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職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄

時間: 啟權(quán) 工作總結(jié)

職業(yè)生涯規(guī)劃書是指個人在職業(yè)生涯中制定的一份計劃書,旨在幫助個人更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃書的制定,個人可以更加清晰地認(rèn)識自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,從而更加有針對性地進(jìn)行職業(yè)發(fā)展。下面是由小編為大家整理的“職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄”,希望對您的工作和生活有所幫助。

職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄

職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄篇1

少有人將這種改變的欲望具體化為一個個清晰明確的目標(biāo),并為之堅持不懈地奮斗。所以,很多人的欲望就僅僅是夢想而已。職業(yè)規(guī)劃教育因此應(yīng)運而生。而我國長期以來,學(xué)校、家長和孩子都圍繞著升學(xué)在轉(zhuǎn),無暇對社會的人才需求和學(xué)生未來的職業(yè)定位進(jìn)行深層次的思考和規(guī)劃,以至于到中學(xué)生填報志愿時比較盲目,進(jìn)入大學(xué)、中專以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、人生規(guī)劃普遍存在被動性、盲目性、盲從性,學(xué)習(xí)動力不足,往往學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育要到進(jìn)入大學(xué)才開始,具有滯后性。這些現(xiàn)實都從不同程度上反映出我國職業(yè)規(guī)劃教育還有待加強和改進(jìn)。

職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)從小學(xué)抓起。需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育的人群可以分成四類,第一類是小學(xué)生,第二類是初中生,第三類是高中(中專)生,第四類是18歲以后的成年人,不同的時間段有不同的職業(yè)規(guī)劃教育分工。而小學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是啟蒙教育,是小學(xué)生了解自己、認(rèn)識社會、理解職業(yè)的開端,將為小學(xué)生終身的職業(yè)規(guī)劃奠定底色。

首先,要在全社會形成高度重視職業(yè)規(guī)劃教育的思想意識,認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃教育不僅僅是學(xué)校的任務(wù),更是關(guān)乎整個民族健康發(fā)展的大事,社會、家庭、學(xué)校共同負(fù)責(zé)對孩子進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育,讓全社會有一個重視個體職業(yè)發(fā)展的環(huán)境和氛圍。并且進(jìn)一步形成職業(yè)規(guī)劃教育要從娃娃抓起的共識,充分認(rèn)識到小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的重要性。

其次,要認(rèn)識到當(dāng)代小學(xué)生處于一個多元、發(fā)展、沖突、合作的社會環(huán)境中,小學(xué)生社會心理的早熟性特點比較明顯,所以,引導(dǎo)小學(xué)生客觀、正確地了解自己、認(rèn)識社會、理解職業(yè),開展小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育是促進(jìn)其身心健康發(fā)展,開啟其智慧的必然要求。

在小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育的實際開展中,要注意把相關(guān)教育內(nèi)容納入其教學(xué)計劃之中。在積極借鑒國內(nèi)外小學(xué)職業(yè)啟蒙教育成功做法的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國的實際情況,首先要努力改變目前在小學(xué)教育階段對學(xué)生的職業(yè)啟蒙教育沒有清晰的規(guī)劃和設(shè)計的狀況,讓勞技課、職業(yè)啟蒙教育課真正進(jìn)入每一所小學(xué)的課堂;其次,在課程改革中,要把一般的職業(yè)知識教育充分滲透到小學(xué)的教學(xué)中去。讓孩子從小就了解到社會的分工與合作,各種職業(yè)的基本特點和內(nèi)涵;再次,將職業(yè)啟蒙貫穿于小學(xué)教育的全過程,構(gòu)建小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的漸進(jìn)階梯,隨著各年級小學(xué)生認(rèn)知能力的不斷提高及課程的不斷深入,小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)循序漸進(jìn)及小學(xué)生身心發(fā)展階段性的特點,讓孩子能隨著課程的深入,不斷地了解自己、認(rèn)識社會、理解職業(yè)。

具體來說,小學(xué)生的職業(yè)啟蒙教育可以分為三個階段:

第一階段利用學(xué)生家長等資源,請來家長為孩子“現(xiàn)身說法”;

第二階段就是“各行各業(yè)知多少”,讓學(xué)生查詢實現(xiàn)理想要具備哪些素質(zhì);

第三階段則是“我的近期規(guī)劃”,制訂切實可行的小目標(biāo)。教學(xué)上可以采用課堂講授、案例討論、生涯游戲、情景模擬、互動交流等方式開展教學(xué)。也可以借助小學(xué)生的第二課堂活動,開展職業(yè)啟蒙教育,為小學(xué)生下一步的職業(yè)規(guī)劃鋪墊。

百年樹人,職業(yè)規(guī)劃教育適早不適遲。如今教育資源有限,想在生存競爭日趨激烈的社會上保有立足之地,就需要合理判斷,找到適合自己的人生道路?,F(xiàn)代教育的核心已經(jīng)從教會孩子讀書認(rèn)字,深化為幫助孩子走上社會做好準(zhǔn)備。所以,職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)從小學(xué)抓起。

職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄篇2

對自我的認(rèn)識:

性格:和藹、友善、謙虛、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心、務(wù)實、耐心、易相融、孝順、注重團(tuán)隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神。

本事:做事的主動性較強,愿意承擔(dān)職責(zé),難以拒絕別人,滿足他人的需求。對事情要求不高,傾向于容忍自己的不高追求或失敗,喜歡較為簡便的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人,期望每個人按自己的方式做事,不期望與他人進(jìn)行爭權(quán)奪勢。

興趣和愛好:喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球......

