在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。下面是由小編為大家整理的“總結反思應該怎么寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

總結反思應該怎么寫（篇1）

抬頭說：__年前摔掉的幾顆大牙還熱乎著呢，就他么到了。低頭看：來來回回也曾一個月轉輾四省六市，忙碌著奔跑著。總結一句話：各種紅白事、分離聚散、辭舊迎新的經歷多到溢出。雖然回憶還在后知后覺，畢竟只要在路上就還不算壞。

至親的離世，生命衰滅的震撼難以形容；老友喜泣步入紅毯，又怯于正視時光的追促；昏迷后驟醒的某一瞬間，清清楚楚的看著宛若薄錫的人生，就算是現在也還是會時不時的后怕：倘若當時舌頭沒有老實的卷在里面，你們恐怕都再也見不到我了吧。

之前有改過一次簽名，覺得特合心境：得到的越多就越害怕失去。最近接觸了太多紅白事，人生浮萍，白馬過隙，每一面都唯恐后會無期。

是吧，你們也一定有同樣的感受。當你二十五六歲，當你流離在某個大城市高架橋下的斑馬線上，你總會害怕去面對接踵而至的家鄉的電話，悲傷的，喜悅的。其實我們只是不愿意接受那么赤裸的成長罷了。

心計婊的感想，唱衰后的目的一定是頌情。__年確有無數讓我難忘的瞬間，礙于面子就不一一贅述，簡而言之就是無數的第一次嘗試讓這一年格外驚心動魄。一個雙子座的女人，一群能瘋善鬧的孩子，固執的摩羯慢慢融化，感覺不錯。

一想到下半年，無數熬夜寫稿做方案的凌晨兩點半，就會特神采奕奕的拿出大黃易的工卡掛在胸前，就像小時候的紅領巾一樣。一直慶幸自己有一顆知榮辱求上進的心，所以感謝經歷，感謝賜予我磨礪機會的所有人。

最近經常把“你有沒有夢想”掛在嘴上，沒啥其他的意義，就是想問問身邊的人究竟怎么樣活著，反正我沒有夢想。我看過兩個人做夢，一個是路飛，一個是馬云，巧合的事他們都實現了。

再說說__年的夢想吧，希望自己能夠保持成長的速度，繼續調整性格的弊端，如果能在悄悄的來幾次第一次那就再好不過了。

這幾年凡是可以許愿的地方，我的心愿都是父母體健康，平安最重要。馬上進入，還是這個愿望，希望明年他們可以平安幸福，少一些難過多一些開心。

總結反思應該怎么寫（篇2）

時間一晃而過，彈指之間，20__年已接近尾聲，上半年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足；下半年因個人原因未能在崗位上工作，但是一直還心系公司心系自己的工作。回顧過去的一年，現將工作總結如下：

一、20__年度工作總結

根據工作需要，完成各部門交待打印、掃描、復印的文件，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，定期在公司網站上更新收發文件和會議紀要。一年來處理院內來函565件，外來函416件，公司發文138件（其中建管函54件，建管20件，建管呈批25件，建管便函6件，任務書11件，會議紀要22件），歸檔合同文件162個，按照院體系文件《歸檔實施細則》規定及時進行了歸檔。

完成20__年公司全部文件歸檔，于20__年6月28日提交給院檔案處。

完成公司煙酒禮品領用共計321次。

完善公司禮品領用管理，制作了公司禮品入庫登記表，按時清點，以便及時補充，滿足大家工作的需要。

做好辦公用品管理工作，辦公用品及時采購及分發及時，為全體員工正常工作提供了有力保障。

完成20__年公司各辦公室報刊訂閱。

每月按公司管理要求編寫工作周報，因為下半年休產假原因，只完成30期周報。

及時做好領導交給的差旅費報賬工作。

二、明年的打算

總結一年的工作，11月休完產假回到自己熟悉的工作崗位，感覺自己更愛自己的工作了，少了些青澀，多了些成熟，多的是面對生活和工作的自信和從容。但在一些方面還存在著不足，比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，還有待于在今后的工作中加以改進，在新的一年里，我將以全身心投入到工作，力求速度、保質量、踏踏實實做好自己份內的工作。同時在待人接物上虛心向同事學習，以嶄新的面貌迎接新一年的挑戰。

總結反思應該怎么寫（篇3）

首先感謝經理給我這次拎包的機會，讓我體會到，去哪兒網的工作細節和工作氛圍，在這一天中我和老員工范姐一起去商家店內進行溝通，關于拉新，關于拒單，關于商家接待消費者細節，讓商家體會到去哪兒網的日常維護，同時培訓商家更好更優的去接待消費者，去哪兒網是本著消費者第一的宗旨，服務好商家和消費者，創造更好的消費者體驗，并更便捷的體現在消費者面前，在這一天的拎包工作中我也有很多體會，如果未來入職去哪兒網，我對我的工作有更大的期待和想法。

第一， 在和范姐的工作中發現商戶在后臺軟件使用過程中

并不是很順暢，在日常上門拜訪過程中增加了很多重復且沒必要的工作，我有一個想法，在未來的工作中我會編輯一份詳細且明了的文檔關于后臺操作和使用，打印出來，每天上門拜訪過程中給新老商家留下，這樣可以大大減少重復上門拜訪效率。

第二， 針對重點未合作商家進行攻克，這對新人是一個必要

的環節，不停的增加新鮮血液很重要，不僅要維護老客戶的客情，也要及時補充新鮮血液，即使是很難啃的商家也要持續有效的跟進。

第三， 關于拉新，我會再未來的工作中更多的下辛苦和心思，

只有保證新鮮的會員導入才能保證APP的使用量和流量。

最后對于未來工作我抱以很高的期望，雖然我已經在美團網任職兩年，但也會有些許惰性，不過我在面試之前就已經有心里準備，希望在新的工作環境中繼續成長，學習更多的經驗，踏踏實實的從頭干起，能夠更快速的成為可塑之才，希望領導可以給予我這次機會，我定會全力以赴，不負眾望，以結果為導向，對目標忠誠，縱情向前。

