓、修補、裝訂、保管及剔舊工作。書刊剔舊的原則為：思想觀點錯誤，知識內容陳舊，復本過多，非室藏范圍以及嚴重污損的圖書。剔舊后的圖書應經學校領導同意并辦妥手續后再進行處理。

圖書室規章制度范本匯編篇19

一、本室人員嚴格遵守有關規章制度，提高安全防范意識，自覺做到遵紀守法，堅決制止一切對圖書室安全不利的現象。

二、堅持值班制度，落實責任到人。值班人員要經常檢查水、電、防火、防盜等各項安全措施落實情況，消除隱患。如有意外，立即報告室領導和有關部門，迅速處理解決。

三、加強節假日的安全防范工作，安排好安全值班人員。

四、增強責任觀念。全室工作人員要盡職盡責，上班時間要堅守崗位，防止被盜和室內財產流失，貴重設備要有專人保管。各庫、室的鑰匙由專人保管，如有丟失要及時報告。

五、杜絕一切帶明火的裝置進入圖書室，嚴禁在室內吸煙，嚴禁攜帶易燃、易爆、腐蝕性強、劇毒等危險品入內。

六、本室人員和讀者都必須嚴格遵守入庫制度，非本庫、室管理人員，未經許可禁止入內。參觀人員經領導批準后，必須有專人陪同。

七、室舍門、窗、水、電實行分區包干。各庫、室下班前，一定要將燈熄滅，切斷一切電源，將門、窗、關好、鎖好，堵塞漏洞，確保安全。

圖書室規章制度范本匯編篇20

一、本校圖書、期刊只供本校教師及職工借閱，借閱完后，必須按時歸還。

二、借閱書刊要辦理借閱手續。文藝類書籍一次限借2本，時間不得超過1個月，教學用書一次限借10本。時間不得超過半年。一般情況下可辦理續借。

三、圖書室采取開架借閱辦法，借閱者不得把書包、提袋及其它東西帶入圖書室。

四、從書架上取下圖書不擬借閱時，應放回原處，不要亂插亂放。

五、工具書一律不準借出室外（指辭源、辭海、辭典、年鑒、百科全書、線裝本等）。當年的期刊雜志未裝訂成冊（半年）時。一律不外借。

六、所借書刊，須倍加愛護，不得撕毀、遺失或涂記畫號，否則按本制度第9條處理。

七、借閱者退休或者調出本校時，必須歸還所借的全部書刊，方能辦理離開手續。

八、學生閱覽后，組織者要填寫閱覽登記，督促學生將書放回原處，并配合管理員認真進行清點，發現遺失或損壞，及時查明情況，找出責任人予以賠償。

九、賠償辦法：損失一般書刊，借書人按書價賠償。損壞和遺失成套書刊的其中一冊，原則上應賠償整套。損壞遺失珍貴書刊，按原價的2～5倍賠償。

十、保持圖書、閱覽室內肅靜，保持室內清潔，嚴禁在室內吸煙、吐痰、亂扔紙屑。