內(nèi)在需求:在校期間成績良好:增強自己的交際本事:拿到適合自己發(fā)展的證書等。

價值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇團(tuán)體主義價值觀,雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的,我還是覺得不管什么人,他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。

身心狀況:我比較重視自己的身體素質(zhì),體育本事較強。和別的同學(xué)相比,身體素質(zhì)還算較好,我會繼續(xù)努力堅持身體鍛煉。

情緒的平穩(wěn)度:一般情緒不大,但當(dāng)壓力超過我的負(fù)荷時,易于受情境的影響,導(dǎo)致情緒話的一面。

問題的解決本事:做事稍顯粗心,有時出現(xiàn)差錯。在意結(jié)果,做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時,不明白如何去解決,從而不敢做出抉擇。

綜合以上所有,我比較熱衷于社會關(guān)系和幫忙他人解決問題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認(rèn)為我自己適合從事護(hù)理。

對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識:

搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,俗話說:“三分治療,七分護(hù)理?!边@就說明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預(yù)防為主,掌握主動,變事后管理為事先控制,做到三預(yù)(預(yù)測、預(yù)查、預(yù)防),四抓(抓個別)抓重點工作、抓特定時間、抓有關(guān)科室)。

人類進(jìn)入21世紀(jì),世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護(hù)理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動機械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”,到“我要做”,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導(dǎo),傾聽病人的心聲。所以這就對護(hù)士提出了更高的要求。簡單的說,護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜,護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì),護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥,更要學(xué)會和病人溝通。護(hù)理的對象是人,所以護(hù)士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦。

職業(yè)機會評估:

1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平,更甚者能夠出國深造與國際進(jìn)行交流。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高本事的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的教師,教師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。

3、護(hù)士的工作環(huán)境:當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,護(hù)士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫(yī)生一樣。

行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要很多的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

應(yīng)對這一情景,我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作,一方面是因為大部分人都期望呆在城市,城市就業(yè)壓力很大,另一方面是因為回到家鄉(xiāng)工作,既能夠方便自己,又能夠為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點綿力。但計劃趕不上變化,作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我們不能太過樂觀,因為近幾年,國家不斷加大對護(hù)理事業(yè)的投入,再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作,越來越多的投身于這個職業(yè)。目前??谱o(hù)士市場已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不能夠找到一份滿意的工作。

所以我們此刻就要樹立起危機意識,作好自己的生涯規(guī)劃

短期目標(biāo):

1、進(jìn)取準(zhǔn)備等級英語考試,爭取經(jīng)過。

2、這個學(xué)期多參加一些技能競賽,豐富自己的知識。

3、每次計算機理論課認(rèn)真聽講,上級課抓緊練習(xí),為秋季的計算機登記考試做好準(zhǔn)備。

4、平時多練練鋼筆字。

長期目標(biāo):

1、培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的交際本事。

2、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

3、在實習(xí)的同時,進(jìn)取準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試。

4、工作后34年,完成自己的終身大事。

5、工作后35間,爭取主管護(hù)師資格證。

6、工作后第六年,生個孩子。

7.工作后十年內(nèi),競選護(hù)士長的崗位。

總結(jié):

夢想總是完美的,現(xiàn)實卻不必須會如意,所以我們僅有夢是不夠的。在此刻我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合本事,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初??磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,此刻則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐本事。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業(yè)上應(yīng)當(dāng)是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

當(dāng)然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè),我的答案是不!其實學(xué)護(hù)理專業(yè),并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作。你也能夠選擇與護(hù)理有關(guān)的工作,比如你能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名教師,也能夠去醫(yī)藥公司,也能夠去疾病控制中心做宣傳,下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士…

未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,可是我們能做的是以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對,我想每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄篇3

我的未來不是夢,因為我選擇了我喜歡的專業(yè),我的夢想就可以實現(xiàn),每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識,知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。

一、自我剖析

有這樣一句話說是人有兩個口袋,胸前一個,后背一個,胸前裝的是別人的缺點,后背裝的是自己的缺點,換言之,當(dāng)局者迷,旁觀者清。所以說,若能夠全面的審視自己,對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。

1.我的性格

我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面能力比較突出。另外,我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅強,認(rèn)真,自信,負(fù)責(zé),組織能力較強。人無完人,金無赤足。我也有缺點,我有時會自以為是,固執(zhí)己見??偸怯酶邩?biāo)準(zhǔn)來要求自己,投入太多的感情,導(dǎo)致我對批評相當(dāng)敏感。壓力很大的時候,我會非常懷疑自己或他人的能力,而變得吹毛求疵,對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序,很難把握事情的優(yōu)先級別。由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人,表現(xiàn)得莽撞,不計后果。但以后我會努力改正。總的來說:樂觀積極,對生活充滿激情,對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。

2.我的興趣

我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。喜歡各種實踐活動,參加了學(xué)校各組織的活動,還參加了各種社會實踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,其中包括電腦、相機、手機、MP3/4等等。對設(shè)計有著很大的興趣。

3.我的人生價值觀

我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束,堅信努力了,經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切的人”,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn)。但我會盡最大的努力做好自己,以堅持積極向上的態(tài)度面對生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。

4.我的能力

我的工作能力很強,現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處愉快,得到他們的欣賞和支持。交友廣泛,即使復(fù)雜的人際關(guān)系,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際的問題。并具有較熟練運用等常用軟件。