總結反思應該怎么寫（篇4）

新的一年即將開始，回首20__年的工作，從剛到崗位時對工作的生疏到現在的得心應手，期間有從工作中取得的樂趣與成就感，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。這半年多以來，在主管的指導和同事們的幫助下，通過自身的努力各方面都取得了一定進步，較好的完成了本職工作。在此要感謝領導的關懷信任和同事的熱情幫助。現將工作情況作簡要總結：

一嚴格履行自己的崗位職責，做到全力以赴。

進入公司我的主要工作是繪圖，從搜集資料到樓棟建模編輯數據再到地圖組態這是小區樓棟監測系統中我所負責的主要環節，在主管的任務分配下我與同事先后完成了從剛開始新疆的小區建模，到后來的吉林、西安、河北、北京等城市的小區建模并配合其他部門同事實現了與地圖的信息切換，期間每一步都做到了全力以赴。

二要善于溝通交流，加強協助工作。

良好的溝通是做好工作的首要前提，實際工作當中不是一個人的埋頭摸索，而是需要與其他同事做好配合，即時溝通了解同事對模型信息的需求，要避免一個模型的反復修改降低工作效率。良好的溝通也是制定工作計劃和步驟的前提，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，做到心中有數，基本就做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。

三要不斷加強學習，提高工作能力與自身綜合素質。

具有良好的綜合素質是提高工作能力的前提和條件。我清楚自身工作還存在許多不足之處，在日常工作中，我始終堅持多學習多請教用最好的專業技能來完成手頭工作，努力在提高自身綜合素質上下功夫，堅決思想不能匱乏。不斷學習專業技能，向領導和同事請教，用知識和經驗充實自己，努力提高自身綜合素質。

再次感謝領導和同事的信任和支持。展望20__，我將懷著一顆感恩的心以飽滿的精神狀態來迎接新的工作挑戰！

總結反思應該怎么寫（篇5）

一、思想政治學習及民主管理方面我認真學習。

積極參加各種民主活動，參與民主管理，以廠為家，努力工作，做好一名生產一線電工應做的職責。

二、安全生產方面

1、貫徹落實上級文件精神，提高職工安全用電意識，增強職工責任心。

2、落實完善安全用電組織體系，健全安全管理規章制度。

3、加強班組用電安全管理，鞏固安全基礎。

4、一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。

三、培訓學習方面多年來

我積極參加各種學習和培訓，努力學習電工知識基本知訓，供電系統知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運行和維護，電動機維修和維護，機床電氣控制線路，PLC控制等有關知識體系。每次學習，我都學到一些新的理論，并用來指導工作實踐，運用到工作中來，對工廠的供電系統，控制系統進行改進，受到一致的好評。

四、在節能降耗方面在節能方面

我積極運用已學的知識，為工廠的節能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面，為工廠每年節約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設備，進行電氣改造，使一些老設備重新煥發青春。

五、實踐生產方面在生產實踐方面，例如：電動機的電氣故障的查找和排除實例。

電氣方面：

1、檢查引出線絕緣是否完好，電動機是否過熱，查其接線是否符合銘牌規定，繞組和首、尾端電否正確;

2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現象;

3、通電檢查在上述檢查后末發現問題時，可以直接通電試驗，用三相調壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法，為工廠多臺電機查找故障，并將其修好。及時總結各種故障現象及解決方法，并記錄在案，用來指導實踐，同時也提高自己的業務水平。

總之，在生產實踐中做到規章制度上墻，嚴格按規章制度辦事。多年來，工廠未發生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠通過多次技術改造，設備運行更加科學化、合理化。

總結反思應該怎么寫（篇6）

研修目標：

1、熟悉小學科學教育專業知識和理論，探索有效的科學教室教學策略，在教學和科研中提升設計課、上課、觀課、評課等教室教學實踐水平。

2、在研修班的引領和實踐中，學會自我反思、合作探究、經驗積累，不斷拓展學科專業視野，提升學科教學研究品質。

3、做一名快樂學習，善于思考，互助共享、銳意進取的學習型教師，初步形成自己的教學風格。

研修內容：

一、在專業引領中學習:

1、認真學習研修班開設的相關課程，認真聆聽陳老師及外請學者的講課。每學期精讀科學教學論著兩本以上，廣泛閱讀各類書籍，及時記載讀書感悟。提高教學理論素養和個人素養，并能不斷內化，為自己的發展提供“養料”。

2、認真觀摩、研討課例，認真參加研修班研討活動，促進自己教學經驗的升華，達到學習提高的目的。

二、在教室實踐中學習

1、主動與研修班學習小組成員一起設計實踐性活動，分工合作，形成“學習共同體”，在實踐-研究-反思中提高能力。

2、主動主動地爭取每學期上研究課一至二次，在教室實踐中提高自己的教學能力，在總結和反思中形成自己的教學風格。

三、在教學科研中學習

1、主動參加研修班設定的研修主題的研究，設計有效的教室教學策略，在教室中實踐，與研修班老師、輔導員、成員探討，及時撰寫研究案例與論文。

2、依據研修主題，與研修班成員一起學習、探索，定期撰寫教學案例和研究報告，爭取撰寫一篇有質量的論文。

總結反思應該怎么寫（篇7）

這是我進入初中以來的第一個學期，現在期末了，我來自己總結一下這個學期我自己的變化。

這個學期剛開始的時候，我還沒有從假期的狀態中緩過神來，也就是說，在這個學期剛開始的時候，我一直沒有適應中學的生活，一直在渾渾噩噩的狀態中度過的。然后就是第一次月考，在這次考試之后，我終于把心收回來了。在那段時間里，是我在這學期中最認真的一段時間，我認真的寫作業，上課認真地聽講，課后認真的復習。

就是因為那段時間的認真，所以我期中考試才會考好，但是在期中考試之后的那段時間我開始松懈，上課開始走神，然后作業也不是那么認真了，于是，我開始慢慢的退步，而別人又在慢慢的進步，然后我就開始和別人拉開了差距。之后的那次月考，我就失利了，整整掉了兩個考場。不過幸好期末考試是按期中考試的排名坐。

在月考之后，我雖然沒有之前那么認真，但是至少態度端正過來了，終于明白了競爭的激烈，理所當然的開始努力了，在這時努力還不算遲。至少在期末考試成績出來以后，還可以笑，因為我努力過。

我比較容易驕傲，所以才有了在期末考試之后的那段松懈期，在那段時期中，我錯過了許多知識。像without這種詞的意思本來是沒有，但是我生生的把它寫成了通過。這是一種低級錯誤，而我竟然還錯，當時我特別想自殺。月考的失利，強迫我靜下心，認真審理我的錯誤及各種知識點。現在回首，俯瞰那些錯誤，會感覺很可笑。

在期末考試的時候，我發現那些題都比較簡單，但這恰恰是我的弱點，因為我雖然會做，但是容易錯，而且數學是在下午考，正是我容易犯困的時候，在這種情況下我只能在考試之前去洗一把臉，以保持自己是用清醒的狀態去考試。

總結一下，我在這學期中沒有特別好的表現，也沒有特別爛的表現，一直是中不溜。但是體育方面還不錯，平均分上95了。下學期的話，體育要繼續保持，學習方面要一直保持認真的態度面對。

總結反思應該怎么寫（篇8）

時光荏苒，歲月如梭。一學期的工作又要結束了，在假期即將來臨之際，回顧一下本學期的工作，以便在以后的工作中再接再厲。

本學期我擔任楊樹小學五年級的語文、數學教學工作，擔任五年級的班主任工作，同時負責農村遠程教育工程工作。結合教育教學工作計劃、班主任工作計劃、遠程教育工作要求，本學期我做了如下工作：

一、教學工作

教師的首要任務是教書，要備好課，上好課，做好作業批改等工作。因此，拿到教材后，我認真研讀教學參考，利用晚上時間，把教材中配有的光盤認真學習，做好筆記，使自己能夠很好地把握方向，把握教材的重難點，以及教學策略。在讀了《名師備課經驗》之后，我深深地體會到：要想把課備好上好，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨，然后再認真閱讀教學參考，尋找切實可行的教學策略。本學期，每備一節課，我都按照這種方法，實踐發現：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材，一段時間自我鍛煉之后，我的備課潛力有所提高，有時自己的想法與教參不盡相同，這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后，我更加堅信這種備課方式的益處，而且要做好單元備課，這樣在教學中就不會手忙腳亂。

課堂上，我認真上課。記得北京光明小學校長李永勝說過：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當成公開課，這樣嚴格要求自己，然后再不斷反思、總結、提升，你就會進步得更快。我把李校長的話銘記于心，每堂課都像公開課一樣來上，課后及時反思，有時得心應手，有時卻不盡如意，漸漸地我發現：我的課堂節奏有些慢（為了個別后進生重復講解），致使有的小學生有機可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教學策略，讓會的同學幫忙不太明白的同學，這樣他們就有活可干了。

課后我及時批改反饋。當小學生第一次口算測試結束時，我意識到問題的嚴重性：全班所有同學口算都為d。我讓小學生各自買來口算練習本，每一天早晨利用5分鐘時間集中練習，然后批改，之后查看錯題的原因。如果不是計算方法的問題，我就讓他們重新計算；如果是計算方法的問題，我就把他們集中起來再講，直到他們明白該怎樣算了，再自行修改。功夫不負有心人。一學期的練習，期末單項口算測試我們班有23名同學獲得a等。但還有6名同學是d等，需要再接再厲。

本學期在語文教學上，我繼續進行語文的實踐性探索。同學們把《武松打虎》、《草船借劍》等資料搬上課堂，體驗到其中的情趣。學了人物描述一組之后，同學們在課堂上講起了紅樓夢、水滸傳等，這調動了小學生學語文的興趣，激發孩子要多讀書。

在教學策略方面，我借助名家備課方案學到了許多策略，他們在上課方面各有千秋，各有各自的優勢，開始每堂課我都采用，慢慢地，我感覺這樣小學生捉摸不透老師的上課路子，小學生也很不適應，于是，我集中進行“由課題入手，讓小學生提出問題，然后帶著問題學習課文”的方式研究，小學生學得十分順利，我也得心應手。如在學習《草船借劍》一課時，我問小學生：讀了課題，你想明白什么？小學生回答：問什么要借劍？怎樣借劍？最后結果如何？然后小學生帶著問題讀課文，資料就很容易疏理了。

二、班主任工作

1、愛小學生。

作為一名班主任，首先要愛小學生。“沒有愛，就沒有教育。”在我們班體現得淋漓盡致。我們班的---沒有母親，父親精神失常，唯一照顧他的爺爺今年也去世了。孩子衣服臟了，我看在眼里，記在心上。趁中午休息時，我帶他到河邊教他洗衣服。開始，他一點也不會，漸漸地，他有點會了，一點點熟練了，看著他把衣服洗干凈時的喜悅，我的心中也十分高興。--母親照顧姐姐，父親一大早就出去干活，孩子有時餓著肚子來上學，到第三節課的時候，肚子就更餓了，根本沒有心事上課。我明白后，到第三節課的時候，就把買來的小餅、腸給他吃。當他有困難時，首先也會想到我。頭發被別人染黃了，他找我幫忙，把頭發重新染黑。我想這就是我付出的“愛”得到了成效。……愛在我們班級時時處處得到體現。