二、環(huán)境分析

不同的環(huán)境塑造著不同的性格,正確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。

1.家庭背景

20__年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里,我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕,對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙,但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會永遠(yuǎn)的影響著我。

2.學(xué)校環(huán)境

我現(xiàn)在就讀的是一所獨立院?!猒_學(xué)院,是一所環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式,特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。

3.社會環(huán)境

當(dāng)社會人才競爭激烈,就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,又缺乏實際操作能力的前提下,就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生的心中,甚至可以說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴張,其廣度,深度和激烈程度前所未有,但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展,人們追求精神文明日益高漲,專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。

三、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化,這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。

1.專業(yè)分析

我目前所讀的專業(yè)是,算不上新興產(chǎn)業(yè),因為發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。現(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高,綠色成為時代的主旋律,世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀(jì)議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。

2.就業(yè)前景

說起就業(yè)前景,很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景,其實不然,專業(yè)無所謂冷熱門,就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于專業(yè)的就業(yè)前景,有的說根本找不到工作,有的說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜。生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,城市生態(tài)、景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。因此,專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實施。國家對越來越重視,所以,方面的人才需求量很大。

3.就業(yè)方向

專業(yè)的就業(yè)方向其實挺廣闊的,一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國有單位:等相關(guān)單位。但相對女生來說,與相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)女生選擇設(shè)計相關(guān)的職業(yè)比較好些。

四、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.確立職業(yè)目標(biāo)

我以后準(zhǔn)備先用一段時間在__公司工作,積累經(jīng)驗,打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時機成熟,自己與在方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作,開始創(chuàng)業(yè),一起創(chuàng)辦自己的__公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營,樹立品牌,獲得信任,讓人們相信我們公司的實力,市場打開后,我們再開始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù),擴大規(guī)模,慢慢做大企業(yè)??傊?,一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,爭取英語過四級、計算機過二級,具備基本操作能力積極參加學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團(tuán),加強體育鍛煉,保持健康的心理素質(zhì),積極向上,做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往,學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn),爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書,學(xué)到更多的知識,逐漸從事有關(guān)方面的兼職工作,取得豐富的經(jīng)驗。

畢業(yè)后x至x年,在__公司工作,積累經(jīng)驗,打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。

畢業(yè)后x年后,開始與在方面有知識有成就的人士合作,創(chuàng)辦自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽,做出品牌。

最后,一步一步扎實前進(jìn),吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個方面,逐步擴大公司規(guī)模。

五、評估調(diào)整

世間變化是無處不在,所以以后行動過程有些變化是絕對的,但是作為一個有規(guī)劃的人,我會努力向自己的規(guī)劃書去做。

1.評估內(nèi)容

(1)實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因。

(2)計劃實施的順利程度及存在問題。

(3)自己實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進(jìn)方法。

(4)計劃工作與實際的吻合度。

2.評估的時間

每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結(jié)以及對之前所實施的幾個階段的大總結(jié),每個階段中也需間斷性的對小階段進(jìn)行總結(jié),并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析并加以修正。

六、結(jié)語

世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇,“較好的”。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差,也不會差距太遠(yuǎn)。還有一點就是,不能隨更改自己的規(guī)劃,要堅持自己的目標(biāo),勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自己去打拼!

職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄篇4

許多經(jīng)理人在發(fā)生職業(yè)轉(zhuǎn)換時,都產(chǎn)生這樣的疑問:我可以勝任新工作嗎?新工作會為我的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件嗎?新工作是將自己推向了危險的境地還是更快的上升通道?

《新經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力》一書從"經(jīng)理人如何學(xué)習(xí)和發(fā)展"、"選擇正確的職位"和"形成職業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)"三個角度給經(jīng)理人職業(yè)規(guī)劃提出了值得借鑒的思路。

經(jīng)理人需要將工作學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)結(jié)合起來

為了使自己的管理工作更加具有效率,經(jīng)理人必須進(jìn)行大量的工作學(xué)習(xí),掌握多方面的專長,包括技術(shù)專長、戰(zhàn)略規(guī)劃能力和人事管理能力。如果說工作學(xué)習(xí)更多側(cè)重技能,那么個人學(xué)習(xí)則是為了提高自我的認(rèn)知能力,即充分地了解自己的個性、優(yōu)點和局限性,并了解自己可以做出改變的`彈性,提高處理壓力和感情問題的能力。

認(rèn)知自己,是經(jīng)理人職業(yè)生涯時做出選擇的第一步,而提高自己的各種技能、專長,包括應(yīng)對變化的能力,是決定其職業(yè)發(fā)展的后勁與動力。

選擇正確的職位

經(jīng)理人在追求新的工作機會時,通常必須考慮兩個因素:自己與這個職位(或組織)之間是否非常匹配?自己與這個職位(或組織)所需要的人是不是非常一致?