2、搞好班群眾建設

一個良好的班群眾是取得良好成績的關鍵，因此，我很注重班群眾的建設。在班級建設中，我也付出了不少心血，同時也得到了周國洪老師、魏裕富老師、劉傳琳老師等多位老師的幫忙，在那里表示我最衷心的感謝。當發現地面不干凈時，眼保健操過后，我提醒小學生彎腰撿一撿；當課前兩分鐘小學生沒事做，而亂講話時，我讓課代表組織小學生背單詞，背積累，背數學定義等，孩子們就有事可做，逐漸養成珍惜時間的好習慣；為了給孩子們搭設展示自我的平臺，每一天的晨會時間我讓給孩子們，每個孩子提前準備一個有教育好處的故事講給大家聽，既鍛煉了講者的口語表達潛力，又培養了聽者的傾聽潛力。本學期課堂上，我尤其注重孩子的傾聽潛力的培養，具體不再多說。

為了調動小學生的用心性，我開展豐富多彩的班級活動。開學初，我讓每個孩子寫一寫自己新學期的打算，然后在班級中交流，讓他們有明確的奮斗目標；學期中，我組織小學生進行講故事比賽，激發他們讀書的熱情；我們班設立了“讀書小能手”、“口算小能手”、“寫作小能手”、“積累小能手”欄目，當一個階段結束以后，我評選出各種小能手，然后讓他們把自己的名字寫在相應的位置，孩子們多么自豪。義務勞動結束時，我給每個孩子一個學習用品（沒有勞動的孩子則沒有），讓他們體驗到只有付出，才能有收獲；每項活動結束時，我都給參加的同學獎品，讓他們體驗到更多的歡樂。

3、家校聯系，搞好班主任工作

本學期我召開了兩次家長會，學校組織的心理健康咨詢講座，我給十名家長發去邀請函，以表示我的誠意。當小學生出問題時，我及時與家長溝通，以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯系，有助于我搞好班主任工作。

三、遠程教育工作

本學期，我一如既往地搞好遠程教育資源的接收、整理、存儲等工作，最主要的是做好使用工作，不定期的組織小學生觀看教育素材的影片，開闊了孩子的眼界，增長了知識。

四、其他工作

學校組織大清掃，我們班負責三樓一個樓層，外加男女生廁所及廁所外的草，我們都認真完成，從未有任何怨言。

及時參加學校組織的教科研工作，認真做好筆記，做好反思。參加學校組織的精品課展示活動，用心參與小學生行為習慣養成培養的研究，我的文章《如何培養小學生良好的傾聽習慣》在大連教育上發表，這離不開于校長等人的指導。

總之，忙忙碌碌一學期，我在工作中取得了一點點成績，可還有很多不足之處，如個人的業務潛力有待提高，小學生的學習成績需要提高，班群眾建設還需完善。

為了改善以上的不足，下學期我要從以下幾個方面努力：

1、多看書，多練字，多向有經驗的人學習，提高自身素質。

2、多研究研究小學生狀況，調動多方面因素，講求工作藝術，使班主任工作趨于藝術化。

教師個人工作總結與反思4　

時光飛逝，我辛勤工作，驀然回首，一學期的教學又告結束。回顧一學期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹記于下，權作經驗教訓的總結：

一、創設平等、活躍的課堂氛圍。

結合本班的特點，我在課堂上創設豐富的教學情境，如畫畫、猜字謎、講故事等，激發學生的學習動機和學習興趣，充分調動學生的學習積極性，讓課堂活躍起來。在教學活動中，我與學生是平等的，這樣會使學生沒有那么緊張，對于提出的問題讓學生開動腦筋、暢所欲言。對說得好的，我會馬上表揚；有錯的，也進行鼓勵，希望他們不要因為一次失敗就退縮了。

我覺得生動活潑、積極主動的課堂教學氣氛具有很強的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發向上的教學情境，使學生從中受到感化和熏陶，從而激發出學習的無限熱情和創造愿望，使他們全力以赴地投入學習，提高對學習活動的積極性。

二、狠抓基礎知識和基本技能。

由于我班學生知識基礎水平參差不齊，為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，“規”字右邊本該“見”而非“貝”字，這類似的問題我進行了大力更正。又如，在學習生字方面，為了讓學生更加深刻和注意容易寫錯的字，我會花一節課的時間來講生字。

為了使學習生字不死氣沉沉，我利用“小老師教生字的方法”或領讀的方法教學，這樣學生的積極性提高，而且注視黑板的精力也集中，對他們記憶生字的方法很好。

三、做好培優輔潛工作。

我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養成好的學習習慣，學習目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。

一是加強和任課老師聯系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況，抽更多的時間進行輔導；三是注意對他們的教育方法。

采取鼓勵與表揚相結合的方式。

“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評。”在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好。”“加油！老師為你們喝彩。”讓學生在鼓勵中發揚優點，在微笑中認識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發現他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。盡量克制自己，以免態度粗暴。

同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，經常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。后半學期以來，姜富奇、姜明亮等幾位學生的學習積極性明顯增強，進步很大。

四、做好家訪工作。

除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。以前有六、七個同學經常不按時完成作業，做事總是拖拖拉拉，得過且過。

因此，我及時聯系家長，向家長反映孩子在校表現，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。后來，經過老師和家長的多次教育，這一部分學生現在改變很大，基本能及時完成作業了，學習成績也提高了不少。

五、改進地方

閱讀和作文是我們的大敵。在這個學期中我強化閱讀和作文教學力度不夠，導致在作文競賽中失分率很高。我會在以后教學中加強閱讀訓練，提高語言表達能力，關注學生在閱讀表達中的情感、態度、和創新意識。在教學中，必須將閱讀吸收與閱讀表達緊密結合，讓學生養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