選擇與自身價值觀一致的組織非常必要,這樣的組織氛圍有利于自己全身心地投入工作;同時,合適的工作職位可以提供新的學(xué)習(xí)機會和新的挑戰(zhàn),有利于豐富自己的閱歷和綜合的管理能力,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而有些要求過高職位,雖然提供較高的報酬或者聲望在外,但在自己未能充分認(rèn)識自己的優(yōu)勢和弱點時,避免選擇這些職位,可以規(guī)避潛在的風(fēng)險。

建立職業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)

職業(yè)發(fā)展良性循環(huán)的描述是:在一個可以充分施展才能的崗位和組織里,經(jīng)理人可以為組織的績效做出自己的貢獻(xiàn),那么人們對他的資歷和信任度就開始不斷上升,更多的人愿意和他一起工作,組織分配更重要的工作任務(wù)給他;通過鍛煉,他不斷提高自己的能力,擴大自己在組織中的影響力,并能夠在更高的職位上為組織的重要目標(biāo)貢獻(xiàn)。這樣,他進(jìn)入了一個不斷強化的成功循環(huán)之中。

在職業(yè)發(fā)展的過程中,經(jīng)理人希望進(jìn)入這種良性循環(huán),可以采取兩個步驟:1、爭取分配到重要的工作;2、構(gòu)建起一個關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)理在戰(zhàn)略性思考自己的職業(yè)發(fā)展時,可以選擇側(cè)面移動而不是垂直移動,主動追求或創(chuàng)造一些職位,幫助自己獲得更廣泛的技能,使自己未來可以在更好的位置上為公司服務(wù)。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)可以幫助自己識別機會,更深入地了解公司未來動向,形成與上司和同事的良好互動關(guān)系,助力自己的職業(yè)發(fā)展。

職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄篇5

用錢確立目標(biāo)

“當(dāng)總經(jīng)理”、“當(dāng)董事長”這樣的目標(biāo)太寬泛,而且目的性不強,很難激發(fā)人的斗志。與其用假大空的話來自己騙自己,還不如用數(shù)字來激勵自己。

舉個例子,如果你現(xiàn)在的基本工資是20__左右,那3年后你的目標(biāo)可以是4000,5年后你的目標(biāo)要在5000以上,10年后你的目標(biāo)要定在1萬甚至更高。

20__是什么概念,是個新人的起薪;4000是什么概念,是個熟練工的薪酬待遇;5000以上是什么概念,最起碼你得成為一個基層的管理者;10000以上是什么概念,是中高層領(lǐng)導(dǎo)才能享受的待遇。由此,一個清晰的職業(yè)規(guī)劃脈絡(luò)也就出來了。

用工資增加幅度來評估自己

錢不代表一切,卻代表用人單位對你能力的認(rèn)同,代表用人單位薪酬體制是否完善。如果工作3年以上,都沒有獲得任何加薪的機會,那你就得好好評估一下自己了。看問題究竟出在哪里。

如果是用人單位有問題,那你可以著手準(zhǔn)備跳槽,如果是你能力有問題,那就得增強個人學(xué)習(xí)。

出問題不可怕,可怕的是問題不知道出在什么地方。職場,有時候虛無的東西會遮擋你發(fā)現(xiàn)真相的眼睛。當(dāng)你不知道自己職業(yè)發(fā)展是否正常的時候,不妨看看近一年的工資,如果月月原地踏步,如果提成一分沒變,那就就必須想辦法改變現(xiàn)狀了。

職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄篇6

一、引言

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃能夠幫忙我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,僅有不斷追求和改善自我才會成為成功者;能夠幫忙我們揚長補短,了解自己的短處,才能改善自我、提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。僅有制定出貼合自我發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

二、自我分析

1、自我介紹

我是李zz,10級大專的一名學(xué)生,就讀于青島衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

2、性格分析

性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實性,適應(yīng)性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

A、我喜歡計劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

B、我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

3、職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)本事,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

A、我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂于助人,有職責(zé)心、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求社會地位。

B、家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最終在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

C、當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原先越多,政府實行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

4、價值觀

價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

A、我追求成就感,期望得到社會的認(rèn)同,重視別人對我的評價。

B、我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,期望為社會和他人貢獻(xiàn)一份力量。

C、重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

D、重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

E、能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。

5、行為習(xí)慣

習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,反復(fù)強化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

A、我喜歡學(xué)習(xí),自己能夠自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

B、樂于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實踐。

C、習(xí)慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

6、本事

本事是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐本事。

A、能夠理解客觀事物并運用知識,經(jīng)驗等解決問題。

B、我能夠清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

C、能對事物做出很好的反應(yīng)。

三、環(huán)境分析

1、學(xué)校因素:作為一個中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,供給出國機會。

2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。

3、環(huán)境因素:政府此刻實行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

四、確定發(fā)展目標(biāo)

人因為有目標(biāo)才會不斷的追求,才會擁有完美人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在貼合實際的基礎(chǔ)之上的,僅有實事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。

1、近期目標(biāo):熱心團(tuán)體活動,提高交際本事,跟上文化課,精學(xué)重點科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

五、規(guī)劃

1、在校期間

A、在教師同學(xué)的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。

B、堅持學(xué)習(xí)英語,此刻外國人在我國的數(shù)量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

2、踏入社會

A、在醫(yī)院中實習(xí),多向長輩請教,積累經(jīng)驗,多練習(xí),多和病人溝通。

B、處理好人際關(guān)系,構(gòu)成良好的發(fā)展環(huán)境。

六、制定實施步驟與措施

第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。

第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

七、調(diào)整與評價

(一)、調(diào)整

由于發(fā)展的需要,可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實現(xiàn),必須及時調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。

1、根據(jù)實習(xí)中和求職過程中的體驗,依據(jù)就業(yè)市場供需實際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

2、從事工作必須時間,根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗,根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

(二)、評價

個人:在工作中,自己能夠充分發(fā)展,并經(jīng)過努力能夠在工作中發(fā)展,社會提高中取得成就,工資待遇還算滿意,能夠處理好人際關(guān)系。

家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

同學(xué):同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同,貼合實際發(fā)展。

八、結(jié)束語

成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從此刻做起,腳踏實地,只要努力,就會擁有成功的職業(yè)生涯。

職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄篇7

作為一個,我們更早一步地規(guī)劃未來,制定目標(biāo),為自己即將踏出社會作鋪墊。在這個時候,如果對自己的目標(biāo)不清晰,就好像上司說隨時裁員,微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有半年,醫(yī)院告訴家屬病人可能隨時醒來,又可能永遠(yuǎn)不醒。未來一片迷霧,讓人心里永遠(yuǎn)定不下心神,又怎么能好好學(xué)習(xí)好好工作呢?由此看來,制定職業(yè)規(guī)劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。

現(xiàn)在這個社會,職業(yè)規(guī)劃必不可少,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來的生活,為了未來能在社會中安穩(wěn)地生存,只有試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,才能將來在社會上立足時不慌不忙,冷靜地照著自己設(shè)計好的路線走,不必愚蠢地浪費時間,。中國是個人口擁擠的大國,就業(yè)難是個普遍的難題,若此時不為自己先布置好前程,又怎么能到時再社會上占據(jù)一席之地?因此,我在此為自己寫一份職業(yè)規(guī)劃書,設(shè)定目標(biāo),才有動力。

自我認(rèn)知

經(jīng)過對自身良好的剖析,理性的思量,我透析自己的性格,更全面地思考了未來,于是,我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書:

職業(yè)興趣

人的一生中,理想總會隨著思想的成熟而變化。從很小的時候開始,我就擁有了許多理想,但小時候的離奇夢想,又怎能搬到現(xiàn)實當(dāng)中來,所以,經(jīng)過深思熟慮后,我下了決心,選定了一個明確的目標(biāo)平面設(shè)計師。

我喜歡繪畫與計算機,從小就喜歡設(shè)計各種各樣稀奇古怪的東西,我相信,我的興趣愛好能夠成就我的職業(yè),因為這便是我的職業(yè)理想,我熱愛它。

我現(xiàn)在是一個平面設(shè)計專業(yè)一年級的在校讀書的中職生,正在初步學(xué)習(xí)素描和計算機,下個學(xué)期,將開始學(xué)習(xí)我期待已久的平面廣告設(shè)計課程,我將一絲不茍,專心致志地學(xué)習(xí),不荒廢時間,定要為將來打好基礎(chǔ),做一個優(yōu)秀且出色的平面設(shè)計師。畢業(yè)后在深圳找一份設(shè)計師的工作,實現(xiàn)自己的終極目標(biāo),開始新生活。

在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,對這個專業(yè)的專業(yè)課,我學(xué)習(xí)到了很多,素描我正在一點一點進(jìn)步,photoshop和專業(yè)考證我也正在積極地利用星期六日練習(xí)與熟悉。這幾門專業(yè),對我們以后的學(xué)習(xí)與工作有著巨大的幫助,我們必須能夠完全地熟練地操作它們,以到時候擴大我們的工作范圍,保證我們工作的穩(wěn)定。三年時間,我相信自己能夠?qū)W習(xí)好美術(shù)與計算機,能力得到一定的提升,然后充滿自信地踏出學(xué)校,去拼搏,去奮斗

個人特質(zhì)

在下,是一個典型的雙子座女孩,好奇心特別強,接受新事物快,喜歡打破常規(guī),這對于設(shè)計新事物,有著很大的幫助,我認(rèn)為自己非常適合平面設(shè)計這門專業(yè),而且一定能勝任。我的性格是比較溫和,低調(diào),有責(zé)任心,有公德心,與周圍的人相處非常融洽。在學(xué)校,我是個幽默,調(diào)節(jié)人際關(guān)系強的人,老師交給我做的事情,一定全力以赴,做到最好,經(jīng)常得到老師的贊賞。班里時常要求我們設(shè)計手抄報,開動我們的思維,為此,我愈來愈喜歡這個專業(yè),我對自己設(shè)計出來的東西,有成就感。

職業(yè)價值觀

我認(rèn)為,先就業(yè),在擇業(yè),是最好的就業(yè)方式。先就業(yè),再仔細(xì)地尋找與自己最匹配的,最適合自己的工作。這份工作,不一定要高薪,不一定要高職位,最重要的是自己喜歡,并且合適自己,自己能掌握得當(dāng)。同時,仍舊要不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)更多的能幫助提升自己專業(yè)的技能,鍛煉自我,豐富生活,為自己創(chuàng)造一個美好的未來。

所以,一開始,我只希望進(jìn)入一家廣告公司當(dāng)一個小的設(shè)計師,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高處走,繼而創(chuàng)業(yè)。

勝任能力

優(yōu)勢

1、性格外向卻溫和,人緣好,待人處世成熟,責(zé)任心強,有耐心。

2、興趣廣泛,接受新事物極快,寫作能力甚強。(曾得過全國作文大賽獎項)