寫讀書筆記，如佳句點評、讀后感、內容簡介、故事縮寫、人物簡評之類的短文，進行不同表達方式的訓練，練就扎實的語言基本功，在自由閱讀中擴大視野，增長見識，在讀寫互促中提高能力；加強寫作基本功訓練，鼓勵有創意的表達。

通過練筆或單項訓練，訓練學生能運用不同的表達方式和準確、生動、得體的語言記敘所見所聞，表達所思所感。生活是寫作的源泉，要引導學生時時關注生活，體驗生活，感悟生活；指導學生挖掘、提煉生活中的“動情點”，化為自己對自然、社會、人生的鮮活感受和真切體驗。

一個學期的教學工作，很快就結束了。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細無聲”的內涵，在潛移默化中，培養孩子們的品質，張揚他們的個性，和他們一起成長。作為教師，還要再進一步走進新課程，繼續體驗充實的生活，用心傾聽花開的聲音，享受這美好的人生！

教師個人工作總結與反思5

時間過得真快，轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期自己的教學工作思緒萬千。現將具體工作總結如下：

一、激發學生學習興趣，提高學生語文素養

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課題的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生興趣盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。

（一）注意新課導入新穎。

“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事的方式導入，采用激發興趣、設計懸念……引發設計，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啟學生學習之門。

（二）培養積極探究習慣，發展求異思維能力。

在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽質疑，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發。

教師因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識是無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來

小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。

三、加強學生的習作水平

（一）激發學生對生活的熱愛。

生活本身是豐富多彩的，是作文的源泉。文章是客觀生活的反映，這種反映是以人的心理為中介的，對小學生來說，則主要是內心世界的種種心理表象。表象在小學生作文中起著巨大的作用。小學作文教學應著力促進兒童的自覺表象活動的發展，使他們能逐步獲得盡可能穩定、鮮明而深刻的印象。兒童記憶庫中表象的穩定度、鮮明度越高，就越利于加工，思維就越活躍，就越具有創造性，也就越有可能寫出內容真實、形象具體的好文章。

因此我們首先要做的是，教學生學會去“愛”。愛山，愛水，愛名勝古跡；愛父母，愛老師，愛周圍的人；愛植物，愛動物，愛小物件；愛看書，愛收集，愛手工制作；還有愛種植，愛采摘，愛參觀訪問等等……正是由于這些愛，孩子們的情感更豐富了，頭腦中儲存的東西更多了，他們會隨筆寫下精彩段落。

（二）作文訓練形式的多樣化。

1、擴大閱讀面，注重知識積累，培養學生主動收集信息、處理信息的能力。

2、口頭作文與即興作文的訓練合指導。

3、作文應用與實際應用結合起來加以訓練。

4、自評自改與互判互評也是作文訓練的有效方法。

5、平時一周兩次日記，把自己的所思所想記錄下來。

這多種多樣、別致、有趣的訓練形式，不僅使學生在興趣中寫作，在寫作中盡興，而且把作文與生活，作文與活動，作文與實際應用緊密結合，提高了作文的綜合能力。

本學期我雖然盡了自己的責任合能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，但還有許多問題等待解決，今后我將繼續加倍地努力工作，努力全面提高學生的語文素質。

總結反思應該怎么寫（篇9）

學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，為教育教學工作的正常進行帶給保障，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。本學期，繼續堅持“后勤工作務必服務于教學工作中心”的原則，在校長室的領導下盡心盡力做好后勤服務工作。現將這學期的主要工作匯報如下：

一、堅持繼續教育學習，不斷提高自身素質。

認真組織后勤人員學習相關的規章制度，貫徹落實黨的教育方針，進行有關專業知識培訓，做好服務工作，認真執行上級頒布及學校制定的有關總務工作制度。讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想，實事求是，與時俱進的精神狀態，以高度的職責感和主人翁意識投入到后勤工作中來。期末對所有后勤教輔崗位人員進行工作考核，規范管理。

二、規范學校收費工作。

認真組織財會人員學習相關的規章制度，嚴格收費，實行財務公開，及時在校內公布。平時加強學習上級有關部門的收費文件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費。堅持做好校務公開工作，保證學校收費的透明化。

三、常規工作有條不紊。

1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。

2、對學校安全設施設備定期檢查，保證設備的正常運行，杜絕危險隱患。

3、進一步做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作。

4、及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。暑假里對所有教學樓的外墻進行了重新粉刷，使得“校老衣服新”。

四、校園美化工作和環境衛生工作。

聘請專業花草管理的人員管理花草，努力建立優美的校園環境，進一步美化校園，綠化校園。加強對校內苗木、花草、草坪管理，努力創造良好的工作和育人環境。進一步強化校園環境管理，建立健全班級衛生包干和檢查評比制度，把學校衛生工作做實做細。校園環境衛生繼續實行劃片包干，明確要求，職責到人。對各項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有公布，各年級、各班級都能用心配合抓好學校的衛生保潔工作，努力建立衛生、整潔的校園環境。

五、校產管理。

1、本學期繼續做好學校全部財產網上登記、造冊、統計、量化、存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上網絡化，規范化，明細化，專業化，嚴防學校財產的流失。

2、在期初透過對我校固定資產自查的基礎上繼續加強對固定資產增減工作的管理，認真執行上級有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，根據固定資產增減的有關規定，及時地進行登記入帳，需報損的根據有關規定及時填報固定資產報損表。

3、負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。

六、加強對學校食堂的管理。

食堂是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，所以一向是我室的工作重點，我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴把好食品原材料進貨渠道，堅持索證制度，嚴格進行食堂管理，以保證師生飲食的衛生安全，加強平時的衛生檢查，杜絕了食物中毒事故。同時抓好食品衛生及食堂轄區環境衛生，確保健康、干凈、整潔的衛生環境，經常督促檢查爐灶的工作狀況及食堂所有設備的安全設施，維護及保養，保障財產、物資的安全與完整。盡管學校食堂條件有限，我們還是盡力整改，確保食堂到達B級。

七、今后努力的方向

1、后勤人員要加強內部管理，合理分工，明確職責，協調好其他部門工作。

2、加大對用電、用水、消防、食品衛生、食堂衛生檢查、抽查力度，把各項工作做實、做細、做到位。

3、增強后勤服務保障意識，努力提高服務態度、服務檔次，力求在最短的時間內解決大家的問題及困難，為教育教學做好后勤保障。

后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在一學期的工作里，總務處良好地完成了學校及各個社會職能部門的協調工作，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們有決心，也有信心做好學校的'后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

總結反思應該怎么寫（篇10）

每學期例行的期中開課活動結束了。這次開課，我們根據課題的分組情況進行相應開課活動，分別是兒歌教學、古詩教學和繪本教學。這次開課，老師們都能積極地準備，從選材、借資料、準備教具到下載課件或視頻，教學正逐步走向成熟，出現許多可圈可點之處。如現代化教學設備的使用逐步熟練，一開始只會圖片復制到現在的視頻下載并轉換成教室里電視認可的格式;從網上拉教案套到自己班上到現在學會修改或自己設計教案;教師對課堂的把控能力、教態的自然親切以及與幼兒的互動、及時地追問等等，都見證了教師們的成長，看后很是欣慰。但同時也給教師們提出一些建議，下一步將有針對性地進行學習和鍛煉。

1、對教學的重難點一定要仔細思考，這個活動我主要要達到的目標是什么，我怎樣通過一個個的環節達到我的目的。對難點的突破問題，要考慮到幼兒的'經驗，以及怎樣搭建合適的階梯。

2、要關注幼兒的前期經驗。每一個活動都不是孤零零的一個“空中樓閣”，需要幼兒的前期經驗來鋪墊。因此教師要考慮到進行這個活動時幼兒需要哪些經驗和能力，我班的孩子有這些準備嗎?這也就是平常說的“備課不光要備教材，還要備幼兒”，以使教學活動的順利開展。

3、要注重活動的趣味性。兒歌、古詩教學中朗誦是一個必要的環節，但一遍遍重復地朗誦顯得比較枯燥和乏味。那么“怎樣讓孩子愉快地學習”是教師需要考慮的，我們可以用游戲的方法、用“點兵點將”的形式，或讓幼兒表演表演等較為輕松的形式學習兒歌和古詩。

4、加強教師對繪本教學方法的學習。繪本教學是我們這學期剛剛起步的活動，由此老師們對這一教學形式還是比較生疏的，建議教研組可以有針對性地加強這方面的學習和實踐練習。通過一次次地實戰、觀摩和評析來逐步提高教師對這一教學活動的執教水平。

總結反思應該怎么寫（篇11）

作為一名語文老師，我得時刻讓自己處于最完美的狀態去讓孩子們學到更多的東西，臨近暑假了，回顧這一學期的教學工作，有值得表揚和值得反思的。下面是我的關于二年級語文教學工作總結。

一、主要工作和成績

我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養學生養成良好的學習習慣。在教學中，始終以一個新教師的身份要求自己，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教學常規工作，并堅持做好培優扶差工作，每期常規檢查都得到肯定。

1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點;備教材、備學生、備教法;能圍繞本課時教學目的、要求，根據學生的實際情況，把復雜的內容進行變換，取其精華，有取有舍;環節齊，有后記等等。

2、上好每一節課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創設學習情境，激發學習熱情，能有序地開展教學活動，體現分層教學，各類學生主動地發展。嚴把課堂教學質量關等。

3、作業布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發性，注重學生創新能力的培養，重復死板的作業少做，能及時批改作業，字跡工整，并做好成績登記。

4、抓好培優補差工作。我認識到要想提高教學質量，培優扶差工作至關重要，只有把優生培養好了，優秀率才能升高，班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優秀率。

5、加強學生成績管理，使用好成績冊。對學生的作業情況、提問效果、課前準備等等表現都做出公正、準確的評價，發放積分卡每月兌換一次獎品以此來調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。

通過教學，我所帶班級成績穩中有升，學科學風良好，按質按量完成了學校下達的各項教學指標。

二、存在不足與今后打算：

1、班級發展不平衡，我班的學法指導工作還有待進一步加強，教學成績仍然欠突出，還需提高;

2、教學以傳統方法為主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠扎實，培優目標不明確，時常有變更;

3、繼續更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學;繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。

一學期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做到最好。

總結反思應該怎么寫（篇12）

轉眼又到一年盤點時，在這一年的時間里，我能夠正確履行會計職責和行使權限,認真學習國家財經政策、法令，熟悉財經制度;積極鉆研會計業務，熱愛本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴守職業道德，堅持原則，認真執行有關的會計法規遵紀守法;以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。能夠及時完成本職工作;也及時完成了各項上級及領導布置的臨時性工作;積極配合各基層單位及出納的工作;積極參加上級及本單位組織的各項政治活動，提高了自身的政治思想素質。

工作中嚴格審核一切開支憑證，及時結算記賬，做到各項開支都符合規定，一切賬目都清楚準確。對經費的使用情況和存在問題，經常向有關領導請示匯報。及時編制財務狀況表，并及時報告各單位主管領導，讓各單位及時了解本單位的財務狀況，為單位領導管理和決策提供依據。經常與各單位資產管理員聯系，核對各單位的固定資產，做到賬賬相符、賬實相符。