3、專業(yè)基礎(chǔ)扎實,知識了解范圍廣。

劣勢

缺乏實際工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。

職業(yè)認(rèn)知

家庭環(huán)境分析:我出生在深圳,父母是普通市民,做做小生意,家里經(jīng)濟(jì)能力不太好。我自知這一點,所以從小獨立意識就非常強的我,從初中開始就學(xué)會利用暑假寒假的時間,找臨時工作。雖然家里條件不太好,但從小到大,我受的卻是最好的教育,爸爸媽媽希望我勤奮努力,自立自強,他們自己亦為了生計而奔波勞累,為了我和弟弟的學(xué)業(yè)。父母總是無條件為我們付出,把希望寄托在我們身上,愿我們以后走的道路能夠通暢。一個平凡的家庭,一個平凡的我,都很幸福,很無憂無慮地生活著。家人給我的不離不棄,是我拼搏的最大動力。

職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄篇8

職業(yè)規(guī)劃不要總是那么死板,時代在變化,公司也在變化,城市也在發(fā)展,所以職業(yè)規(guī)劃可以從以下幾個方面換一種思路考慮。

職場從來都不會風(fēng)平浪靜,但做到下面六點能夠讓你的職業(yè)生涯更順利,不會卷入血雨腥風(fēng)中而能順風(fēng)順?biāo)傁虺晒Α?/p>

不管你是面臨來自各方打壓的新入社職員,還是準(zhǔn)備挑戰(zhàn)1:7晉升機會的新手媽媽,還是已經(jīng)到中年,計劃著怎樣能讓職業(yè)生涯時間更久一些,這六個小貼士都對你未來的職業(yè)生涯大大有利。

1選擇更有潛力的城市

亞洲將拉動未來幾年的世界經(jīng)濟(jì),這其中越南的潛力最強,戰(zhàn)略動力學(xué)教授Tracey Keys表示:“胡志明市和河內(nèi)是新熱點,在將來的幾年中有很多大公司將在那里開設(shè)分支機構(gòu),那里會有很多工作機會?!毙前涂思暗蠆W化妝品集團(tuán)近期都在那里設(shè)置了子公司,許多大型酒店也在即將開業(yè)。

2嘗試綠色產(chǎn)業(yè)

或許你并不是生態(tài)斗士,但近幾年綠色產(chǎn)品發(fā)展迅猛。再過去五年中可循環(huán)利用行業(yè)對職位的需求增長了150%,預(yù)計到20__年會再增長500%。這個行業(yè)主要需要工程師、項目經(jīng)理、技師、會計、律師及公共關(guān)系專家,這個行業(yè)的80%的從業(yè)者都是從其他行業(yè)轉(zhuǎn)換跑道到這個新領(lǐng)域的。

走在前面:如果你剛好從事相關(guān)職業(yè),在考慮換崗之前可以先進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn),也可以查詢一下其他國家的成功經(jīng)驗做自主創(chuàng)業(yè)。

3“T”型職業(yè)發(fā)展計劃

今后市場上需要的人才需要“T”型知識儲備,這就是說成為某個領(lǐng)域的精英,但同時對于相關(guān)其他領(lǐng)域也有一定的了解,其實就是我們常說的“一專多能”。很多人只是悶頭做自己的工作,即便是鄰桌的同事做什么也完全不了解,其實你要做的很簡單,跟其他部門的同事多交流,周末一起約出來見個面,聊聊工作,你會發(fā)現(xiàn)你也可以高屋建瓴地掌握全局。

走早前面:你不要離開你的辦公桌,無關(guān)自己被抄送的群組郵件的內(nèi)容也多了解一下,你會知道其他人在做什么,職業(yè)在于分享。

4學(xué)點法語,掌握更多

今后法語這個被超過50個國家使用的語言會極大促進(jìn)你的發(fā)展,如果你本身英語基礎(chǔ)不錯學(xué)起來并沒有你想象的那么吃力,同時你會感覺到這個效果幾乎是立竿見影的。這不僅是在法國,廣袤的非洲大陸也有極大的空間。

走在前面:除此之外俄語也是不錯的選擇,或是在你的工作中可能會用到其他任何語言,語言學(xué)習(xí)可以是一項長期工作。

5利用社交網(wǎng)絡(luò)

雖然經(jīng)常使用微博或是朋友圈等社交媒體,但你知道你的影響力如何嗎?微博會有相應(yīng)的統(tǒng)計工具幫你記錄,同時也有一款被稱為Klout的APP,可以通過各種社交工具的使用及各項指數(shù),打出從1到100的成績,分?jǐn)?shù)越高,你的受關(guān)注程度也就越高。所以停止在社交媒體無聊地亂哈拉,你可以做些更有意義的事情。

走在前面:多關(guān)注一些行業(yè)內(nèi)的專家,跟他們保持良好的互動對你有很大的幫助。

6適時停一停

當(dāng)進(jìn)入職業(yè)倦怠期或是上升瓶頸期,一個有效地短期進(jìn)修課程會讓你的職業(yè)前景峰回路轉(zhuǎn)的。如果你覺得辭職去上學(xué)有些奢侈,一些在職學(xué)習(xí)課程或是與職業(yè)相關(guān)的技能課程也是不錯的選擇。同時在上課時遇到的同學(xué)大多都是你的“同道中人”,說不定就是你今后的同事領(lǐng)導(dǎo),人脈的積累也很有幫助。

職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄篇9

1.前言

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能夠有收獲。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要準(zhǔn)備期,在這個階段,我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而,身為大學(xué)生的我們卻沒有認(rèn)識到這一點,在一天天的消磨大好時光。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,在經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