新年伊始，前任會計褚大姐退休，我重新回到了會計崗位，雖然是一名老會計，但因為之前做的都是企業會計，事業會計對我來說是一個新的領域，什么都得從零開始，這一年的工作中，經常會遇到這樣或那樣的問題，我所在的三個單位的領導都給予了我支持和理解，鄒主任和張會計給予了我很多無私幫助和熱心指導，為此我非常慶幸工作在一個團結互助的集體里，在此，我對給予我幫助和支持的各位領導和同事深表謝意。

__年，留給我最深的記憶用一個字概括就是“累”，勞心也勞力，我是新手，出納杜佳妮也跟我一樣從零開始，我倆這一年都很累，邊干邊學，邊學邊干。做企業會計時，覺得事業會計太簡單了，就那么幾個科目，不象企業會計科目一大堆，等我自己深入進來時卻覺事業會計太過瑣碎，比企業會計繁復得多，尤其是我們這種小單位“麻雀雖小，五臟俱全”，會計不僅要做好會計工作，還要做統計工作、勞資工作，相對來說企業分工比較細，會計只要做好你本崗位的工作就好，工作量在平常的日常工作中一點一點地完成。事業單位會計則臨時性工作太多，不同的部門會要求你填報不同的報表，而且時效性比較強，這些報表不是簡單的填幾個數就成，你必須做大量的數理統計工作。這些工作別人是看不到的，只有具體做工作的人才知其中甘苦。一個單位還好說，幾個單位就讓人感覺有點手忙腳亂了。

4月份一接手會計工作，就面臨著企業所得稅匯算清繳工作，對于以前從不關心單位收支情況的我來說，一開始真的毫無頭緒，找資料，看賬本，了解企業所得稅相關政策，熟悉企業所得稅匯算清繳系統，終于順利地完成了所得稅匯算清繳。在此過程中，由于企業所得稅政策的變化，冰川管的上級補助收入8萬元也應該繳納所得稅2萬，這對于創收本就艱難的冰川館來說無疑是雪上加霜，怎么辦?我苦思冪想也找不到辦法，只好求助于鄒主任和張會計，通過探討，集體的智慧巧妙地解決了這一難題。接著就是社保局的單位信息核對和社保證的換證工作，再就是社會保險的各項保險的基數核定工作，6月份的住房公積金的基數核定工作，7月份開始__年的部門預算工作，9月份又開始公費醫療改革醫療保險基數的核定，尤其醫療保險基數的核定，因為統計口徑的變化，我們至少做了3次重復勞動，11月份的__年度的預算調整工作，還有剛剛結束的事業單位工資調查工作，這些工作說起來一句話就表達了，都是一張或一套表，可要填報這些表，卻要做大量的數據統計、匯總、分析的基礎工作，量大而繁瑣，為了按時完成這些工作，同時為了不影響日常工作，只有加班加點做。

總的說來，這一年是充實的一年，忙碌的一年，對會計工作有了比較深刻而具體的認識，我想有了今年一年的基礎，明年我的工作應該得心應手得多。同時，通過這一年的工作，我深深地認識到學習的重要性，作為一個財務人員，要有一顆進取心，要不斷地用新知識、新豐富自己的頭腦。

總結反思應該怎么寫（篇13）

彈指之間時間已進入__年，我在商貿有限公司工作已經接近兩個年頭了。在這快兩年里我參與并見證了公司的整個發展歷程。公司的發展也帶動了我的成長，并讓我時刻感覺到我與公司是一個不可分割的整體。借著新年即將到來之際我想對過去的一年多的工作經歷給予自己一個完整細膩的總結。

回望過去

剛開始接到通知要我進入公司工作，給我很大的震驚。其中的忐忑與期盼在那個時候展現在我每日思索著一個未知全新的開始。從未接觸過公司這類型的事務，讓我對即將著手的工作有著無限的憧憬和激情，當然其中也不乏的忐忑...

在和上一個工作人員工作交接的過程中，我全心的聽好她交代的每一個事項并認真做好筆記，害怕遇到這樣的問題，因為她的不在我的不懂而無法正確的完成工作。在交接的過程中我總有一種如饑似渴的狀態想要和她一起去完成以后我將面臨的每一個事物，就害怕遺漏那一項。在知道自己所需要做的每項事物后，我渾身都充滿無窮的力量。努力想象著那些沒有發生而后又需要我去處理的工作，我將怎么著去安排這個事物的順序，在最短的時間做到最完美的結果。

首先是和會計(她是我們公司的兼職會計)見面。會計人很漂亮也很溫和，讓人感覺很容易接近。在彼此見面之后她交代公司的那些賬目是需要做給她，而那些票據是需要我自己做留存。那些事物是我每個月需要在那些特定的時間去完成。而后還交代有什么不懂的隨時給她打電話。(這句話在以后的很長時間里都得到了印證，我經常麻煩她。)在很多我不確定的時候我都會電話請示一下她，避免不必要的錯誤。她總是很溫和的給我解答所有問題。在此我也得特意感謝一下我們的美女會計。

而后就是我們國稅的專管員。她也是一個溫和的中年女人。在面對我這個一竅不通的稅盲，她總是先耐心的告訴我先應該怎么樣而后怎么樣。她說這些的時候我都是一手拿筆一手飛快的記錄著。然后再重復一遍她交代的事項生怕有所錯誤或者遺漏。而她耐心聽完之后笑著說：恩!沒錯。人還是蠻聰明滴。就是什么都不懂啊!趕快回去多學習哈啊!聽到這些勉勵的話我也是躊躇滿志啊。

最后面對的就是客戶和庫存的管理以及物流這方面的協調和溝通。其實工作的大部分都在這里。我需要及時的做好庫存的管理以便郭總及時的了解我們目前的一個狀況。而后就是物流這方面，因為會涉及到多個地方的客戶，物流也不是一家就能全部搞定。當然還有物流費這方面的問題，我得權衡那家的物流時間短價格便宜，品質也能得到保證。