2.自我認(rèn)知

2.1職業(yè)興趣

經(jīng)過mbit性格類型測試得到我所適合職業(yè):大、中型外資企業(yè)員工、業(yè)務(wù)經(jīng)理、中層經(jīng)理(多分布在財務(wù)、營運、物流采購、銷售管理、項目管理、工廠管理、人事行政部門)、職業(yè)經(jīng)理人、各類中小型企業(yè)主管和業(yè)主。通過與專業(yè)的結(jié)合我發(fā)現(xiàn)我比較適合做中型企業(yè)項目管理的工作。

2.2職業(yè)技能

具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達(dá)能力。

具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應(yīng)用能力。

具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識,了解科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢。 具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

2.3職業(yè)價值觀

2.4職業(yè)性格

我喜歡獨立思考,能夠?qū)⒆⒁饬﹂L久的集中在一種事物上,坐的住。自學(xué)能力比較強,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實、有責(zé)任心,具有鍥而不舍的精神,考慮問題比較全面,待人也比較友善,團(tuán)隊協(xié)作精神比較強。善于將項目和人組織起來將事情完成,并盡可能用最有效率的方法得到結(jié)果。有一套非常清晰的邏輯標(biāo)準(zhǔn),有系統(tǒng)性地遵循,并希望他人也同樣遵循。在實施計劃時強而有力。

2.5家庭環(huán)境

3.職業(yè)環(huán)境分析

3.1就業(yè)形勢

3.2職業(yè)前景

我國的化工類行業(yè)是相當(dāng)繁榮的,并且一直保持良好的發(fā)展勢頭。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企業(yè),過控學(xué)子可以在這兩類企業(yè)中大顯身手,很多畢業(yè)生分配到企業(yè)的管理機構(gòu)工作,特別是在中層的管理方面凸顯出本專業(yè)的優(yōu)勢?;ü局饕浅袚?dān)建立化工廠的項目,除了整體的廠房建設(shè)之外就是各種化工設(shè)備的安裝了,這兩方面分別由學(xué)土木工程和過程裝備與控制工程的專業(yè)人員來指導(dǎo)完成。由于過控專業(yè)對化工設(shè)備的性能是比較了解的,安裝后的`調(diào)試工作一般由過控畢業(yè)生來承擔(dān)。比較好的化建公司有中國化建工程公司、中國石油建設(shè)公司、中國石化建設(shè)公司,及上述公司的分公司。

3.3專業(yè)特色

過程裝備與控制工程專業(yè)已經(jīng)滲入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制藥、石油、輕工、環(huán)保、食品等領(lǐng)域中真空技術(shù)和過程裝備的設(shè)計與控制等諸多方面。培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識,能夠在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

4.職業(yè)設(shè)計規(guī)劃

4.1職業(yè)目標(biāo)

綜上所述,穩(wěn)定的社會環(huán)境,企業(yè)對高級技術(shù)管理人才的強烈需求,以及我自身的專業(yè)

背景,為我成為工程類高級技術(shù)管理人才提供了環(huán)境支持。結(jié)合本人的專業(yè)背景和發(fā)展意愿,我比較適合在我的專業(yè)上朝縱深方向發(fā)展,成為工程技術(shù)類高級人才。

4.2發(fā)展路線

一線操作員——技術(shù)維修技術(shù)員——助理工程師——工程師(擔(dān)任基層管理者)——高級工程師(擔(dān)任中層管理者)——副總工程師(擔(dān)任中上層管理者)——總工程師(擔(dān)任高層管理者)。

20__——20__年 學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,

培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),為專升本或就業(yè)做好準(zhǔn)備(具體規(guī)劃見后)。

工程技術(shù)管理人才的素質(zhì)要求如下:

差距:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)需要提高、改善;

(2)人際溝通能力需要提高和鍛煉;

(3)自信心需要提高;

(4)創(chuàng)新精神需要提高;

(5)抗挫折能力、主動性要提高;

(6)獲取專業(yè)實際工作經(jīng)驗;

(7)學(xué)習(xí)、提高求職技巧。

4.3行動方案

5.結(jié)束語

計劃定好固然好,但是更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能夠挽救的盡量挽救,不能夠挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能夠掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄篇10

為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識,進(jìn)一步認(rèn)識自己和了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。同時,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的.基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,提高就業(yè)技能與實踐能力,從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識,并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展,教務(wù)處決定舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽,本次大賽也是為陜西拾卓越杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽選拔優(yōu)秀的選手。

一.組委成員

顧問:

主任:

副主任:

專業(yè)顧問:

辦公室主任:

辦公室副主任:

辦公室成員:

(職責(zé)分工:院團(tuán)委:學(xué)生職業(yè)測評指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃咨詢、職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)等工作。

學(xué)生會:大賽宣傳、發(fā)動報名、復(fù)賽和決賽組織安排等工作。

年級團(tuán)總支、學(xué)生會:負(fù)責(zé)組織發(fā)動報名,負(fù)責(zé)對報名同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、初賽評癬推薦參加復(fù)賽人員及做好大賽協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。 )

二.主題:

規(guī)劃精彩人生 成就美好未來

三.賽程設(shè)置:

參賽對象:__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院一、二、三全體在校本科生

大賽時間: 20__年2月

四.大賽活動內(nèi)容

(一)培訓(xùn)、報名

1.在學(xué)生中舉辦有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃、職場技能的專題輔導(dǎo)講座和組織發(fā)動對輔導(dǎo)員及學(xué)生工作人員進(jìn)行有關(guān)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn),同時組委會將根據(jù)賽程需要,安排適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)輔導(dǎo)。