短短一個月的交接工作完成之后，我將面臨著一個人獨自面對整個工作流程。這個時候我內心有著莫名的興奮和不安。終于可以自己獨擋一面去迎接所有的事項，卻也害怕自己經驗不足，把原本簡單的事物變得很復雜。但我很虔誠 ，相信只要不懂就問，笨鳥先飛，別人一次可以完成的事物我多跑幾次也照樣可以完成。只是需要比別人付出的時間和精力。

那個時候公司掛職的主要人員就是郭總、會計和我。我們各自分工，郭總一個人負責外埠市場的開拓，帶回訂單。我負責后勤，處理好稅務和工商并做好賬目給會計以及貨物的進出流程。會計則會把我整理的數據做成稅務那邊賬目。

公司剛開始訂單不是很多，郭總總是一個人長期奔走在不同的城市搜尋形色各異的人，把我們的產品理念灌輸給那些需要投資的商人們。讓他們對我們的產品從陌生到認識再到深入的了解，然后讓他們相信我們的產品會給他們帶來很大的利潤空間。由陌生到信任，訂單由此而生。這些訂單的背后都含有郭總的汗水，其中的艱辛估計只有每一個創業初期的人才能體會到。訂單回來了而后就是我負責區域了，查庫存找物流、搬運、發貨和收款，最后整理數據做成電腦賬本。

這期間面對陌生的物流流程和空白的人際，我也是打著電話一家一家的咨詢，而后就是在偌大的物流市場一家一家的詢問。第一次發貨我打了無數個電話之后都沒有找到合適的物流公司，沒有辦法我只有自己徒步走到物流市場在哪里去尋找，問好了價格別人閑貨少不上門提貨，我又得自己去尋找車子拉貨。在面對陌生的環境和陌生的事物我很迷茫但也很堅定。雖然費了一定的周折最后完成工作的那一刻，我心里還是有著一定的自豪感。這是我在這方面邁出的第一步。心里告訴自己：加油!以后會做得更好的。

總結反思應該怎么寫（篇14）

一、思想政治建設

__年我公司黨建黨務工作，以科學發展觀重要思想為指導，認真貫徹黨的__大會議精神，以奮發的精神，創造性的開展工作。全面加強我公司黨建思想建設、組織建設、作風建設，深化改革、理順機制。

(一)加強領導班子建設，不斷提高領導水平。

公司領導班子非常重視理論學習，把學習黨的理論作為一項基礎性的工作，武裝頭腦，做政治上的強者。公司黨建領導全面學習了黨的__大會議精神和相關文件，通過學習,大家統一了思想，使公司黨建的各項工作爭取了主動，取得一定的成績。

(二)加強員工隊伍建設，全面提高公司黨建員工的綜合素質堅持以人為本，開展全面系統的培訓工作和思想工作

為了吸引人才，建設高素質的科技團隊，首先，公司黨建采用現場、網絡、求助獵頭公司黨建、報紙等形式開展招聘，確保從中選優，為企業選取高水平、高素質的人才;其次，依托視訓365和公司黨建的培訓體系，采用內培、外培、邀請知名專家定期開展講座等形式對其進行系統培訓，如公司黨建曾連續一個月邀請北大知名教授來大盛開展講座，對公司黨建領導和員工進行思想、業務、技能等全方位的培訓。確保公司黨建員工能夠與時俱進，跟上公司黨建和時代的發展步伐。

開展深入細致的思想政治工作，及時掌握干部職工的思想狀況，緊密結合公司黨建員工和黨員干部的思想實際，利用會議、網絡、板報、培訓班、談心等活動形式，宣傳政策，吸收意見，凝聚人心，化解矛盾。__年，公司黨建黨支部組織以__大會議精神為指導，積極開展黨風廉政建設，定期召開職工代表大會，聽取職工意見，充分發揮廣大群眾對公司黨建廉政建設的監督作用。

2、重視組織建設和作風建設，發揮先鋒模范作用。

面對新形勢和新任務，公司黨建領導表示要不斷增強責任感、緊迫感和使命感，為國家的繁榮和民族的富強再立新功。公司黨建成立以來充分利用當地秸稈資源、保護環境，積極參與到新農村建設中，帶動農民增收。__年與灌南縣行政村百祿、北陳集、花園、孟興莊、張店和長茂鎮結對幫扶，僅秸稈一項，為農民增收近1000萬元。公司黨建成立以來共帶動周邊農民及下崗工人360人就業，其中120人為正式員工。同時大盛還通過各種渠道向社會捐款工近20萬元，在灌南的新農村建設中發揮了重要作用。

為了充分激發公司黨建員工的積極性，公司黨建不僅在薪酬體系中體現寬帶薪酬的原則，鼓勵員工多勞多得。對公司黨建有突出貢獻或獲得先進個人的，公司黨建還給予晉升工資及其他相關獎勵;有職稱的，則按照職稱類別高低，分別給予100元、150元和200元的津貼。每逢節假日公司黨建都為員工發放禮品和過節費，并開展各種形式的活動增進員工的感情，如__年三八婦女節，公司黨建即為每位女性員工發放的精美的禮品，舉行拔河比賽，充分體現了公司黨建以人為本的理念!

最后，公司黨建還為員工提供環境幽雅、配套設施齊全的居住和辦公環境。有能力和學歷的人到公司黨建后即可入住條件良好的雙人間公寓，公司黨建各項配套設施齊全，有籃球場、乒乓球室、網球場等運動場所，并不定期開展各種文體活動，充分展示了“敬業、團隊、創新”的企業精神，也讓廣大員工充分感受到了“公司黨建即我家”的溫暖!