2.對參賽學(xué)生組織開展職業(yè)測評。

(二)初賽

由各班自發(fā)進(jìn)行班內(nèi)宣傳,各班統(tǒng)計好參賽名單,并由班長收好本班參賽作品,統(tǒng)一于指定時間交給學(xué)生會負(fù)責(zé)人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行初步篩選或者直接進(jìn)行比賽。

(三)復(fù)賽

由組委會成立復(fù)賽評審團(tuán),組織舉辦復(fù)賽。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進(jìn)行評比,按總分排名取前10名進(jìn)入決賽。

(四)決賽

由組委會邀請評委成立評審團(tuán),舉行決賽,最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。

五.獎項設(shè)置

決賽設(shè)獎項一、二、三等獎和優(yōu)勝獎,一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎4名,對一、二、三等獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)獎狀和獎品,對優(yōu)勝獎頒發(fā)獎狀。

職業(yè)規(guī)劃計劃摘抄篇11

在判斷自己是否喜歡某一職業(yè)時,可以假設(shè)一下自己退休時的狀態(tài),如果你喜歡在目前從事職業(yè)的方向上退休,就可以沿著這條職業(yè)路徑奮斗;

如果你直覺上對某一職業(yè)感興趣,但又不了解這個職業(yè)的情況,最好找這個行業(yè)中的從業(yè)者了解情況,從而做出更準(zhǔn)確的判斷;

如果興趣太多,不知如何選擇,可以反過來思考,從身邊最可行的幾個方案中找到一個與自己興趣最接近的工作,在工作中通過體會修正自己的判斷,如何做好職業(yè)規(guī)劃。

工作不一定要與專業(yè)對口,但從事本專業(yè)的工作,通常來說會比外專業(yè)的人具備一定的優(yōu)勢,如果你決定轉(zhuǎn)行,也可先從與自己專業(yè)有交叉點的行業(yè)開始;

放棄專業(yè)后,如果從零開始,最好能做充分的準(zhǔn)備,并在新的領(lǐng)域中堅持一段時間,否則再次選擇的時候,可能面臨更大的迷茫;

任何工作都不是浪費時間,也許你在將來會發(fā)現(xiàn),既往的不同工作經(jīng)驗會發(fā)生交集,而這些經(jīng)驗對你以后從事的.工作,都會帶來幫助。

好銷售一定要有強烈的成功動機,并且還要有影響力,能讓別人因為你而改變,最后還要能堅持,懂得不拋棄,不放棄;

CEO大多是從銷售與會計中誕生,作為銷售如果不滿足于自己的成功,可以考慮向管理方面轉(zhuǎn)型,帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造業(yè)績;

做管理不見得一定要讀MBA,但MBA可以豐富你的知識結(jié)構(gòu),拓展自己的人脈關(guān)系,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),職業(yè)生涯規(guī)劃《如何做好職業(yè)規(guī)劃》。

職業(yè)規(guī)劃可以從“知己——知彼——匹配”三個環(huán)節(jié)入手;

知己,可以從興趣、性格、價值觀與能力幾個方面考慮;

匹配,可以從“知己”中的四個方面入手,但世界上沒有十全十美的工作,各個方面的權(quán)重因人而異,關(guān)鍵看你最看重什么。

職業(yè)規(guī)劃的作用不是告訴你做什么一定能夠成功,而是幫助你發(fā)自己與職業(yè)的最佳契合點,并培養(yǎng)一種思維方式,讓你知道在今后的職業(yè)困惑中如何去思考;

職業(yè)規(guī)劃可以簡單的分為四步——“覺知(認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性)——知己(了解自己的職業(yè)興趣)——環(huán)境認(rèn)知(了解自己所處的環(huán)境與機遇,找出合適的職業(yè))——行動(為了達(dá)到目的采取具體的行動)”;

用“喜歡人或物”與“喜歡數(shù)據(jù)或觀念”,可以把人的職業(yè)興趣分為四類,網(wǎng)友可以自行測試并發(fā)現(xiàn)適合自己的工作;

一般來說人格測評的準(zhǔn)確率在60%以上即可用,在測評時參與者不要過多思考,憑直覺給出答案即可,這樣可以提高準(zhǔn)確率,要重點針對測評與自身吻合的地方思考自己的職業(yè)規(guī)劃;

自身與職業(yè)的契合是一個連續(xù)的探索過程,很少有完全不吻合的情況,建議在目前的崗位上發(fā)掘機會,擴大契合的比例,不建議不經(jīng)慎重考慮的頻繁跳槽;

人生不同的階段有不同的核心使命,0-14歲是成長期,15-24歲是探索期,25-44歲是建立期,45-64歲是維持期,65歲之后為退休期,最好在探索期能做多種嘗試,這樣便于今后的職業(yè)發(fā)展;

除了職業(yè)周期,人還有六種身份——子女、學(xué)生、職業(yè)人、持家者、休閑者及公民,在不同階段要平衡好各個身份,這樣人生才會完美;

大學(xué)生先就業(yè)后擇業(yè)需要一個前提——清楚地知道自己未來的職業(yè)方向。如果大學(xué)畢業(yè)后,自己心目中的職業(yè)方向上沒有機會,可以就業(yè)并在工作中積累經(jīng)驗,為今后轉(zhuǎn)方向做準(zhǔn)備;

目前大學(xué)生的最大問題是對自身定位不清晰,因此多數(shù)處于職業(yè)迷茫期。建議大學(xué)期間早點結(jié)識畢業(yè)的師兄師姐,多聽他們的建議。

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